教學(xué)設(shè)計(jì) 中國人民站起來了“衡水杯”一等獎(jiǎng)

主備人：集體備課時(shí)間:姓名杜俊英備課組八年級歷史課型新授課題中國人民站起來了三維教學(xué)目標(biāo)知識與能力：了解和認(rèn)識中國人民政治協(xié)商會(huì)議；中華人民共和國開國大典；中華人民共和國成立的歷史意義；西藏的和平解放。通過對上述內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生養(yǎng)成綜合、概括、分析歷史問題的能力；通過分析中華人民共和國成立的歷史意義，學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用歷史唯物主義觀點(diǎn)分析問題的能力；掌握西藏和平解放的過程和意義。過程與方法：1、通過回顧解放戰(zhàn)爭的勝利，導(dǎo)入新政協(xié)的召開，并可以插入教材小字內(nèi)容的歷史故事激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2、通過播放開國大典影片的精彩片段，再現(xiàn)當(dāng)時(shí)的宏偉場面，讓學(xué)生身臨其境，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。3、展示國旗的圖片和國歌，讓學(xué)生對國旗和國歌有一個(gè)感性的認(rèn)識4、使用中華人民共和國行政區(qū)劃圖，講解西藏和平解放的過程及意義。情感態(tài)度與價(jià)值觀：1、通過學(xué)習(xí)，學(xué)生體會(huì)“中國人民站起來了”這句話的含義，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感，堅(jiān)定建設(shè)新中國的決心。2、通過西藏和平解放的學(xué)習(xí)，學(xué)生認(rèn)識民族問題的復(fù)雜性，進(jìn)一步堅(jiān)定黨的民族政策。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：開國大典。難點(diǎn)：新中國成立的偉大歷史意義。教學(xué)活動(dòng)安排上節(jié)課內(nèi)容檢查提問回顧中國近代史的發(fā)展線索;1.中國近代史的起止時(shí)間2.中國近代史分為哪兩個(gè)階段？3.中國共產(chǎn)黨是怎樣取得新民主主義革命的勝利？課堂導(dǎo)入多媒體展示圖片：幾幅關(guān)于祖國今天的圖片。教師簡要介紹，這幾幅圖片從幾個(gè)側(cè)面反映了祖國今天的強(qiáng)大與繁榮，但我們不能忘記歷史，在過去的百余年里，我們也曾遭受外來的侵略，任人宰割。正因?yàn)橹袊伯a(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民經(jīng)過艱苦而卓絕的努力，建立了新中國，才有我們今天的幸福生活。那么，這節(jié)課我們就一起來感受一下那振奮人心的一刻——中國人民站起來了！學(xué)生分組活動(dòng)安排活動(dòng)一：分組討論在《義勇軍進(jìn)行曲》中有這么一句歌詞，在當(dāng)時(shí)引起了人們的爭議，就是“中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)刻”，那么，為什么把《義勇軍進(jìn)行曲》作為國歌？活動(dòng)二：學(xué)生閱讀人民英雄紀(jì)念碑碑文，分組討論理解三年以來、三十年以來、上溯到一千八百四十年的含義。教學(xué)活動(dòng)安排預(yù)見性困難一、學(xué)生打開課本，根據(jù)導(dǎo)學(xué)提示，邊看書邊討論。導(dǎo)學(xué)提示：1、了解和掌握第一屆中國人民政治協(xié)商會(huì)議召開的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容？2、掌握開國大典的時(shí)間、過程和盛況。3、理解新中國成立的歷史意義（國內(nèi)、國際）？4、了解和掌握西藏和平解放的時(shí)間、經(jīng)過、意義。二、師生互動(dòng)一——《我來說》展示問題：中國人民政治協(xié)商會(huì)議召開——新中國成立的準(zhǔn)備。中國人民政治協(xié)商會(huì)議的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容。學(xué)生根據(jù)教材作出回答。（多媒體展示）對學(xué)生的回答給予表揚(yáng)。再請學(xué)生回答《共同綱領(lǐng)》的歷史作用。根據(jù)學(xué)生回答進(jìn)行點(diǎn)撥，新中國成立時(shí)，還不具備召開全國代表大會(huì)制定憲法的條件，因此，中國人民政治協(xié)商會(huì)議代行全國人民代表大會(huì)職責(zé)，同時(shí)，其制定通過的“共同綱領(lǐng)”對我國的國家性質(zhì)做了規(guī)定，起著臨時(shí)憲法的作用。三、師生互動(dòng)二——《讀圖說史》政協(xié)會(huì)議上提到的五星紅旗，我們每天都能看到飄揚(yáng)在祖國的上空，那么，五星紅旗是如何確定的？有什么象征意義？學(xué)生根據(jù)課后閱讀卡作答。四、師生互動(dòng)三——《合作探究》在《義勇軍進(jìn)行曲》中有這么一句歌詞，在當(dāng)時(shí)引起了人們的爭議，就是“中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)刻”，那么，為什么把《義勇軍進(jìn)行曲》作為國歌？學(xué)生討論回答。可能回答不完整，教師再適當(dāng)點(diǎn)播?！读x勇軍進(jìn)行曲》誕生于民族危亡的關(guān)鍵時(shí)刻，采用了進(jìn)行曲的旋律，鏗鏘有力，唱出了國難當(dāng)頭中華民族抗擊外來侵略的決心。雖然新中國成立了，但我們還將面對國內(nèi)國際方方面面的困難和威脅，這就要求我們用這種勇往直前的斗爭精神建設(shè)我們的國家，克服各種困難，使中華民族重新屹立于世界民族之林。同時(shí)也警示后人，不要忘記這段民族戰(zhàn)爭的歷史，居安思危，以史為鑒。五、師生互動(dòng)四——《我問你說》學(xué)生朗誦人民英雄紀(jì)念碑碑文。問題1、在人民英雄紀(jì)念碑的碑文中，提到“三年以來、三十年以來、上溯到一千八百四十年”分別指的是哪一時(shí)期？其開始的標(biāo)志是什么？問題2、人民英雄紀(jì)念碑的碑文說明了什么？學(xué)生閱讀文字，分組討論理解三年以來、三十年以來、上溯到一千八百四十年的含義。六、師生互動(dòng)五——《模擬直播》讓我們重溫開國大典那一刻，每名同學(xué)都要認(rèn)真看、認(rèn)真聽、根據(jù)自己所見所聞，談一談自己的體會(huì)。（觀看《開國大典》精彩片段）一名同學(xué)扮演記者，就開國大典向其他同學(xué)（群眾）采訪。由學(xué)生回答引出新中國成立的歷史意義？如何更好的理解新中國成立的歷史意義呢？學(xué)生分組討論回答。七、師生互動(dòng)六——《掩卷思考》1949年中華人民共和國宣告成立的時(shí)候，全國完全解放了嗎？沒有全解放，西藏還沒有解放。（多媒體展示1949年10月中國領(lǐng)土示意圖）新中國成立后，中央政府和平解放西藏面臨很多困難，為此，新中國做出了哪些艱苦而卓絕的努力？學(xué)生閱讀教材，得出結(jié)論——人民解放軍一面向西藏進(jìn)軍，一面力爭和平解放。為什么中國人民解放軍一面向西藏進(jìn)軍，一面力爭和平解放西藏？學(xué)生回答：既要維護(hù)國家統(tǒng)一，又要維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。結(jié)果如何？結(jié)果雙方達(dá)成協(xié)議，西藏和平解放。西藏和平解放的意義？學(xué)生：祖國大陸獲得了統(tǒng)一，各族人民實(shí)現(xiàn)了大團(tuán)結(jié)。引導(dǎo)學(xué)生注意西藏和平解放只是標(biāo)志祖國大陸的統(tǒng)一，而不是整個(gè)祖國的統(tǒng)一，可以讓學(xué)生想想現(xiàn)在還有什么地方?jīng)]有回歸祖國。引出臺灣問題。緩解疲勞興奮點(diǎn)的措施多媒體觀看《開國大典》精彩片段鞏固練習(xí)1、決定建立人民英雄紀(jì)念碑是在A中共七屆二中全會(huì)上B第一屆中國人民政治協(xié)商會(huì)議上C開國大典時(shí)D《中國人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》中2、中華民族以嶄新的姿態(tài)屹立于世界民族之林的標(biāo)志性事件是A五四運(yùn)動(dòng)B第一屆中國人民政治協(xié)商會(huì)議C開國大典D西藏和平解放3、第一屆中國人民政治協(xié)商會(huì)議選舉產(chǎn)生的中央人民政府主席是A毛澤東B朱德C周恩來D劉少奇4、新中國成立初期，曾起臨時(shí)憲法作用的是A《中華民國臨時(shí)約法》B《中華民國約法》C《中國人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》D《中華人民共和國憲法》5、下列哪一歷史事件反映了中國近代社會(huì)性質(zhì)發(fā)生了根本變化A火燒圓明園B五四運(yùn)動(dòng)C七七事變D開國大典6、祖國大陸獲得統(tǒng)一的標(biāo)志是A三大戰(zhàn)役B渡江戰(zhàn)役C中華人民共和國成立D西藏和平解放7、中國開始由新民主主義向社會(huì)主義過渡的標(biāo)志性事件是A七屆二中全會(huì)的召開B國民黨政府的垮臺C中華人民共和國的成立D中國人民政治協(xié)商會(huì)議的召開8、1949年10月1日，在開國大典上，隨著五星紅旗冉冉升起，樂隊(duì)奏起《義勇軍進(jìn)行曲》，54門禮炮齊鳴28響，想一想，禮炮齊鳴28響的寓意是A中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民英勇奮斗28年B有28個(gè)民族參加了開國大典C人民解放軍有28個(gè)方陣經(jīng)過天安門廣場D有28個(gè)民族參加了第一屆中國人民政治協(xié)商會(huì)議達(dá)標(biāo)檢測材料題：三年以來，在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽！三十年以來，在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，從那時(shí)起，為了反對內(nèi)外敵人，爭取民族獨(dú)立和人民自由幸福，在歷次斗爭中犧牲的人民英雄們永垂不朽！

———人民英雄紀(jì)念碑碑文⑴“三年以來”和“三十年以來”這兩個(gè)歷史階段開始的標(biāo)志性事件分別是什么？舉出上述歷史階段的一位英雄人物并描述其事跡。⑵“一千八百四十年”指的是中國歷史的哪一重大事件？從此中國步入近代社會(huì)，請說出近代社會(huì)的性質(zhì)？寫出近代社會(huì)結(jié)束的標(biāo)志事件并說明其原因？⑶中國人民為反對內(nèi)外敵人，爭取民族獨(dú)立和人民自由幸福而進(jìn)行的不懈斗爭給我們哪些啟示？拓展延伸我