大班健康教育教案詳案2篇《大煙斗爺爺》含反思

幼兒園大班健康教育教課設計詳案2篇《大煙斗爺爺》含反省《大班健康教育教課設計詳案2篇《大煙斗爺爺》含反省》這是優(yōu)異的大班健康教課設計文章，希望能夠?qū)δ膶W習工作中帶來幫助，快來看看大班健康教育教課設計詳案2篇《大煙斗爺爺》含反??！教課設計一：大班健康教課設計《大煙斗爺爺》【設計企圖】環(huán)境保護是人類共同關(guān)注的重要課題，所以對幼兒進行環(huán)境教育是幼兒教育的一項重要內(nèi)容。本次活動設計，旨在活動設計，旨在經(jīng)過風趣的活動，使幼兒認識抽煙對人體的危害和對環(huán)境的污染，進而幫助幼兒建立正確的環(huán)保意識?！净顒幽繕恕?、經(jīng)過活動使幼兒理解抽煙對人體健康的危害。2、認識禁煙標記，懂得其含義。3、培育幼兒的環(huán)保意識。4、學會保持快樂的心情，培育幼兒熱愛生活，快樂生活的優(yōu)異感情。5、知道人體需要各樣不一樣的營養(yǎng)?！净顒訙蕚洹?、依據(jù)故事制作投電影或圖片。2、禁煙標記，圖、紙、水彩筆若干。3、棉花、試管、香煙等試驗用品。1/4【過程建議】1、觀看投電影。教師發(fā)問：三只小狗聞到了什么滋味？為何小狗說：“又辣又嗆，好臭好臭”？滋味是從哪里來的？假如你聞到了會有什么感覺？抽煙有什么害處？2、教師做實驗，使幼兒理解抽煙對人體健康的危害。(用香煙熏一團白色的棉花，發(fā)現(xiàn)棉花變色。)3、教師出示禁煙標記圖，讓幼兒認真察看。指引幼兒認識禁煙標記。發(fā)問：上邊畫的是什么？表示什么意思？你在什么地方見過這個標記？4、師生共同議論：如何才能讓狗熊爺爺知道這個地方不可以抽煙？5、制作禁煙標記圖。張貼禁煙標記圖，說明為何要貼在那些地方。延長提示：請幼兒察看抽煙人的牙齒、手指和不抽煙人的差別，將察看結(jié)果告訴老師，并向成人宣傳戒煙的利處。附：大煙斗爺爺小黃狗、小花狗和小黑狗，是鼻子最靈的三個好朋友。這時一股滋味飄過來，小黃狗一聞，說：“糖炒栗子，真香真香！”又一股滋味飄過來，小花狗一聞，說：“美味炸魚，真香真香！”輪到小黑狗了，它四下里一聞，說：“哈，我聞到了紅燒排骨的滋味，想流口水?！边@時一股濃濃的黑煙飄過來了，三只小狗一齊皺眉頭，齊聲說：“又辣又嗆，好臭好臭！”狗熊爺爺?shù)鹬鬅煻罚吹叫∨?/4友們捂鼻子，狗熊爺爺害羞了，要把大煙斗扔進小河。小松鼠說：“別扔別扔?！彼w房屋正好缺煙筒，必定好用！叢林里空氣又干凈了。教課設計二：環(huán)保教課活動《大煙斗爺爺》【設計企圖】讓幼兒認識此刻抽煙的不單一點好處都沒有，并且對身體也有很大的損害，對環(huán)境也造成了損壞。讓幼兒認識一些禁煙的標記，有必定的環(huán)保意識。【活動目標】1、經(jīng)過看看、講講使幼兒理解抽煙對人體健康的危害。2、認識禁煙標記，懂得其含義，有必定的環(huán)保意識。【活動準備】標記，圖，紙，水彩筆若干；棉花，試管，香煙等實驗用品。【活動過程】一、觀看VCD，理解故事內(nèi)容?？赐臧l(fā)問：1、你方才看到了什么？2、三只小狗聞到什么滋味？(教課設計出自：)什么滋味好聞？什么滋味不好聞？他們是怎么說的3、“又辣又嗆，好臭好臭”的滋味是從什么地方飄過來的？4、假如你聞到會有什么感覺？抽煙有什么害處二、做小實驗，理解抽煙對人體健康的危害3/4用香煙熏一團白色的棉花，幼兒察看實驗結(jié)果。請幼兒談談看到的現(xiàn)象，講講自己的看法。三、認識禁煙標記，做禁煙小衛(wèi)士1、教師出示禁煙標記，讓幼兒認真察看，談談其意思。上邊畫的是什么？表示什么意思？你在什么地方看到過這個標記？2、師生議論：如何才能讓熊爺爺知道這個地方不可以抽煙？還有什么地方不可以抽煙？結(jié)束部分：制作禁煙標記圖，張貼禁煙標記圖，說明為何要貼在那地方。教師總結(jié)，教育幼兒讓幼兒知道抽煙有害健