狐假虎威 教案_第1頁
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課題：狐虎威【學求1個生字，讀準多”23.理【學點【學點【時排第課18172,能正確一課出，題入：狐它們之間會發(fā)生什么故事呢（課件出狐及虎動圖

【圖：從分析狐貍和老虎的特點導入課習，小動物的故事也是學的，這樣引起學生學習

．．．．．二識解，通文：課出3）（（課件示shíwùyéjiùzhuǎshhuzhū物

爪

各食指“人”加”熟蒂落”（2示新詞課出5）子一受借威虎神氣活現

東張西望開舌鼻“悶騙鼻“抗趟“

【圖：多音字的辨析，從理解字義入手，不同的意思有不同的讀音

nn表示mènmēn一一一（讓我們把一起來讀好課3.整（（件示本文講了一件什么事？填空。

三指書，范字（件示

1.組詞語：給生字找朋友，2.指導寫字：（“豬、（件示8：

（（名說（看看嚴（1.看shíwùshqìhuxiànzhuǎzi）（（2.寫

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神氣活現祝

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第課能正確、流利地朗讀課2.理一頭展，置念狐二自課，體知三精課，導讀（課出10悟狐貍和老虎的對

【圖：抓住狐貍和老虎的特點去分析課文

．．文2—7（件示轉，扯著我1有威嚇通過不同形式的朗讀導學生讀好第二自然導學3.出（件示12（2？騙)這時，老虎心

【圖：抓住表示動物的神情、動作的關鍵詞，來剖析動物的內心所想

3松開了爪為什么不立刻逃走？以課出13讀演結合體會寓讀第8）（課件示14神森？樣？(腦第8、（？課出15四總回領中狐貍是借的

【圖：分析動物的內心，抓住其動作和神情的詞語演一演，就能更明白動物的內心世界了

：狐假虎威）我千萬這樣

）活（）））望（）望洋興嘆狐假尾

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成之：狐假虎威》是篇聲情并78自然段時，我請位學生分別維78問它究竟為不之：規(guī)范備課素材,選貍說,你吃,你就跟我一塊,百獸走然貍借獸老虎道

．．．．．．其寓言諷帶虎成：課作：基積大固jiǎjiàzhunzhuǎnzhāochoxiàhèzhǎozhu

假)虎放假（轉)轉)朝)前朝()嚇)嚇)跑爪)爪íwùshlyéyeshhuó（（

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）百獸之百。茂密的可愛的

閱能大升根狐假虎威》個故事的

事其實了狐貍是（））

思創(chuàng)大展

答、ǎà2.zhu

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