廣東2022年02月廣州市黃埔區(qū)人民政府南崗街道辦事處公開招考1名政府聘員筆試參考題庫答案解析版

廣東2022年02月廣州市黃埔區(qū)人民政府南崗街道辦事處公開招考1名政府聘員筆試參考題庫答案解析版（圖片大小可自由調(diào)整）第I卷一.客觀題庫(共350題)1.某實驗結(jié)果表明：源于植物的“天然化合物”組合可以分解新冠病毒與人細(xì)胞相連的刺突蛋白，從而能非常有效地抑制新冠病毒，該化合物組合很可能對抑制暴露在新冠病毒環(huán)境中的人群遭受感染方面具有立竿見影的效果。

要得到上述研究推論，還需基于以下哪一前提？

A.新冠病毒的刺突蛋白會隨著傳播過程發(fā)生突變

B.新冠病毒主要是通過呼吸道飛沫和密切接觸而傳播

C.刺突蛋白是病毒本身將其侵入人體細(xì)胞的組成部分

D.刺突蛋白變異會使傳染性更強，藥物是否有效還待驗證

參考答案：C

解題思路：本題要求選擇題干推論基于的前提，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點。題干論據(jù)為“源于植物的‘天然化合物’組合可以分解新冠病毒與人細(xì)胞相連的刺突蛋白，從而能非常有效地抑制新冠病毒”，題干論點為“源于植物的‘天然化合物’組合很可能對抑制暴露在新冠病毒環(huán)境中的人群遭受感染方面具有立竿見影的效果”。題干在論據(jù)和論點之間存在跳躍，則能在兩者之間建立聯(lián)系的選項就是所要尋找的前提。

題干論據(jù)：源于植物的“天然化合物”組合可以分解新冠病毒與人細(xì)胞相連的刺突蛋白，從而有效抑制新冠病毒。題干論點：源于植物的“天然化合物”組合很可能對抑制暴露在新冠病毒環(huán)境中的人群遭受感染方面有立竿見影的效果。

A項，指出新冠病毒的刺突蛋白會發(fā)生突變，而如果刺突蛋白發(fā)生突變，源于植物的化合物組合很可能就無法分解已經(jīng)突變了的刺突蛋白，從而對抑制新冠病毒失去效果，削弱了題干推論，不是題干推論基于的前提。

B項，指出新冠病毒的主要傳播方式，與題干論述無關(guān)，不是題干推論基于的前提。

C項，指出刺突蛋白是病毒本身將其侵入人體細(xì)胞的組成部分，而源于植物的“天然化合物”組合可以分解新冠病毒與人細(xì)胞相連的刺突蛋白，因此其可以抑制暴露在新冠病毒環(huán)境中的人群遭受感染，在論據(jù)和論點之間建立了聯(lián)系，是題干推論基于的前提。

D項，指出刺突蛋白變異后的傳染性更強，藥物不一定會對變異后的刺突蛋白起效，并未涉及源于植物的“天然化合物”組合，與題干論述無關(guān)，不是題干推論基于的前提。

故本題選C。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“前提”，確定為加強論證。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：源于植物的“天然化合物”組合可以分解新冠病毒與人細(xì)胞相連的刺突蛋白，從而能非常有效地抑制新冠病毒，該化合物組合很可能對抑制暴露在新冠病毒環(huán)境中的人群遭受感染方面具有立竿見影的效果。

論據(jù)：無

第三步，辨析選項。

A項：不明確項。該“天然化合物”對突變后的刺突蛋白是否有效不確定，無法支持。

B項：無關(guān)選項。該項說明的是新冠病毒的傳播方式，與論點論題不一致，無法支持。

C項：補充前提。正是因為刺突蛋白是病毒侵入人體的部分，才能利用該“天然化合物”的分解作用，有效抑制病毒，是論點成立的必要條件，可以支持。

D項：不明確項。藥物是否有效還待驗證，證明不一定有效，無法支持。

因此，選擇C選項。

解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。

論點：源于植物的“天然化合物”組合可以分解新冠病毒與人細(xì)胞相連的刺突蛋白，從而能非常有效地抑制新冠病毒，該化合物組合很可能對抑制暴露在新冠病毒環(huán)境中的人群遭受感染方面具有立竿見影的效果。

論據(jù)：無。

本題論點討論了“天然化合物”組合可以分解新冠病毒與人細(xì)胞相連的刺突蛋白，從而能有效地抑制新冠病毒，無明顯論據(jù)，且提問方式為前提，加強優(yōu)先考慮補充必要條件。

第二步：逐一分析選項。

A項：選項強調(diào)的是新冠病毒的刺突蛋白會發(fā)生突變，論點討論的是“天然化合物”組合可以分解新冠病毒與人細(xì)胞相連的刺突蛋白，從而能有效地抑制新冠病毒，話題不一致，不是論點成立的前提條件，排除；

B項：選項討論的是新冠病毒的傳播方式，論點討論的是“天然化合物”組合可以分解新冠病毒與人細(xì)胞相連的刺突蛋白，從而能有效地抑制新冠病毒，話題不一致，不是論點成立的前提條件，排除；

C項：選項表明刺突蛋白是病毒本身將其侵入人體細(xì)胞的組成部分，結(jié)合論點可以確認(rèn)“天然化合物”組合能夠用于分解新冠病毒與人細(xì)胞相連的刺突蛋白，說明該方法具有可行性，是論點成立的前提條件，當(dāng)選；

D項：選項重點強調(diào)的是現(xiàn)有藥物是否有效有待驗證，但不明確現(xiàn)有藥物是否用到了“天然化合物”組合且是否能夠有效地抑制新冠病毒，不是論點成立的前提條件，排除。

故正確答案為C。2.某單位財務(wù)處共有11名工作人員（包括處長），有關(guān)這11名工作人員的原籍，以下三個斷定中只有一個是真的：

①有人是山東的。

②有人不是山東的。

③處長不是山東的。

以下哪項為真？

A.11名工作人員都是山東人

B.11名工作人員都不是山東人

C.只有一人不是山東人

D.只有一人是山東人參考答案：A

解題思路：第一步：找關(guān)系。

①有人是山東的與②有人不是山東的，是反對關(guān)系，必有一真。

第二步：看其余。

已知三個斷定中只有一個是真的，且①與②必有一真，則可以推出③為假，即處長是山東人。由處長是山東人可以推出①為真，②為假，②的矛盾為真，那么11名工作人員都是山東人，A項當(dāng)選。

故正確答案為A。3.紅星中學(xué)高二年級在本次期末考試中競爭激烈，年級前7名的三科（語文、數(shù)學(xué)、英語）平均成績構(gòu)成公差為1的等差數(shù)列；第7、8、9名的平均成績既構(gòu)成等差數(shù)列，又構(gòu)成等比數(shù)列。張龍位列第10，與第9名相差1分；張龍的英語成績?yōu)?21分，但老師登記為112分。問張龍本應(yīng)排在第幾名?

A.4

B.5

C.7

D.8

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查數(shù)列問題。

第二步，第7、8、9名三個平均分既是等差數(shù)列又是等比數(shù)列，一個數(shù)列既是等差數(shù)列又是等比數(shù)列那么一定是一個非0的常數(shù)數(shù)列，即公差為0、公比為1，即第7、8、9名分?jǐn)?shù)相同，設(shè)第7名的平均分為x，那么第6名平均分為x＋1，第五名為x＋2，第10名張龍的平均分為x－1，張龍英語成績實際為121分，若按112算相當(dāng)于少算了9分，那么平均分少算了3分，則張龍的實際平均分應(yīng)該為x－1＋3＝x＋2，可以排到并列第五名。

因此，選擇B選項。

解題思路：已知張龍現(xiàn)在的排名為第10，所求為其英語成績加上9分后的排名，則需要知道他的實際成績與前面9個人分別相差了多少分。已知他現(xiàn)在的成績與第9名相差1分，且前7名的平均成績均相差1分，關(guān)鍵要求第7、第8、第9名平均成績之間的差值，可利用等差數(shù)列、等比數(shù)列的中項公式進行計算。最后推算張龍實際的排名即可。根據(jù)題意,設(shè)第7名的平均成績?yōu)閤，第8名為y，第9名為z。根據(jù)等差數(shù)列、等比數(shù)列中項公式，可列方程2y=x+z，y2=x×z，解得x=z。說明第7、第8、第9名的平均成績相同。張龍的英語成績少算了121-112=9分，平均成績少算了9÷3=3分。張龍現(xiàn)在的平均成績比第9名即第7名低1分，那么張龍實際平均成績比第7名高2分。年級前7名平均成績構(gòu)成公差為1的等差數(shù)列，則第7名比第5名低2分，即張龍本應(yīng)排在第5名。故本題選B。

（備注：題干中“張龍與第9名相差1分”未指明是平均成績還是總成績，若按照總成績相差1分來考慮，則解題過程如下：年級前7名的平均成績均相差1分，則總成績均相差3分。且由上述計算可知第7名、第8名、第9名的平均成績相同，則總成績也相同。張龍的總成績與第9名相差1分，即與第7名相差1分，因此在加上9分后，其總成績應(yīng)比第7名多8分。已知第7名與第5名總成績相差6分，與第4名相差9分，那么張龍本應(yīng)排在第5名。故本題選B。）4.瑞典文學(xué)院將2012年諾貝爾文學(xué)獎授予中國作家莫言。（）

0.正確

1.錯誤參考答案：0

解題思路：瑞典文學(xué)院將2012年諾貝爾文學(xué)獎授予中國作家莫言，莫言成為有史以來首位獲得諾貝爾文學(xué)獎的中國籍作家。

故表述正確。5.根據(jù)原文的內(nèi)容，最適合做文章標(biāo)題的是：

A.自然是我們的家

B.人與自然應(yīng)和諧共生

C.環(huán)境保護需要審美

D.建設(shè)樂居的環(huán)境

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文章。文章首先論述了自然作為人的價值物時的兩種情況，引出作者觀點，即“人總是力求實現(xiàn)與自然的和諧”，接下來論述如何去實現(xiàn)人與自然的和諧，即在“將自然看成我們的家”作為人的態(tài)度的前提下，通過建設(shè)環(huán)境和環(huán)境保護來實現(xiàn)家園感，最后總結(jié)全文，指出“我們應(yīng)該適度開發(fā)自然資源，高度重視保護自然資源，并努力建造樂居的環(huán)境”。文章主旨是人要實現(xiàn)與自然的和諧。

第二步，對比選項。B項是對文章主旨的同義替換，適合做文章標(biāo)題，B項正確。A項、C項和D項都沒有體現(xiàn)文章主旨，排除A項、C項和D項。

因此，選擇B選項。

6.成長∶衰亡

A.堅定∶彷徨

B.美好∶苦難

C.深刻∶純真

D.復(fù)雜∶單純

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“成長”和“衰亡”是一個事物發(fā)展的兩個階段，二者屬于反義關(guān)系。而且“成長”是正向的發(fā)展，而“衰亡”是負(fù)向的發(fā)展。

第二步，辨析選項。

A項：“堅定”和“彷徨”是對待事物的兩種不同的態(tài)度，二者屬于反義關(guān)系，而且“堅定”是正向態(tài)度，“彷徨”是負(fù)向態(tài)度，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

B項：“美好”的反義詞是丑陋或糟糕，而不是“苦難”，排除；

C項：“深刻”的反義詞是膚淺，而不是“純真”，排除；

D項：“復(fù)雜”和“單純”是一個事物的兩種不同狀態(tài)，二者屬于反義關(guān)系，但是“復(fù)雜”與“單純”不存在正負(fù)向的區(qū)分，排除。

因此，選擇A選項。7.近年來，荒唐滑稽的文化鬧劇時有所聞。有的地方，在舉行某種群眾性的活動時，全體著所謂的“漢服”，就讓人哭笑不得。在今天復(fù)活古代的服飾，就算是弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化？如果把弘揚傳統(tǒng)文化理解成像古代人那樣穿衣戴帽，就太淺薄了。有的地方，讓一群少兒穿上他們想象出來的古代服裝，一齊行跪拜禮，這就________讓人哭笑不得，________令人欲哭無淚了。凡此種種，都是________的典型表現(xiàn)。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.非但反而生搬硬套

B.不僅而且囫圇吞棗

C.不是而是食古不化

D.不是就是生吞活剝參考答案：C

解題思路：本題考查關(guān)聯(lián)詞語和成語的使用和辨析。第一步，快速閱讀文段，分析空缺處所填詞語的含義。第二步，分析選項。根據(jù)句意，結(jié)合前文信息，可知此處應(yīng)填入“不是……而是……”。第三步，驗證第三空即可。前兩空，由前文“全體著所謂的‘漢服’，就讓人哭笑不得”可知，后文的“有的地方，讓一群少兒穿上他們想象出來的古代服裝，一齊行跪拜禮”就不是讓人“哭笑不得”而是令人“欲哭無淚”的事情了。A項表轉(zhuǎn)折，B項表遞進，D項表選擇，填入與句意不符，均可排除。

驗證第三空，“食古不化”指對所學(xué)的古代知識理解得不深不透，不善于按現(xiàn)在的情況來運用，跟吃東西不消化一樣。此處用來形容把復(fù)活古代服飾作為弘揚傳統(tǒng)文化的鬧劇也恰當(dāng)。

故本題選C。

解題思路：第一步，分析第一空和第二空。根據(jù)“穿著‘漢服’，就讓人哭笑不得”到“一齊行跪拜禮”可知，“讓人哭笑不得”和“令人欲哭無淚”相比，后者更嚴(yán)重。B項“不是……就是……”為選擇關(guān)聯(lián)詞，表示兩者選其一，不能強調(diào)后者，排除B項。C項“非但……反而……”表轉(zhuǎn)折，而“哭笑不得”與“欲哭無淚”在意思上并不能構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除C項。A項“不是……而是……”為對照并列關(guān)系，否定前者，肯定后者，可以側(cè)重后者；D項“不僅……而且……”為遞進關(guān)系，側(cè)重后者。A項和D項均符合文意。

第二步，分析第三空?！胺泊朔N種”指的是“穿著漢服”“行跪拜禮”等這些行為，也就是人們對傳統(tǒng)文化理解片面，并未真正地理解消化傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵。A項“食古不化”指學(xué)了古代的文化知識不善于理解和應(yīng)用，“古”能夠體現(xiàn)出“古代的文化知識”，非常符合語境。D項“囫圇吞棗”指把棗整個咽下去，不加咀嚼，不辨滋味，比喻對事物不加分析思考，不能專門指對“古代文化知識”的不理解，不如“食古不化”符合語境，排除D項。

因此，選擇A選項。

解題思路：第一、二空，文段首先指出文化鬧劇經(jīng)常出現(xiàn)，接著具體舉例，最后強調(diào)如果把弘揚文化理解成古代服裝和行跪拜禮，那就讓人連哭也哭不出來了。關(guān)聯(lián)詞連接的“哭笑不得”和“欲哭無淚”，顯然更強調(diào)后者。而B項“不是……就是……”為選擇關(guān)聯(lián)詞，表達(dá)“兩者選擇其一”的意思，但并無著重強調(diào)哪個，排除。其余三項均可。

第三空，“凡此種種”對上文進行了概括，故橫線處重在強調(diào)今天復(fù)活古代的服飾并不是對傳統(tǒng)文化真正的理解，一古一今準(zhǔn)確對應(yīng)A項“食古不化”，“食古不化”指對所學(xué)的古代知識理解得不深不透，不善于按現(xiàn)在的情況來運用，語義最為恰當(dāng)，當(dāng)選。C項“生搬硬套”指不顧實際情況，機械地運用別人的經(jīng)驗，照抄別人的辦法；D項“囫圇吞棗”比喻對事物不加分析思考，C、D兩項均不能體現(xiàn)出今天對于古代文化的不理解，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《繼承傳統(tǒng)切忌食古不化》8.對于違法犯罪行為的制裁和懲罰，體現(xiàn)了法律的（

）。

A.評價作用

B.教育作用

C.強制作用

D.指引作用參考答案：C

解題思路：本題考查法理學(xué)。

A項錯誤，法的評價作用是法作為尺度和標(biāo)準(zhǔn)對他人的行為的作用，判斷他人的行為是否合法。

B項錯誤，法的教育作用是指通過法的實施使法律對一般人的行為產(chǎn)生影響，這種作用具體表現(xiàn)為示范作用和警示作用。

C項正確，法的強制作用是指法對違法犯罪者行為的制裁和懲罰。

D項錯誤，法的指引作用是指法對個體行為的指引作用，包括確定的指引和有選擇的指引。

故正確答案為C。9.可能所有報考文秘專業(yè)的考生都想從事秘書工作。

以下哪項斷定的含義與上述斷定最為一致？

A.可能有的報考文秘專業(yè)的考生不想從事秘書工作

B.可能有的報考文秘專業(yè)的考生想從事秘書工作

C.必然所有的報考文秘專業(yè)的考生都不想從事秘書工作

D.必然有的報考文秘專業(yè)的考生不想從事秘書工作參考答案：B

解題思路：考查模態(tài)命題的推理，首先理清題干的邏輯關(guān)系，結(jié)合推理規(guī)則進行進一步的推理。

由“可能所有的報考文秘專業(yè)的考生都想從事秘書工作”可以推出“可能有的報考文秘專業(yè)的考生想從事秘書工作”，B項與題干斷定最接近；A項顯然與題干不一致；由“可能”不能推出“必然”，C、D兩項和題干斷定不同。故本題選B。

解題思路：第一步，確定題型。

依據(jù)題關(guān)鍵詞“可能”，確定為模態(tài)推理。

第二步，分析條件，進行推理。

A項：該項與題干的模態(tài)詞都是“可能”，看其余部分，“有的考生不想……”與題干中“所有考生都想……”是矛盾關(guān)系，排除；

B項：“所有”可以推出“有的”，所以，從題干中“可能所有考生都想……”能得出“可能有的考生想……”，可以推出；

C項：該項等價于“并非可能所有考生都想……”，是題干的矛盾命題，排除；

D項：該項等價于“并非可能有的考生想……”，是B項的矛盾命題，已知B項正確，則該項不正確，排除。

因此，選擇B選項。10.下列哪項是管理的核心（

）。

A.配置資源

B.協(xié)調(diào)指揮

C.領(lǐng)導(dǎo)

D.激勵參考答案：C

解題思路：本題主要考查管理常識。

科學(xué)決策是現(xiàn)代管理的核心，決策貫穿整個管理活動，決策是決定管理工作成敗的關(guān)鍵。而在管理過程中決策主要是由領(lǐng)導(dǎo)做出來的，故管理的核心應(yīng)該為領(lǐng)導(dǎo)。

故正確答案為C。11.許多人在拍照時喜歡擺出“剪刀手”動作。對此，有人認(rèn)為，如果手離鏡頭足夠近，相機分辨率足夠高，拍出的照片一旦上網(wǎng)，黑客就能通過照片放大技術(shù)和人工智能增強技術(shù)將照片中的人物指紋信息還原出來。這會讓指紋認(rèn)證及個人身份信息無密可保。因此，拍照時擺出“剪刀手”動作存在安全風(fēng)險。

以下哪項如果為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論?

A.目前智能手機雖在高速發(fā)展，但是分辨率還不足以拍出清晰的指紋

B.即使是高清網(wǎng)傳照片，通過它還原指紋信息也存在一定的技術(shù)門檻

C.實驗證明，網(wǎng)絡(luò)照片受自身清晰度影響不滿足識別指紋信息的條件

D.從電子照片中提取到用戶指紋信息的相關(guān)報道，實為愚人節(jié)新聞參考答案：C

解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。

論點：拍照時擺出“剪刀手”動作存在安全風(fēng)險。

論據(jù)：如果手離鏡頭足夠近，相機分辨率足夠高，拍出的照片一旦上網(wǎng)，黑客就能通過照片放大技術(shù)和人工智能增強技術(shù)將照片中的人物指紋信息還原出來。這會讓指紋認(rèn)證及個人身份信息無密可保。

本題論點討論的是拍照時擺出“剪刀手”動作存在安全風(fēng)險，論據(jù)討論的是拍照時擺出“剪刀手”動作會把指紋呈現(xiàn)在照片中，上傳到網(wǎng)絡(luò)后黑客會通過各種技術(shù)還原指紋信息，使得指紋認(rèn)證和個人身份信息無密可保，都是在說手離鏡頭足夠近，會帶來安全風(fēng)險，話題一致，削弱優(yōu)先考慮削弱論點。

第二步：逐一分析選項。

A項：該項說的是智能手機的分辨率還不足以拍出清晰的指紋，但不明確黑客能否通過一系列技術(shù)把指紋信息還原出來并帶來安全風(fēng)險，屬于不明確選項，無法削弱，排除；

B項：該項討論的是通過高清網(wǎng)傳照片還原指紋信息存在一定的技術(shù)門檻，說明還原指紋信息困難，但是沒有明確黑客最終能否通過技術(shù)還原指紋并帶來安全風(fēng)險，屬于不明確選項，無法削弱，排除；

C項：該項指出網(wǎng)絡(luò)照片受自身清晰度影響不滿足識別指紋信息的條件，從而說明拍照時擺出“剪刀手”動作不會存在安全風(fēng)險，可以削弱題干論點，當(dāng)選；

D項：該項說的是這些報道實為愚人節(jié)新聞，但不明確拍照時擺出“剪刀手”動作能否帶來安全風(fēng)險，屬于不明確選項，無法削弱，排除。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：拍照時擺出“剪刀手”動作存在安全風(fēng)險。

論據(jù)：有人認(rèn)為，如果手離鏡頭足夠近，相機分辨率足夠高，拍出的照片一旦上網(wǎng)，黑客就能通過照片放大技術(shù)和人工智能增強技術(shù)，將照片中的人物指紋信息還原出來。這會讓指紋認(rèn)證及個人身份信息無密可保。

第三步，辨析選項。

A項：不明確項。該項只是指出目前的智能手機分辨率不高，但是不代表未來的技術(shù)不行，不具有削弱作用。

B項：不明確項。該項只是指出存在一定的技術(shù)門檻，但并等于技術(shù)不能還原指紋信息，不具有削弱作用。

C項：否定前提。題干當(dāng)中說，拍出的照片一旦上網(wǎng)，就可以通過各種技術(shù)來對指紋信息進行還原，但是選項否定了網(wǎng)絡(luò)照片的清晰度可以進行指紋識別的前提，具有削弱作用。

D項：無關(guān)選項。該項指出電子照片提取用戶指紋信息的相關(guān)報道是一條虛假新聞，但是不能夠?qū)@種實際操作究竟是不是存在風(fēng)險進行質(zhì)疑，無法削弱。

因此，選擇C選項。

解題思路：本題要求選擇最能質(zhì)疑題干結(jié)論的一項，解答本題需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和結(jié)論。題干結(jié)論為“拍照時擺出‘剪刀手’動作存在安全風(fēng)險”，題干論據(jù)為“如果手離鏡頭足夠近，相機分辨率足夠高，拍出的照片一旦上網(wǎng)，黑客就能通過照片放大技術(shù)和人工智能增強技術(shù)，將照片中的人物指紋信息還原出來”，要質(zhì)疑結(jié)論，可以說明拍照時擺出“剪刀手”動作并不存在安全風(fēng)險。

題干論據(jù)：如果手離鏡頭足夠近，相機分辨率足夠高，照片上傳網(wǎng)上后，黑客可以通過照片放大技術(shù)和人工智能增強技術(shù)，將照片中的人物指紋信息還原出來，導(dǎo)致指紋認(rèn)證和個人身份信息泄露。題干結(jié)論：拍照時擺出“剪刀手”動作存在安全風(fēng)險。

A項，指出目前的智能手機的分辨率還不足以拍出清晰的指紋，但并不清楚黑客能否根據(jù)這些照片還原指紋信息，不能質(zhì)疑題干結(jié)論。

B項，指出通過高清網(wǎng)傳照片還原指紋信息存在一定的技術(shù)門檻，但這并不代表通過照片還原指紋信息是不能做到的，不能質(zhì)疑題干結(jié)論。

C項，指出網(wǎng)絡(luò)照片受自身清晰度影響，不滿足識別指紋信息的條件，說明網(wǎng)絡(luò)照片中的指紋信息不會導(dǎo)致指紋認(rèn)證和個人身份信息泄露，因此拍照時擺出“剪刀手”動作不存在安全風(fēng)險，質(zhì)疑了題干結(jié)論。

D項，指出相關(guān)報道是愚人節(jié)新聞，說明該報道可能是虛假新聞，但并不明確拍照時擺出“剪刀手”動作是否存在安全風(fēng)險，不能質(zhì)疑題干結(jié)論。

故本題選C。12.量變和質(zhì)變的辯證轉(zhuǎn)化揭示了事物的發(fā)展是（

）。

A.前進性和曲折性的統(tǒng)一

B.前進性和重復(fù)性的統(tǒng)一

C.連續(xù)性和階段性（飛躍性）的統(tǒng)一

D.直線性和循環(huán)性的統(tǒng)一參考答案：C

解題思路：本題考查質(zhì)量互變規(guī)律。量變是事物數(shù)量的增減或場所的變更，是一種漸進的、不顯著的變化；質(zhì)變是事物根本性質(zhì)的變化，是漸進過程的中斷。事物的發(fā)展總是從量變開始的，量變積累到一定程度，必然發(fā)生質(zhì)變。

A項，前進性與曲折性的統(tǒng)一是唯物辯證法發(fā)展觀的特點。發(fā)展的本質(zhì)是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡，新事物必將取代舊事物。事物發(fā)展的前途是光明的，事物發(fā)展的道路是曲折的。該項與質(zhì)量互變無關(guān)，應(yīng)排除。

B項，唯物辯證法認(rèn)為重復(fù)性是規(guī)律的特征之一，規(guī)律是重復(fù)出現(xiàn)的。該項與質(zhì)量互變無關(guān)，應(yīng)排除。

C項，量變是一種漸進的、不顯著的變化，反映事物的連續(xù)性；質(zhì)變是根本性的變化，反映事物發(fā)展的階段性。量變和質(zhì)變的辯證轉(zhuǎn)化揭示了事物的發(fā)展是連續(xù)性和階段性的統(tǒng)一。該項應(yīng)選。

D項，直線性和循環(huán)性是歷史觀的兩種不同看法，與質(zhì)量互變無關(guān)，該項應(yīng)排除。

故正確答案為C。13.市場機制是（

）在市場經(jīng)濟運行當(dāng)中發(fā)揮作用的具體形式。

A.價值規(guī)律

B.供求規(guī)律

C.壟斷規(guī)律

D.競爭規(guī)律參考答案：ABD

解題思路：本題考查經(jīng)濟知識。市場機制是價值規(guī)律、供求規(guī)律、競爭規(guī)律在市場運行中發(fā)揮作用的具體表現(xiàn)。

A項：正確，價值規(guī)律是商品經(jīng)濟的基本規(guī)律，商品的價值量取決于社會必要勞動時間，商品按照價值相等的原則互相交換。

B項：正確，供求規(guī)律是指商品的供求關(guān)系與價格變動之間的相互制約的必然性，它是商品經(jīng)濟的規(guī)律。

C項：錯誤，市場機制不包括壟斷規(guī)律。

D項：正確，競爭規(guī)律是指商品經(jīng)濟中各個不同的利益主體，為了獲得最佳的經(jīng)濟效益，互相爭取有利的投資場所和銷售條件的客觀必然性，它和價值規(guī)律一樣，都是商品經(jīng)濟固有的規(guī)律。

故正確答案為ABD。14.經(jīng)理：若提拔小王，就不提拔小趙，則經(jīng)理的意思是：不能小王和小趙都提拔

A.正確

B.錯誤

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“若……就……”等，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

①提拔小王→不提拔小趙

①的矛盾關(guān)系為“提拔小王且提拔小趙”那么經(jīng)理的意思即為“?（提拔小王且提拔小趙）”即“不能小王和小趙都提拔”。

因此，選擇A選項。

也可理解為：

若“提拔小王”對①為“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”可得到“不提拔小趙”，即“提拔小王且不提拔小趙”；

若“提拔小趙”對①為“否后”，根據(jù)“否后必否前”可得到“不提拔小王”，即“不提拔小王且提拔小趙”。

故不能同時提拔小王和小趙。

15.近期，國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于促進家政服務(wù)業(yè)提質(zhì)擴容的意見》中明確要建立國家和省級的家政服務(wù)業(yè)信用信息平臺。政府建立家政服務(wù)業(yè)信用信息平臺的做法履行的職能是（

）。

A.經(jīng)濟發(fā)展職能

B.制度建設(shè)職能

C.社會管理職能

D.市場維護職能參考答案：C

解題思路：本題考查管理學(xué)。

政府職能也叫行政職能，是指行政主體作為國家管理的執(zhí)法機關(guān)，在依法對國家政治、經(jīng)濟和社會公共事務(wù)進行管理時應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)和所具有的功能，主要包括政治職能、經(jīng)濟職能、文化職能和社會職能。

A項錯誤，經(jīng)濟發(fā)展職能是指政府為國家經(jīng)濟的發(fā)展，對社會經(jīng)濟進行管理的職能。我國政府主要有四大經(jīng)濟職能：宏觀調(diào)控職能、提供公共產(chǎn)品和服務(wù)職能、市場監(jiān)管職能、提供社會管理的職能。

B項錯誤，沒有制度建設(shè)職能的說法。

C項正確，社會職能是指除政治、經(jīng)濟、文化職能以外的政府必須承擔(dān)的其他職能。這類事務(wù)一般具有社會公共性，無法完全由市場解決，應(yīng)當(dāng)由政府從全社會的角度加以引導(dǎo)、調(diào)節(jié)和管理。目前，政府的社會職能主要有：①調(diào)節(jié)社會分配和組織社會保障的職能；②保護生態(tài)環(huán)境和自然資源的職能；③促進社會化服務(wù)體系建立的職能；④提高人口質(zhì)量，實行計劃生育的職能。政府建立家政服務(wù)業(yè)信用信息平臺的做法屬于促進社會化服務(wù)體系的建立職能。

D項錯誤，沒有市場維護職能的說法。

故正確答案為C。16.替代品是指兩種商品互相配合來共同滿足同一種需求，它們之間是相互補充的。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：1

解題思路：對于兩種物品，如果一種物品價格的上升引起另一種物品需求的增加，則這兩種物品被稱為替代品。這兩種產(chǎn)品之間存在著相互競爭的銷售關(guān)系，即一種產(chǎn)品銷售的增加會減少另一種產(chǎn)品的潛在銷售量，反之亦然（如牛肉和豬肉），替代品與互補品是相互對立的概念?；パa品是指兩種商品必須互相配合，才能共同滿足消費者的同一種需要。

故表述錯誤。17.李陵有言：“今足下還歸，揚名于匈奴，功顯于漢室。”指的是（

）。

A.衛(wèi)青

B.霍去病

C.蘇武

D.李廣參考答案：C

解題思路：本題考查人文歷史。

A項錯誤，衛(wèi)青是西漢漢武帝時期抗匈名將，七戰(zhàn)七捷，曾帶領(lǐng)霍去病等將領(lǐng)，贏得漠南之戰(zhàn)、漠北之戰(zhàn)，重挫匈奴勢力，該項與題干無關(guān)。

B項錯誤，霍去病是西漢漢武帝時期抗匈名將，曾深入漠北兩千余里，追殺匈奴指至本部的狼居胥山，并在狼居胥山舉行了祭天封禮，該項與題干無關(guān)。

C項正確，“今足下還歸，揚名于匈奴，功顯于漢室。”出自《蘇武傳》，意思是今天你的還歸在匈奴中揚名，甚至在漢皇族中功績顯赫，這句話是蘇武歸漢之時，李陵送別時所說的話。

D項錯誤，李廣是西漢時期經(jīng)歷文、景、武三帝的抗匈將領(lǐng)，但雖與匈奴進行了大小七十余戰(zhàn)，但陰差陽錯，始終未能拜相封侯，該項與題干無關(guān)。

故正確答案為C。18.作為唯一一支留在世界杯的南美球隊，下一場比賽巴西將迎戰(zhàn)淘汰了丹麥的英格蘭球隊。巴西隊教頭斯科拉里不愿談?wù)撊绾闻c英格蘭較量，而他的隊員也保持著清醒的頭腦，在擊敗頑強的比利時隊后，斯科拉里如釋重負(fù)：“我現(xiàn)在腦子里想的第一件事就是好好放松一下?！?/p>

依上文我們無法知道的是：

A.巴西隊本屆世界杯中再也不會與南美球隊比賽

B.由于沒有做好充分的準(zhǔn)備，斯科拉里不愿意談?wù)撆c英格蘭的較量

C.與比利時的比賽很艱苦，所以賽后斯科拉里如釋重負(fù)

D.英格蘭在與巴西比賽之前必須要戰(zhàn)勝丹麥

參考答案：B

解題思路：第一步，依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理選非題。

第二步，辨析選項。

A項：題干中說“作為唯一一支留在世界杯的南美球隊”，因此巴西隊的對手都不會是南美球隊，可以推出，排除；

B項：題干中并未提及斯科拉里為什么不愿意談?wù)撆c英格蘭的較量，“沒有做好充分的準(zhǔn)備”的理由屬于無中生有，無法推出；

C項：題干中說“在擊敗頑強的比利時隊后，斯科拉里如釋重負(fù)”，比利時隊頑強，證明比賽艱難，因此可以推出，排除；

D項：題干中說“下一場比賽巴西將迎戰(zhàn)淘汰了丹麥的英格蘭球隊”，世界杯進入了淘汰賽，意味著只有贏家才能進入下一場比賽，因此英格蘭在與巴西比賽之前必須要戰(zhàn)勝丹麥，可以推出，排除。

因此，選擇B選項。

19.法律的靈魂、核心和本質(zhì)內(nèi)容是：

A.自由

B.公平

C.誠信

D.正義

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查法的價值和作用知識。

第二步，法的基本價值種類包括：秩序、自由、正義、人權(quán)。法的本質(zhì)以“自由”為最高價值目標(biāo)。自由是一種衡量“真正的法律”的評價標(biāo)準(zhǔn)，任何不符合自由意蘊的法律，都不是真正意義上的法律。

因此，選擇A選項。

20.社會公德的特點不包括（

）。

A.基礎(chǔ)性

B.全民性

C.相對穩(wěn)定性

D.階級性參考答案：D

解題思路：本題考查道德。

社會公德是人類社會文明成果的一種沉淀和積累。它具有以下幾個特點:

1.基礎(chǔ)性。社會公德是社會道德體系的基礎(chǔ)層次，在每一個社會都被看做是最起碼的道德準(zhǔn)則，是為維護社會公共生活的正常進行而提出的最基本的道德要求。

2.全民性。社會公德是社會全體成員都必須遵守的道德規(guī)范，具有最廣泛的群眾性和適用范圍。

3.相對穩(wěn)定性。社會公德是人類世世代代調(diào)整公共生活中最一般關(guān)系的經(jīng)驗的結(jié)晶。這種最一般的關(guān)系，在不同時代、不同社會形態(tài)里都存在著。

4.簡明性。社會公德大多是生活經(jīng)驗的積累和風(fēng)俗習(xí)慣的提煉，往往不需要做更多的說明就能被人們理解。

5.滲透性。社會公德具有廣泛的滲透性，它作為調(diào)節(jié)公共生活的準(zhǔn)則，包含著非常廣泛的內(nèi)容。不包括階級性。

本題為選非題，故正確答案為D。21.清潔能源即綠色能源，是指不排放污染物，能夠直接用于生產(chǎn)生活的能源。清潔能源包括可再生能源和不可再生能源，下列屬于可再生清潔能源的是：

A.太陽能

B.天然氣

C.地?zé)崮?/p>

D.氫能

參考答案：ACD

解題思路：第一步，本題考查科技常識。

第二步，本題考查可再生清潔能源。清潔能源，即綠色能源，是指不排放污染物、能夠直接用于生產(chǎn)生活的能源，它包括核能和“可再生能源”。可再生能源指消耗后可得到恢復(fù)補充，不產(chǎn)生或極少產(chǎn)生污染物。如太陽能、風(fēng)能，生物能、水能，地?zé)崮?，氫能等。故ACD符合。

因此，選擇ACD選項。

B項：天然氣是指自然界中天然存在的一切氣體，包括大氣圈、水圈、和巖石圈中各種自然過程形成的氣體（包括油田氣、氣田氣、泥火山氣、煤層氣和生物生成氣等），屬于不可再生能源。B項錯誤。

22.在公文寫作中，一些數(shù)詞有固定的用法。以下表述不正確的是：

A.從10增加到50，可以說“增加了4倍”

B.從100增加到500，可以說“增加到4倍”

C.從10減少到1可以說“減少了9/10”

D.從100減少到10，可以說“減少到1/10”

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查公文并選錯誤項。

第二步，增加到n倍，即是原數(shù)的n倍；增加了n倍就在原有的基數(shù)上增加了n倍，即是原數(shù)的n+1倍。從100增加到500，可以說“增加了4倍”，不可以說“增加到4倍”。

因此，選擇B選項。

解題思路：從100增加到500，可以說“增加了4倍”或“增加到5倍”。故本題選B。23.某鎮(zhèn)計劃安排小蔣、小陳、小劉3名干部到甲、乙、丙3個村子駐點，每村只安排1人。3人中有一人是農(nóng)學(xué)專業(yè)，一人是法學(xué)專業(yè)，一人是工學(xué)專業(yè)。已知：小陳沒有前往甲村，農(nóng)學(xué)專業(yè)的沒有前往甲村，工學(xué)專業(yè)的去了丙村，小陳不是農(nóng)學(xué)專業(yè)。

根據(jù)以上表述，以下推論必然正確的是（

）。

A.小劉去了甲村

B.小蔣去了乙村

C.小劉是工學(xué)專業(yè)的

D.小陳是工學(xué)專業(yè)的參考答案：D

解題思路：第一步：整理題干條件。

（1）小陳沒有前往甲村；

（2）農(nóng)學(xué)專業(yè)的沒有前往甲村；

（3）工學(xué)專業(yè)的去了丙村；

（4）小陳不是農(nóng)學(xué)專業(yè)。

第二步：根據(jù)題干條件進行推理。

根據(jù)題干所說的“某鎮(zhèn)計劃安排小蔣、小陳、小劉3名干部到甲、乙、丙3個村子駐點，每村只安排1人。3人中有一人是農(nóng)學(xué)專業(yè)，一人是法學(xué)專業(yè)，一人是工學(xué)專業(yè)”，結(jié)合條件（2）和條件（3）可知，農(nóng)學(xué)專業(yè)和工學(xué)專業(yè)的沒有前往甲村，則法學(xué)專業(yè)的去了甲村，農(nóng)學(xué)專業(yè)的去了乙村。最后結(jié)合條件（1）和條件（4）可知，小陳沒有前往甲村，也沒有前往乙村，故小陳前往了丙村，因此，小陳是工學(xué)專業(yè)的。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)匹配信息，確定為分析推理。

第二步，分析條件，進行推理。

根據(jù)“農(nóng)學(xué)專業(yè)的沒有前往甲村”與“工學(xué)專業(yè)的去了丙村”，可知：法學(xué)專業(yè)的去了甲村，進而：農(nóng)學(xué)專業(yè)者去了乙村；

根據(jù)“小陳沒有前往甲村”與“小陳不是農(nóng)學(xué)專業(yè)”,可知：小陳去了丙村，且是工學(xué)專業(yè)。

因此，選擇D選項

解題思路：題干條件涉及三個人、三個專業(yè)和三個村子，要求根據(jù)題干條件進行推理。題干多個條件涉及小陳，可以此為突破口進行推理，得出正確選項。

題干條件可歸納為：①小陳沒有前往甲村；②農(nóng)學(xué)專業(yè)的沒有前往甲村；③工學(xué)專業(yè)的去了丙村；④小陳不是農(nóng)學(xué)專業(yè)。

根據(jù)①可知，小陳前往乙村或丙村。若小陳前往乙村，結(jié)合③④可知，小陳是法學(xué)專業(yè)的，而去丙村的是工學(xué)專業(yè)的，此時去甲村的只能是農(nóng)學(xué)專業(yè)的，與②矛盾。因此小陳一定前往丙村，是工學(xué)專業(yè)的。剩下兩個人的專業(yè)及駐點村子根據(jù)已知條件無法確定。故本題選D。

24.一口井，一棵樹，一方庭院，一幢老屋，是中國傳統(tǒng)村落的典型________，老屋在陪伴一代又一代人成長的同時，也在風(fēng)雨洗禮中________。單純從經(jīng)濟角度看，維修老屋或許不如重建新房“劃算”，但作為古代歷史與地域文化的完美標(biāo)本，民居里的土木結(jié)構(gòu)，榫卯工藝，雕磚畫壁，構(gòu)成了中式建筑的美學(xué)意蘊，保留了一代代人的鄉(xiāng)愁和記憶，同時，保存著農(nóng)業(yè)文明印記的老屋還將為現(xiàn)代建筑提供________的傳統(tǒng)智慧。

依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.意境

飽經(jīng)風(fēng)霜

可資借鑒

B.意境

飽經(jīng)滄桑

綽有余裕

C.意象

飽經(jīng)風(fēng)霜

綽有余裕

D.意象

飽經(jīng)滄桑

可資借鑒

參考答案：D

解題思路：第一步，分析第一空。該空考查“意境”和“意象”的區(qū)別，“意境”是詩人借助于多種藝術(shù)手法而創(chuàng)造出來的情景交融、虛實相生、物我同感的一種美好的藝術(shù)境界；“意象”指融入了作者主觀情感的客觀事物，它是滲透了作者的審美意識和人格情趣的具體事物，這些意象組合起來就構(gòu)成了意境。根據(jù)文段“一口井，一棵樹，一方庭院，一幢老屋，是中國傳統(tǒng)村落的典型________”可知，所填詞修飾具體的事物，排除A項和B項的“意境”。

第二步，分析第三空。根據(jù)“保存著農(nóng)業(yè)文明印記的老屋還將為現(xiàn)代建筑提供________的傳統(tǒng)智慧”可知，所填詞搭配的是“老屋”。C項“綽有余?！毙稳輵B(tài)度從容，不慌不忙的樣子，后也指能力、財力足夠而有剩余，與“老屋”搭配不當(dāng)，排除C項。D項“可資借鑒”指可以提供借鑒，符合文意。答案鎖定D選項。

第三步，驗證第二空。老屋也在風(fēng)雨洗禮中飽經(jīng)滄桑，搭配合理。

因此，選擇D選項。

飽經(jīng)滄桑：形容經(jīng)歷過很多世事變遷。飽經(jīng)風(fēng)霜：比喻經(jīng)歷了很多艱難困苦的磨練。

25.一扇玻璃門連門框玻璃共重80公斤，如果門框和玻璃的材質(zhì)都不變但將玻璃厚度增加50%，重量將達(dá)到105公斤。則門框重多少公斤？

A.20

B.25

C.30

D.35

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。

第二步，設(shè)原玻璃重為x，故增加50%后的玻璃重為1.5x，根據(jù)原來共重80公斤，且增重后達(dá)到105公斤，可得1.5x－x＝105－80，解得x＝50。

第三步，故門框重80－50＝30（公斤）。

因此，選擇C選項。

26.農(nóng)村衰敗，故鄉(xiāng)消失。這是近些年媒體人提出的議題。學(xué)者的觀察，時評人的關(guān)注，使得正在發(fā)生巨變的農(nóng)村，被搬入輿論平臺的焦點地帶，農(nóng)村話題時常與娛樂話題一起，成為社交媒體上的熱搜詞。但在這個長達(dá)十年的農(nóng)村話題討論期內(nèi)，作家是缺席的。雖然有一種觀點認(rèn)為，作家面向社會發(fā)言最好的方式是作品，但也有不少人認(rèn)為，作家不能僅僅通過寫作虛構(gòu)作品承擔(dān)社會責(zé)任，巴爾扎克、雨果、托爾斯泰等國外作家，往往會通過行動以及公開演講等方式，對公共事務(wù)和社會問題發(fā)表意見。

最適合做本段文字標(biāo)題的是（

）

A.農(nóng)村題材在今天緣何不再吃香

B.現(xiàn)代輿論話題中作家的邊緣化

C.作家在農(nóng)村衰敗議題中的失語

D.中外作家應(yīng)對社會事務(wù)的不同參考答案：C

解題思路：文段首先指出農(nóng)村衰敗是媒體人提出的議題，且成為熱門話題，接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”強調(diào)在農(nóng)村話題中作家是缺席的，后文通過巴爾扎克等例子進行進一步補充說明，指出作家應(yīng)該通過行動來對社會問題發(fā)表意見，故文段重在強調(diào)在農(nóng)村話題中作家沒有發(fā)揮出應(yīng)有的作用，對應(yīng)C項。

A項“農(nóng)村題材不再吃香”與文意相悖，文段指出農(nóng)村話題是社交媒體上的熱搜詞，排除。

B項“現(xiàn)代輿論話題”概念擴大，文段只強調(diào)的是“農(nóng)村話題”，排除。

D項表述非重點，外國作家僅為文段中的例子，且“社會事務(wù)”偷換概念，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《作家面對農(nóng)村衰敗應(yīng)該做些什么？》27.下列運用成語“巧奪天工”正確的一項是：

A.壺口瀑布形成了茫茫的冰道，奇形怪狀的冰柱錯落有致，渾然天成，好像巧奪天工的冰雕。

B.三峽各具特色，山有行姿，水呈百態(tài)，奇俊秀麗，巧奪天工。

C.翹首西望，海面托著的就是披著銀發(fā)的蒼山。蒼山如屏，洱海如鏡，真是巧奪天工。

D.貴州境內(nèi)不僅分布著大量巧奪天工的自然景觀，而且保存著多姿多彩的民族文化。參考答案：A

解題思路：本題考查的成語的用法。解答此類題目的關(guān)鍵在于理解成語的含義和了解其的用法，再結(jié)合句意判斷其使用是否恰當(dāng)。“巧奪天工”意為人工的精巧勝過天然，形容技藝十分巧妙，不能用來形容自然景觀。四個選項中B、C、D三項均形容的是自然景觀，排除。A項“冰雕”為人工技藝，用“巧奪天工”形容正確，故本題選A。

解題思路：第一步，理解語義。“巧奪天工”是指人工的精巧勝過天然，形容技藝十分巧妙。該詞修飾的對象應(yīng)該是人工形成的，不能修飾自然景物。

第二步，分析選項。A項是將壺口瀑布形成的冰道和冰柱比作“巧奪天工的冰雕”，“巧奪天工”修飾“冰雕”，人為加工的冰制藝術(shù)作品才可稱為冰雕，A項正確。B項的主語是三峽的山水，是自然景物，排除B項。C項中“巧奪天工”修飾“蒼山”和“洱海”，是自然景物，排除C項。D項用“巧奪天工”修飾“自然景觀”，排除D項。

因此，選擇A選項。28.俄國詩人普希金在一首詩中寫道：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜。相信吧，快樂的日子將會來臨?！?/p>

普希金這首詩想告訴我們，面對生活中的挫折，我們需要：

①有堅強的意志和毅力。

②有戰(zhàn)勝挫折的良好心理品質(zhì)。

③以樂觀的心態(tài)回避挫折。

④樹立對生活的正確認(rèn)識和對待生活的正確態(tài)度。

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段主要通過俄國詩人普希金的話語說明要正確對待生活中的挫折。其中“不要悲傷，不要心急”說明面對挫折要有良好的心理品質(zhì)，“快樂的日子將會來臨”說明要對生活充滿希望，即正確對待生活?？傊?，文段體現(xiàn)其面對挫折時堅強的意志以及樂觀向上的生活態(tài)度。

第二步，對比四句。①②④是文段重點的同義替換，符合文段意圖。③句中“回避挫折”與文意相悖，排除A項、C項和D項。

因此，選擇B選項。29.古人的花甲之年是指30歲。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查文化常識。

第二步，花甲，指60歲?；滓辉~出自中國古代歷法，以六十年為一循環(huán)，一循環(huán)稱為一甲子，又因干支名號繁多且相互交錯，又稱花甲。

因此，本題錯誤。

古代三十歲稱為“而立之年”，出自《論語·為政》：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑?！?/p>

30.6

3

3

0

3

（

）

6

A.-3

B.-2

C.2

D.3參考答案：A

解題思路：數(shù)列無明顯特征，做差后無明顯規(guī)律，考慮遞推。觀察可發(fā)現(xiàn)：、、，所得規(guī)律為第一項減去第二項等于第三項，故題干所求項，代入驗證，滿足此項規(guī)律。

故正確答案為A。31.成年人：未成年人：北方人（

）

A.木制品：鋁制品：藝術(shù)品

B.外流湖：內(nèi)陸湖：高山湖

C.東半球：西半球：地球

D.數(shù)學(xué)家：化學(xué)家：科學(xué)家參考答案：B

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

成年人和未成年人是并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系，二者與北方人都是交叉關(guān)系。

第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。

A項：木制品和鋁制品是并列關(guān)系中的反對關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項：外流湖和內(nèi)陸湖是并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系，二者與高山湖都是交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

C項：東半球和西半球與地球為組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項：數(shù)學(xué)家和化學(xué)家與科學(xué)家為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為B。32.照片：留念

A.文件：機密

B.古董：珍藏

C.日記：記載

D.書籍：查閱參考答案：C

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。照片是用來留念的，是對應(yīng)關(guān)系，并且，照片留下的是拍照時候的影像。

第二步：逐一判斷其他選項。A項機密是文件的一種屬性，不符合條件，排除；B項古董是被珍藏的，是謂賓關(guān)系，排除；C項日記是用來記載的，是對應(yīng)關(guān)系，并且日記記載的是記日記時候的心情，當(dāng)選；D項書籍是用來被查閱的，是謂賓關(guān)系，排除。

故正確答案為C。33.密碼：私密：信息

A.汽車：行駛：車

B.父親：男性：長輩

C.降落：飛機：機場

D.歌詞：文字：歌曲參考答案：B

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

密碼是一種私密信息，密碼和私密是屬性對應(yīng)關(guān)系，和信息屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。

第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。

A項：汽車行駛是主謂關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項：父親是男性長輩，父親和男性是屬性對應(yīng)關(guān)系，和長輩屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

C項：飛機在機場降落，飛機和降落是主謂關(guān)系，和機場是地點對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項：歌詞是以文字形式呈現(xiàn)，二者是對應(yīng)關(guān)系，歌詞是歌曲的組成部分，二者是包容關(guān)系中的組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為B。34.我有過短暫的教師生涯，我的學(xué)生不多，沒有桃李滿天下的_______。學(xué)生對我的印象也不深，除了在轉(zhuǎn)行的最初幾年里，偶爾有學(xué)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)的喊“老師好”外，漸漸地，我_______忘了自己曾經(jīng)有過學(xué)生。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.無限感慨竟然

B.功成名就差點

C.津津樂道幾乎

D.累累碩果已經(jīng)參考答案：C

解題思路：第一空，所填成語表示“桃李滿天下”的狀態(tài)，B項“功成名就”指功業(yè)建立了，名聲也有了，在此用來形容“桃李滿天下”語意過重，故排除。

第二空，文中要表達(dá)的文意是隨著時間的推移，我逐漸忘記了我曾經(jīng)的教師生涯，C項“幾乎”符合語境。A項“竟然”表示想不到，出乎意料，由“偶爾有學(xué)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)的喊‘老師好’”外，“漸漸地”可以知道，這種事情在意料之中，排除。D項“已經(jīng)”在這里表達(dá)的是忘記曾經(jīng)的學(xué)生，文段并非完全忘記，用在此處語氣過重，排除。

故正確答案為C。35.從所給四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：C

解題思路：元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。每個圖形均由3個長方形組成，在第一個圖形中從左到右依次給長方形編號為1、2、3，比較前兩個圖形發(fā)現(xiàn)，只有1號長方形發(fā)生了位置變化，即依次向右平移一步，直至平移至最右端，接下來位置發(fā)生變化的應(yīng)該是2號長方形，即？處圖形應(yīng)是在第四個圖形的基礎(chǔ)上2號長方形向右平移一步，只有C選項滿足此規(guī)律。

故正確答案為C。36.陶淵明世稱“陶彭澤”，駱賓王世稱“駱臨海”，這體現(xiàn)了古人以

稱呼他人以示禮貌和尊敬。

A.官名

B.齋名

C.籍貫

D.為官之地參考答案：D

解題思路：本題考查人文歷史。

陶淵明曾任彭澤縣令，世稱陶彭澤；駱賓王曾任臨?？h丞，世稱駱臨海。體現(xiàn)了古人以為官之地稱呼他人以示禮貌和尊敬。

故正確答案為D。37.W公司在A地區(qū)設(shè)立甲分公司經(jīng)營物流業(yè)務(wù)，并在B地區(qū)設(shè)立乙全資子公司，經(jīng)營建材業(yè)務(wù)。因經(jīng)營不善，乙公司欠下銀行2000萬的債務(wù)。根據(jù)材料，下列說法正確的是：

A.如果乙公司不能清償債務(wù)，W公司有義務(wù)為其清償債務(wù)

B.如果乙公司不能清償債務(wù)，甲公司有義務(wù)為其清償債務(wù)

C.乙公司是獨立的法人，僅以其全部財產(chǎn)向債權(quán)人承擔(dān)債務(wù)，W公司和甲公司沒有義務(wù)為其清償

D.甲公司和乙公司具有同樣的獨立法人資格

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查民事主體知識。

第二步，根據(jù)《公司法》第十四條第二款，公司可以設(shè)立子公司，子公司具有法人資格，依法獨立承擔(dān)民事責(zé)任。本題中，乙公司是子公司，依法獨立承擔(dān)責(zé)任，W公司與甲公司都沒有義務(wù)為其清償債務(wù)。

因此，選擇C選項。

A項：根據(jù)《公司法》第十四條第二款，可知，乙公司為子公司，子公司作為獨立法人，依法獨立承擔(dān)民事責(zé)任?！叭绻夜静荒芮鍍攤鶆?wù)，W公司有義務(wù)為其清償債務(wù)”表述錯誤。A項錯誤。

B項：根據(jù)《公司法》第十四條第二款，可知，乙公司為子公司，子公司作為獨立法人，依法獨立承擔(dān)民事責(zé)任?！叭绻夜静荒芮鍍攤鶆?wù)，甲公司有義務(wù)為其清償債務(wù)”表述錯誤。B項錯誤。

D項：根據(jù)《合同法》第十四條，公司可以設(shè)立分公司。設(shè)立分公司，應(yīng)當(dāng)向公司登記機關(guān)申請登記，領(lǐng)取營業(yè)執(zhí)照。分公司不具有法人資格，其民事責(zé)任由公司承擔(dān)。甲公司屬于分公司，分公司不屬于獨立法人，“甲公司和乙公司具有同樣的獨立法人資格”表述錯誤。D項錯誤。

38.下列屬于法律行為的是（

）。

A.地震

B.洪水

C.張三家的羊跑進李四家的羊圈

D.王五與趙六簽訂買賣合同參考答案：D

解題思路：法律行為是指能夠發(fā)生法律效力的人們的意志行為，即根據(jù)當(dāng)事人的個人意愿形成的一種有意識的活動，它是在社會生活中引起法律關(guān)系產(chǎn)生、變更和消滅的最經(jīng)常的事實。在題目中，A、B、C三項都不是以人的意志而轉(zhuǎn)移的。

故正確答案為D。39.明末科學(xué)家宋應(yīng)星編著的（

），總結(jié)了明代農(nóng)業(yè)、手工業(yè)技術(shù)的成就，被稱為“中國17世紀(jì)的工藝百科全書”。

A.《齊民要術(shù)》

B.《天工開物》

C.《甘石星經(jīng)》

D.《永樂大典》參考答案：B

解題思路：本題考查人文歷史。

A項錯誤，《齊民要術(shù)》是中國杰出農(nóng)學(xué)家賈思勰所著的一部綜合性農(nóng)學(xué)著作，也是世界農(nóng)學(xué)史上專著之一，是中國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書。詳細(xì)介紹了季節(jié)、氣候、和不同土壤與不同農(nóng)作物的關(guān)系，被譽為“中國古代農(nóng)業(yè)百科全書”。

B項正確，《天工開物》作者是明朝科學(xué)家宋應(yīng)星，全書收錄了農(nóng)業(yè)、手工業(yè)，諸如磚瓦、陶瓷、紙、兵器、火藥等生產(chǎn)技術(shù)?！短旃ら_物》是世界上第一部關(guān)于農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)的綜合性著作，是中國古代一部綜合性的科學(xué)技術(shù)著作，外國學(xué)者稱它為“中國17世紀(jì)的工藝百科全書”。

C項錯誤，《甘石星經(jīng)》是一部天文學(xué)專著?！陡适墙?jīng)》是兩書的合稱，作者為當(dāng)時的齊國人甘德和魏國人石申。甘德著有《天文星占》八卷，石申著有《天文》八卷，兩書合稱《甘石星經(jīng)》。

D項錯誤，明成祖朱棣敕令編纂的大型類書《永樂大典》，類書是中國古代一種資料性書籍，它匯集多種書籍的資料來解釋各種詞匯，是古人搜索文獻材料的辭典，也是中國特有的“百科全書”。

故正確答案為B。40.法的規(guī)范作用包括指引、評價、預(yù)測、教育和強制作用。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查法理學(xué)的基本概念知識。

第二步，法的作用指法律對人們的行為和社會生活的影響和功能，包括規(guī)范作用和社會作用。法的規(guī)范作用包括指引、評價、預(yù)測、教育和強制作用。指引作用體現(xiàn)在用法律指引自己應(yīng)該如何行為；評價作用體現(xiàn)在通過法律判斷他人的行為是否合法；預(yù)測作用體現(xiàn)在掌握法律以后，就可以預(yù)測到某種行為會否受到法律制裁，受怎么樣的法律制裁；教育作用是指法律教育所有公民如何守法；強制作用則體現(xiàn)在，對個別違法犯罪的人，法律會強制性地制裁他們。

因此，本題正確。

41.下列關(guān)于傾銷的說法，錯誤的是：

A.產(chǎn)品以低于正常價值或公平價值的價格銷售

B.

會給進口國的相關(guān)產(chǎn)業(yè)造成損害

C.出口國政府往往給予產(chǎn)品生產(chǎn)補貼

D.以不低于國內(nèi)價格向進口國大量傾銷商品

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查市場機制知識并選錯誤項。

第二步，傾銷，是指一國（地區(qū)）的生產(chǎn)商或出口商以低于其國內(nèi)市場價格或低于成本價格將其商品拋售到另一國（地區(qū)）市場的行為。其目的是為了消滅競爭對手，壟斷整個市場。

因此，選擇D選項。

傾銷包括以下要素：

（1）產(chǎn)品以低于正常價值或公平價值的價格銷售；

（2）這種低價銷售的行為給進口國產(chǎn)業(yè)造成損害，包括實質(zhì)性損害、實質(zhì)性威脅和實質(zhì)性阻礙；

（3）損害是由低價銷售造成的，二者之間存在因果關(guān)系。

42.“文景之治”出現(xiàn)在哪個朝代？

A.周

B.漢

C.唐

D.宋

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查中國古代史。

第二步，“文景之治”是指西漢的漢文帝、漢景帝統(tǒng)治時期，在薄稅勸農(nóng)、與民休息的政策指導(dǎo)下，經(jīng)過文景二帝四十一年的治理，迎來的太平盛世，是我國古代史上第一個盛世。

因此，選擇B選項。

A項：周朝著名的治世有“成康之治”。西周時周成王、周康王相繼在位年間繼承文王、武王的業(yè)績，對內(nèi)推行周公“明德慎罰”的主張，務(wù)從節(jié)儉，用以緩和階級矛盾；對外不斷攻伐淮夷，用武力控制東方少數(shù)民族地區(qū)取得勝利。成康時期是周最為強盛的階段，故有“成康之治”的贊譽。

C項：唐朝著名的治世有“貞觀之治”“開元盛世”。唐太宗任人任人唯賢，知人善用；廣開言路、虛心納諫；并采取了以農(nóng)為本，文教復(fù)興，完善科舉制度等政策；加之大力平定外患，尊重邊族風(fēng)俗，穩(wěn)固邊疆，最終取得天下大治的理想局面。因其時年號為“貞觀”

，故史稱“貞觀之治”。唐玄宗在位期間采取了一系列積極的措施，加上廣大人民的辛勤勞動，使得大唐天下大治，經(jīng)濟迅速發(fā)展。此間的唐朝進入全盛時期，中國封建社會達(dá)到頂峰階段。因當(dāng)時年號為“開元”，故史稱“開元盛世”。

D項：宋朝著名的治世有“咸平之治”。宋真宗統(tǒng)治時期，勤于政事，減免五代十國以來的稅賦，注意節(jié)儉，鐵制工具制作技術(shù)進步，土地耕作面積劇增。又引入占城稻，農(nóng)作物產(chǎn)量倍增，紡織、染色、造紙、制瓷等手工業(yè)、商業(yè)蓬勃發(fā)展，貿(mào)易盛況空前。因當(dāng)時年號為“咸平”，故史稱“咸平之治”。

43.四川盆地是我國四大盆地之一，四川盆地以（

）為主。

A.平原

B.山地和高原

C.丘陵

D.丘陵和平原

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查省情知識。

第二步，四川盆地可明顯分為邊緣山地和盆地底部兩大部分，其面積分別約為10萬多和16萬多平方千米。四川盆地是我國最大的外流盆地，面積26萬多平方千米。四川盆地底部多丘陵、低山和平原。自西向東又可分為成都平原、川中丘陵和川東平行嶺谷三部分。

因此，選擇D選項。

四川盆地與塔里木盆地、準(zhǔn)噶爾盆地、柴達(dá)木盆地并稱中國四大盆地。四川盆地聚居著川渝絕大部分人口、居民主要為漢族蜀民系。是中國和世界上人口最多的區(qū)域之一。中國著名紅層盆地，中國各大盆地中形態(tài)最典型、緯度最南、海拔最低的盆地。

44.總角之好是指：

A.工作上認(rèn)識的同事

B.社會上認(rèn)識朋友

C.小時候很要好的朋友

D.大學(xué)同學(xué)

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)知識。

第二步，總角之好，成語，指小時候很要好的朋友。作賓語；用于交往等?！度龂尽侵尽ぶ荑鳌放崴芍⒁督韨鳌罚骸爸芄⒖‘惒?，與孤有總角之好?！薄稌x書·何劭傳》：“邵字敬祖，少與武帝同年，有總角之好。

因此，選擇C選項。

總角：古代未成年的人把頭發(fā)扎成髻。借指童年時期。也指八九歲至十三四歲的少年。

45.“學(xué)習(xí)有法，學(xué)無定法，貴在得法”，這說明（

）。

①學(xué)習(xí)方法應(yīng)因人而異

②學(xué)習(xí)是沒有規(guī)律可循的

③學(xué)習(xí)要選擇最適合自己的方法

④學(xué)習(xí)方法要與興趣愛好相結(jié)合

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④參考答案：A

解題思路：本題考查語文基礎(chǔ)知識。

①正確，學(xué)無定法直接否定了學(xué)習(xí)方法是一成不變的，指出了學(xué)習(xí)雖然需要方法，但不需要固定的死板的方法，方法并不是唯一的，因人而異。

②錯誤，學(xué)習(xí)有法指出了學(xué)習(xí)需要方法，即要遵循一定的規(guī)律去學(xué)習(xí)。

③正確，貴在得法是說明學(xué)習(xí)重要的是找到適合自己的方法。

④錯誤，題干語句并未體現(xiàn)“興趣愛好”，該項為無關(guān)項。

綜上，①③表述正確。

故正確答案為A。46.在這個時代，人與人之間雖然在空間和情感上越來越______，但是每個人的利益卻又________地與他人的利益和行為緊密地聯(lián)系在一起。這促成人們主動參與公共事務(wù)，呼吁公共利益。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.冷漠無孔不入

B.疏離前所未有

C.隔絕迫不得已

D.封閉始料未及參考答案：B

解題思路：第一空，根據(jù)橫線前后文意有明顯的轉(zhuǎn)折關(guān)系，根據(jù)“與他人的利益和行為緊密地聯(lián)系在一起”，可知所填詞語需要與“緊密聯(lián)系”形成轉(zhuǎn)折，且能同時搭配“空間和情感”。A項“冷漠”無法同時搭配“空間”和“情感”，“冷漠”意思是冷淡，不關(guān)注，常用“態(tài)度冷漠”，無法與“空間”搭配，排除。C項“隔絕”，可與“空間”搭配，常用“與世隔絕”，但無法與“情感”搭配，排除。

第二空，B項“前所未有”，指從來沒有過的，常用作褒義，在此用來形容聯(lián)系的緊密程度，且與前文“在這個時代”的時間狀語構(gòu)成對應(yīng)，符合語義，當(dāng)選。D項“始料未及”指沒有想到，在意料之外的，而文段并沒有之前有所設(shè)想之意，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《錯位的呼吁》

解題思路：第一步，分析第一空。該空應(yīng)與“空間和情感”同時搭配。A項“冷漠”指情感方面，可用來修飾“情感”，“空間冷漠”不能搭配，排除A項。B項“疏離”指疏遠(yuǎn)，既可以與“空間和情感”搭配，也可以跟在“越來越”后面，表示人與人之間關(guān)系的疏遠(yuǎn)程度加深，符合文意。C項“隔絕”和D“封閉”指一種已形成的狀態(tài)，而該空前“越來越”指程度的加深，后面不能跟“隔絕”和“封閉”，不符合文意，排除C項和D項。

第二步，驗證第二空。“前所未有”指以前沒有過的，放在此空指“人與人之間聯(lián)系異常緊密”，正好能夠與前文構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，符合文意。

因此，選擇B選項。

解題思路：第一空，“空間”與“冷漠”搭配不當(dāng)，排除A。第二空，“迫不得已”指不情愿；“始料未及”指在意料之外。句中說的是這個時代人們之間的利益聯(lián)系更緊密，未含有不情愿和意外的意思，排除C、D。故本題選B。47.勤奮∶學(xué)習(xí)∶進步

A.艱苦∶創(chuàng)業(yè)∶失敗

B.努力∶工作∶成功

C.喝酒∶駕車∶車禍

D.魯莽∶說話∶厭惡參考答案：B

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

勤奮的學(xué)習(xí)可能會帶來進步，勤奮用來修飾學(xué)習(xí)，進步是積極的結(jié)果。

第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。

A項：艱苦的創(chuàng)業(yè)可能會帶來失敗，艱苦用來修飾創(chuàng)業(yè)，但是失敗是消極的結(jié)果，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項：努力工作可能會帶來成功，努力用來修飾工作，成功是積極的結(jié)果，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

C項：喝酒后駕車可能會帶來車禍，喝酒和駕車是兩個不同的動作，喝酒不能用來修飾駕車，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項：魯莽的說話可能會讓人厭惡，魯莽用來修飾說話，厭惡是消極的結(jié)果，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為B。48.辦公室小李發(fā)現(xiàn)寫字臺上的臺歷很久沒有翻了，就一次翻了7張，這些臺歷的日期數(shù)加起來恰好是77，請問這一天是幾號？

A.14

B.15

C.16

D.17

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查星期日期問題，用公式法解題。

第二步，翻過去的7天的日期是公差為1的等差數(shù)列，和是77，根據(jù)等差數(shù)列求和公式，可知中位數(shù)＝77÷7＝11，7天中位數(shù)是第4天即第4天為11號。

第三步，第七天是11＋（7－4）×1＝14號，可知今天是15號。

因此，選擇B選項。49.古代建都城，在國之陽位，要設(shè)一取象天地而上圓下方、四周圜水的建筑。為布政之宮，四戶八牖，以便聲教四達(dá)，稱（

）。

A.王堂

B.政堂

C.天堂

D.明堂參考答案：D

解題思路：本題考查人文歷史。

古代建都城，在國之陽位，要設(shè)一取象天地而上圓下方、四周圜水的建筑。為布政之宮，四戶八牖，以便聲教四達(dá)，稱明堂。明堂，是古代帝王所建的最隆重的建筑物，用作朝會諸侯、發(fā)布政令、秋季大享祭天，并配祀祖宗。在泰山歷代皇帝封禪中，明堂是帝王祭祀活動的重要場所。古人認(rèn)為，明堂可上通天象，下統(tǒng)萬物，天子在此既可聽察天下，又可宣明政教，是體現(xiàn)天人合一的神圣之地。

故正確答案為D。50.家屬：親屬：家族

A.而立：不惑：古稀

B.助教：講師：教授

C.藍(lán)領(lǐng)：粉領(lǐng)：白領(lǐng)

D.事故：事變：事情參考答案：D

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

家屬、親屬、家族之間概念范圍逐步擴大，三者之間為逐一包容關(guān)系。

第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。

A項：三者之間為并列關(guān)系，排除；

B項：三者之間為并列關(guān)系，排除；

C項：三者之間為并列關(guān)系，排除；

D項：事故、事變、事情概念范圍逐步擴大，三者之間依次為包容關(guān)系，事情包含事變，事變包含事故，當(dāng)選。

故正確答案為D。51.①之所以選擇“紅燈停綠燈行”，是因為在當(dāng)時英國中部的約克城，身著紅裝、綠裝分別代表著女性不同的身份

②于是，后來的交通信號燈都按照這樣設(shè)計，也就成為了一種慣例

③世界上最早的交通信號燈于1868年出現(xiàn)在英國倫敦

④其中，著紅裝的女人表示我已結(jié)婚，而著綠裝的女人則是未婚者

⑤信號燈的設(shè)計者借用紅綠色來做了一個“隱喻”，意思是紅色的禁止前行，綠色的可以通行

⑥那時候的信號燈僅分為紅色綠色兩種顏色，是靠警察用扳手來控制

將以上6個句子重新排序，語序正確的一項是（

）。

A.①④⑤⑥③②

B.③⑥①④⑤②

C.①③⑥④⑤②

D.③①⑤④②⑥參考答案：B

解題思路：觀察選項首句為①、③句，①句具體解釋“紅燈停綠燈行”的原因，③句提出話題“交通信號燈”，按照邏輯，應(yīng)先提出“交通信號燈”，再論述關(guān)于“信號燈的使用規(guī)則”，故③在前①在后，排除A、C項，保留B、D項。

觀察B、D項，尾句分別為②、⑥句，②句用“于是”進行總結(jié)，得出結(jié)論“后來的交通信號燈都按照這樣設(shè)計，成為了一種慣例”，⑥句詳細(xì)論述“交通信號燈的設(shè)計”，故②句是對⑥句的總結(jié)，②句更適合作為尾句，排除D項，B項當(dāng)選。

驗證B項，①句提出“身著紅裝、綠裝分別代表著女性不同的身份”，④句出現(xiàn)指代詞“其中”詳細(xì)解釋“紅裝的女人與綠裝的女人代表的意義”，故①④指代詞捆綁恰當(dāng)。

故正確答案為B。52.現(xiàn)在越來越多的年輕人開始享受手機移動支付帶來的便利。這說明手機支付代替貨幣的（

）職能。

A.價值尺度

B.支付手段

C.儲藏手段

D.世界貨幣

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查商品與貨幣知識。

第二步，當(dāng)貨幣作為價值的獨立運動形式進行單方面轉(zhuǎn)移時，就執(zhí)行支付手段的職能。作為支付手段的貨幣，在購買商品或服務(wù)時，可以是分次交付的，在時間和空間上是可以分開的?；蛳冉诲X，后服務(wù)，或先服務(wù)，后交錢，這要區(qū)別于流通手段的一手交錢一手交貨。手機支付，例如滴滴打車，是先服務(wù)后交錢，服務(wù)與錢在時間和空間上是分開的。因此手機支付可以代替貨幣的支付職能。

因此，選擇B選項。

A項：價值尺度是用來衡量和表現(xiàn)商品價值的一種職能，是“觀念上的貨幣”，手機支付與其無關(guān)。A項錯誤。

C項：儲藏手段又稱貯藏手段，必須是實在的足值的金銀貨幣（金銀鑄幣或金銀條塊）才能發(fā)揮貨幣貯藏手段的職能，因此手機支付與儲藏手段無關(guān)。C項錯誤。

D項：世界貨幣是貨幣在世界市場上執(zhí)行一般等價物的職能，手機支付與其無關(guān)。D項錯誤。

53.Q5QQ55

A.4GG99G

B.2HHBBH

C.5M55MM

D.A22AA2

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干字符間的關(guān)系。

從左往右，部分位置存在字符相同的特點，其中1號、3號和4號位置上的字符相同，2號、5號和6號位置上的字符相同。

第二步，辨析選項。

A項：1號和3號位置上的字符不同，排除；

B項：1號和3號位置上的字符不同，排除；

C項：1號、3號和4號位置上的字符相同，2號、5號和6號位置上的字符相同，與題干字符的邏輯關(guān)系一致，符合；

D項：1號和3號位置上的字符不同，排除。

因此，選擇C選項。54.削足適履：因地制宜

A.量體裁衣：見風(fēng)使舵

B.食言而肥：言而有信

C.眾說紛紜：莫衷一是

D.坐井觀天：有恩必報參考答案：B

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

削足適履比喻不合理的遷就湊合，因地制宜根據(jù)各地的具體情況，制定適宜的辦法，二者為反義關(guān)系。

第二步：判斷選項詞語之間邏輯關(guān)系。

A項：量體裁衣比喻做事從實際情況出發(fā)，見風(fēng)使舵比喻看勢頭或看別人的眼色行事，二者之間無明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項：食言而肥指不守信用，只圖自己占便宜；言而有信意思是說話靠得住，有信用，二者為反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

C項：眾說紛紜意思是人多嘴雜，各有各的說法，議論紛紛；莫衷一是形容意見分歧，沒有一致的看法；二者為近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項：坐井觀天比喻和諷刺眼界狹窄或?qū)W識膚淺之人，有恩必報指受了恩惠就一定要報答，二者之間無明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為B。55.下列選項能夠描述圖中物理現(xiàn)象的是：

A.離朱之明，察箴末于百步之外，不能見淵中之魚

B.陽隧是以火珠向日下，以艾于下承之，便得火也

C.鑒，鑒者近，則所鑒大，景亦大；其遠(yuǎn)，所鑒小，景亦小

D.若鳶飛空中，其影隨鳶而移；或中間為窗隙所束，則影與鳶遂相違，鳶東則影西，鳶西則影東

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查光學(xué)知識。

第二步，題干中圖片反映的是小孔成像。先秦時期墨家的墨翟和其學(xué)生，做了世界上第一個小孔成倒像的實驗，解釋了小孔成倒像的原因。

“若鳶飛空中，其影隨鳶而移；或中間為窗隙所束，則影與鳶相違，鳶東則影西，鳶西則影東”

意思是說，若鷂鷹在空中飛翔，它的影子隨鷂鷹而移動；如鷂鷹和影子中間被窗戶孔隙所約束，影子與鷂鷹做相反方向移動，鷂鷹向東則影子向西移，鷂鷹向西則影子向東移。小孔成像成的是倒立的實像，所以才會有影子與鷂鷹方向相反的現(xiàn)象存在。題干和D項均屬于小孔成像現(xiàn)象。

因此，選擇D選項。

解題思路：本題考查科技常識。圖中反映的物理現(xiàn)象是小孔成像，這種現(xiàn)象說明了光沿直線傳播的性質(zhì)。用一個帶有小孔的板遮擋在墻體與物之間，墻體上就會形成物的倒影，我們把這樣的現(xiàn)象叫小孔成像，前后移動中間的板，墻體上像的大小也會隨之發(fā)生變化。

A項錯誤，選項說的是離朱是古代眼睛看得最清楚的人，他能在百步以外看清鳥獸在秋天新長出的細(xì)毛，但不能看見淵底之魚。這是因為淵中水深，水對光的吸收，加之水中雜質(zhì)微粒對光的散射作用，致使明眼人不能看見淵底之魚。體現(xiàn)的是微粒對光的散射作用。

B項錯誤，選項描述的是陽燧取火。陽燧是古代取火用的凹面銅鏡，當(dāng)某些易燃物(如艾絨)放在陽燧的焦點處，被陽燧聚焦的陽光所照會形成高溫，易燃物就會被點燃。體現(xiàn)的是凹面鏡有聚集光線的作用。

C項錯誤，選項描述的是凹面鏡成像。當(dāng)物體在凹面鏡焦點里面時，靠近焦點，則照在鏡面上要大些，生成的像也大；遠(yuǎn)離焦點，照在鏡面上就小些，生成的像也小。體現(xiàn)的是凹面鏡的成像原理。

D項正確，選項描述的是小孔成像現(xiàn)象。若鷂鷹在空中飛翔，它的影子隨鷂鷹而移動；如果鷂鷹和影子中間被窗戶孔隙所約束，影子與鷂鷹就向相反方向移動，鷂鷹向東飛則影子向西移，鷂鷹向西飛則影子向東移。前段鷂鷹的影子，是光沿直線傳播形成的；后段所說的“影子”實際是鷂鷹經(jīng)小孔所成的像，即小孔成像，體現(xiàn)了光沿直線傳播的性質(zhì)。

故正確答案為D。

解題思路：本題結(jié)合古代作品中的句子考查其中所蘊含的物理學(xué)現(xiàn)象，需要考生具備豐富的知識儲備。首先根據(jù)圖可知其中的物理現(xiàn)象是小孔成像，其次考生要正確分析四個選項中的意思，才能得出答案。由圖可知，該圖中的物理現(xiàn)象為小孔成像，小孔成像體現(xiàn)了光沿直線傳播。

A項描述與圖中物理現(xiàn)象不符。A項出自《淮南子?原道訓(xùn)》，意思是像離朱那么耳聰目明，站在百步之外都能看見一根針的末端，卻看不見深水中的魚，未體現(xiàn)物理現(xiàn)象。

B項描述與圖中物