5、四年級下冊小數(shù)的加法和減法復(fù)習(xí)教案

小數(shù)的加法和減法知識

典例（

注意咯下面可是黃部分！知識點(diǎn)：小數(shù)加減小數(shù)的加、減法要注意：小數(shù)點(diǎn)要對齊，也就是說把數(shù)位對齊，得數(shù)的末尾有0，要把0去。【例1】列豎式計(jì)算：34.35-22.58=1.779.9+10.11=20.01100-8.27=91.7380.52+73.48=154.00【變式練習(xí)】某市一季度共清掃38.6噸圾，第一次運(yùn)走13.36噸，第二次運(yùn)走垃圾16.64噸還剩多少噸沒有運(yùn)走知識點(diǎn)：小數(shù)加減混合運(yùn)和整數(shù)加減法一樣計(jì)算，從左往右按順序計(jì)算（有括號的先算括號里的）?！纠?】脫式計(jì)算（）43.57-12.8+0.98（2）12.0-（43.41-37.92）（）千克+13.32克（）31米5分米2厘+21.46米

【變式練習(xí)某水泥廠計(jì)劃全年產(chǎn)水泥4350.7噸知上半年生產(chǎn)了水泥2217.8噸下半年生產(chǎn)了2479.5噸，比計(jì)劃增產(chǎn)了多少噸？知識點(diǎn)：小數(shù)加減運(yùn)算定整的減運(yùn)定在數(shù)加法同適。1.加交換律：兩個加數(shù)（），（），所得的結(jié)果不變。字母表達(dá)式是（）2.加結(jié)合律字母表達(dá)式是（）。3.減的性質(zhì)①：一個數(shù)連續(xù)減兩個數(shù)等于這個數(shù)（）這兩個數(shù)的（）字母表達(dá)式是（）減法的性質(zhì)②一數(shù)連續(xù)減去個數(shù)也等于這個數(shù)先減再去（），字母表達(dá)式是（）?！纠?】簡便計(jì)算6.9＋4.8＋0.4566.22＋3.7815.89＋(6.75－5.89)4.02＋5.4＋0.985.171.8－3.213.75－＋6.48)知點(diǎn)：掌小的法減的礎(chǔ)，解應(yīng)題

【例4】把一根長2.54米竹插入水中，竹竿的入水部分的長度是1.24米露在水面之上的部分長度是0.8米求是水是多少米？【變式練習(xí)】1、將一個數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動位，就比原來的數(shù)增加，這個數(shù)原來是多少？2、用、、個0和小點(diǎn)按要求組成數(shù)。（）組成一個最大的小數(shù)，一個最小的小數(shù)，并求出他們的和與差：（（）成的小數(shù)只讀一個0（）。（）成的小數(shù)一個0都讀）。

）?？偅?、小數(shù)進(jìn)位加法和退位減法的算法則同整數(shù)加、減法的法則相同。2、小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)末尾加上0或去掉0后小數(shù)的大小不變。3、整數(shù)減去小數(shù)，可以在整數(shù)數(shù)點(diǎn)的后面添上”，幫助計(jì)算。4、小數(shù)混合運(yùn)算的順序與整數(shù)則混合運(yùn)算一樣。5、整數(shù)加、減法的運(yùn)算定律同適用于小數(shù)加減法。強(qiáng)練：

1、簡便計(jì)算。83.68＋7.56－9.687.85＋－2.85＋84.66135.6－11.8－15.6－3.82＋2.9＋0.18＋4.8－3.67.14－0.53－2.4795.37＋102.86－＋4.6473.3526.682.6573.8－91.64－13.8－14.362、解決問題。①媽媽買一盒巧克力后，又買一盒果凍，付了一共付了售貨80元，知巧克力每盒43.8元，售貨員找回她7.1元，問果售多少元？②、專業(yè)隊(duì)用三個月挖了一條長9.5米的水渠，第一個月挖了2.75千，第二個月比第一個月多挖了千。第三月挖了多少千米？

③、一瓶油連瓶重3.4千克，瓶重千克，用去1.52克油之后，還剩多少千克油？課習(xí)：1、口算27.3+22.7=51.5+20.5=62.4+18.2=17.5-80.9=53.3-46.8=88+27.5=2、筆算78.65+29.83113.14-72.09107.96+34.6864.74-75.563、一個同學(xué)在計(jì)算A-34.6+72錯算成了，樣得到的結(jié)果與正確的結(jié)果相比有什么變化？4、計(jì)算（）便計(jì)算（先觀察數(shù)字特點(diǎn)，能簡便運(yùn)算的要簡便運(yùn)算）128.9-64.9+90.1-35.1（125.56-42.7+84.44-17.3）

（）式計(jì)算①、127.8減去的，再加上24.5，是多少