總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告范文匯總9篇

第頁(yè)總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告范文匯總9篇總牢固習(xí)報(bào)告篇1

山東華圣中醫(yī)腫瘤探討所是經(jīng)省科委批準(zhǔn)的腫瘤防治與探討機(jī)構(gòu)，濟(jì)南華圣醫(yī)院是經(jīng)國(guó)家衛(wèi)生部門批準(zhǔn)的正規(guī)醫(yī)療單位，隸屬于山東華圣中醫(yī)腫瘤探討所，是醫(yī)保定點(diǎn)醫(yī)院。技術(shù)力氣雄厚、臨床閱歷豐富，獨(dú)家研發(fā)勝利的“溫調(diào)平衡療法”在千萬(wàn)腫瘤患者中享有盛譽(yù)。

之前社會(huì)上始終對(duì)中醫(yī)有許多方面的評(píng)價(jià)，而我始終是很看好中醫(yī)的，尤其是在醫(yī)院實(shí)習(xí)的這幾天，就更堅(jiān)決了我的看法。醫(yī)院里的大部分住院病人均為癌癥晚期，都是其他西醫(yī)院放棄治療的病人，或是擔(dān)當(dāng)不起西藥昂貴費(fèi)用的病人。住院期間的病人，主要是以中藥為主進(jìn)行治療，西藥針劑主要是用來(lái)止痛，中藥方都是以“溫調(diào)消癌湯”為基礎(chǔ)，另外依據(jù)病人不同病情與體質(zhì)稍加改動(dòng)制定的。在抓藥的時(shí)候，我細(xì)致看過(guò)藥方，都是以蜈蚣、全蝎、地龍、附子等許多有毒的中藥為主配制成的，而且用量很大，都在10~30克之間，藥方其中還不乏“十八反”中的藥物配伍。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了許多東西，主要是對(duì)中藥有了更進(jìn)一步的了解。首先是抓藥，別小看了這個(gè)過(guò)程，假如拿秤的姿態(tài)不對(duì)，估計(jì)要精確的稱量藥物重量還是不簡(jiǎn)單的。比如要抓30克的藥，應(yīng)當(dāng)先把秤砣調(diào)到30克的標(biāo)線處，右手拿秤線，手指扶好秤桿，左手抓藥，直到秤桿成水平位置，這樣抓藥又快又精確。

其實(shí)許多藥還是很好認(rèn)的，動(dòng)物類的就不用說(shuō)了，比如壁虎、僵蠶，只要認(rèn)得活物，基本就差不多了，就是像鱉甲、龜板、穿山、甲之類的須要細(xì)致分辨才是，說(shuō)實(shí)話，穿山、甲也挺好分辨，最臭的那味藥就是它。植物類的，像紅花、夏枯草、豆蔻、枸杞、陳皮、大黃、瓜簍等等，這些藥都是很有特點(diǎn)的，一般看一次就知道，其它的就很難說(shuō)了，一些中藥須要炒炭，黑黑的一堆，沒(méi)有肯定閱歷可辨別不出來(lái)，再就是那些磨成細(xì)粉的，天知道原來(lái)它是什么。

剛起先抓藥，可以說(shuō)是一味藥也不相識(shí)，尤其是根莖類的藥，經(jīng)過(guò)炮制后都很相像，而且許多藥的味道也不盡相同，比較郁悶的是，每個(gè)藥櫥有三味藥，有些都不按標(biāo)明的依次放，很簡(jiǎn)單拿錯(cuò)，所以每次抓藥都把每味藥分開放，要是抓錯(cuò)了，也好訂正。藥房的醫(yī)生說(shuō)，許多藥房都不會(huì)完全根據(jù)標(biāo)明的依次放，因?yàn)榇蠹叶际钦J(rèn)藥不認(rèn)名，假如我以后再去其他地方實(shí)習(xí)，肯定多留意，尤其是常見的藥，抓錯(cuò)了可是要被笑話的。我覺(jué)得被笑話倒無(wú)所謂，終歸是新人不懂得、不知道的地方還有許多，就是萬(wàn)一查方的人一時(shí)大意沒(méi)查出來(lái)，受苦的可是病人啊。

煎藥也有學(xué)問(wèn)，一般就是先用剛沒(méi)過(guò)藥的水泡40分鐘左右，然后煮沸20分鐘左右。有些藥是須要先煎的，像是附子之類有毒的藥，有些藥是另煎的，還有些藥是后下的，這些方法都在藥方上有說(shuō)明，假如開藥方的人不標(biāo)明，那拿藥、煎藥的人就不會(huì)留意，影響療效還是小事，要是中毒了可就是大事了，所以以后要是開藥方肯定記得，千萬(wàn)不能馬虎。

在醫(yī)院，我還發(fā)覺(jué)許多細(xì)微環(huán)節(jié)上的事，像是藥方，不寫“溫調(diào)消癌湯”，而寫“溫調(diào)消Ca湯”，可能是給病人些心理勸慰之類的吧。還有就是毒品止痛藥的管理是特別嚴(yán)格的，必需注射人、監(jiān)督人簽名同時(shí)簽名，藥品針劑還放在保險(xiǎn)柜里，專人負(fù)責(zé)拿取，拿的過(guò)程還有錄像監(jiān)控，從生產(chǎn)起先，每只針劑都是“下落有明”。在藥房給病人化完價(jià)，都不會(huì)讓病人干脆去交款，而是先詢問(wèn)病人家

庭狀況，負(fù)擔(dān)得起就交款，覺(jué)得不行就可以找醫(yī)生修改一下，爭(zhēng)取療效的狀況下盡量減輕病人家庭負(fù)擔(dān)，這也是這個(gè)醫(yī)院就診病人川流不息的緣由之一吧。

在學(xué)校學(xué)習(xí)和在醫(yī)院實(shí)踐都是特別重要的，作為學(xué)生應(yīng)當(dāng)更明白這個(gè)道理才是。

總牢固習(xí)報(bào)告篇2

我們的生產(chǎn)實(shí)習(xí)分為兩個(gè)部分，可以選擇去大連三洋公司，也可以選擇在校內(nèi)的冷庫(kù)和空調(diào)試驗(yàn)室實(shí)習(xí)，由于各種緣由，我選擇了校內(nèi)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期間是季老師和殷老師帶的隊(duì)伍，一共15人，雖然我們學(xué)院樓的空調(diào)試驗(yàn)室我們?nèi)ミ^(guò)許多次了，但是，這一次，全部的課程，理論的部分全都學(xué)完了，而且因?yàn)槿松?，可以清晰的聽到看到老師的講解，更好的了解了整個(gè)制冷循環(huán)的過(guò)程，把書本中的學(xué)問(wèn)與實(shí)際相互聯(lián)系起來(lái)，自己覺(jué)得學(xué)會(huì)了不少，收獲頗豐。

第一天，我們是在學(xué)院樓的小型冷庫(kù)試驗(yàn)室參觀學(xué)習(xí)的，季老師具體的講解了一遍，同學(xué)們也主動(dòng)的提問(wèn)，氛圍很好，之后老師要求我們畫出那個(gè)試驗(yàn)室里面水冷和風(fēng)冷相互并聯(lián)的冷庫(kù)，看著困難的管線，雖然聽的很明白，但是當(dāng)自己去實(shí)踐到紙上，成圖的時(shí)候，發(fā)覺(jué)其實(shí)并不是那么簡(jiǎn)潔的。當(dāng)然了，最終還是合格了，因?yàn)槲覀冏屑?xì)么！下午寫了實(shí)習(xí)日記。

其次天，也是一樣的參觀和學(xué)習(xí)，探討困難的管線，這次畫的是制冷和供熱兩用的一個(gè)小型庫(kù)房。單級(jí)蒸汽壓縮制冷系統(tǒng)是由制冷壓縮機(jī)，冷凝器，蒸發(fā)器和節(jié)流閥四個(gè)基本部件組成。它們之間用管道依次連接，形成一個(gè)密閉的系統(tǒng)，制冷劑在系統(tǒng)中不斷地循環(huán)流淌，發(fā)生狀態(tài)改變，與外界進(jìn)行熱量交換。

液體制冷劑在蒸發(fā)器中汲取被冷卻的物體熱量之后，氣化成低溫低壓的蒸汽、被壓縮機(jī)吸入、壓縮成高壓高溫的蒸汽后排入冷凝器、在冷凝器中向冷卻介質(zhì)(水或空氣)放熱，冷凝為高壓液體、經(jīng)節(jié)流閥節(jié)流為低壓低溫的制冷劑、再次進(jìn)入蒸發(fā)器吸熱汽化，達(dá)到循環(huán)制冷的目的。這樣，制冷劑在系統(tǒng)中經(jīng)過(guò)蒸發(fā)、壓縮、冷凝、節(jié)流四個(gè)基本過(guò)程完成一個(gè)制冷循環(huán)。在制冷系統(tǒng)中，蒸發(fā)器、冷凝器、壓縮機(jī)和節(jié)流閥是制冷系統(tǒng)中必不行少的四大件，這當(dāng)中蒸發(fā)器是輸送冷量的設(shè)備。制冷劑在其中汲取被冷卻物體的熱量實(shí)現(xiàn)制冷。壓縮機(jī)是心臟，起著吸入、壓縮、輸送制冷劑蒸汽的作用。冷凝器是放出熱量的設(shè)備，將蒸發(fā)器中汲取的熱量連同壓縮機(jī)功所轉(zhuǎn)化的熱量一起傳遞給冷卻介質(zhì)帶走。節(jié)流閥對(duì)制冷劑起節(jié)流降壓作用、同時(shí)限制和調(diào)整流入蒸發(fā)器中制冷劑液體的數(shù)量，并將系統(tǒng)分為高壓側(cè)和低壓側(cè)兩大部分。實(shí)際制冷系統(tǒng)中，除上述四大件之外，經(jīng)常有一些協(xié)助設(shè)備，如電磁閥、安排器、干燥器、集熱器、易熔塞、壓力限制器等部件組成，它們是為了提高運(yùn)行的經(jīng)濟(jì)性，牢靠性和平安性而設(shè)置的。

第三天，我們來(lái)到了A區(qū)的假山這里的地下冷庫(kù)，因?yàn)橥饷鏌幔沂孪仁侵览鋷?kù)沒(méi)有運(yùn)行的，我穿了裙子，大家可想而知哈，怎一個(gè)爽字了得！季老師執(zhí)意要把自己的工作服給我穿，弄的我連哆嗦都不敢，還是爽啊。好了，言歸正傳，在冷庫(kù)里面，我們首先到了機(jī)房，跟以往試驗(yàn)室里面的冷庫(kù)是不同的，當(dāng)然四大件還是在的，除了四大件，還有許多協(xié)助的設(shè)備，像高儲(chǔ)器、集油器、回氣管道的截止閥等等。實(shí)際工作的冷庫(kù)，要困難一些，這里的設(shè)備，老師說(shuō)是成套買的，制冷機(jī)組，回來(lái)后自己安裝的，四臺(tái)壓縮機(jī)連在一起的，我發(fā)覺(jué)一個(gè)問(wèn)題，書本上是不會(huì)說(shuō)起的，就是無(wú)論是回氣還是排氣，實(shí)際中都會(huì)有一條較輸、進(jìn)氣管粗許多的匯合總管，老師說(shuō)，這是為了減緩氣體流速，并且勻稱的安排給各個(gè)工作機(jī)組的。每個(gè)壓縮機(jī)進(jìn)氣之前都會(huì)有過(guò)濾裝置，集油器之前也會(huì)有的。還有好多截止閥，單項(xiàng)、雙向的。我們還去了，庫(kù)房，是頂排管的，房頂是用聚氨酯做的保溫材料，像是泡沫一樣的東西，庫(kù)房里面有風(fēng)機(jī)。我們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下，留意到，安裝在出風(fēng)口處的感溫裝置，我考試的時(shí)候?qū)戝e(cuò)了，要是早有這個(gè)實(shí)習(xí)，也就不會(huì)了，原理明白了，自然就不會(huì)記錯(cuò)的，冷庫(kù)的工作人員很有才呀，把用來(lái)裝氟利昂的桶，上面挖了一個(gè)洞，在庫(kù)房那里接冷風(fēng)機(jī)容霜后的冷凝水。生產(chǎn)車間看了看，看到了蒸發(fā)器，冷凝器的制作，這是空調(diào)里面最重要的兩個(gè)部分，尤其是蒸發(fā)器，空調(diào)采納的是翅片管式換熱器，在蒸發(fā)器上是有很大文章的，依據(jù)銅管的走位不同，翅片的間距厚度，以及電磁閥位置，采納的分體片，還是整體片等等，許多種改變，每一種改變都能有很大的改進(jìn)，如降低能耗，降低噪音等等。制冷劑在換熱器里面流淌，以及電機(jī)帶動(dòng)橫流扇，都會(huì)產(chǎn)生噪音，這些都是在生產(chǎn)和設(shè)計(jì)上所遇到的困難，加貼海綿條，貼防震橡膠等方法可以大大削減了噪音，使空調(diào)可以達(dá)到相對(duì)的靜音效果?？照{(diào)整能就不能不提變頻，變頻空調(diào)器的制冷系統(tǒng)一般由變頻式壓縮機(jī)、冷凝器、蒸發(fā)器、電子膨脹閥、電磁四通換向閥等部件組成的，全部的系統(tǒng)都是由電控盒集成電路限制裝置限制的，這些東西基本是由日方供應(yīng)，全部沒(méi)有方法做更多的了解。

第四天，我們的主要任務(wù)是畫昨天冷庫(kù)的原理圖，我們?nèi)ヒ罄蠋煹霓k公室，正好趕上大四的學(xué)長(zhǎng)們?cè)谂麄兊漠厴I(yè)設(shè)計(jì)，殷老師說(shuō)那個(gè)某某把你的圖給他們看看，讓他們知道什么是原理圖，說(shuō)我們畫的是原理圖和方位圖的結(jié)合體，不合格，重新畫。

第五天，校內(nèi)實(shí)習(xí)總結(jié)，改圖，寫日記，等著我們大連的同學(xué)回來(lái)，再一起租出去一個(gè)氨系統(tǒng)的大型冷庫(kù)：孫家站冷庫(kù)參觀實(shí)習(xí)。我們相識(shí)到高校生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是全面推動(dòng)素養(yǎng)教化的重要環(huán)節(jié)，是適應(yīng)新世紀(jì)社會(huì)發(fā)展要求,培育全面發(fā)展型人才的須要,是加強(qiáng)集體主義,愛國(guó)主義,社會(huì)主義教化，升華思想的有效途徑.主動(dòng)投身社會(huì)實(shí)踐,深化群眾,了解社會(huì),增長(zhǎng)才能，是青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確道路，是青年學(xué)生運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)技能,發(fā)揮聰慧才智,主動(dòng)為社會(huì)作貢獻(xiàn)的重要途徑。

實(shí)踐，就是把所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合.另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ).通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問(wèn)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問(wèn)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已.同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐.

通過(guò)這樣的實(shí)習(xí)，使我能夠直觀的感受到我所學(xué)習(xí)的這一學(xué)科在人類的正常生活中的重要性，也了解到了實(shí)際的生產(chǎn)到客戶運(yùn)用，與最初的技術(shù)設(shè)計(jì)是有肯定的距離的，所以要使技術(shù)設(shè)計(jì)更加具有好用性，就不能拋開實(shí)際問(wèn)題，例如成本、可行性、環(huán)保、低能耗等等。同時(shí)也能為我以后的工作打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使自己有良好的實(shí)際意識(shí)，從實(shí)際動(dòng)身，解決實(shí)際問(wèn)題。

在這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我意識(shí)到自己有許多的不足之處，如工作看法、仔細(xì)程度、以及學(xué)問(wèn)層面等一系列問(wèn)題有待解決和提高，把高校里書本上的學(xué)問(wèn)能夠更好的應(yīng)用到實(shí)際工作當(dāng)中，并接著學(xué)習(xí)本專業(yè)的學(xué)問(wèn)，和拓展相關(guān)技術(shù)的學(xué)問(wèn)，空調(diào)制冷是一個(gè)集成了許多技術(shù)層面一項(xiàng)學(xué)科，要真正去弄懂弄會(huì)弄透，才能有所提高。我會(huì)接著努力，接著學(xué)習(xí)，讓自己盡快的適應(yīng)這份工作，來(lái)為企業(yè)創(chuàng)收，為人類造福。在整個(gè)相識(shí)實(shí)習(xí)是教學(xué)安排主要部分，它是培育學(xué)生的實(shí)踐等解決實(shí)際問(wèn)題的其次課堂,它是專業(yè)學(xué)問(wèn)培育的搖籃，也是對(duì)工業(yè)生產(chǎn)流水線的干脆相識(shí)與認(rèn)知。實(shí)習(xí)中應(yīng)當(dāng)深化實(shí)際，仔細(xì)視察，獲得干脆閱歷學(xué)問(wèn)，鞏固所學(xué)基本理論，保質(zhì)保量的完成指導(dǎo)老師所布置任務(wù)。學(xué)習(xí)工人師傅和工程技術(shù)人員的勤勞刻苦的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)奉獻(xiàn)的良好作風(fēng)，培育我們的實(shí)踐實(shí)力和創(chuàng)新實(shí)力，開拓我們的視野，培育生產(chǎn)實(shí)際中探討、視察、分析、解決問(wèn)題的實(shí)力。

總牢固習(xí)報(bào)告篇3

一、感謝指導(dǎo)老師們訓(xùn)誨

史庭長(zhǎng)的仔細(xì)和細(xì)致是法院出名的，他從來(lái)都是一絲不茍地對(duì)待工作，大到高院的規(guī)定小到一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。他對(duì)我們非常嚴(yán)格，不允許出一點(diǎn)差錯(cuò)。不過(guò)盡管這樣，史庭長(zhǎng)對(duì)待我們卻非常和氣，平易近人，我們都非常欽佩他。張老師和我一個(gè)辦公室，教給了我許多東西，比如執(zhí)行通知書的簽發(fā)，出庭通知書的書寫等等，還給我講他以前辦案的事情，教給了我許多學(xué)校里學(xué)不到的社會(huì)學(xué)問(wèn)。還有其他幾位老師，他們的勤奮，嚴(yán)謹(jǐn)，飽滿的法學(xué)學(xué)問(wèn)，豐富的人生閱歷，分析問(wèn)題切入要害的實(shí)力給我留下了深刻的印象，也對(duì)我產(chǎn)生了很大的影響。我向全部指導(dǎo)我和給我供應(yīng)幫助的法官們，史吉太老師，還有其他工作人員鞠躬，致謝，感謝你們?yōu)槲业膶?shí)習(xí)順當(dāng)結(jié)業(yè)付出的辛苦。

法官的工作并不是像許多人想象的那樣輕松，除了要有扎實(shí)的法律基礎(chǔ)，豐富的辦案閱歷之外，還要面對(duì)形形色色的當(dāng)事人。我在法院的時(shí)候，常常能看到心情激烈的當(dāng)事人，有的不講道理，有的大吵大鬧，有的號(hào)啕大哭，老師們都很耐性地為他們說(shuō)明相關(guān)的法律學(xué)問(wèn)，盡最大的努力保障他們的合法權(quán)益，常常一講就是大半天。老師們告知我，作為一名法律工作者，就是要伸張正義，愛護(hù)老百姓的合法權(quán)益，對(duì)每個(gè)來(lái)訪者都應(yīng)當(dāng)以禮對(duì)待，同等對(duì)待。而且身為法官，會(huì)常常遇見一些很難纏的當(dāng)事人，甚至?xí)形＜?，這些問(wèn)題都是要考慮到的。老師們探討案情，對(duì)判決結(jié)果及判決書的內(nèi)容反復(fù)推敲反復(fù)修改，仔細(xì)工作的看法令我非常欽佩。

二、初到法院滿腔激情

20xx年7月21日我們來(lái)到寧縣人民法院，雖然天下著滂沱大雨，但絲毫沒(méi)有影響我們的熱忱。當(dāng)天，法院的領(lǐng)導(dǎo)及各庭的庭長(zhǎng)給我們開了座談會(huì)，對(duì)我們表示了熱情的歡迎，并提出了一些希望和要求，實(shí)習(xí)生們仔細(xì)聽取了領(lǐng)導(dǎo)們的講話，個(gè)個(gè)充溢干勁。最主要的就是為我們安排不同的工作及支配住宿問(wèn)題。我被安排到了法院的刑庭。

會(huì)議結(jié)束后，同學(xué)們都跟著各自庭的庭長(zhǎng)去熟識(shí)了工作環(huán)境。我隨著史吉太庭長(zhǎng)來(lái)到辦公室，與辦公室的張老師等見了面，他們熱忱的歡迎了我。我在法院的工作，主要就是在史老師，張志軒、等幾位老師的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下完成的，他們都是法院資深的審判員，擁有非常扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問(wèn)基礎(chǔ)和豐富的辦案閱歷，對(duì)我也特別照看，我非常欽佩他們。

由于刑庭只有我一個(gè)實(shí)習(xí)生，難免有些驚慌和擔(dān)憂，膽怯 自己做不好工作，為別人添麻煩。不過(guò)，這也是個(gè)熬煉自己的好機(jī)會(huì)，正因?yàn)槭且粋€(gè)人，更是須要我獨(dú)立迎接挑戰(zhàn)。就這樣，我滿懷激情，正式起先了在寧縣人民法院的實(shí)習(xí)生活。

三、充溢辛苦的書記員工作

我以前從沒(méi)在法院實(shí)習(xí)過(guò)，對(duì)書記員的工作更是一竅不通。面對(duì)自己即將獨(dú)立工作，信念很不足，怕出問(wèn)題，給老師們和當(dāng)事人帶來(lái)不必要的麻煩。還好史老師他們不停激勵(lì)我，給我增加信念。我仔細(xì)了解了書記員工作的主要內(nèi)容及要留意的事項(xiàng)。

書記員主要負(fù)責(zé)案件的記錄工作，包括庭審筆錄、送達(dá)筆錄、詢問(wèn)（訊問(wèn)）筆錄、調(diào)解筆錄等等，還要負(fù)責(zé)一些案卷的整理裝訂工作及一些文件的打印送達(dá)工作。說(shuō)起這記錄工作，或許有人會(huì)認(rèn)為書記員的記錄毫無(wú)技術(shù)和難度可言，只是簡(jiǎn)潔的記錄罷了，但作筆錄其實(shí)是大有學(xué)問(wèn)的。原來(lái)我就對(duì)記錄這個(gè)工作完全不了解，寫字速度又不快，再加上沒(méi)有閱歷，不知道各種記錄應(yīng)有的格式，一起先完全摸不著門道，鬧了不少笑話。各種記錄都有肯定的規(guī)律和格式，只要駕馭了這些基本的規(guī)律和格式，記錄就會(huì)簡(jiǎn)潔許多。比如庭審筆錄、起訴書副本送達(dá)筆錄，都有“頭紙”，就是將常規(guī)的、必需要問(wèn)的問(wèn)題都事先打印好的紙。以庭審筆錄為例，“頭紙”的內(nèi)容通常有開庭時(shí)間、地點(diǎn)、案由、被告人的基本狀況、是適用簡(jiǎn)易程序還是一般程序、公開還是非公開審理、合議庭成員名單、被告人權(quán)利告知等內(nèi)容，這些都是打印好的，開庭前一天，老師就會(huì)把起訴書副本給書記員，以上內(nèi)容只要照著起訴書副本抄寫就好了，能省下不少時(shí)間和精力。也就是說(shuō)，真正的紀(jì)錄是從法庭調(diào)查起先的。另外，在法庭調(diào)查的部分，記錄也是有規(guī)律可循的。有些程序是反復(fù)循環(huán)的，將其他固定的話反復(fù)寫，就能省去許多功夫了。

筆錄工作的困難還有許多，比較典型的就是語(yǔ)言問(wèn)題。就是不知道該記什么，不知道哪些是重要的，哪些是不用記的。庭審還好一些，詢問(wèn)筆錄和調(diào)解筆錄就比較麻煩了。因?yàn)樵儐?wèn)筆錄的`對(duì)象通常是被害人或其家屬，而調(diào)解筆錄更是在沖突雙方間綻開，往往正式發(fā)問(wèn)起先后，法官會(huì)一邊給他們說(shuō)明、調(diào)解，一邊發(fā)問(wèn)，對(duì)方也由于心情激烈經(jīng)常詞不達(dá)意或口齒不清，有的因?yàn)槲幕潭炔桓?，?huì)說(shuō)一些與問(wèn)題無(wú)關(guān)的話，并且邏輯也很混亂。假如書記員閱歷不足的話，要么會(huì)把法官和當(dāng)事人的每一句話全都登記來(lái)而被累死，要么會(huì)一句都記不下來(lái)而被罵死。所以肯定要有較強(qiáng)的歸納實(shí)力，明白提問(wèn)者和答問(wèn)者要表達(dá)的主要意思，快速地分析出哪些是重要的內(nèi)容，刪掉不必要的內(nèi)容，并將口語(yǔ)化的語(yǔ)言盡量轉(zhuǎn)化成書面語(yǔ)言登記來(lái)。而要做到這一切，還有一個(gè)重要的前提，就是聽得懂。

另外，值得一提的是我在實(shí)習(xí)期間嘗試了自己寫刑事判決書的稿紙。史庭長(zhǎng)將兩件案子交給我讓我寫一份判決書稿紙。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是特別大的考驗(yàn)，要知道，這兩件案子都是一般程序，寫判決書要求將每個(gè)證據(jù)的主要內(nèi)容都寫出來(lái)，并指明該證據(jù)都證明白什么，通常要寫十幾頁(yè)。要寫出判決書，就必需對(duì)整件案子非常熟識(shí)，將厚厚的偵察卷看透。經(jīng)過(guò)這兩次寫判決書稿紙，我深切地感受到寫判決書的不易和各位老師的辛苦，讓我學(xué)到了許多，熬煉了我克服困難的意志。

四、實(shí)習(xí)結(jié)束后的心得

在這短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯中，我深切感受到了法院工作的不易。雖然，法院代表國(guó)家行使審判權(quán)，但法院和法官也有那么多的難處。取證工作困難重重，知情人不愿吐漏實(shí)情；有關(guān)人員漠視法律，恃權(quán)凌法不協(xié)作；弱勢(shì)群體忍氣吞聲，維權(quán)意識(shí)淡??；當(dāng)事人法律觀念匱乏，因小失大。這一切都促使我堅(jiān)決了將來(lái)從事法律職業(yè)的幻想。

總牢固習(xí)報(bào)告篇4

4月5號(hào)帶著興奮和期盼我們踏上前往孝感的汽車，經(jīng)過(guò)2個(gè)多小時(shí)的奔波我們于中午11：00抵達(dá)目的地，下午潘經(jīng)理帶我們到住宿的地方，我們忐忑的心起先安定下來(lái)，因?yàn)樽∷迼l件比我們想象中的好許多倍。這里有熱水有電視還有網(wǎng)線。

4月6號(hào)的第一個(gè)早會(huì)讓我精神倍加，看法確定一切，一切在于行動(dòng)，市場(chǎng)問(wèn)題，我的責(zé)任，招之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝，銷售精英，非我莫屬，的口號(hào)，既涵蓋了公司的要求，也表明白我們不斷進(jìn)取的決心。

隨后在胡師傅(胡新濱)的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下我在西區(qū)市場(chǎng)了解和熟識(shí)公司的423以及業(yè)務(wù)員的日常工作。在這段日子里，我主要負(fù)責(zé)整理排面，清理灰塵，張貼價(jià)格簽和兌獎(jiǎng)帖。胡大哥常常告知我每個(gè)店主的喜好，每個(gè)店的銷售實(shí)力。我知道這一切都是他在這幾年里面努力的結(jié)果。在這里我發(fā)覺(jué)每個(gè)商店每個(gè)餐飲店都有我們公司的產(chǎn)品，在這里我體會(huì)到了作為一個(gè)勁牌人的傲慢。雖然胡大哥走了，但我還是想對(duì)他說(shuō)聲感謝。

4月26號(hào)起先換崗，我起先了下鄉(xiāng)的生涯。下鄉(xiāng)我主要負(fù)責(zé)搬貨送貨，談單這樣的大事是師傅的，我看看就行。毫無(wú)疑問(wèn)代師傅(代勇華)是一位很優(yōu)秀的師傅。第一天我就見識(shí)了他怎樣勸服店主把我們的產(chǎn)品擺在最好的位置，又是怎樣勸服店主把28元的520勁酒調(diào)到34元的，還有他是如何向店主推銷我們的楓林芳香的在這里我看到了城鄉(xiāng)人差別，我看到了城鄉(xiāng)價(jià)格的差異，也了解到了城鄉(xiāng)產(chǎn)品動(dòng)銷的差異。跟代師傅一起，我體會(huì)到了一種做弟弟的感覺(jué)。

5月16號(hào)到5月17號(hào)，是我實(shí)習(xí)來(lái)最辛苦的兩天，不是因?yàn)樽龅氖滦量?，而是說(shuō)的話最多，工作的時(shí)間最長(zhǎng)，受到的拒絕最多。這兩天我跟著向經(jīng)理和潘經(jīng)理一起到孝昌縣市場(chǎng)，做毛鋪純谷酒和參茸勁酒的推廣以及市場(chǎng)氛圍的建設(shè)。11點(diǎn)多到孝昌，我們便快馬加鞭的打算物品在簡(jiǎn)樸田園寨做參茸勁酒的推廣，雖然吃了許多閉門羹，雖然兩個(gè)小時(shí)只推銷了一瓶248ml參茸勁酒，但至少我努力的在每個(gè)餐桌上宣揚(yáng)我們的產(chǎn)品。下午在縣城做純谷酒和楓林芳香的氛圍布置，晚上在小排檔做毛鋪純谷酒的免費(fèi)品嘗活動(dòng)。這里的人雖然多，雖然是贈(zèng)飲，但工作照舊不是很好開展，有喜也有淚。其次天，6點(diǎn)鐘我們?nèi)ペs集，照舊是做純谷酒的推廣，擺好臺(tái)，我和田姐起先拿著酒一家家早點(diǎn)店的跑，一個(gè)個(gè)的給人品嘗，讓我們欣慰的是，大家對(duì)我們的純谷酒的認(rèn)同感還是很高的。中午我們一行起先了氛圍布置，KT板、張貼畫、轉(zhuǎn)筒畫，每一張都不能奢侈而且要把把每一樣?xùn)|西放在最合適的位置，這是向經(jīng)理用行動(dòng)告知我的。想象之前我們?cè)谑袇^(qū)布置氛圍的時(shí)候，突然覺(jué)得我們就是為了貼完全部的東西而做的事。沒(méi)有考慮成本和回報(bào)，沒(méi)有想到廣告的長(zhǎng)久性。

在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，曾2次跟劉姐(劉洪武)一起布置柬埔寨以及樣板街的氛圍。因?yàn)檫@幾次主要是掛中國(guó)結(jié)，因?yàn)樗拿利惡痛髿?，所以整體布置的效果特別的好。還有5次和楊勇、陳建生以及彭沖一起開展楓林芳香的推廣，因?yàn)橛兴麄兊呐惆樗晕也⒉桓械焦陋?dú)。

總牢固習(xí)報(bào)告篇5

光陰似箭，將近一年的實(shí)習(xí)生活即將接近尾聲，實(shí)習(xí)期間我收獲了許多，不但鞏固了自己的理論學(xué)問(wèn)，也提高了自己的實(shí)踐閱歷。作為一名剛走出校門的高校生，我充分的意識(shí)到了實(shí)習(xí)的重要性，也很珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，因?yàn)橥ㄟ^(guò)實(shí)踐可以提升自己的實(shí)力，也為以后的發(fā)展建立良好的基石。

期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。待工作進(jìn)入正軌后，我還制定了每月固定的工作流程表，以便自己知道干什么，怎么干，根據(jù)規(guī)定的程序來(lái)完成工作任務(wù)。同時(shí)，對(duì)會(huì)計(jì)這門專業(yè)也有了實(shí)際的操作和了解，為我以后更好的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。這期間我悟出了以下心得：

1.是要有堅(jiān)決的信念。會(huì)計(jì)是個(gè)很枯燥的工作，每天每月面對(duì)的事情都差不多，就這么周而復(fù)始的循環(huán)著，在這段時(shí)間里許多人會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊，沒(méi)事可做，便產(chǎn)生離開的想法，在這個(gè)時(shí)候我們肯定要堅(jiān)持，輕易放棄只會(huì)讓自己懊悔。

2.要仔細(xì)了解公司的整體狀況和工作制度。只有這樣，工作起來(lái)才能得心應(yīng)手。

3.要有吃苦的決心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺捶?。?huì)計(jì)工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求會(huì)計(jì)人員要精確的核算每一個(gè)科目，正確運(yùn)用每一個(gè)公式。會(huì)計(jì)不是一件具有創(chuàng)新意識(shí)的工作，它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來(lái)反映問(wèn)題的。所以我們肯定要加強(qiáng)自己對(duì)數(shù)字的敏感度，多次復(fù)核計(jì)算核準(zhǔn)，以便剛好發(fā)覺(jué)問(wèn)題解決問(wèn)題彌補(bǔ)漏洞。

4.工作中要多看，多視察，多聽，少講，堅(jiān)持學(xué)習(xí)?，F(xiàn)代的會(huì)計(jì)是與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的，時(shí)刻處于改變更新中，要多關(guān)注學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、稅法等煩各面的發(fā)展，以便自己能在第一時(shí)間了解到國(guó)家經(jīng)濟(jì)的各種政策及變動(dòng)。

5.要學(xué)會(huì)怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣，才能建立起良好的人際關(guān)系，工作起來(lái)才得心應(yīng)手。與同事相處肯定剛要留意溝通方法，要禮貌、虛心、寬容、相互幫助和相互體諒，不要怕付出，有舍才有得。

此次的實(shí)習(xí)是我深化社會(huì)的起點(diǎn)，讓我了解到在社會(huì)中生存應(yīng)當(dāng)具備的各種實(shí)力，然給我學(xué)到了很多學(xué)問(wèn)和閱歷，這是在課本中所學(xué)不到的。工作閱歷的企業(yè)選擇會(huì)計(jì)人員的重要因素，通過(guò)此次實(shí)習(xí)，讓我能夠更好的了解自己的不足，了解會(huì)計(jì)工作的本質(zhì)，了解這個(gè)社會(huì)的各個(gè)方面。從而讓我意識(shí)到我以后還應(yīng)當(dāng)多學(xué)些什么，也為自己以后的工作和生活積累了更多的豐富的學(xué)問(wèn)和珍貴閱歷。讓我能夠更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標(biāo)，向勝利邁進(jìn)一大步。

總牢固習(xí)報(bào)告篇6

一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西，比如必需在工作中不斷學(xué)習(xí)不斷積累，同時(shí)搞好和同事之間的關(guān)系，而這些東西將讓我終生受用。而對(duì)于高校生而已，敢于理解挑戰(zhàn)是一種最基本的素養(yǎng)。雖然一個(gè)多月的實(shí)踐活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中熬煉了自我，這些是我在高校課本上不能學(xué)來(lái)的。它讓我明白什么是工作，讓我懂得了要將理論與行動(dòng)結(jié)合在一齊，讓我明白了自我是否擁有好的溝通技能和理解溝通本領(lǐng)。而溝通和理解將會(huì)是任何工作的基礎(chǔ)，好的溝通將會(huì)事半功倍。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。這是我一個(gè)多月來(lái)的感受。社會(huì)實(shí)踐使我找到了理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。

“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才能”。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很幻想。經(jīng)過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論學(xué)問(wèn)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自我的學(xué)問(wèn)和水平。經(jīng)過(guò)實(shí)踐，原先理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化。

社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自我在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才能，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。

社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教化的大課堂，在那片廣袤的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐，讓我們高校生提前了解社會(huì)，為將來(lái)真正走上社會(huì)供應(yīng)珍貴的閱歷和閱歷，也為將來(lái)從事任何工作打下良好的基礎(chǔ)。

高校生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是培育熬煉才能的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一向是我們高校生投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。

這次的社會(huì)實(shí)踐讓我有了上班族的味道，還有那種勞碌，那種盼望雙休日的心境，這種感覺(jué)真的很不一樣。真的期望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到熬煉。

高校生除了學(xué)習(xí)書本學(xué)問(wèn)，還要進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)樵S多高校生都醒悟的明白“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代所需的人才。高校生人在實(shí)踐中培育獨(dú)立思索，獨(dú)立工作，獨(dú)立就解決問(wèn)題的本領(lǐng)。所以我覺(jué)得在校高校生要借機(jī)培育自我的實(shí)踐和創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)。同時(shí)在實(shí)踐中幫忙別人。

在這個(gè)暑假里，我參與了關(guān)于農(nóng)村教化問(wèn)題的社會(huì)實(shí)踐，在短短一個(gè)多月中，我盡我所能，把我所明白的學(xué)問(wèn)全都交給他們，孩子們也都非常仔細(xì)的學(xué)習(xí)著。在和孩子們的溝通中我了解到，他們大多幻想著成為高校生，成為科學(xué)家等，對(duì)外面位置的世界充溢了新奇和向往。但當(dāng)我問(wèn)到以后回不回家鄉(xiāng)的時(shí)候哦，大家都緘默了?；蛟S是孩子們太小，不能理解這件事的含義，或許是另一種思想一向影響著他們“離開農(nóng)村，去城市才不用過(guò)苦日子。

孩子們是渴望學(xué)問(wèn)的，農(nóng)村也是須要人才和技術(shù)的。但一些客觀現(xiàn)實(shí)又使我們的教化觀發(fā)生改變，造成人才流失，如今人們的思想不斷提高，越來(lái)越多的人已經(jīng)意思到了教化的重要性，但在教化觀念上也產(chǎn)生了不一樣角度的分歧，有部分學(xué)生和家長(zhǎng)教化觀念有些偏激。所以支持農(nóng)村教化不僅僅學(xué)問(wèn)財(cái)力上的幫忙，還應(yīng)是教化人才和教化觀念上的幫忙。要讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人的道理，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的觀念和大局。

此次寒假實(shí)踐使我感受頗多，不僅僅使個(gè)人得到了必需的社會(huì)熬煉，也幫忙了部分小學(xué)生，自我感覺(jué)是一次勝利的社會(huì)實(shí)踐。

總牢固習(xí)報(bào)告篇7

開心的實(shí)習(xí)生活過(guò)去了，使我更深刻地了解到了一個(gè)幼兒老師的工作；更深刻地了解和駕馭了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)分；同時(shí)也相識(shí)到了作為一個(gè)幼兒老師，除了做好幼兒的教化工作外，如何做好與保育員、其他老師及家長(zhǎng)的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。以前我比較注意于對(duì)有關(guān)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)及國(guó)內(nèi)外幼兒教化探討的理論學(xué)習(xí)，經(jīng)常忽視了對(duì)幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。這次在幼兒園實(shí)習(xí)第一次完整地視察了幼兒園一日的生活，發(fā)覺(jué)其實(shí)訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)，培育他們的行為習(xí)慣及自理實(shí)力也是一項(xiàng)重要的任務(wù)，一門值得重視的學(xué)問(wèn)。陳向群老師很會(huì)利用機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教化，把有安排的教化和隨機(jī)教化相結(jié)合。如我們班有兩個(gè)小摯友奢侈洗手液，陳老師就會(huì)跟小摯友說(shuō)明我們幼兒園的洗手液是怎么來(lái)的，不能奢侈，并要求他們兩人帶一瓶回來(lái)作為賠償。這些日常生活突發(fā)的事務(wù)都成為老師培育幼兒良好行為習(xí)慣的機(jī)會(huì)。

我在見習(xí)初期的時(shí)候，看到小摯友椅子放得不整齊，我就會(huì)幫他們放好；他們告知我飯菜吃不完，我就叫他們不要再吃了；他們要上廁所，不管當(dāng)時(shí)在做什么活動(dòng)，我都以為應(yīng)當(dāng)讓他們?nèi)ド蠋?；他們不?huì)自己脫衣服的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)幫他們脫等等。我以為我是在幫助他們，可事實(shí)卻并非如此。經(jīng)過(guò)陳老師

提示后我才相識(shí)到我的行為的后果就是他們恒久都不能學(xué)會(huì)自己的事情要自己做，不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我的行為的動(dòng)身點(diǎn)是關(guān)愛幼兒，但結(jié)果卻是溺愛他們。所以經(jīng)過(guò)反省我覺(jué)得幼兒老師心中應(yīng)有一把尺，這把尺其實(shí)就是老師堅(jiān)守的原則，這些原則的動(dòng)身點(diǎn)和終點(diǎn)都應(yīng)是發(fā)展和提高幼兒的實(shí)力。

小摯友們都特別天真可愛，我很愛他們，很喜愛和他們玩。幼兒園早上有半個(gè)小時(shí)是讓幼兒拿著玩具籮到室外自由活動(dòng)的，我會(huì)趁這個(gè)機(jī)會(huì)和他們玩成一片，和他們閑聊。我會(huì)扮演小偷，小摯友就拿著超人的玩具開著“警車”抓我。我試著讓自己變成小摯友，融入他們的生活，這樣我才會(huì)獲得他們的歡心，才會(huì)得到他們的信任和依靠。但這樣卻并不代表小摯友會(huì)聽我的吩咐做事。一個(gè)緣由就是我還沒(méi)有真正以一個(gè)老師的身份和他們說(shuō)話，吩咐他們做事。相反地，我把自己當(dāng)作他們的摯友來(lái)督促他們做事。甚至有時(shí)候我把他們的話當(dāng)兒戲，哄他們。有一次，姚清樂(lè)懇求我教她折花，我不以為然地答應(yīng)了，因?yàn)槲乙詾樗芸炀蜁?huì)遺忘，但是她記得很清晰，而且每天都追著我問(wèn)什么時(shí)候教她。我覺(jué)得很慚愧，因?yàn)槲覀艘粋€(gè)純真幼兒的心，我沒(méi)有說(shuō)到做到，失信于幼兒，我想是不行能令幼兒信服的。于是，我慎重地向她道了歉，并告誡自己今后要做到真正地敬重幼兒，對(duì)幼兒要講信用。

總牢固習(xí)報(bào)告篇8

前言：一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華，誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂，經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮？誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校內(nèi)，踏上社會(huì)，書寫一份滿足的答卷。

在即將放暑假的時(shí)候，我們班開完班會(huì)，團(tuán)支書給我們大家每一個(gè)人都發(fā)了一張高校生暑期實(shí)踐活動(dòng)登記表，要求我們利用暑期的時(shí)間投身到社會(huì)中去，目的是要我們從現(xiàn)在起先積累社會(huì)閱歷。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教化向課堂外的一種延長(zhǎng)也是推動(dòng)素養(yǎng)教化進(jìn)程的重要手段，可以有助于高校生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)實(shí)踐也是高校生學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)熬煉才能的有效途徑更是高校生回報(bào)社會(huì)的一種良好形式.

在酷熱中迎來(lái)了作為高校生的其次個(gè)暑假，也滿懷激情地報(bào)名參與了學(xué)院的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為一個(gè)高校生有別于中學(xué)生就在于他更重視培育學(xué)生的實(shí)踐實(shí)力，在注意素養(yǎng)教化的今日，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)始終被視為高校培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。

暑期社會(huì)實(shí)踐對(duì)于我們高校生來(lái)說(shuō)，是一件有著非同尋常意義的大事。而暑期社會(huì)實(shí)踐應(yīng)當(dāng)實(shí)行何種方式則要結(jié)合自身狀況進(jìn)行深思熟慮的，學(xué)校方面，當(dāng)然希望學(xué)生能深化社會(huì)、了解國(guó)情、體驗(yàn)社情，積累對(duì)社會(huì)相識(shí)的閱歷和對(duì)增進(jìn)社會(huì)工作的理解；而作為學(xué)生來(lái)說(shuō)，則希望能通過(guò)暑期實(shí)踐接觸到一些高校里所接觸不到的事物、學(xué)到無(wú)法通過(guò)課原來(lái)學(xué)習(xí)的社會(huì)學(xué)問(wèn)，也希望通過(guò)暑假這個(gè)較犯難得的機(jī)遇，檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的實(shí)力能否被社會(huì)所承認(rèn)，找出自己的不足，來(lái)熬煉自己，完善自己，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

所以為了同一個(gè)目標(biāo),同一種信念，我加入了學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。再者結(jié)合自身專業(yè)性質(zhì)，我選擇走進(jìn)四川宏泰生化有限公司進(jìn)行為期一個(gè)月的高校生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以此來(lái)進(jìn)一步了解化工單位，熟識(shí)化工單位的生活。

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四川宏泰生化有限公司是南充市一家重點(diǎn)民營(yíng)企業(yè)，位于南充市高坪區(qū)南新路603號(hào)，緊鄰嘉陵江，背靠南充機(jī)場(chǎng)、成南、南廣、南渝高速馬路南充總站。距南充火車站三公里。寬50米江東大道經(jīng)廠門而過(guò)，與市中心隔江相望，交通便利，地理