集體生活真好

集體生活真好岳麓區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)肖思明教學(xué)目標(biāo)：1、知道自己生活在集體之中，體驗(yàn)集體生活的快樂(lè)。2、能夠與老師、同學(xué)共同學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、游戲，相處和睦；積極參加集體活動(dòng)。3、懂得集體生活的規(guī)則及交往的相關(guān)知識(shí)；4、培養(yǎng)一些基本的交往技能；學(xué)會(huì)解決同學(xué)間的矛盾教學(xué)重點(diǎn)：知道只有自己積極參與集體活動(dòng)，才能體會(huì)到集體的快樂(lè)。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生積極參加集體活動(dòng)的意識(shí)，在集體生活中有責(zé)任感。教學(xué)準(zhǔn)備：課件音頻教學(xué)過(guò)程：一、課程導(dǎo)入有一天，手、嘴、牙齒和肚子互相爭(zhēng)吵起來(lái)，他們各自炫耀自己的本領(lǐng)大，可以不依靠別人而生存下去。他們爭(zhēng)吵不歡而散。于是，手不再把食物送到嘴里，嘴也不再接受東西，牙齒也不再咀嚼，肚子也不接受任何進(jìn)食了。沒(méi)過(guò)多久，他們誰(shuí)也堅(jiān)持不下去了，個(gè)個(gè)感到疲倦乏力，整個(gè)身體也瘦下去了。這時(shí)，有些器官才明白，他們各自的作用雖然大，但他們是生活在同一個(gè)身體中，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。從此，他們之間分工合作，友好地生活在一起，身體很快恢復(fù)了健康。想一想：1、手、嘴、牙齒和肚子四兄弟發(fā)生了什么事情？2、他們是怎么做的呢？3、手、嘴、牙齒和肚子不合作后，出現(xiàn)了什么樣的結(jié)果？4、身體恢復(fù)了健康是誰(shuí)的功勞呢？二、教師引言：1、手、嘴、牙齒和肚子是一個(gè)集體，學(xué)校是一個(gè)大集體，班級(jí)是一個(gè)小集體，我們都生活在集體中。班級(jí)就是我們的集體，我們雖然來(lái)自不同的家庭，但現(xiàn)在為了同一個(gè)目標(biāo)都來(lái)到岳麓區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，來(lái)到了這個(gè)班。2、板書(shū)課題三、你了解我們的班集體嗎？考考你：1、我們的班集體有多少人？2、回憶體驗(yàn)集體生活，感悟集體生活的快樂(lè)。小組討論回憶：我們平時(shí)都在這個(gè)集體中共同完成那些事情呢？根據(jù)學(xué)生的回答，課件出示文字：一同學(xué)習(xí)．一同鍛煉．一同游戲．一同唱歌．一同……談?wù)勛约合矚g哪些集體活動(dòng)，并說(shuō)出這些活動(dòng)給自己帶來(lái)的好處。教師小結(jié)過(guò)渡：我們?cè)趯W(xué)校中不僅一同學(xué)習(xí)．一同鍛煉．一同游戲．一同唱歌還一同做許多事。課件出示一組集體活動(dòng)畫(huà)面，讓學(xué)生齊答是一項(xiàng)怎樣的集體活動(dòng)。教師小結(jié)：我們的集體生活豐富多彩，每個(gè)人臉上都洋溢著歡笑。大家一齊學(xué)習(xí)一同鍛煉、一起歌唱，還一同完成了很多事情，都覺(jué)得集體生活很快樂(lè)。你能用一句話概括一下你的感受嗎？四、心思網(wǎng)站班級(jí)決定在星期天組織大家去博物館參觀。你更喜歡下列哪一位同學(xué)的做法呢？為什么？（1）李強(qiáng)說(shuō)：“我已經(jīng)和媽媽說(shuō)好去動(dòng)物園，中隊(duì)活動(dòng)我不參加了，反正少我一個(gè)也沒(méi)關(guān)系?！保◣煟寒?dāng)集體活動(dòng)與個(gè)人活動(dòng)發(fā)生沖突時(shí)，能參加集體活動(dòng)，就盡量參加，不能因?yàn)椤吧傥乙粋€(gè)也沒(méi)關(guān)系”而不參加集體活動(dòng)。）（2）陸剛說(shuō)：“我已經(jīng)和爸爸去過(guò)這個(gè)博物館了，不想再去了?！保◣煟汉桶职秩ヅc集體一起去性質(zhì)不一樣。即使去過(guò)，作為集體活動(dòng)也要積極參加。）（3）楊冬說(shuō)：“我也去過(guò)，不過(guò)這是集體活動(dòng)，作為集體中的一員，應(yīng)當(dāng)積極參加?！保▽?duì)）（4）陳梅說(shuō)：“這次活動(dòng)還是挺有趣的，所以我參加。如果是其他活動(dòng)，我就不一定參加了?！保◣煟簠⒓蛹w活動(dòng)不能從個(gè)人興趣出發(fā)，集體活動(dòng)是鍛煉和提高我們多種能力和興趣的機(jī)會(huì)，不參加，就會(huì)失去許多鍛煉和提高的機(jī)會(huì)。）（5）王蘭說(shuō)：“這次集體活動(dòng)，每個(gè)成員都要出主意、想辦法。這樣，活動(dòng)才能搞好?！保▽?duì)）五、暢所欲言：我眼中的班集體是什么樣的？生：和諧、溫暖......我能為我的班集體做些什么？生：出主意、想辦法；主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)；互相支持互相幫助；熱情認(rèn)真、分工合作師:聽(tīng)到同學(xué)們的回答，老師很開(kāi)心，因?yàn)榇蠹叶贾酪趺磳?duì)班級(jí)體現(xiàn)出自己的一份力量。六、小游戲--“擊鼓傳花”猜朋友游戲規(guī)則：老師播放音樂(lè)，大家傳遞一支筆。音樂(lè)一停，筆在誰(shuí)的手里，誰(shuí)就要以有趣的方式介紹自己的好朋友，記住不要說(shuō)出他（她）的名字，請(qǐng)大家猜猜他（她）是誰(shuí)？七、教師總結(jié)：我們的集體生活豐富多彩，大家一起學(xué)習(xí)，一起唱歌，一同鍛煉，還一同完成了許多事情，都覺(jué)得集體生活很快樂(lè)。我們知道健康快樂(lè)的集體活動(dòng)能給我們的學(xué)習(xí)、生活增添