2020-2021學(xué)年廣西欽州市第四中學(xué)高二下學(xué)期第五周周測生物試題

廣西欽州市第四中學(xué)2021年春季學(xué)期高二生物第五周周測試卷一．選擇題1．草甘膦是一種低毒性的廣譜除卓劑，其除草原理是抑制植物體內(nèi)EPSPS合成酶的合成，最終導(dǎo)致植物死亡?？茖W(xué)家將從抗草甘膦的微生物中分離出EPSPS基因（控制EPSPS合成酶合成的基因）轉(zhuǎn)入小麥，以提高其對草甘瞬的耐受性。為達成其目的，需要從土壤中篩選和分離出抗草甘膦的菌種，下面有關(guān)敘述正確的是（）A．分離土壤中的抗草甘膦菌株實驗中，采集的土樣經(jīng)高溫滅菌后，可以用于制取土壤稀釋液 B．在培養(yǎng)基中加入EPSPS酶，可以篩選出土壤中含EPSPS合成酶基因的抗草甘膦菌株 C．篩選獲得的菌株進行擴大培養(yǎng)時需采用液體培養(yǎng)基進行振蕩培養(yǎng)D．稀釋涂布平板法和平板劃線法均可用于統(tǒng)計待測菌液中的活菌數(shù)目，且前者的估計值往往比實際值偏小2．尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)氮肥料，但尿素并不能直接被植物吸收，需要經(jīng)過土壤中分解尿素的細菌將其分解為氨之后才能被大量利用，下列有關(guān)尿素分解菌的敘述正確的是（）A．尿素分解菌能分解尿素是因為其能利用核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等細胞器合成脲酶 B．因為培養(yǎng)基中只有尿素一種氮源，所以篩選出來的微生物一定只是分解尿素的微生物 C．對提取出來的微生物進行檢測時，可用酚紅指示劑 D．尿素分解的過程不需要水的參與3．某生物興趣小組做了如下實驗，先在培養(yǎng)皿底部倒入以尿素為唯一氮源的基本培養(yǎng)基，待凝固。利用稀釋涂布平板法接種菌液，培養(yǎng)一段時間后，基本培養(yǎng)基上生長出菌落。再向培養(yǎng)皿內(nèi)輕輕倒上一薄層完全培養(yǎng)基，再次培養(yǎng)后實驗結(jié)果如圖所示。下列說法錯誤的是（）A．雖然各種培養(yǎng)基的具體配方不同，但一般都含有水、碳源、氮源和無機鹽 B．再經(jīng)培養(yǎng)后，會長出形態(tài)較小的新菌落，它們都是能分解尿素的菌株 C．若用基本培養(yǎng)基分離纖維素的分解菌，則配方中應(yīng)該以纖維素作為唯一碳源 D．若用含特定生長因子的完全培養(yǎng)基作第二層，也可直接分離到相應(yīng)的營養(yǎng)缺陷型菌株4．用稀釋涂布平板法來統(tǒng)計樣品中的活菌數(shù)時，通過統(tǒng)計平板上的菌落數(shù)就能推測出樣品中的活菌數(shù)，原因是（）A．菌落中的細菌數(shù)目是固定的B．平板上的一個菌落就是一個細菌C．通過此方法統(tǒng)計的菌落數(shù)與活菌的實際數(shù)目相同 D．平板上的一個菌落一般來源于樣品稀釋液中的一個活菌5．下列關(guān)于“土壤中分解尿素的細菌的分離與計數(shù)”實驗的敘述，錯誤的是（）A．土壤取樣時應(yīng)選取距地表約3～8cm的土壤層 B．測定細菌的數(shù)量，一般選用104、105和106倍的稀釋液 C．土壤中能合成脲酶的細菌能分解尿素 D．向以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入剛果紅溶液可以鑒定出分解尿素的細菌6．關(guān)于測定土壤中細菌的數(shù)量，正確敘述是（）A．一般選用103～107倍的稀釋液分別涂布 B．測定放線菌的數(shù)量，一般選用103、104和105倍稀釋 C．測定真菌的數(shù)量，一般選用104、105和106倍稀釋 D．當(dāng)?shù)谝淮螠y量某種細菌的數(shù)量，可以將101～107倍的稀釋液分別涂布在平板上培養(yǎng)7．某同學(xué)對101、102、103倍稀釋液計數(shù)的平均菌落數(shù)分別是2760、295和16，則菌落總數(shù)為（所用稀釋液體積為0.1mL）（）A．2.76×104個/mL B．2.95×105個/mL C．4.6×104個/mL D．3.775×104個/mL8．下列關(guān)于“土壤中分解尿素的細菌的分離與計數(shù)”實驗操作的敘述，其中錯誤的是（）A．利用稀釋涂布平板法準確估計菌落數(shù)目的關(guān)鍵是恰當(dāng)?shù)南♂尪菳．選擇菌落數(shù)在30﹣300之間的實驗組平板進行計數(shù) C．將實驗組和對照組平板倒置，25℃恒溫培養(yǎng)24﹣48小時D．若要判斷選擇培養(yǎng)基是否起到了選擇作用，需設(shè)置接種的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基作對照9．下列關(guān)于微生物培養(yǎng)和分離的說法中，正確的是（）A．先培養(yǎng)微生物，再加入剛果紅進行顏色反應(yīng)，立即出現(xiàn)有透明圈的菌落 B．篩選纖維素分解菌的實驗流程中不可省略選擇培養(yǎng)這一步 C．菌落的大小、顏色、有無莢膜、隆起程度等特征都可作為菌種肉眼鑒定的依據(jù) D．在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑可初步鑒定尿素分解菌10．如圖為“土壤中分解尿素的細菌的分離和計數(shù)”實驗中樣品稀釋示意圖。據(jù)圖分析正確的是（）?A．3號試管中的菌落稀釋倍數(shù)為103倍 B．4號中稀釋液進行平板培養(yǎng)得到的菌落平均數(shù)可能是5號的10倍C．5號試管的結(jié)果表明每克土壤中的菌株數(shù)為1.7×107個 D．該實驗方法統(tǒng)計得到的結(jié)果往往會比實際活菌數(shù)目要高11．某同學(xué)將1mL土壤樣液稀釋100倍，在3個平板上用稀釋涂布平板法分別接入0.1mL稀釋液，經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后，3個平板上的菌落數(shù)分別為56、57和58．下列敘述錯誤的是（）A．可得出土壤樣液中活菌數(shù)大約為5.7×107個/L B．此方法統(tǒng)計的菌落數(shù)往往比實際的活菌數(shù)目低 C．一般選擇菌落數(shù)在30﹣300的平板進行計數(shù) D．顯微鏡直接計數(shù)法統(tǒng)計的都是稀釋液中活菌數(shù)12．關(guān)于微生物的分離與計數(shù)的敘述，錯誤的是（）A．確定對照組無菌后，選擇菌落數(shù)在300以上的實驗組平板進行計數(shù) B．平板劃線時最后一個區(qū)域的畫線不能與第一區(qū)域相連 C．接種時連續(xù)劃線的目的是將聚集的菌種逐步稀釋獲得單菌落 D．對細菌進行計數(shù)，常采用稀釋涂布平板法或顯微鏡直接計數(shù)13．下列關(guān)于生物技術(shù)實踐方面敘述正確的是（）A．稀釋涂布平板法測定某土壤浸出液中活菌數(shù)目時，測定值可能比實際值大 B．利用電泳的方法可以將蛋白質(zhì)和DNA進行分離和純化 C．在血紅蛋白提取過程中通過透析法來去除DNA分子 D．用固定化酵母細胞進行酒精發(fā)酵之前需要對制作好的凝膠珠進行高溫滅菌14．如圖是從土壤中篩選產(chǎn)脲酶細菌的過程，下列敘述錯誤的是（）A．能產(chǎn)生脲酶的細菌可以分解利用尿素 B．圖中逐級稀釋的程度會直接影響細菌培養(yǎng)基上的菌落數(shù)量 C．培養(yǎng)基中可添加KH2PO4、Na2HPO4以提供無機鹽和作為緩沖劑 D．培養(yǎng)基①應(yīng)以尿素為唯一氮源，培養(yǎng)基②的作用是純化培養(yǎng)產(chǎn)脲酶細菌15．下列有關(guān)“土壤中分解尿素的細菌的分離與計數(shù)實驗”的敘述，錯誤的是（）A．將土壤用無菌水進行一系列的梯度稀釋 B．同一濃度的土壤稀釋液應(yīng)至少涂布三個平板 C．培養(yǎng)基應(yīng)以尿素為唯一氮源并加入酚紅作為指示劑 D．應(yīng)選擇菌落數(shù)在300以上的平板進行計數(shù)，并求其平均值二．填空題16．土壤中分解尿素的細菌的分離與計數(shù)過程：土壤取樣→→將稀疏液涂布到以尿素為唯一氮肥的培養(yǎng)基上→．17．為了分離和計數(shù)土壤中分解尿素的細菌，配制如下培養(yǎng)基進行實驗：KH2PO4Na2HPO4MgSO4?7H2O葡萄糖尿素瓊脂H2O1.4g2.1g0.2g10.0g1.0g15.0g1000mL若在上述培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑，該培養(yǎng)基能對培養(yǎng)的細菌起到的作用。若取土樣4g，應(yīng)加入ml的無菌水，因土壤中細菌密度很大，需要不斷加以稀釋，將104﹣107倍的稀釋液分別吸取0.2mL加人到固體培養(yǎng)基上，在對位稀釋倍數(shù)為106的培養(yǎng)基中統(tǒng)計3個平板上的菌落數(shù)分別為：219、212、256，則每克該土壤樣品中的菌株數(shù)為。三．解答題18．圓褐固氮菌能將大氣中的氮氣轉(zhuǎn)化為氨，是異養(yǎng)需氧型微生物。某同學(xué)欲通過實驗從土壤中分離獲得圓褐固氮菌并對其計數(shù)。請回答下列問題：（1）進行分離實驗所用培養(yǎng)基含有的營養(yǎng)成分應(yīng)包括碳源、。配制好的培養(yǎng)基常用法進行滅菌。（2）接種時需要在酒精燈火焰旁進行，其目的是，培養(yǎng)圓褐固氮菌時不能隔絕空氣的理由是（答出兩點）。（3）該同學(xué)將10g土壤制成100mL懸液，采用稀釋涂布平板法來統(tǒng)計樣品中活菌的數(shù)目。在進行涂布前，需要進行梯度稀釋，其目的是。若該同學(xué)從樣品懸液中取出1mL，稀釋100倍，在3個平板上分別涂布0.1mL稀釋液，經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后，3個平板上的菌落數(shù)分別為256，258和260，則土壤中細菌密度為個/g。（4）若要將分離得到的圓褐固氮菌長期保存，可以采用的方法。19．研究人員欲從土壤中分離出高效分解尿素的尿素小球菌，進行了一系列操作?；卮鹣铝邢嚓P(guān)問題：（1）為了獲得尿素小球菌，可在含尿素較多的土壤中取樣，并應(yīng)選用以為唯一氮源的培養(yǎng)基進行選擇培養(yǎng)。除氮源外，培養(yǎng)液還應(yīng)含有等營養(yǎng)物質(zhì)。（2）培養(yǎng)基中的瓊脂屬于多糖類物質(zhì)，但是它并不能為尿素小球菌提供碳源，原因是。（3）對采集的土壤樣品一般先用進行稀釋，再進行平板培養(yǎng)，從中選出菌落數(shù)在間的平板計數(shù)。該方法計數(shù)的結(jié)果往往偏小，原因是。（4）對分離得到的尿素小球菌作進一步鑒定時，可在上述培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑，指示劑變紅的原因是，再結(jié)合菌落的特征等進行確定。（5）將獲得的3種待選微生物甲、乙、丙分別接種在相同的選擇培養(yǎng)基中培養(yǎng)，其他營養(yǎng)物質(zhì)充裕、條件適宜，觀測從實驗開始到微生物停止生長所用的時間，甲、乙、丙分別為23h、17h、29h，則應(yīng)選擇微生物作為菌種進行后續(xù)培養(yǎng)。20．尿素是一種高濃度氮肥，通過土壤中某些細菌分解為氨后，被植物吸收利用。某同學(xué)要分離土壤中能分解尿素的細菌，并統(tǒng)計每克土壤樣品中活菌數(shù)目，培養(yǎng)基配方如下：KH2PO4Na2HPO4MgS04?7H2O蛋白胨葡萄糖尿素瓊脂1.4g2.1g0.2g1.0g10.0gl．0g15.0g（1）根據(jù)培養(yǎng)基的成分分析，該同學(xué)能否分離出土壤中分解尿素的細菌？（填能或不能），原因是。在接種前需要檢測培養(yǎng)基滅菌是否徹底，常用的檢測方法是。（2）要統(tǒng)計每克土壤樣品中活菌數(shù)目，最好采用法接種。某同學(xué)取稀釋倍數(shù)為106倍的菌液0.2mL接種后，測得平板上菌落數(shù)為156、178和191，則每毫升樣品中的菌落數(shù)為。（3）某同學(xué)在分離純化土壤中分解尿素的細菌時，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上的菌落連成一片，最可能的原因是，為避免此種現(xiàn)象發(fā)生，正確的操作方法是。（4）尿素分解菌因為能合成，從而能將尿素分解成和。

參考答案一．選擇題1．C2．C3．B4．D5．D6．B7．B8．C9．D10．B11．D12．A13．B14．B15．D二．填空題16．樣品的稀釋挑選能生長的菌落、鑒定17．選擇和鑒別361.145×109三．解答題18．（1）水、無機鹽高壓蒸汽滅菌（2）防止空氣中的雜菌污染培養(yǎng)基圓褐固氮菌為需氧型微生物，且屬于固氮生物，需要空氣中的氮氣作為氮源（3）使樣品中的微生物細胞分散開來2.58×106（4）甘油管藏19．（1）尿素碳源、水、無機鹽（