2019年(秋季)過(guò)關(guān)綜合練習(xí)二年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中模擬試卷A卷練習(xí)

2019年（秋天）過(guò)關(guān)綜合練習(xí)二年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中模擬試卷A卷練習(xí)時(shí)間：60分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、累積與運(yùn)用(40分)給劃線字選擇正確的讀音。①地里的雜草會(huì)分______（fēnfèn）走莊稼的養(yǎng)分______fēnfèn）。②一場(chǎng)______（chǎngcháng）雨把開會(huì)用的場(chǎng)______（chǎngcháng）地淹了。③你干（gāngàn）活這么用心，這餅干（gāngàn）是你應(yīng)得的。④我們一定得（dedéděi）努力學(xué)習(xí)，才能獲得______（dedéděi）好成績(jī)，才能讓父母笑得______（dedéděi）更高興。讀拼音，寫漢字。dùpíhǎiyángxīntóngpíng____________苦號(hào)獎(jiǎng)__________________rányuánzhūshìchuāngshēn果____________故______外船____________

筆依據(jù)句意，選擇正確的音或字。①柳樹的葉子長(zhǎng)______（chángzhǎng）得又細(xì)又長(zhǎng)______（chángzhǎng）。②老師在教______（jiāojiào）室里教______（jiāojiào）我們寫字。③我認(rèn)為（wéiwèi）今日會(huì)下雨，由于（wéiwèi）清晨有烏云。④我有一（只支）鉛筆，我用它畫了一（只支）可愛(ài)的小鴨子。⑤離我最______（進(jìn)近）的那個(gè)門口走_(dá)_____（進(jìn)近）來(lái)好多人。判斷對(duì)錯(cuò)。（1）“巨石”中的“巨”第二筆是豎折。（2）“蹤跡”中的“跡”第三筆是捺。（3）《梅花》是唐朝詩(shī)人王安石寫的。（4）“欲窮千里目”中的“欲”是想要的意思。（5）“公園、原由、圓形、隊(duì)員”這一組詞語(yǔ)里沒(méi)有錯(cuò)別字。增補(bǔ)詞語(yǔ)______合力絢爛______雷聲______陽(yáng)光______蒙蒙______揠______助____________的小溪晶瑩的______光亮的______用下邊的多音字組詞。第1頁(yè)/共4頁(yè)華huáhuà倒dǎo______dào______發(fā)fā______fà桿ɡān______ɡǎn______二、組詞練習(xí)(40分)選擇正確的一項(xiàng)（1）我國(guó)的大好河山遼闊而漂亮，在學(xué)習(xí)中，我們看過(guò)安徽的______，臺(tái)灣的______，新疆的______。這一幅幅連綿不停的畫卷，令人沉醉。（填序號(hào)）①日月潭②黃山奇石③葡萄溝（2）特別是黃山，更讓人戀戀不舍。與“黃山奇石”并稱黃山“四絕”的是______（多項(xiàng)選擇）①奇松②溫泉③茶④云海把下邊的句子增補(bǔ)完好。（1）______一邊______一邊______。（2）______仿佛______（3）______有時(shí)______，有時(shí)______閱讀下文，回答下列問(wèn)題下雨了，天陰了，云低了，太陽(yáng)躲起來(lái)了。燕子掠過(guò)樹梢，魚兒跳出水面，螞蟻低聲密語(yǔ)，說(shuō)著靜靜話：“要下雨啦，要下雨啦！快遷居！快遷居！”不一會(huì)兒，滴答，滴答滴答毛毛雨點(diǎn)落下來(lái)了！它落在

地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。仰頭看天，毛毛雨點(diǎn)連成一條條銀線，被風(fēng)一吹歪傾斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一會(huì)兒，嘩啦，嘩啦嘩啦毛毛雨點(diǎn)匯聚在一同，變?yōu)樾∠?，在地上流淌。它沖潔凈了石階，洗潔凈了操場(chǎng)，那一條條的柏油馬路，變得溜光發(fā)亮。我們不怕雨，光著頭，光著腳丫，追著雨花跑。有的手提涼鞋，有的身披雨衣，有的擺動(dòng)小棍，像一群小鴨在雨中，我們上學(xué)去。（1）找出短文中表示聲音的詞。（2）短文有______段，第______段寫“我們”在雨中上學(xué)去。（3）依據(jù)短文內(nèi)容填空。下雨前，天______了，云______了，太陽(yáng)______了，燕子______樹梢，魚兒跳出______，螞蟻______，說(shuō)靜靜話：“要下雨啦，要下雨啦！快遷居！快遷居！”毛毛雨點(diǎn)落下來(lái)了！它落在地面上，像______；它掉在池塘里，逗得池水______。仰頭看天，毛毛雨點(diǎn)連成一條條______，被風(fēng)一吹歪傾斜斜，像______，又像______?？磮D寫話。（提示：圖上有誰(shuí)？發(fā)生了什么事情？他們是怎么做的？又會(huì)說(shuō)些什么？第2頁(yè)/共4頁(yè)按課文內(nèi)容填空。1.（1）墻______數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)______。遙知__________________，____________暗______。（2）夏天里，______事______，采了蠶桑又插秧。______起勤耕______，回來(lái)戴____________。（3）____________皆圖______，________________________章。三、提高練習(xí)(20分)閱讀下文，回答下列問(wèn)題今日，我在樹林里走來(lái)走去，想找尋一片火紅的楓葉。每當(dāng)我拾起一片楓葉的時(shí)候，我總以認(rèn)為找到了一片最紅的。但是不久，我又找到一片更紅的。啊，我終于找到了一片最紅最紅的楓葉！它比晨暉還紅，比玫瑰還紅。它的樣子像我的小小的手掌。我把這最紅最紅的楓葉貼在一張潔白的紙上，再寫上一首小詩(shī)，做成一張賀卡。我要把這張賀卡送給尊敬的老師。

（1）短文共有______個(gè)自然段。（2）在橫線上填上適合的詞語(yǔ)。一______楓葉一______小詩(shī)一______賀卡一______紙（3）“它比晨暉還紅，比玫瑰還紅”一句中的“它”指什么？（）A.晨暉B.楓葉C.玫瑰（4）依據(jù)短文內(nèi)容填空?！拔摇币覍せ鸺t的楓葉，是由于“我”要把“______”的楓葉送給“______”。閱讀下文，回答下列問(wèn)題有一只小公雞認(rèn)為自己沒(méi)有耳朵，很悲傷。雞媽媽對(duì)他說(shuō)：“孩子，你是有耳朵的，在你眼睛的后邊，有一小撮崛起的毛，毛底下就藏著你的耳朵啊！”“這么小的耳朵有什么利處呢？”小公雞這樣問(wèn)他的媽媽。雞媽媽說(shuō)：“這樣的耳朵蟲子鉆不進(jìn)去，雨水淋不著，還不好嗎？”小公雞聽(tīng)了很快樂(lè)____拍著翅膀說(shuō)____我的耳朵真好____我的耳朵真好____（1）從文中找出兩個(gè)重點(diǎn)的詞畫“△”，說(shuō)明小公雞認(rèn)為自己沒(méi)有耳朵的原由。（2）從文中找出一對(duì)反義詞，寫下來(lái)：（3）雞耳朵的利處是______。（4）小公雞聽(tīng)了很快樂(lè)______拍著翅膀說(shuō)______我的耳朵真好______我的耳朵真好______第3頁(yè)/共4頁(yè)把句子增補(bǔ)完好。（1）藍(lán)藍(lán)的天空中，成群的大雁飛過(guò)，它們一會(huì)兒______，一會(huì)兒______。（2）公園里，片片紅葉像_