人教版《第八章-運動和力》單元測試題

章一

動力頓一律一、牛第一律：說：A、牛頓一定律在大

的基礎，通進一步

出來的且經住了實的檢，所以成為大家公的力基本定之一是我們圍不力是可能的此

用實驗

來直接明牛第一定。B、牛頓一定律內涵

物體不力，原

靜止

的物體,

原來運

的物體,不原來做么運動,物都將做.C牛頓第定律告我們:物體做速直運動以不需力即力運動態(tài)無所以動的原。二、慣：

力不是生或持運（2）說：

是物體一種性。一物體任何情下都，慣性小只與體的

有關，物體是受力受力大、是運動、動速等皆關。（3）關慣性的與壞利用慣：；；防止慣帶來危害：；。二

力衡2、二力衡的條：二作用在同一體上、、、兩力。3、物體不受力受到平衡力作下都會持

或，即衡狀.充容1、平衡與相互用力較：相同點①大；②方；③用在。不同點平衡作用在2、力和動狀態(tài)關系

上，可是不性質的；相作用力用在

上，是同性的力。意物運態(tài)改，

變

改。三動擦2、滑動擦力：①測量理：條件。②測量法木放在水長木上彈簧測力計水平木塊木塊于的大小

運動出這時的

就

等③結面

粗糙程

相同時，；壓力相時面越，。3、應用增大摩的方有：；②；③變滾動摩擦為動摩擦減小摩的方有：①小壓；②使觸面光滑③（滾動承使接面彼分開（潤滑油、墊、懸浮4、分類(1)靜摩擦(2)滑動摩力：滾動摩擦力5、摩擦的方向摩擦的方向物體

相對運

的方向

相反。新教《章運和》元題、擇（小題分共分）1、下有關性的說正確是）A拍衣服灰脫落是由于塵有性．跳遠動員助跑后跳，為了增慣性

B小沒有推靜止汽車，由于車沒慣性D高速行的子穿入頭后靜，它慣性消失了2、運員百賽跑的景，列說法確的）第1頁（4頁）

A以面為參物，動員是止的．運動沖到點，不立即下，是于人有慣

B．運動員鞋底花很深可以減摩擦D運動跑得越，到終點所時間長3第一律指性物體的有屬切體都具慣性8.1-2所示的圖中性最大是）4、下說法確的是）A物在不受力作時的運狀態(tài)取決物體初始運狀態(tài)B若物不受力作用,它必靜止、要維物體運動必須物體加力；

D若物不受任力的用,它必做勻直線動。5、哪科學利用如.所，實驗出如結論運動物如果與其他體作，就沿直線速地直運動去）A亞士多德

B．伽利略

C牛頓

D．基米6、下關于和運動說法確的是）A人墻的力墻對的力是對平力．靜止物體受摩擦，運的物體受摩力．給正運動物體再加一力，物就會原來動得更D．在平直軌道勻速行的火車廂里直向跳起人，仍落回處（不空氣力）7、放桌面的物體M受一直線的兩水平拉作用靜止水平桌上，下說法誤的）A物M可不受擦力．物體M可受到平向左摩擦

B．物體M可能受到平向的摩擦D物體M可能不重力的用8、如你用子拴住個小使它在滑的平面做圓周動，繩子突斷裂，小將）A．持原的圓運動．小球動速減小，保持線

B．保持斷時的速做勻直線運D．上三情況有可能9、以幾種于摩擦利弊說法中正確是()人走路，腳地面摩擦是害摩，越小好；騎行車時自行輪胎地面間摩擦有害摩；

B.皮帶傳中，皮與皮輪間的擦是害摩；D.機車起動時輪與軌間摩擦是益的10、圖8.1-4所示，ABCD分別用相機拍（每0.1s拍攝一）的小在四不同動狀態(tài)的照，其中小受到衡力作是）11下列法正的是）A汽在水平路上勻速直運動站在上的人水平向上一受到對平力的作B．運動的體沒有性，它由運變?yōu)橹箷r有慣性．如果體只兩個的作用并且兩個力三要相同，么物的運狀態(tài)一不改．物體到力作用物體的動狀一定發(fā)改變12、個小用的水平推力推桌子，桌未被推，則子受到摩擦）A大B．等于20NC．小于20ND．以均有能13、圖8.1-5示，四個實中，的是為減小擦的）14、直握手中的子不落下來這是為）A手握力等瓶子受的重

B．手握力于瓶所受的力第2頁（4頁）

．手對子的摩擦等于瓶所受重D手對子的靜擦力于瓶所受的力15、列說正確是（）A．靜止物體，果受推力的用，的運狀態(tài)一發(fā)生變B．兩個大小相、方相反且用在條直上，這個力定是平力C．如果用在物上的個力的要素相同這兩個可能平衡力D．做勻直線運的物只受到對平力的用，如突然去其中個力則該體一定再做線運動、空（空分共分）1、我公安門規(guī)定坐在汽車前的駕員和客都應胸前上安全，這要是了減輕＿＿（選填車速慢動或可能對身造成傷害在移動重物時們常重物下上滾，這是為＿＿＿＿＿2、端節(jié)組龍舟賽正在烈比賽龍舟相對岸上站的觀，龍舟＿＿＿的運動員漿向劃水，龍舟就前運，這說物體力的作是＿＿＿。運動停止?jié){后，舟還繼續(xù)前運動這是于＿＿＿的緣。3、乘公共車，當體突向前傾時，明此汽車正＿＿＿；當體突向右倒時，明此汽車正在＿＿＿4、用筆寫時，筆與紙之間的擦為＿＿摩擦；圓珠寫字時筆里的小珠與紙之間摩擦為＿＿摩擦人走路，鞋與地面間的擦是＿＿＿擦。5、如8.1-6所示，一起追尾事，導致故發(fā)的原因汽車車后于＿＿＿仍續(xù)向運動，撞上汽A為了車安全請給駛員提條合化建：＿＿＿＿＿＿。6、如1-7所示，屆世界學生季運動吉祥冬冬進行冰比賽擲出的壺能冰面行，是于冰壺有＿＿＿，冰壺終會停下來是因＿＿＿＿＿＿＿。7、如1-8所示，一水平F=30N將的木塊在豎直壁上使其墻壁勻下滑則木塊到墻壁的摩力大為＿＿＿，擦力的向＿＿＿8、用絲繩上一個為500N的物，當絲繩拉它勻上升，繩對體的力是＿＿＿N，鋼絲繩拉著物靜止，繩對體的力是＿＿＿N，鋼絲繩著物以2的度勻下降時繩對體的拉力是＿＿＿N。9、冬，汽在冰面行駛，輪胎經常上防鏈，這采用＿＿＿＿＿＿＿＿的辦來＿＿＿摩擦的10重10

4

N的車在10

3

N水平力作下做勻直線動那么廂受的阻力＿＿＿N若將拉增大則車廂度將＿＿＿填“大”或減小減小則車速度將＿＿。、驗（空分共分）1、如1-9所示，小慧在究“力對體運動影響活動中實驗程。（1）實中要小車每從斜的同一度由止開始下，樣做為了使車到水平面＿＿＿。（2）實中通觀察、較小在不同面上動的距，可小車到的阻越小速度減得越。由可推論：果運的物體受力它將＿＿＿＿＿＿＿＿；同也能說力是變物＿＿＿的原。（3）在實驗置的基上，果可以充器，你還進行實驗：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。第3頁（4頁）

（只要寫出個實驗名稱2錫如圖8.2-10甲所示是小同學究二平衡條時的驗情景（1）小將系小卡片重力忽略不）兩的線分跨過右支上的滑，在的兩端上鉤，使用在小卡上兩拉力的向＿＿＿，通過整＿＿＿來變拉的大小（2）當卡片衡時，慧將卡片轉一個度，松后小片＿＿＿（“能或“不”）衡．計此實驗驟的的是為探究＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3）為驗證有作用同一體上的個力能平衡在圖所示況下，慧下步的操是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（4）在究同問題時小宇木塊放水平面上，計了圖8.乙所示的驗，學們認小慧實驗優(yōu)于小的實．其主原因＿＿＿．A減摩擦力實驗果的影．容易小卡在水平向上持平衡

B．小卡片比較容獲取材料D．卡片易扭3．小明如圖所的裝，探究擦力大小哪些因有關（1）實時，小將木放在水長木上，簧測力沿______方向動木，并木塊作______運動實驗時，小記錄部分數(shù)如下所示．序號12345

木塊放情況平放平放平放平放平放

木板表情況木板木板木板木板上棉布木板上毛巾

壓力N681066

彈簧測計示數(shù)N1.21.62.01.83.0（2a．分析______三數(shù)據(jù)可：滑摩擦力大小接觸面受的力有．滑動擦力f小與觸面所受力F大小的關系式是______b．如要究滑動擦力接觸面粗糙度的系，應序號______

三組數(shù)進行析．（3）小明在實驗時還發(fā)：在塊沒被拉動，彈測力計有示，且數(shù)會變．他教老師知道用F-t象表拉力隨間的化情況若某實驗始拉動塊直木塊勻滑動F-t圖如圖1所示其中0～4s木塊處于止狀．分析象可：要使塊由止開運動，少要______N的水拉力木塊；