512防災(zāi)減災(zāi)日主題班會課教案內(nèi)容

—防災(zāi)減災(zāi)日主題班會課教案內(nèi)容安全也要時(shí)辰牢記在我們心中，同學(xué)們我們共同攜起手，讓安全永遠(yuǎn)在校內(nèi)內(nèi)。這里給大家共享一些關(guān)于512防災(zāi)減災(zāi)日班會課教案，希望對大家有所幫忙。512防災(zāi)減災(zāi)日班會課教案1一、目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，讓同學(xué)對能夠了解一些根本常識，結(jié)合“全國防災(zāi)減災(zāi)日”開展活動，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，幫忙同學(xué)樹立安全意識、把握安全學(xué)問、提高自我愛護(hù)力量，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。二、內(nèi)容簡介1、“防災(zāi)減災(zāi)日”意義。對我國影響較大的幾種自然災(zāi)害2、常見災(zāi)害及預(yù)防自救、自護(hù)常識三、活動過程Ⅰ、活動背景1、出示搜集到的有關(guān)地震學(xué)問。同學(xué)1：地震是指巖石圈在內(nèi)力作用下突然發(fā)生裂開，地球內(nèi)能以地震波的形式釋放出來，從而引起肯定范圍內(nèi)地面震驚的現(xiàn)象。大部分地震的發(fā)生與地質(zhì)結(jié)構(gòu)有關(guān)。在地殼中有斷層，而且斷層又具有肯定活動性的地帶，地震最簡單發(fā)生。世界上有兩大地震帶：環(huán)太平洋地震帶和地中?！柴R拉雅山地震帶。同學(xué)2：地震的大小通常用里氏震級來表示。地震釋放出來的能量越大，震級越高。震級每增加1級，能量約增加30倍。通常，3級以下的地震，人無感覺，成為微震；5級以上地震，會造成不同程度的破壞，成為破壞性地震。同學(xué)3：地震是一種危害和影響最大的地質(zhì)災(zāi)害。我國是世界上地震災(zāi)害最嚴(yán)峻的國家之一，全國大部分省區(qū)都發(fā)生過6級以上地震。1976年7月28日發(fā)生在唐山的7.8級大地震，使這個百萬人口的工業(yè)重鎮(zhèn)，傾刻成為一片廢墟.這是20世紀(jì)全球破壞性最大的一次地震災(zāi)害。同學(xué)4：我國川、滇、黔接壤地帶，該地帶現(xiàn)代地殼活動劇烈，地震瀕發(fā)，震級高。由于地殼活動劇烈，山體中斷裂發(fā)育，巖石破裂，風(fēng)化嚴(yán)峻，加上干濕季節(jié)分明，暴雨集中。促使滑坡、泥石流災(zāi)害突發(fā)。這次四川發(fā)生了8.0級的地震，震后到目前為止，還發(fā)生了四次6級以上的余震，以唐山大地震的破壞性更大。④、初步了解各種地質(zhì)災(zāi)害的關(guān)聯(lián)性。各種地質(zhì)災(zāi)害既具有各自形成、進(jìn)展、致災(zāi)的規(guī)律，各災(zāi)害之間以及它們與其他因素之間又有肯定的關(guān)聯(lián)性。一個地域內(nèi)的地質(zhì)災(zāi)害可能有若干種，它們在成因上是有關(guān)聯(lián)的。例如，在一次災(zāi)害發(fā)生過程中，往往有一種原發(fā)性的主災(zāi)誘發(fā)其他災(zāi)害，例如，地震因毀壞生產(chǎn)和生活設(shè)備而成災(zāi)，同時(shí)造成地裂，并引發(fā)火災(zāi)，又由于人員傷亡和醫(yī)療設(shè)備的破壞，可能會引起疫病曼延等。人類活動及其對自然環(huán)境施加的影響，可以間接或直接誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害。例如，人類對植被的破壞，使地表徑流的水量和速度加大，是泥石流日趨頻繁的重要原因。人類大規(guī)模的工程活動，造成滑坡等災(zāi)害的大事時(shí)有發(fā)生。同學(xué)8：主動開展防災(zāi)、減災(zāi)的宣傳教育，提高公眾的環(huán)保意識和減災(zāi)意識，能夠更有效地開展和做好防災(zāi)、減災(zāi)工作。Ⅲ、對我國影響最大的幾種自然災(zāi)害地質(zhì)災(zāi)害：種類有：泥石流、滑坡、倒塌、地面下沉、地震。洪澇及其它災(zāi)害：雨澇災(zāi)害、洪水災(zāi)害、凌汛災(zāi)害、地震災(zāi)害。大風(fēng)災(zāi)害：風(fēng)力到達(dá)足以危害人們的生產(chǎn)活動、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和日常生活的風(fēng)，成為大風(fēng)。危害性大風(fēng)主要指臺風(fēng)、寒潮大風(fēng)、雷暴大風(fēng)、龍卷風(fēng)。熱帶氣旋災(zāi)害：我國是世界上少數(shù)幾個受熱帶氣旋嚴(yán)峻影響的國家之一。？冰雹災(zāi)害：我國是世界上雹災(zāi)較多的國家之一。海洋災(zāi)害：風(fēng)暴潮、災(zāi)害性海浪、海嘯、赤潮。Ⅳ、常見嚴(yán)峻災(zāi)害的防護(hù)（一）、地震時(shí)該怎樣辦1、躲在桌子等牢固家具的下面大的地震晃動時(shí)間約為1分鐘左右。首先，在重心較低、且結(jié)實(shí)堅(jiān)固的桌子下面躲避，并緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子等可供藏身的場合，無論如何，也要用坐墊等物愛護(hù)好頭部。2、不要驚慌地向戶外跑地震發(fā)生后，慌驚慌張地向外跑，碎玻璃、屋頂上的磚瓦、廣告牌等掉下來砸在身上，是很危險(xiǎn)的。此外，水泥預(yù)制板墻、自動售貨機(jī)等也有倒塌的危險(xiǎn)，不要靠近這些物體。3、將門打開，確保出口鋼筋水泥結(jié)構(gòu)的房屋等，由于地震的晃動會造成門窗錯位，打不開門，曾經(jīng)發(fā)生有人被封閉在屋子里的事例。請將門打開，確保出口。4、戶外的場合，要愛護(hù)好頭部，避開危險(xiǎn)之處在繁華街、樓區(qū)，最危險(xiǎn)的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來砸傷人。要留意用手或手提包等物愛護(hù)好頭部。在樓區(qū)時(shí)，依據(jù)情況，進(jìn)入建筑物中躲避比擬安全。5、地震發(fā)生后應(yīng)當(dāng)實(shí)行哪些自救措施？大地震中被倒塌建筑物壓埋的人，只要神志蘇醒，身體沒有重大創(chuàng)傷，都應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定獲救的信念，妥當(dāng)愛護(hù)好自己，主動實(shí)施自救。a.要盡量用濕毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和頭部，防止灰塵嗆悶發(fā)生窒息，也可以防止建筑物進(jìn)一步倒塌造成的損害。b.盡量活動手、腳，去除臉上的灰土和壓在身上的物件。c.用四周可以挪動的物品支撐身體上方的重物，防止進(jìn)一步塌落；擴(kuò)大活動空間，保持充足的空氣。d.幾個人同時(shí)被壓埋時(shí)，要相互激勵，共同方案，團(tuán)結(jié)協(xié)作，必要時(shí)實(shí)行脫險(xiǎn)行動。e.查找和開避通道，設(shè)法逃離險(xiǎn)境，朝著有光亮更安全寬敞的地方移動。f.一時(shí)無法脫險(xiǎn)，要盡量節(jié)約氣力。如能找到代用品和水，要方案著節(jié)約運(yùn)用，盡量延長生存時(shí)間，等候獲救。g.保存體力，不要盲目大聲呼救。在四周非常清靜，或聽到上面（外面）有人活動時(shí)，用磚、鐵管等物敲打墻壁，向外界傳遞消息。當(dāng)確定不遠(yuǎn)處的有人時(shí)，再呼救。（二）、火災(zāi)逃命小常識一般來說，在高層建筑中遭受火災(zāi)時(shí)，首先應(yīng)當(dāng)防止窒息和中毒，從消防通道按時(shí)逃命。假如火勢太大，可以選擇衛(wèi)生間等地方躲避，等候救援。千萬不要驚慌失措，貿(mào)然跳樓。1.衛(wèi)生間是個避難所假如房間內(nèi)起火，且門已被火封鎖，室內(nèi)人員不能順當(dāng)疏散時(shí)，可另尋其他通道。如通過陽臺或走廊轉(zhuǎn)移到相鄰未起火的房間，再利用這個房間的通道疏散。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，實(shí)在無路可逃時(shí)，可利用衛(wèi)生間進(jìn)行避難。由于衛(wèi)生間濕度大，溫度低，可用水潑在門上、地上進(jìn)行降溫。2.假如房間外面起火，且火勢較大，可將門縫用毛巾、棉被等封死，不斷往上澆水進(jìn)行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入。假如是晚上聽到報(bào)警，首先要用手背去接觸房門，假如是熱的，門不能打開，否則煙和火就會沖進(jìn)臥房。假如房門不熱，火勢可能還不大，通過正常的途徑逃離房間是可能的。如在樓梯間或過道上遇到濃煙時(shí)要趕緊停下來，千萬不要試圖從煙火里沖出。3.濕毛巾捂嘴匍匐前進(jìn)在疏散過程中，應(yīng)采納濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻，防止吸入毒氣。由于著火時(shí)煙氣太多聚集在上部空間，因此在逃命時(shí)，不要直立行走，應(yīng)彎腰或匍匐前進(jìn)，但石油液化氣或城市煤氣火災(zāi)時(shí)，不應(yīng)采納匍匐前進(jìn)方式。由于火災(zāi)現(xiàn)場溫度很高，可以用浸濕的棉被、毛毯等遮蓋在身上，確定逃命路線后，以最快的速度直接沖出火場，到達(dá)安全地點(diǎn)。4.千萬留意，不能乘一般電梯逃命。高樓起火后簡單斷電，這時(shí)分乘一般電梯就有“卡殼”的可能，使疏散失效，反而處于更危險(xiǎn)的境地，而且人員在電梯里隨時(shí)會被濃煙毒氣熏嗆而窒息。5.迫不得已不要跳樓假如多層樓著火，樓梯的煙氣火勢特別猛烈時(shí)，可利用繩索、消防水帶，或者用床單撕成條聯(lián)結(jié)起來，一端緊拴在堅(jiān)固的門窗上，再順著繩索滑下。如無條件實(shí)行上述自救方法，而時(shí)間又非常緊迫，煙火即將威逼生命時(shí)，較低樓層（如二樓）可以選擇跳樓逃命。但是肯定要先向地面上拋下棉被、沙發(fā)墊子等物品，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。Ⅴ、特別提示每個家庭應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備一個應(yīng)急包并放在離門口較近的位置。家庭應(yīng)急包中的必備品包括：可供3天的不易變壞的食物和水、電池供電的收音機(jī)、手電筒、多用刀具、衛(wèi)生紙、雨具、口哨、地圖、繩子、藥品和親友通訊錄。Ⅵ、小結(jié)512防災(zāi)減災(zāi)日班會課教案2教學(xué)目標(biāo)：1.通過對地震學(xué)問的學(xué)習(xí)，使同學(xué)了解地震帶給社會和人們的危害和影響，提高同學(xué)的防震意識。2.通過對同學(xué)進(jìn)行防震學(xué)問的學(xué)習(xí)，使同學(xué)正確對待突發(fā)地震，學(xué)會在突發(fā)地震面前實(shí)行正確的應(yīng)對措施，進(jìn)行合理的.自我防護(hù)，提高同學(xué)的自我愛護(hù)意識。教學(xué)重點(diǎn)：防震減災(zāi)的正確應(yīng)對措施。教學(xué)難點(diǎn)：讓同學(xué)親身感受地震的危害，能夠在發(fā)生災(zāi)難時(shí)實(shí)行有效措施。教學(xué)內(nèi)容：一、地震的產(chǎn)生地球可分為三層。中心層是地核；中間是地幔；外層是地殼。地震一般發(fā)生在地殼之中。地殼內(nèi)部在不停地改變，由此而產(chǎn)生力的作用（即內(nèi)力作用），使地殼巖層變形、斷裂、錯動，于是便發(fā)生地震。二、地震的危害汶川大地震20XX年5月12日14時(shí)28分04秒，8級強(qiáng)震猝然襲來，大地顫抖，山河移位，滿目瘡痍，生離死別……西南處，國有殤。這是新中國成立以來破壞性最強(qiáng)、涉及范圍最大的一次地震。地震重創(chuàng)約50萬平方公里的中國大地!截至20XX年5月25日10時(shí)，共遇難69227人，受傷3743人，失蹤17923人。其中四川省68712名同胞遇難，17921名同胞失蹤，共有5335名同學(xué)遇難，XXX0多名失蹤。直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)8452億元。三、地震的預(yù)兆1.地下水異樣。由于地下巖層受到擠壓或拉伸，使地下水位上升或下降；或者使地殼內(nèi)部氣體和某些物質(zhì)隨水溢出，而使地下水冒泡、發(fā)渾、變味等。井水是個寶，前兆來得早，天雨水質(zhì)渾，天早井水冒，水位改變大，翻花冒氣泡，有的變顏色，有的變味道。2.動物異樣。震前一、二天，牛、馬趕不進(jìn)圈，亂蹦亂跳，嘶叫不止，煩燥擔(dān)心，飲食削減；一些豬羊不吃食，煩燥擔(dān)心，亂跑亂竄；狗狂叫不止；雞不進(jìn)窩，驚啼不止；鴨不下水；家兔亂蹦亂跳，驚恐擔(dān)心；鴿子在震前數(shù)天驚飛，不回巢；密蜂一窩一窩地飛走；老鼠反應(yīng)最靈敏，在震前一天至數(shù)天，老鼠突然跑光了，有的叼著小老鼠搬家；有些冬眠的蛇爬出洞外，上樹；魚驚慌亂跳游向岸邊，翻白肚等。震前動物有預(yù)兆；老鼠搬家往外逃；雞飛上樹豬拱圈；鴨不下水狗狂叫；冬眠麻蛇早出洞；魚兒驚慌水面跳。3.地光和地聲。地光和地聲是地震前夕或地震時(shí)，從地下或地面發(fā)出的光亮及聲響，是重要的臨震預(yù)兆。地震有“前震一主震一余震”的規(guī)律，要留意把握，防止四.如何做好防震工作1.做好防震演練提高同學(xué)的防震意識，明確地震時(shí)的疏散路線，當(dāng)?shù)卣饋頃r(shí)，才能以最快的速度撤離到安全地帶。五.地震時(shí)的應(yīng)急措施震時(shí)就近躲避，震后快速撤離到安全地方，是應(yīng)急避震較好的方法。避震應(yīng)選擇室內(nèi)結(jié)實(shí)、能掩護(hù)身體的物體下（旁）、易于形成三角空間的地方，開間小、有支撐的地方，室處開闊、安全的地方。身體應(yīng)實(shí)行的姿態(tài)：伏而待定，蹲下或坐下，盡量蜷曲身體，降低身體重心。抓住桌腿等堅(jiān)固的物體。愛護(hù)頭頸、眼睛，掩住口鼻。避開人流，不要亂擠亂擁。學(xué)校避震正在上課時(shí)，要在老師指揮下快速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。在操場或室外時(shí)，可原地不動蹲下，雙手愛護(hù)頭部，留意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物。不要回到教室去。震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。千萬不要跳樓!不要站在窗外!不要到陽臺上去!必要時(shí)應(yīng)在室外上課。四.課堂總結(jié)512防災(zāi)減災(zāi)日班會課教案3活動目標(biāo)：通過活動使同學(xué)初步了解地震、火山、滑坡和泥石流災(zāi)害的成因分布、危害及防備措施。初步了解地震、各種災(zāi)害之間的關(guān)聯(lián)性?；顒訙?zhǔn)備：搜集有關(guān)地震的相關(guān)材料；排練節(jié)目；課件制作等?；顒舆^程：一、情境導(dǎo)入世界各地的大地震，給很多人民帶來巨大的傷痛及損失，說一說你了解到了哪些地震學(xué)問？今天我們一起來了解地震是怎么產(chǎn)生的，遇到地震應(yīng)當(dāng)如何防護(hù)？二、活動過程1、小組內(nèi)互相溝通，了解地震的成因。2、同學(xué)出示搜集到的有關(guān)地震學(xué)問，相互溝通。3、初步了解各種地質(zhì)災(zāi)害的關(guān)聯(lián)性。各種地質(zhì)災(zāi)害既具有各自形成、進(jìn)展、致災(zāi)的規(guī)律，各災(zāi)害之間以及它們與其他因素之間又有肯定的關(guān)聯(lián)性。一個地域內(nèi)的地質(zhì)災(zāi)害可能有若干種，它們在成因上是有關(guān)聯(lián)的。例如，在一次災(zāi)害發(fā)生過程中，往往有一種原發(fā)性的主災(zāi)誘發(fā)其他災(zāi)害，例如，地震因毀壞生產(chǎn)和生活設(shè)備而成災(zāi)，同時(shí)造成地裂，并引發(fā)火災(zāi)，又由于人員傷亡和醫(yī)療設(shè)備的破壞，可能會引起疫病曼延等。人類活動及其對自然環(huán)境施加的影響，可以間接或直接誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害。例如，人類對植被的破壞，使地表徑流的水量和速度加大，是泥石流日趨頻繁的重要原因。人類大規(guī)模的工程活動，造成滑坡等災(zāi)害的大事時(shí)有發(fā)生。4、地震發(fā)生時(shí)，如何進(jìn)行個人防護(hù)？（1）假如你在室內(nèi)，應(yīng)就近躲到堅(jiān)實(shí)的家具下，如寫字臺、結(jié)實(shí)的床、農(nóng)村土的炕沿下，也可躲到墻角或管道多、整體性好的小跨度衛(wèi)生間和廚房等處。留意不要躲到外墻窗下、電梯間，更不要跳樓。（2）假如你在教室里，要在老師指揮下快速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下。地震一停，快速有秩序撤離，撤離時(shí)千萬不要擁擠。（3）假如你在室外，要盡量遠(yuǎn)離狹窄街道、高大建筑、高煙囪、變壓器、玻璃幕墻建筑、高架橋和存有危險(xiǎn)品、易燃品的場院所。地震停下后，為防止余震傷人，不