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文檔簡介
高考英語應用文預測講義:萬能語料之歷史與文化1.multiculturalsociety多元文化社會(1)culturaldiversity
文化的多樣性(2)peoplefromawidevarietyofbackgrounds來自于各種各樣不同背景的人們(3)culturaldifferences
文化差異(多元文化社會里的人們)有不同的信仰和價值觀(4)areexposedtodifferentculturesandlifestyles(多元文化社會里的人們)能接觸到不同的文化和生活方式(5)ethnicfood
民族食品(在英美,中餐、泰餐、印度餐等都是ethnicfood)(6)ethnicclothing
民族服裝(7)differentcustomsandtraditions不同的風俗和傳統(tǒng)(8)attractmanytourists吸引很多的游客2.buildunderstandingandtrust建設理解和信任(1)liveinharmonywitheachother
彼此之間和睦相處(2)haveequaleducationalandemploymentopportunities享有平等的受教育和就業(yè)機會??對比:(3)causebarrierstocommunication(文化差異)導致溝通過程中的障礙
??【搭配】“減少”溝通過程里的文化障礙可以用動詞
reduce,
“克服”溝通過程當中的文化障礙可以用動詞
overcome(4)leadtomisunderstanding
導致誤解3.discriminationatschoolorintheworkplace在學校或者工作單位中存在的歧視(1)aretreatedunfairly
受到不公正的對待(2)causetensionsandconflicts
導致緊張關系和沖突??對比:(1)employaculturall-diverseworkforce(企業(yè))雇傭文化背景多樣化的勞動力(2)havemorecreativeideas(員工們)
有更多有創(chuàng)意的想法4.newimmigrants新移民(1)feellonelyandisolated
感到孤獨而且被孤立(2)cannotspeakthelocallanguagewell不會熟練地說當?shù)卣Z言(3)arepaidlowerwages被付給較低的薪酬??對比:(4)providethemwithfreeintegrationcourses為他們(新移民們)提供免費的社會融入課程(5)helpthemdevelopasenseofbelonging幫助他們形成一種歸屬感(6)helpthemintegrateintosociety
幫助他們?nèi)谌肷鐣?.culturalheritage文化傳承(1)historysites歷史遺跡(2)traditionalcostumes7傳統(tǒng)服裝(3)customsandtraditions
風俗習慣和傳統(tǒng)(4)traditionalmoralvalues
傳統(tǒng)道德觀念(5)traditionalmusic
傳統(tǒng)音樂(6)formanimportantpartofourculturalidentity形成我們文化特征的一個重要部分??對比:(7)feeldisconnectedfromtheirculturalheritage(人們)感到與自己的文化傳承相脫節(jié)(8)losetheirculturalidentity
失去他們的文化特征(9)erodetheirsenseofculturalidentity(全球化、外國文化等)削弱他們的文化特征6.traditionalvalues傳統(tǒng)的價值觀(1)traditionalvirtues
傳統(tǒng)的美德(注意:values
和virtues
的拼寫區(qū)別)(2)hardwork
勤奮的勞動??它是名詞短語,而hard-working
則是一個形容詞(3)haverespectfortheirelders
尊敬長輩,elders
是名詞,指一個人的“長輩”。而elderly
則是形容詞,指
“年長的”(4)sincerityandkindness
真誠與善良(5)patienceandself-control而耐心和自我約束力(6)frugalityandmoderation
節(jié)儉和做事適度的原則(7)goodfamilyrelationships
良好的家庭關系(8)astrongcommitmenttofamilyandwork對工作和家庭的強烈責任感(9)astrongsenseofwhatisrightandwrong
明確的是非觀念(10)developasenseofresponsibilitytowardstheircommunity形成對于社區(qū)的責任感??asenseofresponsibilitytowardstheirschool,asenseofresponsibilitytowardstheircountry,asenseofresponsibilitytowardstheirownsafety都是地道又實用的短語(11)liveinharmonywithnature
與自然界和諧相處??對比:(12)followruleswithoutquestioningthem不帶任何質(zhì)疑地遵從規(guī)定7.aremoreindependent(當代的青少年)更加獨立(1)aremoreinnovative
更具有刨新性(2)areopen-mindedandcreative思想開放、有創(chuàng)造力(3)areexposedtomanynewideas
能接觸到很多新的想法(4)havethecouragetochallengeoldideas具有挑戰(zhàn)陳舊想法的勇氣(5)willcompeteforjobsinaglobalmarket將會在全球化的就業(yè)市場上競爭(6)aremorelikelytoacceptdifferentviewsandlifestyles有可能接受不同觀點和生活方式8.traditionallifestyles/traditionalwaysoflife傳統(tǒng)的生活方式(1)threatentraditionallifestyles
威脅到傳統(tǒng)的生活方式(2)mass-producedproducts
大批量生產(chǎn)的產(chǎn)品??對比:(3)keeptraditionsalive
保持傳統(tǒng)延續(xù)下去(4)hand-madegoods
手工制作的商品9.historicalevents歷史事件(1)historicalfigures
歷史人物(2)historicalperiods
歷史時期(3)connectustothepast
讓我們關注、了解過去(4)giveusacollectivememory
給我們一種共同的記憶(5)formanimportantpartofourculturalidentity構(gòu)成我們文化特征的一個重要部分(6)isarichsourceofinspirationforartists
是藝術家們創(chuàng)作靈感的重要源泉(7)warsandconflictsinhistory歷史上的戰(zhàn)爭和沖突(8)helptoday'sleadersavoidthesamemistakes幫助當代的領導者們避免再犯同樣的錯誤(9)helpthemmakebetterplansanddecisions幫助他們更好地制定計劃與決策(10)promoteinternationalpeaceandunderstanding促進國際和平與理解(11)helppeopletounderstandandsolvesocialproblems幫助人們理解并解決社會問題??對比:(12)feeldisconnectedfromtheirheritage(不了解歷史的人們)
感到和自己的文化傳承相脫節(jié)10.studyhistory學習歷史(1)worldhistory
世界歷中(2)nationalhistory
國家歷史(3)localhistory
當?shù)貧v史(4)politicalhistory
政治史(5)socialhistory
社會史(6)arthistory
藝術史(7)isinformativeandinteresting(歷史課)是信息量很大而且又很有趣的(8)improvestudents'analvticalskills提高學生們的分析能力(9)sharpentheircritical-thinkingskills增強他們的辯證思維能力(10)developmoraljudgement
發(fā)展道德判斷力(11)helpthembetterunderstandsocialchange幫助他們更好地理解社會變革(12)gainabetterunderstandingoftheirculture更深入地了解本國文化出引(13)famoushistoricalquotes
歷史人物的名言(14)drawinspir
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