2023年最美大學(xué)生事跡學(xué)習(xí)心得

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2023“最美大學(xué)生”事跡心得1

青春，一個(gè)閃光又絢麗的字眼，像早上八點(diǎn)鐘的太陽，充溢著無限的激情與期望;滿載著無限的生氣與陽光。它是作家刺眼的語言，是戰(zhàn)士沸騰的熱血，是明星在舞臺(tái)上熱忱洋溢的歌聲，它令多少人沉醉!又令多少人憧憬。然而每個(gè)人的青春卻不盡一樣，有的人利用寧愿放棄這上天賜予他們的“天賦”，只是揮霍光陰，只是享受，整日的活在醉生夢(mèng)死的時(shí)間中，不去奮斗拼搏，那么我想問一句，這對(duì)于我們來說還有什么意義?成天干著八十歲老奶奶都能干的事情，我們還能算擁有青春?jiǎn)?所以我想說，只有在奮斗中度過的青春才叫青春，這樣我們的青春才能最漂亮，我們的青春才能最輝煌。

青春猶如一株無人問津的小草，或許沒有陽光、沒有雨露、沒有一路的芳香花香，或許無人問津;只有踐踏，只有污辱，但它只有悄悄而堅(jiān)韌的活著，終究會(huì)盛開出一朵嬌艷漂亮的花朵。

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒?！闭咽局淮鷤ト藠^斗的青春。他們的青春因布滿奮斗和激情而洋溢著美妙，而今，青春正我在我們手中，我們不能容忍青春在我們手中白白消逝，我們不能在嘆息聲中虛度光陰，我們更不能在嘆息聲中了結(jié)生命，那么我們就讓奮斗的青春之花永久綻放在我們心中，用我們絢麗多彩的青春書寫一卷有聲有色的人生。

青春在奮斗中呈現(xiàn)漂亮，青春在奮斗中呈現(xiàn)輝煌。就像雄鷹的漂亮是呈現(xiàn)在他搏風(fēng)擊雨中，如蒼天之魂的飛翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過怯懦，以進(jìn)取壓倒茍安，讓我們揚(yáng)起奮斗的帆在波濤洶涌的大海中不斷前行，展現(xiàn)我們新一代人青春的壯麗與力氣，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空吧!讓青春之歌揚(yáng)出昂揚(yáng)的旋律，讓我們的聲明發(fā)出刺眼的光線。

我們青春年少，我們斗志昂揚(yáng)，我們正處于人生中最漂亮的階段，奮勉是我們的格言，努力是我們的標(biāo)志，勤勞是我們的習(xí)慣，奉獻(xiàn)是我們的信條!奮斗是我們典范!達(dá)·芬奇曾經(jīng)說過：“趁年輕少壯去探求學(xué)問吧，這樣，年輕才不會(huì)空虛。”

青春歲月，有過掙扎，有過彷徨，但更多的是同伴的努力催人奮起，促我奮斗，催我向上，看著有些朋友們得過且過，虛度光陰，我也曾遲疑，看著看著有些人整日的紫醉金迷、吃喝玩樂，我也曾動(dòng)搖，每當(dāng)彷徨時(shí)，我便想起了想起了水稻之父袁隆平的奮斗之路，正是他一次次的試驗(yàn)，堅(jiān)持不懈的奮斗，才解決了十三億人的吃飯問題，每當(dāng)我迷茫時(shí)，常常會(huì)有一個(gè)洪亮的聲音在我耳邊響起：奮斗吧，努力吧，漂亮的風(fēng)景前面，奮斗的青春最漂亮!

奉獻(xiàn)的青春會(huì)閃光，拼搏的青春最刺眼，努力的青春最珍貴!奮斗的青春最漂亮!奮斗的青春譜寫出一曲曲動(dòng)人的詩篇!是奮斗不止讓越王勾踐臥薪嘗膽，在失敗中奮起，是奮斗不止的步伐讓愛因斯坦完成了一項(xiàng)項(xiàng)的創(chuàng)造，造福人類，照亮人間!是奮斗的旋律讓莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)!又是奮斗不止的節(jié)奏，督促著中國(guó)新一代，督促我們時(shí)刻努力，中國(guó)在進(jìn)展，中國(guó)在前進(jìn)，中國(guó)需要我們青年一代的努力，中國(guó)的騰飛需要我們?nèi)^斗，去努力，朋友們，青春是珍貴的，奮斗的青春更加漂亮!

一樣的青春，不一樣的路，一樣的青春，不一樣的光線!我的青春我做主，中國(guó)在進(jìn)展，中國(guó)在前進(jìn)，中國(guó)需要我們青年一代的努力，中國(guó)的騰飛需要我們?nèi)^斗，去努力，朋友們，青春是珍貴的，然而只有奮斗的青春才能更加漂亮，只有奮斗的青春才更加輝煌!

2023“最美大學(xué)生”事跡心得2

從小就喜愛海洋世界和船艦的李海超，把自己的興趣愛好轉(zhuǎn)變成事業(yè)，2023年留在哈爾濱工程大學(xué)船舶工程學(xué)院連續(xù)攻讀博士學(xué)位。

他放棄了全部的周末和節(jié)假日，每天奮斗在試驗(yàn)室十余個(gè)小時(shí)，在國(guó)際上首次提出了基于Jacobi-Ritz法的回轉(zhuǎn)類構(gòu)造振動(dòng)聲輻射理論。

經(jīng)過長(zhǎng)期深入討論，李海超在導(dǎo)師指導(dǎo)下帶著團(tuán)隊(duì)所討論的方法，已初步應(yīng)用于方案設(shè)計(jì)階段我國(guó)某水下裝備振動(dòng)噪聲快速仿真評(píng)估，為艦船裝備論證決策供應(yīng)了肯定支撐，用自主創(chuàng)新的力氣助力國(guó)防。

李海超討論大海，聞健服役西藏。聞健來自武漢科技大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院軟件工程1701班，2023年入學(xué)，2023年就報(bào)名參軍，攜筆從戎，志愿去西藏服役。

那年，國(guó)際形勢(shì)突變，聞健所在的連接到命令趕赴邊疆線，他接到的任務(wù)是到最前線護(hù)衛(wèi)國(guó)旗。接到指令，寫好遺書，荷槍實(shí)彈，時(shí)刻預(yù)備上戰(zhàn)場(chǎng)。

30多個(gè)日夜，他和戰(zhàn)友沖在最前，在國(guó)境線上挺起脊梁，護(hù)衛(wèi)國(guó)旗，保衛(wèi)家國(guó)，他們寸土不讓。

高原上寒風(fēng)凜冽，沙漠里炎熱難耐。上海交通大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院2023級(jí)碩士討論生劉智卓曾在2023年夏天帶著八個(gè)同學(xué)來到沙漠，這里遠(yuǎn)比想象中的荒蕪、貧困。白天治沙，頂著烈日，提防沙暴，晚上卻只能住在臨時(shí)扎起的帳篷里。

五年治沙，腳步從未停留。在治沙過程中，劉智卓還提出了梭梭樹嫁接經(jīng)濟(jì)作物的治沙循環(huán)新模式，把肉蓯蓉種植和防風(fēng)固沙結(jié)合在一起，既能防風(fēng)固沙又可實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益。

不僅治沙，劉智卓還是上海交通大學(xué)其次十一屆討論生支教團(tuán)成員，在云南洱海，劉智卓傳遞學(xué)問，幫忙困難學(xué)生，被當(dāng)?shù)厝朔Q為“板扎教師”(“板扎”當(dāng)?shù)卣Z是“靠譜，能干”的意思)。

和劉智卓一樣，華南理工大學(xué)新聞與傳播學(xué)院2023屆本科畢業(yè)生李莎也是一名支教團(tuán)成員，生前在廣西龍勝各族自治縣龍勝小學(xué)支教。

“龍勝一對(duì)一”愛心助學(xué)工程中，她主動(dòng)請(qǐng)纓，前往最偏遠(yuǎn)的三門鎮(zhèn)。那里路途遙遠(yuǎn)，從縣城到家訪學(xué)生家中，車程要一個(gè)半小時(shí)，加上徒步兩個(gè)小時(shí)的坎坷山路，翻山越嶺。在學(xué)生和隊(duì)友眼中，她成為勇?lián)?dāng)甘奉獻(xiàn)的“莎姐”。

如今，李莎把珍貴的生命留在了她為之奮斗的土地上，但她的事跡卻鼓舞著更多青年學(xué)子參加這場(chǎng)“青春接力”，投身西部建立，到祖國(guó)最需要的地方去奉獻(xiàn)力氣。

2023“最美大學(xué)生”事跡心得3

青春時(shí)代的道路都是由心來描繪的，無論青春處于多么嚴(yán)酷的境遇之中，心頭都不應(yīng)為悲觀的思想所縈繞。此時(shí)，就當(dāng)滿懷信念，飛揚(yáng)青春。

在青春的世界里，沙粒要變成珍寶;石頭要化成黃金;沙漠要繁衍成森林。青春時(shí)代的我們，不在于占有什么，而在于追求什么。

青春時(shí)代的時(shí)代，我們富有著激情與活力，正如一群群不怕苦的雄鷹，飛翔在蔚藍(lán)的天空下。我們有著幻想，有著追求。我們把滾燙的誓言當(dāng)作獵獵的風(fēng)帆，搏擊風(fēng)浪飛揚(yáng)在宏闊的藍(lán)天下。在這個(gè)學(xué)問的海洋中，我們遇到過多少的風(fēng)浪與暴雨，多少次的得意與失意都不曾誤導(dǎo)我們的方向。我們艷羨青春的飛鳥，夢(mèng)想翅膀，布滿激情，在幻想的國(guó)度自由飛翔;我們夢(mèng)想藍(lán)天白云下的大草原，就是我們的歸所，渴望抱著一把木吉他，和羊群一起奔馳在寬闊的大綠毯上。

青春時(shí)代的時(shí)代，我們從不輕言放棄，不因幸運(yùn)而固步自封，不因厄運(yùn)而一蹶不振。我們明白在陰影的前方，肯定會(huì)有一輪照著青春的旭日。我們是一群碟經(jīng)過蛹的舍命掙扎，羽化成蝶，凌空飄舞。我們眼中沒有失敗，我們堅(jiān)信只要努力付出，不管結(jié)果如何，都會(huì)無怨無悔。我們用最浪漫的詩篇，表達(dá)我們最熱忱的抱負(fù)，讓那有韻有味的節(jié)奏在我們一張一合的唇齒間流淌。我們用最洪亮的歌聲，唱出我們最堅(jiān)決的承諾，讓那美麗悅耳的旋律在我們一一般高中一級(jí)年級(jí)低的應(yīng)和中留味。我們讓手中的畫筆能舞出青春的旋律，用五彩繽紛的畫布裝飾自己飛揚(yáng)的幻想。

青春時(shí)代的時(shí)代，我們有著朝氣與活力。無論何時(shí)何地，總能看到我們強(qiáng)健的身影。讀書館，總能出現(xiàn)著我們?nèi)琊囁瓶实难凵?體育場(chǎng)，總會(huì)漂浮我們不甘落后的身影。我們的一切都與四周密不行分，我們的幻想是那燃燒的火把，我們的向往是那遍遷的彩蝶，我們的執(zhí)著是那常青的松柏，我們的生命是那噴薄的朝陽，我們的浪漫是那融融的秋月。我們是祖國(guó)將來的盼望，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們不畏考驗(yàn)，我們會(huì)讓生命在挫折和磨難中擴(kuò)散，我們會(huì)讓思想在徘徊和失意中成熟，我們會(huì)讓意志在殘酷和無情中頑強(qiáng)。

不要讓青春匆忙走過，青春不是一場(chǎng)速度競(jìng)賽，它需要專心一步一個(gè)腳印走過去。人生如水，一生都在跌宕起伏中上演。而青春的時(shí)代，就正如那洶涌的波濤，被風(fēng)雨碰撞著，在海洋中此起彼落。在奮斗的過程中，青春也往往給予我們拼搏的力氣，以孜孜的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。它也往往鞭策我們盡力揮灑青春的淚與汗，以特有的力氣去托起盼望的明天!

2023“最美大學(xué)生”事跡心得4

生命不是一張永久旋轉(zhuǎn)的唱片，青春不是一幅不老的容顏。——題記

若是將這短暫而又漫長(zhǎng)的人生之路分做幾段，我想、無論怎么分，“青春”都是最為重要的一個(gè)時(shí)期。

不經(jīng)意的摸了摸下巴，感覺特別“粗糙”，到鏡子前面一看，才知道竟然平添了很多胡須。是啊!現(xiàn)在，我也長(zhǎng)達(dá)啦。不知道自己是在哪天開頭變化的，只覺得在家中的也與往日不同了。家里的大小事情、父母也都來問問我的意見。最令人膛目結(jié)舌的是，每次姐姐的新同學(xué)到我家時(shí)，就會(huì)問：“小敏你什么時(shí)候有個(gè)哥哥了啊”!總會(huì)讓大家哈哈大笑。

說起我的成長(zhǎng)歷程，我從一開頭就感到很慶幸。由于家里的人壓根兒就沒有把我當(dāng)做小孩，只要是我喜愛做或者是能夠做的事情一般他們都不會(huì)阻擋我。媽媽常說：你有點(diǎn)少年老成吧!我總是笑嘻嘻的答道：是啊!不是有句話叫“窮人的孩子早當(dāng)家”嗎?媽媽則說道：小鬼頭，咱家的生活條件很差嗎?我總是笑而不答。

而在學(xué)校中，有很多人說：“你這個(gè)人很驚奇，我們都不知道你是怎樣想的”?；蛟S是由于我留級(jí)的原故，有些事情我的確想不明白。比方說，學(xué)校里有不少的同學(xué)在“談戀愛”。在那方面我是特別反感的，由于我們既然都生長(zhǎng)在春天，就不要去做秋天該做的事情。誠(chéng)然，有時(shí)，我也會(huì)對(duì)異性有一些模糊的感覺，但我會(huì)適時(shí)的調(diào)控自己的感情。用一句很經(jīng)典的話說，就是那符合我們這個(gè)時(shí)期的心理特征。

青春之歌，因奮斗更加激揚(yáng);青春之畫，因努力更加精彩。青春之門，不是夢(mèng)想就能翻開。

拿著家族的祝愿;帶著父母的期望;放飛自己的幻想，去為自己的青春奮斗吧!

2023“最美大學(xué)生”事跡心得5

“早一秒拿到抗體，就能多一分戰(zhàn)勝新冠病毒的把握!”清華大學(xué)醫(yī)學(xué)院博士討論生單思思始終在科研戰(zhàn)疫一線爭(zhēng)分奪秒、攻堅(jiān)克難。

單思思所在的張林琦教授課題組，在疫情爆發(fā)初期立即組建了科研攻關(guān)團(tuán)隊(duì)，剛放假回家一天的單思思第一個(gè)報(bào)名，趕回試驗(yàn)室投入工作?！坝贸晒捣《荆S護(hù)人民的生命安全，青年科研工責(zé)無旁貸!”

參加團(tuán)隊(duì)以來，單思思每天都“泡”在試驗(yàn)室里，生產(chǎn)抗體、檢測(cè)抗體功能、進(jìn)展動(dòng)物試驗(yàn)，上千次重復(fù)試驗(yàn)操作，每天根本都是連軸轉(zhuǎn)。如今，單思思依舊在努力工作，運(yùn)用科學(xué)武器為戰(zhàn)勝新冠肺炎疫情連續(xù)奮斗。

“我盼望能把個(gè)人的抱負(fù)追求融入黨和國(guó)家事業(yè)之中，努力取得更多的科研成果來守護(hù)人民群眾的生命安全和身體安康，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春力氣?！眴嗡妓颊f。

哈爾濱工程大學(xué)船舶工程學(xué)院博士討論生李海超的志向，則與海洋強(qiáng)國(guó)夢(mèng)緊緊相連。他在科研中嚴(yán)密圍繞國(guó)家高端裝備及國(guó)防建立需求，依托學(xué)校船舶與海洋工程一流學(xué)科，深入開展艦船構(gòu)造振動(dòng)噪聲預(yù)報(bào)與掌握討論?！拔乙獔?jiān)決信念，攀登科學(xué)頂峰，譜寫青春的樂章?！彼f。

“西部需要我，基層需要我，那我就去往祖國(guó)需要的地方!”騰格里沙漠的綠意，見證著上海交通大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院碩士討論生劉智卓的抱負(fù)。幾年來，他組織近800人參加治沙行動(dòng)，共制作方格10萬余個(gè)，固定黃沙2023余畝，植樹3000余株，“交大林”開頭在大漠扎根。劉智卓還推廣治沙新模式，把肉蓯蓉種植和防風(fēng)固沙結(jié)合在一起，助力當(dāng)?shù)孛撠毠?jiān)。

“我是駐守過西藏的軍人，西藏是我幻想開頭的地方?！蔽錆h