高中數(shù)學(xué)第二章平面向量21平面向量的實(shí)際背景基本概念學(xué)案新人教A版必修4_第1頁(yè)
高中數(shù)學(xué)第二章平面向量21平面向量的實(shí)際背景基本概念學(xué)案新人教A版必修4_第2頁(yè)
高中數(shù)學(xué)第二章平面向量21平面向量的實(shí)際背景基本概念學(xué)案新人教A版必修4_第3頁(yè)
高中數(shù)學(xué)第二章平面向量21平面向量的實(shí)際背景基本概念學(xué)案新人教A版必修4_第4頁(yè)
高中數(shù)學(xué)第二章平面向量21平面向量的實(shí)際背景基本概念學(xué)案新人教A版必修4_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2.1平面向量的實(shí)質(zhì)背景及基本觀點(diǎn)預(yù)習(xí)課本P74~76,思慮并達(dá)成以下問(wèn)題向量是如何定義的?向量與數(shù)目有什么差別?如何表示向量?向量的有關(guān)觀點(diǎn)有哪些??jī)蓚€(gè)向量(向量的模)可否比較大?。?4)如何判斷相等向量或共線向量?向量AB與向量BA是相等向量嗎?(5)零向量與單位向量有什么特別性?0與0的含義有什么差別?[新知初探]1.向量的觀點(diǎn)和表示方法觀點(diǎn):既有大小,又有方向的量稱(chēng)為向量.向量的表示:表示法幾何表示:用有向線段來(lái)表示向量,有向線段的長(zhǎng)度表示向量的大小,箭頭所指的方向表示向量的方向,即用有向線段的起點(diǎn)、終點(diǎn)字母表示,如AB,字母表示:用小寫(xiě)字母a,b,c,表示,手寫(xiě)時(shí)一定加箭頭[點(diǎn)睛]向量能夠用有向線段表示,但向量不是有向線段.向量是規(guī)定了大小和方向的量,有向線段是規(guī)定了起點(diǎn)和終點(diǎn)的線段.2.向量的長(zhǎng)度(或稱(chēng)模)與特別向量向量的長(zhǎng)度定義:向量的大小叫做向量的長(zhǎng)度.向量的長(zhǎng)度表示:向量AB,a的長(zhǎng)度分別記作:|AB|,|a|.1(3)特別向量:①長(zhǎng)度為0的向量為零向量,記作0;②長(zhǎng)度等于1個(gè)單位的向量,叫做單位向量.[點(diǎn)睛]定義中的零向量和單位向量都是只限制大小,沒(méi)有確立方向.我們規(guī)定零向量的方向是隨意的;單位向量有無(wú)數(shù)個(gè),它們大小相等,但方向不必定同樣.3.向量間的關(guān)系(1)相等向量:長(zhǎng)度相等且方向同樣的向量,叫做相等向量,記作:a=.b(2)平行向量:方向同樣或相反的非零向量,也叫共線向量;a平行于b,記作a∥b;規(guī)定零向量與任一直量平行.[點(diǎn)睛]共線向量只是指向量的方向同樣或相反;相等向量指大小和方向均同樣.[小試身手]1.判斷以下命題能否正確.(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”)(1)兩個(gè)向量能比較大?。?)(2)向量的模是一個(gè)正實(shí)數(shù).( )(3)單位向量的模都相等.()(4)向量AB與向量BA是相等向量.()答案:(1)×(2)×(3)√(4)×2.有以下物理量:①質(zhì)量;②溫度;③角度;④彈力;⑤風(fēng)速.此中能夠當(dāng)作是向量的個(gè)數(shù)( )A.1B.2C.3D.4答案:B3.已知向量a如下圖,以下說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是( )A.也能夠用MN表示B.方向是由指向MNC.始點(diǎn)是MD.終點(diǎn)是M答案:D如圖,四邊形ABCD和ABDE都是平行四邊形,則與ED相等的向量有______.答案:AB,DC向量的有關(guān)觀點(diǎn)[典例]有以下說(shuō)法:①向量AB和向量BA長(zhǎng)度相等;②方向不一樣的兩個(gè)向量必定不平行;③向量BC是有向線段;④向量0=0,此中正確的序號(hào)為_(kāi)_______.2[分析]對(duì)于①,|AB|=|BA|=AB,故①正確;對(duì)于②,平行向量包含方向同樣或相反兩種狀況,故②錯(cuò)誤;對(duì)于③,向量能夠用有向線段表示,但不可以把兩者等同起來(lái),故③錯(cuò)誤;對(duì)于④,0是一個(gè)向量,而0是一個(gè)數(shù)目,故④錯(cuò)誤.[答案]①判斷一個(gè)量能否為向量應(yīng)從兩個(gè)方面下手①能否有大?。虎谀芊裼蟹较颍斫饬阆蛄亢蛦挝幌蛄繎?yīng)注意的問(wèn)題①零向量的方向是隨意的,全部的零向量都相等.②單位向量不必定相等,易忽視向量的方向.[活學(xué)活用]有以下說(shuō)法:①若向量a與向量b不平行,則a與b方向必定不同樣;②若向量AB,CD知足|AB|>|CD|,且AB與CD同向,則AB>CD;③若|a|=|b|,則a,b的長(zhǎng)度相等且方向同樣或相反;④因?yàn)榱阆蛄糠较虿淮_立,故其不可以與任何向量平行.此中正確說(shuō)法的個(gè)數(shù)是( )A.1B.2C.3D.4分析:選A對(duì)于①,由共線向量的定義,知兩向量不平行,方向必定不同樣,故①正確;對(duì)于②,因?yàn)橄蛄坎豢梢员容^大小,故②錯(cuò)誤;對(duì)于③,由|a|=|b|,只好說(shuō)明a,b的長(zhǎng)度相等,確立不了它們的方向,故③錯(cuò)誤;對(duì)于④,因?yàn)榱阆蛄颗c任一直量平行,故④錯(cuò)誤.向量的表示[典例]在如下圖的坐標(biāo)紙上(每個(gè)小方格邊長(zhǎng)為1),用直尺和圓規(guī)畫(huà)出以下向量:3OA,使|OA|=42,點(diǎn)A在點(diǎn)O北偏東45°;②AB,使|AB|=4,點(diǎn)B在點(diǎn)A正東;③BC,使|BC|=6,點(diǎn)C在點(diǎn)B北偏東30°.[解](1)因?yàn)辄c(diǎn)A在點(diǎn)O北偏東45°處,所以在座標(biāo)紙上點(diǎn)A距點(diǎn)O的橫向小方格數(shù)與縱向小方格數(shù)相等.又|OA|=42,小方格邊長(zhǎng)為1,所以點(diǎn)A距點(diǎn)O的橫向小方格數(shù)與縱向小方格數(shù)都為4,于是點(diǎn)A地點(diǎn)能夠確立,畫(huà)出向量OA如下圖.(2)因?yàn)辄c(diǎn)B在點(diǎn)A正東方向處,且|AB|=4,所以在座標(biāo)紙上點(diǎn)B距點(diǎn)A的橫向小方格數(shù)為4,縱向小方格數(shù)為0,于是點(diǎn)B地點(diǎn)能夠確立,畫(huà)出向量AB如下圖.因?yàn)辄c(diǎn)C在點(diǎn)B北偏東30°處,且|BC|=6,依照勾股定理可得:在座標(biāo)紙上點(diǎn)C距點(diǎn)B的橫向小方格數(shù)為3,縱向小方格數(shù)為33≈5.2,于是點(diǎn)C地點(diǎn)能夠確立,畫(huà)出向量BC如下圖.用有向線段表示向量的方法用有向線段表示向量時(shí),先確立起點(diǎn),再確立方向,最后依照向量模的大小確立向量的終點(diǎn).必需時(shí),需依照直角三角形知識(shí)求出向量的方向(即夾角)或長(zhǎng)度(即模),選擇適合的比率關(guān)系作出向量.[活學(xué)活用]一輛汽車(chē)從A點(diǎn)出發(fā)向西行駛了100千米抵達(dá)B點(diǎn),而后改變方向,向北偏西40°方向行駛了200千米抵達(dá)C點(diǎn),最后又改變方向,向東行駛了100千米抵達(dá)D點(diǎn).作出向量AB,BC,CD,AD.解:如下圖.4共線向量或相等向量[典例]如下圖,O是正六邊形ABCDEF的中心,且OA=a,OBb,OC=c.與a的長(zhǎng)度相等、方向相反的向量有哪些?與a共線的向量有哪些?請(qǐng)一一列出與a,b,c相等的向量.[解](1)與a的長(zhǎng)度相等、方向相反的向量有OD,BC,AO,F(xiàn)E.與a共線的向量有EF,BC,OD,F(xiàn)E,CB,DO,AO,DA,AD.與a相等的向量有EF,DO,CB;與b相等的向量有DC,EO,F(xiàn)A;與c相等的向量有FO,ED,AB.[一題多變]1.[變?cè)O(shè)問(wèn)]本例條件不變,試寫(xiě)出與向量BC相等的向量.解:與向量BC相等的向量有OD,AO,F(xiàn)E.2.[變條件,變?cè)O(shè)問(wèn)]在本例中,若|a|=1,則正六邊形的邊長(zhǎng)如何?解:由正六邊形性質(zhì)知,△FOA為等邊三角形,所以邊長(zhǎng)AF=|a|=1.找尋共線向量或相等向量的方法找尋共線向量:先找與表示已知向量的有向線段平行或共線的線段,再結(jié)構(gòu)同向與反向的向量,注意不要遺漏以表示已知向量的有向線段的終點(diǎn)為起點(diǎn),起點(diǎn)為終點(diǎn)的向量.找尋相等向量:先找與表示已知向量的有向線段長(zhǎng)度相等的向量,再確立哪些是同向共線.5層級(jí)一學(xué)業(yè)水平達(dá)標(biāo)1.以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是( )A.向量AB∥CD就是AB所在的直線平行于CD所在的直線B.長(zhǎng)度相等的向量叫做相等向量C.若a=b,b=c,則a=cD.共線向量是在一條直線上的向量分析:選C向量AB∥CD包含AB所在的直線與CD所在的直線平行和重合兩種情況,故A錯(cuò);相等向量不單要求長(zhǎng)度相等,還要求方向同樣,故B錯(cuò);C明顯正確;共線向量能夠是在一條直線上的向量,也能夠是所在直線相互平行的向量,故D錯(cuò).2.如圖,在圓OOB,OC,AO是( )中,向量A.有同樣起點(diǎn)的向量B.共線向量C.模相等的向量D.相等的向量分析:選C由圖可知OB,OC,AO是模相等的向量,其模均等于圓的半徑,應(yīng)選C.3.向量AB與向量BC共線,以下對(duì)于向量AC的說(shuō)法中,正確的為( )A.向量AC與向量AB必定同向B.向量AC,向量AB,向量BC必定共線C.向量AC與向量BC必定相等D.以上說(shuō)法都不正確分析:選B依據(jù)共線向量定義,可知AB,BC,AC這三個(gè)向量必定為共線向量,應(yīng)選B.如圖,在?ABCD中,點(diǎn)E,F(xiàn)分別是AB,CD的中點(diǎn),圖中與AE平行的向量有( )A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)分析:選C依據(jù)向量的基本觀點(diǎn)可知與AE平行的向量有BE,F(xiàn)D,F(xiàn)C,共3個(gè).5.已知向量a,b是兩個(gè)非零向量,AO,BO分別是與a,b同方向的單位向量,則以下各式正確的選項(xiàng)是( )6A.AO=BOB.AO=BO或AO=-BOC.AO=1D.|AO|=|BO|分析:選D因?yàn)閍與b的方向不知,故AO與BO沒(méi)法判斷能否相等,故A、B選項(xiàng)均錯(cuò).又AO與BO均為單位向量.∴|AO|=|BO|,故C錯(cuò)D對(duì).6.已知|AB|=1,|AC|=2,若∠ABC=90°,則|BC|=________.分析:由勾股定理可知,223,所以|BC|=3.BC=AC-AB=答案:37.設(shè)a0,b0是兩個(gè)單位向量,則以下結(jié)論中正確的選項(xiàng)是________(填序號(hào)).①0=0;②a0=-b0;③|0|+|b0|=2;④a0∥0.abab分析:因?yàn)閍0,b0是單位向量,|a0|=1,|b0|=1,所以|a0|+|b0|=2.答案:③8.給出以下四個(gè)條件:①a=b;②|a|=|b|;③a與b方向相反;④|a|=0或|b|=0.此中能使a∥b建立的條件是________(填序號(hào)).分析:若a=,則a與b大小相等且方向同樣,所以∥;若||=||,則a與b的babab大小相等,而方向不確立,所以不必定有a∥b;方向同樣或相反的向量都是平行向量,因此若a與b方向相反,則有a∥b;零向量與隨意愿量平行,所以若|a|=0或|b|=0,則a∥b.答案:①③④如圖,O是正方形ABCD的中心.寫(xiě)出與向量AB相等的向量;寫(xiě)出與OA的模相等的向量.解:(1)與向量AB相等的向量是DC.(2)與OA的模相等的向量有:OB,OC,OD,BO,CO,DO,AO.一輛消防車(chē)從A地去B地履行任務(wù),先從A地向北偏東30°方向行駛2千米到D地,而后從D地沿北偏東60°方向行駛6千米抵達(dá)C地,從C地又向南偏西30°方向行駛2千米才抵達(dá)B地.(1)在如下圖的坐標(biāo)系中畫(huà)出AD,DC,CB,AB.求B地相對(duì)于A地的位移.解:(1)向量AD,DC,CB,AB如下圖.(2)由題意知AD=BC.7所以AD綊BC,則四邊形ABCD為平行四邊形.所以AB=DC,則B地相對(duì)于A地的位移為“在北偏東60°的方向距A地6千米”.層級(jí)二應(yīng)試能力達(dá)標(biāo)如下圖,梯形ABCD中,對(duì)角線AC與BD交于點(diǎn)P,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在兩腰AD,BC上,EF過(guò)點(diǎn)P,且EF∥AB,則以下等式建立的是( )A.AD=BCB.AC=BDC.PE=PFD.EP=PF分析:選D依據(jù)相等向量的定義,剖析可得:A中,AD與BC方向不一樣,故AD=BC錯(cuò)誤;B中,AC與BD方向不一樣,故AC=BD錯(cuò)誤;C中,PE與PF方向相反,故PE=PF錯(cuò)誤;D中,EP與PF方向同樣,且長(zhǎng)度都等于線段EF長(zhǎng)度的一半,故EP=PF正確.2.以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是( )A.若a∥b,b∥c,則a∥cB.終點(diǎn)同樣的兩個(gè)向量不共線C.若a≠b,則a必定不與b共線D.單位向量的長(zhǎng)度為1分析:選DA中,因?yàn)榱阆蛄颗c隨意愿量平行,若b=0,則a與c不必定平行.B中,兩向量終點(diǎn)同樣,若夾角是0°或180°,則共線.C中,對(duì)于兩個(gè)向量不相等,可能是長(zhǎng)度不相等,但方向同樣或相反,所以a與b可能共線.3.若a為任一非零向量,b為單位向量,以下各式:|a|>|b|;②a∥b;③|a|>0;④|b|=±1.此中正確的選項(xiàng)是( )A.①④B.③C.③④D.②③分析:選Ba為任一非零向量,所以|a|>0,故③正確;由向量、單位向量、平行向量的觀點(diǎn)易判斷其余式子均錯(cuò)誤.應(yīng)選B.4.在△ABC中,點(diǎn)D,E分別為邊AB,AC的中點(diǎn),則如下圖的向量中相等向量有( )A.一組B.二組C.三組D.四組8分析:選A由向量相等的定義可知,只有一組向量相等,即CE=EA.5.四邊形ABCD知足AD=BC,且|AC|=|BD|,則四邊形ABCD是______(填四邊形ABCD的形狀).分析:∵AD=BC,∴AD∥BC且|AD|=|BC|,∴四邊形ABCD是平行四邊形.又|AC|=|BD|知該平行四邊形對(duì)角線相等,故四邊形ABCD是矩形.答案:矩形如圖,O是正三角形ABC的中心,四邊形AOCD和AOBE均為平行四邊形,則與向量AD相等的向量為_(kāi)_______;與向量OA共線的向量為_(kāi)_________;與向量OA的模相等的向量為_(kāi)_______.(填圖中所畫(huà)出的向量)分析:∵O是正三角形ABC的中心,∴OA=OB=OC,易知四邊形AOCD和四邊形AOBE均為菱形,∴與AD相等的向量為OC;與OA共線的向量為DC,EB;與OA的模相等的向量為OB,OC,DC,EB,AD.答案:OCDC,EBOB,OC,DC,EB,AD7.如圖,D,E,F(xiàn)分別是正三角形ABC各邊的中點(diǎn).寫(xiě)出圖中所示向量與向量DE長(zhǎng)度相等的向量.寫(xiě)出圖中所示向量與向量FD相等的向量.(3)分別寫(xiě)出圖中所示向量與向量DE,F(xiàn)D共線的向量.解:(1)與DE長(zhǎng)度相等的向量是EF,F(xiàn)D,AF,F(xiàn)C,BD,DA,CE,EB.與FD相等的向量是CE,EB.與DE共線的向量是AC,AF,F(xiàn)C;與FD共線的向量是CE,EB,CB.8.如圖,已知函數(shù)y=x的圖象l與直線平行,2,mA0,-2B

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論