高中三年級體育與健康教案集游泳第1-6課_第1頁
高中三年級體育與健康教案集游泳第1-6課_第2頁
高中三年級體育與健康教案集游泳第1-6課_第3頁
高中三年級體育與健康教案集游泳第1-6課_第4頁
高中三年級體育與健康教案集游泳第1-6課_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

體育課表格式教課設計第5周第8課教1、游泳。教1、學會爬泳腿的技術。學學內(nèi)任容務部教課內(nèi)容、組織、方法、要求分

次時數(shù)間一、開始部分:開1、體育委員整理隊伍,檢查人數(shù),向教師報告。2、師生問好!紿3、宣告本課教課任務、整理服飾、報數(shù)。部4、教課組織:成六列橫隊。分5、行列練習:立正、稍息、看齊、報數(shù)。二、準備活動。

三分鐘1、擴胸運動2、振背運動、3、體側運動4、肩繞環(huán)運動5、準踢腿運動6、腹背運動7、膝關節(jié)運動8、踝腕關運動9、壓腿運動10、跳躍運動備教課要求:手臂、上下側要挺直、邊示范邊概要求。教課方法:先示范后解說、邊示范邊概要求、學生聽口令集體練習。4

七分教課組織:六列橫隊成體操隊形站。(圖示一)部

8鐘分ooooooooooooooooooooooooooooooooooooooo三、基本部分:1、組織形式:分組不輪換2、(第1次課25分鐘)(一)動作名稱:爬泳(二)教課任務:學會爬泳腿的技術。基(四)教課要點:腿部技術。(五)教課難點:鞭狀取水大腿帶動小腿。(六)教課手段:本①大陸上模擬爬泳腿的動作。(1)坐在池邊,雙手后撐做直腿的模擬取水練習。(2)俯臥在池邊作爬泳腿的動作。②水中練習部(1)俯臥水面上,兩手抓池槽,做爬泳腿的打腿動作,快慢交替進行。(2)同上,使頭浸入水中呼氣,仰頭吸氣。(3)仰臥,兩臂反握池槽作爬泳腿的動作。分(4)兩手沿池底挪動,作爬泳腿的動作。(5)在伙伴幫助下作腿的動作(兩人手拉手)體育課表格式教課設計第5周第8課

3--6

二十五分鐘(6)兩臂挺直扶游泳板作腿的動作(可配合轉頭呼吸動作)基(七)教課組織:分道進行練習。一致指揮,一致練習。本(八)保護幫助:一人練習,另一人扶助。(九)易出錯誤:(十)糾正方法:部分四、結束部分:(5分鐘)(一)放松運動:結①手臂放松束②腿部放松③跳躍放松部(二)小結本課:分(三)宣告下次課教課內(nèi)容和課外練習內(nèi)容。(四)整理器械:部署學生整理器械。

3--648

二十五分鐘五分鐘場所器械:滑板30塊。練習密度估計:28%運動量展望:1501401301201101009050課后小結:體育課表格式教課設計第5周第9課教1、游泳。教1、學會爬泳臂和呼吸技術。學學內(nèi)任容務部教學內(nèi)容、組織、方法、要求次時分數(shù)間一、開始部分:開1、體育委員整理隊伍,檢查人數(shù),向教師報告。2、師生問好!紿3、宣告本課教課任務、整理服飾、報數(shù)。部4、教課組織:成六列橫隊。分5、行列練習:立正、稍息、看齊、報數(shù)。二、準備活動。1、擴胸運動2、振背運動、3、體側運動4、肩繞環(huán)運動5、準踢腿運動6、腹背運動7、膝關節(jié)運動8、踝腕關運動9、壓腿運動10、跳躍運動備教課要求:手臂、上下側要挺直、邊示范邊概要求。教課方法:先示范后解說、邊示范邊概要求、學生聽口令集體練習。4

三分鐘七分教課組織:六列橫隊成體操隊形站。(圖示一)部

8鐘分ooooooooooooooooooooooooooooooooooooooo三、基本部分:2、組織形式:分組不輪換2、(第2次課25分鐘)(一)動作名稱:爬泳(二)教課任務:、學會爬泳臂和呼吸技術。基(三)教課要求:臂的動作五個部分(入水、抱腿、劃水、出水移臂)能連接地進行。(四)教課要點:提肩劃水、高肘移臂的臂部動作。(五)教課難點:臂和呼吸的配合。本(六)教課手段:①陸上模擬動作。(1)站立,體前傾做直臂的單臂或雙臂輪番劃水和移臂的模擬動作練習。3-部(2)同上練慣用屈臂練習劃水動作。-6(3)同上練習配合呼吸練習。②水中練習(1)屈體站立,單臂劃水(左、右臂輪番進行)(2)同上,兩臂配合換劃水。(臉對著水)分(3)同上,配合呼吸兩臂劃水。(4)站立水中,配合水中走動做劃水練習(可配合呼吸進行)(5)由伙伴抱住雙腿(或托著)做雙臂劃水練習。體育課表格式教課設計第5周第9課

二十五分鐘6)游戲—追魚目的:增強爬泳劃臂練習。做法:分小組進行,在水中圍成一圓圈,左右相隔基50厘米,一人做魚,一人追,追者與被追者均要求在水中劃臂走動。被追者劃走就任一人的眼前,背向該人時,該本人人就取代被追者。被追到的“魚”與追者互相互換地點。部(七)教課組織:分道進行練習。一致指揮,一致練習。(八)保護幫助:一人練習,另一人扶助。分(十)糾正方法:四、結束部分:(5分鐘)(一)放松運動:結①手臂放松束②腿部放松③跳躍放松部(二)小結本課:分(三)宣告下次課教課內(nèi)容和課外練習內(nèi)容。(四)整理器械:部署學生整理器械。

3--648

二十五分鐘五分鐘場所器械:滑板30塊。練習密度估計:28%運動量展望:1501401301201101009050課后小結:東番禺中學體育課表格式教課設計第6周第10課教1、游泳。教1、經(jīng)過爬泳完好技術教課。精益求精技術,學學提升動作的協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感。培育戰(zhàn)勝困難內(nèi)任的意志質量。容務部教學內(nèi)容、組織、方法、要求次時分數(shù)間一、開始部分:開1、體育委員整理隊伍,檢查人數(shù),向教師報告。2、師生問好!紿3、宣告本課教課任務、整理服飾、報數(shù)。部4、教課組織:成六列橫隊。分5、行列練習:立正、稍息、看齊、報數(shù)。二、準備活動。1、擴胸運動2、振背運動、3、體側運動4、肩繞環(huán)運動5、準踢腿運動6、腹背運動7、膝關節(jié)運動8、踝腕關運動9、壓腿運動10、跳躍運動備教課要求:手臂、上下側要挺直、邊示范邊概要求。教課方法:先示范后解說、邊示范邊概要求、學生聽口令集體練習。4

三分鐘七分教課組織:六列橫隊成體操隊形站。(圖示一)部

8鐘分ooooooooooooooooooooooooooooooooooooooo四、基本部分:1、組織形式:分組不輪換2、游泳(第3次課25分鐘)(一)動作名稱:爬泳(二)教課任務:經(jīng)過爬泳完好技術教課。精益求精技術,提升動作的基協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感。培育戰(zhàn)勝困難的意志質量。(三)教課要求:初步掌握爬泳腿、臂,呼吸配合,其比率(4或6:2:1)本(四)教課要點:呼吸換氣。(五)教課難點:腿、臂、呼吸的協(xié)分配合。(六)教課手段:(1)在水中閉氣滑行打腿的基本上,臂做劃水練習。3-(2)同上練習,配合呼吸練習。-6部(3)兩腿間夾游泳板的臂劃水練習(配合呼吸)(4)10—20米的爬泳完好動作練習(可聯(lián)合教課法競賽進行)分

二十五分鐘體育課表格式教課設計第6周第10課基(七)教課組織:分組進行練習。一致指揮,一致練習。(八)保護幫助:一人練習,另一人扶助。(九)易出錯誤:本(十)糾正方法:部分四、結束部分:(5分鐘)(一)放松運動:結①手臂放松束②腿部放松③跳躍放松部(二)小結本課:分(三)宣告下次課教課內(nèi)容和課外練習內(nèi)容。(四)整理器械:部署學生整理器械。

3--648

二十五分鐘五分鐘場所器械:滑板30塊。練習密度估計:28%運動量展望:1501401301201101009050課后小結:體育課表格式教課設計第7周第11課教1、游泳。教1、經(jīng)過爬泳完好技術教課。精益求精技術,學學提升動作的協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感。培育戰(zhàn)勝困難內(nèi)任的意志質量。容務部教學內(nèi)容、組織、方法、要求次時分數(shù)間一、開始部分:開1、體育委員整理隊伍,檢查人數(shù),向教師報告。2、師生問好!紿3、宣告本課教課任務、整理服飾、報數(shù)。部4、教課組織:成六列橫隊。分5、行列練習:立正、稍息、看齊、報數(shù)。二、準備活動。1、擴胸運動2、振背運動、3、體側運動4、肩繞環(huán)運動5、準踢腿運動6、腹背運動7、膝關節(jié)運動8、踝腕關運動9、壓腿運動10、跳躍運動備教課要求:手臂、上下側要挺直、邊示范邊概要求。教課方法:先示范后解說、邊示范邊概要求、學生聽口令集體練習。4

三分鐘七分教課組織:六列橫隊成體操隊形站。(圖示一)部

8鐘分ooooooooooooooooooooooooooooooooooooooo三、基本部分:1、組織形式:分組不輪換2、游泳(第4次課25分鐘)(一)動作名稱:爬泳(二)教課任務:經(jīng)過爬泳完好技術教課。精益求精技術,提升動作的基協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感。培育戰(zhàn)勝困難的意志質量。(三)教課要求:初步掌握爬泳腿、臂,呼吸配合,其比率(4或6:2:1)本(四)教課要點:呼吸換氣。(五)教課難點:腿、臂、呼吸的協(xié)分配合。(六)教課手段:(5)在水中閉氣滑行打腿的基本上,臂做劃水練習。3-(6)同上練習,配合呼吸練習。-6部(7)兩腿間夾游泳板的臂劃水練習(配合呼吸)(8)10—20米的爬泳完好動作練習(可聯(lián)合教課法競賽進行)分

二十五分鐘體育課表格式教課設計第7周第11課基(七)教課組織:分道進行練習。一致指揮,一致練習。(八)保護幫助:一人練習,另一人扶助。(九)易出錯誤:本(十)糾正方法:部分四、結束部分:(5分鐘)(一)放松運動:結①手臂放松束②腿部放松③跳躍放松部(二)小結本課:分(三)宣告下次課教課內(nèi)容和課外練習內(nèi)容。(四)整理器械:部署學生整理器械。

3--648

二十五分鐘五分鐘場所器械:滑板30塊。練習密度估計:28%運動量展望:1501401301201101009050課后小結:體育課表格式教課設計第7周第12課教1、游泳。教1、經(jīng)過爬泳完好技術教課。精益求精技術,學學提升動作的協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感。培育戰(zhàn)勝困難內(nèi)任的意志質量。容務部教學內(nèi)容、組織、方法、要求次時分數(shù)間一、開始部分:開1、體育委員整理隊伍,檢查人數(shù),向教師報告。2、師生問好!紿3、宣告本課教課任務、整理服飾、報數(shù)。部4、教課組織:成六列橫隊。分5、行列練習:立正、稍息、看齊、報數(shù)。二、準備活動。1、擴胸運動2、振背運動、3、體側運動4、肩繞環(huán)運動5、準踢腿運動6、腹背運動7、膝關節(jié)運動8、踝腕關運動9、壓腿運動10、跳躍運動備教課要求:手臂、上下側要挺直、邊示范邊概要求。教課方法:先示范后解說、邊示范邊概要求、學生聽口令集體練習。4

三分鐘七分教課組織:六列橫隊成體操隊形站。(圖示一)部

8鐘分ooooooooooooooooooooooooooooooooooooooo三、基本部分:1、組織形式:分組不輪換2、游泳(第5次課25分鐘)(一)動作名稱:爬泳(二)教課任務:經(jīng)過爬泳完好技術教課。精益求精技術,提升動作的基協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感。培育戰(zhàn)勝困難的意志質量。(三)教課要求:初步掌握爬泳腿、臂,呼吸配合,其比率(4或6:2:1)本(四)教課要點:呼吸換氣。(五)教課難點:腿、臂、呼吸的協(xié)分配合。(六)教課手段:(9)在水中閉氣滑行打腿的基本上,臂做劃水練習。3-(10)同上練習,配合呼吸練習。-6部(11)兩腿間夾游泳板的臂劃水練習(配合呼吸)(12)10—20米的爬泳完好動作練習(可聯(lián)合教課法競賽進行)分

二十五分鐘體育課表格式教課設計第7周第12課基(七)教課組織:分道進行練習。一致指揮,一致練習。(八)保護幫助:一人練習,另一人扶助。(九)易出錯誤:本(十)糾正方法:部分四、結束部分:(5分鐘)(一)放松運動:結①手臂放松束②腿部放松③跳躍放松部(二)小結本課:分(三)宣告下次課教課內(nèi)容和課外練習內(nèi)容。(四)整理器械:部署學生整理器械。

3--648

二十五分鐘五分鐘場所器械:滑板30塊。練習密度估計:28%運動量展望:1501401301201101009050課后小結:體育課表格式教課設計第8周第13課教1、游泳。教1、經(jīng)過爬泳查核,穩(wěn)固提升爬泳完好技術。學學內(nèi)任容務部教學內(nèi)容、組織、方法、要求次時分數(shù)間一、開始部分:開1、體育委員整理隊伍,檢查人數(shù),向教師報告。2、師生問好!紿3、宣告本課教課任務、整理服飾、報數(shù)。部4、教課組織:成六列橫隊。分5、行列練習:立正、稍息、看齊、報數(shù)。二、準備活動。1、擴胸運動2、振背運動、3、體側運動4、肩繞環(huán)運動5、準踢腿運動6、腹背運動7、膝關節(jié)運動8、踝腕關運動9、壓腿運動10、跳躍運動備教課要求:手臂、上下側要挺直、邊示范邊概要求。教課方法:先示范后解說、邊示范邊概要求、學生聽口令集體練習。4

三分鐘七分教課組織:六列橫隊成體操隊形站。(圖示一)部

8鐘分ooooooooooooooooooooooooooooooooooooooo三、基本部分:1、組織形式:分組不輪換2、游泳(第6次課25分鐘)(一)動作名稱:爬泳(二)教課任務:經(jīng)過爬泳查核,穩(wěn)固提升爬泳完好技術。基(三)教課要求:進一步掌握爬泳腿、臂、呼吸配合,并能較協(xié)調(diào)地慢游米以上。(四)教課要點:呼吸換氣。(五)教課難點:腿、臂、呼吸的協(xié)分配合。本(六)教課手段:(1)復習爬泳完好動作練習15—25米2—3次(2)測試

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論