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文檔簡介

《神奇有趣的沙畫》幼兒園大班美術(shù)教案

一、設(shè)計思路:

大班幼兒手部肌肉的敏捷性、精確性日趨提高,假如一成不變地使用同一種工具,同一種方法,將不利于促進(jìn)手部肌肉的正常進(jìn)展,也不利于藝術(shù)的表現(xiàn)和制造。

此活動結(jié)合海邊的沙雕、外國藝術(shù)家的沙畫作品,用生活中的美和大師的作品吸引幼兒的眼球,讓幼兒對沙布滿了奇妙和憧憬,又迎合幼兒愛玩沙的心理,利用彩沙的特點與藝術(shù)活動相結(jié)合,為幼兒創(chuàng)設(shè)了大膽表現(xiàn)、自由制造、充分嘗試的時機(jī),從而提高幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)力量。

二、活動目標(biāo):

1、在熟識沙的特性的根底上,初步學(xué)習(xí)沙畫的作畫步驟。

2、激發(fā)幼兒利用工具進(jìn)展沙中作畫,豐富幼兒的想象力和動手動腦的力量。

3、體驗沙中作畫的樂趣,激發(fā)幼兒喜愛大自然的情感。

三、活動預(yù)備:

1、視頻轉(zhuǎn)換儀、視頻素材。

2、桌子上放小勺、大盤子、鞋盒蓋子、彩色卡紙、沙子、彩沙。

四、活動過程:

1、談話導(dǎo)入,引起興趣。

提問:(引導(dǎo)幼兒回憶到海邊玩、看沙雕的閱歷。)

(1)你有沒有去過海邊?你在電視里有沒有見過大海?

(2)為什么大家喜愛到海邊玩、看沙雕?

(3)在大海邊還可以做些什么事?

(4)沙可以做沙雕,還可以做什么?

2、觀賞一位外國藝術(shù)家的沙畫作品,觀看視頻,了解沙畫作畫的根本步驟。

引導(dǎo)幼兒觀看畫面,觀賞爭論。

(1)看看畫上有什么,一起查找這張畫的“特殊”之處,說說它與我們平常的畫有什么不同?

(2)我們平常畫畫都要用筆,那藝術(shù)家的筆又是什么?

(3)我們看到的”這些畫面中的形象,藝術(shù)家是怎樣畫出來的?

3、教師操作演示,重點演示作沙畫的步驟:

(1)構(gòu)思作品;

(2)在鞋盒蓋子里舀進(jìn)沙子,大膽進(jìn)展沙畫;

(3)選擇彩沙進(jìn)展畫面的裝飾;

4、幼兒創(chuàng)作,啟發(fā)幼兒運(yùn)用已有的技能及新的方法組合創(chuàng)作。

(1)教師提示幼兒將平常所見到的海邊風(fēng)景表現(xiàn)出來。

(2)引導(dǎo)幼兒選擇材料作沙畫,選擇適宜的彩沙顏色。

5、引導(dǎo)講評。

(1)將幼兒作品展現(xiàn)出來,集體觀賞。

(2)說說制作時的體會。這樣有助于

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