動物化妝舞會大班綜合教案

第第頁動物化妝舞會大班綜合教案

動物化妝舞會大班綜合教案1

運動目的：

1、讓幼兒進修挖空面具上眼睛的要領，并用種種質料進行裝潢后制成面具，生長幼兒美的締造本事。

2、應用面具進行節(jié)日扮裝舞會，讓幼兒充盈體驗到場運動的愉快。運動預備：1、西席教具：面具兩個〔獅子、小豬〕。

2、質料：水彩筆、畫好面具表面的色卡紙、漂亮貼紙、鉸剪、松緊帶、訂書機、、灌音機、磁帶等。運動歷程：

〔一〕引題環(huán)節(jié)計劃：〔構造幼兒鎮(zhèn)靜〕

A：請你們閉上小眼睛，先生要給你們變個把戲。

B：把戲的咒語是三句“嘰里咕嚕變”，預備好了嗎？開端

〔幼兒念咒語，兩位先生同時戴上面具〕

AB：猜猜我是誰？

A：你們真醒目，猜對了！誰知道再過幾天是什么節(jié)日？對了，為了慶賀六一兒童節(jié)我們本日要進行一個動物扮裝舞會！小伙伴你們想加入嗎？

B：然那么動物扮裝舞會有個特色，懇求大家都要戴面具，并且最好不讓別人認出你。A：那為什么叫動物扮裝舞會呢？

B：對了，動物扮裝舞會便是要我們小伙伴戴上動物的面具，把本身梳妝成可愛的動物。

A：但是你們沒有面具怎么辦呢？〔幼兒答復本身做〕

B：〔拿紙說〕看，這個面具把臉都遮住了，然那么要舞蹈，還要想措施認出別人，怎么辦？〔幼兒說要挖出兩個眼睛〕

A：對了，最重要的是在面具上把眼睛暴露來。

B：有什么措施在紙上剪出兩個洞洞幼兒園教案，戴在臉上恰好使你的眼睛暴露來呢？

A：這個題目提的好，叨教你們有沒有好措施？〔幼兒評論辯論〕

哇，你們的措施真多??！先生也想了個好措施，先把紙貼在本身臉上，用一只手摸到本身眼睛的地位，然后用手按住，再用筆在上面畫個圓，如許剪出來的洞洞就可以把眼睛暴露來了?！参飨呎f邊樹?！?/p>

B：那你這個會動的豬鼻子是怎么做出來的呢？

A：你們看看我折鼻子一折一折像折什么一樣??？〔幼兒答復〕那么獅子面具漂亮的棕毛是怎么做的呢？

B：〔邊講邊樹?！秤靡粡堥L方形的紙剪出小長條，然后粘在面具四周作成獅子棕毛。

A：我呢，再貼上漂亮的粘紙就釀成小豬丑丑了?！捕持圃飙h(huán)節(jié)計劃：A：你們會了嗎？好，請用醒目的`小手為本身做動物面具吧！

B：須要援助請舉手。

〔幼兒制造，西席巡回引導?？喘h(huán)境，A西席資助幼兒裝訂皮筋，B西席引誘幼兒進行其他裝潢〕

A：〔分給行動快的幼兒貼紙〕哇幼兒手工制作，你的面具真悅目，去照一照鏡子再梳妝漂亮一下吧！

〔三〕舞會環(huán)節(jié)計劃：

A：可愛的動物們，咱們舞會的音樂響起了。Areyouready?Les’sgo.〔西席開仗車帶幼兒進入晝寢室，與幼兒一路隨音樂跳舞?！?/p>

〔四〕竣事環(huán)節(jié)計劃：

B：哇，本日我們真興奮?。∧銈兿埠萌缭S的舞會嗎？那我們把面具交給先生，下次在演出區(qū)演出好嗎？

A：收頭飾?！部⑹隆?/p>

以上是《大班綜合_動物化妝舞會》的具體內容，主要描述大班綜合：動物化妝舞會，幼兒園，覺得好就按CTRL+D保藏下。

動物化妝舞會大班綜合教案2

活動目標：

1、讓幼兒學習挖空面具上眼睛的方法，并用各種材料進行裝飾后制成面具，進展幼兒美的制造技能。

2、運用面具進行節(jié)日化妝舞會，讓幼兒充分體驗參加活動的歡樂。

活動預備：

1、老師教具：面具兩個〔獅子、小豬〕。

2、材料：水彩筆、畫好面具輪廓的色卡紙、美麗貼紙、剪刀、松緊帶、訂書機、、錄音機、磁帶等。

活動過程：

〔一〕引題環(huán)節(jié)設計：〔組織幼兒寧靜〕

A：請你們閉上小眼睛，老師要給你們變個魔術。

B：魔術的咒語是三句“嘰里咕嚕變”，預備好了嗎？開始

〔幼兒念咒語，兩位老師同時戴上面具〕

AB：猜猜我是誰？

A：你們真能干，猜對了！誰知道再過幾天是什么節(jié)日？對了，為了慶祝六一兒童節(jié)我們今日要舉辦一個動物化妝舞會！小伙伴你們想參與嗎？

B：但是動物化妝舞會有個特點，要求人人都要戴面具，而且最好不讓別人認出你。A：那為什么叫動物化妝舞會呢？

B：對了，動物化妝舞會就是要我們小伙伴戴上動物的面具，把自己裝扮成可愛的動物。

A：可是你們沒有面具怎么辦呢？〔幼兒回答自己做〕

B：〔拿紙說〕看，這個面具把臉都遮住了，但是要跳舞，還要想方法認出別人，怎么辦？〔幼兒說要挖出兩個眼睛〕

A：對了，最主要的是在面具上把眼睛露出來。

B：有什么方法在紙上剪出兩個洞洞，戴在臉上剛好使你的眼睛露出來呢？

A：這個問題提的好，請問你們有沒有好方法？〔幼兒爭論〕

哇，你們的方法真多啊！老師也想了個好方法，先把紙貼在自己臉上，用一只手摸到自己眼睛的位置，然后用手按住，再用筆在上面畫個圓，這樣剪出來的洞洞就可以把眼睛露出來了?！怖蠋熯呎f邊示范〕

B：那你這個會動的豬鼻子是怎么做出來的呢？

A：你們看看我折鼻子一折一折像折什么一樣??？〔幼兒回答〕那么獅子面具美麗的棕毛是怎么做的呢？

B：〔邊講邊示范〕用一張長方形的紙剪出小長條，然后粘在面具四周作成獅子棕毛。

A：我呢，再貼上美麗的粘紙就變成小豬丑丑了?！捕持谱鳝h(huán)節(jié)設計：A：你們會了嗎？好，請用能干的小手為自己做動物面具吧！

B：需要幫忙請舉手。

〔幼兒制作，老師巡回指導?？礌顩r，A老師援助幼兒裝訂皮筋，B老師引導幼兒進行其他裝飾〕

A：〔分給動作快的幼兒貼紙〕哇，你的面具真好看，去照一照鏡子再裝扮美麗一下吧！

〔三〕舞會環(huán)節(jié)設計：

A：可愛的動物們，咱們舞會的音樂響起了。Areyo