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第2頁共2頁八年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論,努力提高業(yè)務(wù)能力。通過學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀,使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解,為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。二、以身作則,嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律三、強(qiáng)化常規(guī),提高課堂教學(xué)效率本學(xué)期,本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點;了解學(xué)生的知識基礎(chǔ),力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生,準(zhǔn)確把握教學(xué)重點、難點,不放過每一個知識點,認(rèn)真?zhèn)鋵懨恳黄贪?在課堂上,能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法,利用多種教學(xué)手段,充分調(diào)動學(xué)生的多種感官,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,向課堂45分要質(zhì)量,努力提高課堂教學(xué)效率;在課后,認(rèn)真及時批改作業(yè),及時做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,積極落實分層施教的原則,狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時,進(jìn)行階段性檢測,及時了解學(xué)情,以便對癥下藥,調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動,積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí),博采眾長,提高教學(xué)水平。四、正視自我,明確今后努力方向工作中存在的問題:教材挖掘不深入。教法不靈活,對學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足。新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。對學(xué)生的自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),缺乏理論指導(dǎo)。差生未抓在手。教學(xué)反思不夠。今后努力的方向:學(xué)習(xí)新課標(biāo),挖掘教材,進(jìn)一步把握知識點和考點。多聽課,學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法的教學(xué)理念。加強(qiáng)轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。加強(qiáng)教學(xué)反思,加大教學(xué)投入。走進(jìn)21世紀(jì),社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。八年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)(二)時間過得真快,一個學(xué)期的教學(xué)工作又將畫上圓滿的句號。本學(xué)期我除了擔(dān)任我校八年級3班班主任外,還兼任八年級3班和4班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在此,我將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:在教學(xué)工作方面,教學(xué)和班級管理上堅持學(xué)校的辦學(xué)思想,力所能及的盡我的一份微薄之力。在工作的過程當(dāng)中,我遵紀(jì)守法盡職盡責(zé)。堅持以素質(zhì)教育為中心,尊重學(xué)生,敬崗愛業(yè),熱愛生活,積極進(jìn)取。我的一切教學(xué)工作和教學(xué)行為都是本著“以人為本”的理念,對兩個班級的教學(xué)工作堅持公平、公正對待的原則,努力使自己的學(xué)生學(xué)到自己所需的內(nèi)容,讓自己的學(xué)生在數(shù)學(xué)方面能夠有所進(jìn)展。按照新課標(biāo)的要求開展教學(xué)工作。在教學(xué)期間認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,教育民主,使學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)有所用,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時作出總結(jié),寫好教學(xué)反思。同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,改進(jìn)工作。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,回顧過去,展望未來,為了在以后的漫漫長路中有所發(fā)展和提高,我將在工作過程中嚴(yán)格要求自己。希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),繼往開來,促使教學(xué)工作更上一層樓。八年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)(三)又是一年的歲末年初,回首這忙碌而充實的一個學(xué)期,收獲的喜悅和疑惑的失落同樣讓我成長了許多。在本學(xué)期的教學(xué)工作中,我常常反思自己的教育教學(xué)行為,記錄教育教學(xué)過程中的所得、所失、所感,不斷創(chuàng)新,不斷地完善自己,不斷提高教育教學(xué)水平。一、總結(jié)精彩片斷,思考失敗之處我以為,一堂成功的數(shù)學(xué)課,往往給人以自然,和諧,舒服的享受,每一位教師在教材處理,教學(xué)方法,學(xué)法指導(dǎo)諸方面都有自己的獨(dú)特設(shè)計,在教學(xué)過程中會出現(xiàn)閃光點。能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的精彩導(dǎo)課語,在教學(xué)過程中對知識的重難點創(chuàng)新的突破點,激發(fā)學(xué)生參與學(xué)習(xí)過渡語,對學(xué)生做出的合理贊賞的評價語等諸方面都應(yīng)該進(jìn)行詳細(xì)記錄,供日后參考。二、反思教育教學(xué)是否讓不同的學(xué)生在數(shù)學(xué)上得到了不同的發(fā)展三、反思自己的教學(xué)是否真正達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》明確了義務(wù)教育階段數(shù)學(xué)課程的總目標(biāo),提出從知識與技能,數(shù)學(xué)思考,解決問題,情感與態(tài)度等四個方面的具體目標(biāo)。我在教學(xué)時,盡量發(fā)揮學(xué)生的主體作用。學(xué)生通過自己操作,自己學(xué)習(xí),來理解和掌握知識,對完成知識與技能、情感與態(tài)度等目標(biāo)有較好的作用。另外,我還注意培養(yǎng)學(xué)生的聯(lián)想能力。通過學(xué)生的聯(lián)想,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;通過驗證聯(lián)想,使學(xué)生全身心的投入到學(xué)習(xí)活動中。教師給了學(xué)生足夠的思考空間,通過驗證進(jìn)而概括,使學(xué)生體驗到成功的喜悅,從而積極愉快的加以運(yùn)用,幫助學(xué)生理解和掌握知識,同時又培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,使學(xué)生獲得了真正的發(fā)展。雖然在教學(xué)工作中我取得一定成績,但我們只有在教學(xué)工作中,不斷多多反思,改正教學(xué)中的缺點與不足,不斷進(jìn)步,不斷完善,才能使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。八年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)(四)1、認(rèn)真組織開展了每周的教研活動2、認(rèn)真撰寫每月的教案和聽課筆記按照學(xué)校的要求,組內(nèi)的每位教師都認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好教案,鉆研教材,寫好課堂體會,并認(rèn)真聽課評課,互相取長補(bǔ)短,共同提高。3、認(rèn)真完成學(xué)校,數(shù)學(xué)教研組布置的各項任務(wù)完成了學(xué)校和數(shù)學(xué)教研組布置的出卷任務(wù),還認(rèn)真組織了數(shù)學(xué)競賽活動。4、本組教師認(rèn)真聽了老教師的課5、認(rèn)真研
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