三年級(jí)語文下冊(cè) 花瓣飄香3課件 蘇教

花瓣飄香蘇教版三年級(jí)語文上冊(cè)第五單元教學(xué)目的

1.知識(shí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)生字，了解石榴的生長過程，學(xué)寫植物特點(diǎn)的方法。

2.能力目標(biāo)：能體會(huì)文中優(yōu)美的語句，逐步提高學(xué)生的語感。

3.情意目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生對(duì)石榴的喜愛，對(duì)大自然的喜愛。

讀一讀想一想說一說1.作者看到了什么奇怪的現(xiàn)象？2.從小女孩摘花瓣的過程中，你讀懂了什么？3.在相關(guān)的詞語下面劃著重號(hào)。

一天清晨，我看到有個(gè)小女孩俯在花前，從花叢中小心地摘了一片帶露水的花瓣，雙手捧著，然后飛快地穿過田野，跑遠(yuǎn)了。............

幾天后的一個(gè)清晨，我又見到了那個(gè)小女孩在摘花瓣，就叫住了她。她拿著花瓣，有些不知所措，惶恐地望著我。

幾天后的一個(gè)清晨，我又見到了那個(gè)小女孩在摘花瓣，就叫住了她。她拿著花瓣，有些不知所措，惶恐地望著我。

......

比一比句子的語氣有什么不同為什么只摘花瓣呢？為什么只摘花瓣？1.摘花瓣做什么呀？摘花瓣做什么？2.

“為什么只摘花瓣呢？”我輕輕地問。她低下頭不好意思地說:“我舍不得把整朵花都摘了……”

“摘花瓣做什么呀？”小女孩說：“媽媽生病了，我摘片花瓣送給她。花瓣摸上去像絨布一樣，聞起來有淡淡的清香，媽媽會(huì)高興的?！薄澳惆职帜?？”“爸爸在南沙當(dāng)解放軍。他常常來信叫我聽媽媽的話，不要惹媽媽生氣。”小女孩眼眶里閃動(dòng)著淚花。真是個(gè)懂事的好孩子。

“為什么只摘花瓣呢？”我輕輕地問。她低下頭不好意思地說:“我舍不得把整朵花都摘了……”

“摘花瓣做什么呀？”小女孩說：“媽媽生病了，我摘片花瓣送給她?；ò昝先ハ窠q布一樣，聞起來有淡淡的清香，媽媽會(huì)高興的?！薄澳惆职帜兀俊薄鞍职衷谀仙钞?dāng)解放軍。他常常來信叫我聽媽媽的話，不要惹媽媽生氣?！毙∨⒀劭衾镩W動(dòng)著淚花。真是個(gè)懂事的好孩子。

“為什么只摘花瓣呢？”“我舍不得把整朵花都摘了……”

“摘花瓣做什么呀？”“媽媽生病了，我摘片花瓣送給她?；ò昝先ハ窠q布一樣，聞起來有淡淡的清香，媽媽會(huì)高興的?！?/p>

“你爸爸呢？”“爸爸在南沙當(dāng)解放軍。他常常來信叫我聽媽媽的話，不要惹媽媽生氣。”

花瓣飄香課外作業(yè)

1.總結(jié)寫法（按植物生長順序，抓住植物的特點(diǎn)進(jìn)行描寫），同學(xué)們?nèi)螌懸环N植物。

2.練習(xí)寫作。（根據(jù)學(xué)到的方法寫一種植物的成熟過程）

6、花瓣飄香小女孩摘花瓣“我”（孝心）買花送媽媽愛再見內(nèi)容總結(jié)花瓣飄香。1.知識(shí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)生字，了解石榴的生長過程，學(xué)寫植物特點(diǎn)的方法。3.情意目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生對(duì)石榴的喜愛，對(duì)大自然的喜愛。讀一讀想一想說一說。一天清晨，我看到有個(gè)小女孩俯在花前，從花叢中小心地摘了一片帶露水的花瓣，雙手捧著，然后飛快地穿過田野，跑遠(yuǎn)了。..。...。幾天后的一個(gè)清晨，我又見到了那個(gè)小女孩在摘花瓣，就叫住了她。她拿著花瓣，有些不知所措，惶恐地望著我。她拿著花瓣，有些不知所措，惶恐地望著我。..?；ò昝先ハ窠q布一樣，聞起來有淡淡的清香，媽媽會(huì)高興的。花瓣摸上去像絨布一樣，聞起來有淡淡的清香，媽媽會(huì)