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第2頁共2頁2023年初中輔導員自我工作總結一、深入了解學生,搞活課堂教學。在本學期的班主任工作中,為了能很快地了解學生,我深入班級,每天早來晚走,坐班聽課,同時通過任課教師及家長,了解學生方方面面的表現(xiàn)。開學后半個月我已能準確叫出每個學生的名字,開學一個月后,就對全班同學的學習能力、學習狀況有了比較詳盡的了解。二、學習優(yōu)秀班主任工作經驗,抓好班級管理。要做好班主任工作,并不是件容易事,因為班主任工作繁雜、瑣碎的事較多,如果掌握不好方法,會做很多重復性工作。魏書生老師曾說過,一件事有一百種做法。因此,我在工作之余,認真鉆研魏書生老師的班級管理經驗,積極進行實踐,同時虛心請教同組的老師,力求把每件事處理好。開學初,我與學生一起學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》及學校頒布的各項班級管理細則,組建了班干部集體,確立了值周班長輪流順序,利用《怎樣當好班干部》主題班會,教給學生明確工作的方法,并制定了獎懲措施。三、言傳身教,培養(yǎng)學生主人翁意識。現(xiàn)在的學生幾乎都是獨生子女,嬌生慣養(yǎng)。在家里父母根本舍不得讓孩子干活,因此在學校、在教室看見地上有紙,哪怕是踩上也不撿起來。每當這個時候,我就指派學生把地上的紙撿起來,放入紙簍。四、重視對后進生的教育工作五、注重對班主任工作的研究經常向有經驗的班主任學習和向書本學習。本學期己經學習了魏書生老師的《班主任工作漫談》和拿破倫希爾的《成功學》兩本書,工作中不斷向有經驗的班主任請教,總結班主任工作經驗,用科學、合理、有效的方法指導班級工作,使班級工作不斷煥發(fā)新的活力和有新的起色。六、不斷更新教育觀念,努力提高自己的業(yè)務水平2023年初中輔導員自我工作總結(二)回顧一學起來我的班主任工作感慨頗多,作為初三的班主任,不僅要對學生所有的學科成績負責,更要對學生的身心健康負責,這一切的前提是你必須事事以身作則,為學乃至班級任課老師做好榜樣,對學生的前途負責。這也是我本學期所有工作的出發(fā)點和落腳點。開學初我就把理想信念教育和思想品德教育為作為我治理班級的主要理念,以此來服務于學生的學習生活。一、立規(guī)矩、塑學風開學第一天,首先嚴抓學生著裝、發(fā)型、紀律和勞動衛(wèi)生等日常行為,通過班會定下標準、要求和獎懲條例,并安排班干分頭負責,使班級常規(guī)工作強制入軌。其次,根據一周學生課堂表現(xiàn),制定課堂學習規(guī)范,給學生宣講課堂常規(guī),幫助學生全面了解學校的各項規(guī)章制度,并根據中學生日常行為規(guī)范,課堂常規(guī)等制訂了班規(guī)、作業(yè)規(guī)范、錯題集規(guī)范等,并安排班干專門負責執(zhí)行。經過努力,我班形成了“會生活、會學習”的優(yōu)良學風。二、嚴要求,塑班風首先,對違紀學生從快、從嚴處罰,但并不是一罰了之,而是安排同學結對進行幫扶,使其從思想到行為徹底認識到自己的錯誤,主動維護班級的紀律當中來。其次,利用好每一節(jié)班會課,對學生進行思想教育明確工作重點,防患于未然。在此基礎上我們班形成了“崇德崇美,成人成才”的優(yōu)良班風。三、用干部,塑榜樣同時,我十分注意全班學生對班干部的監(jiān)督,實行值日班長班干做,常規(guī)班長輪流做和班長責任分工制相結合,使班級各項工作都有章可循。總之,本學期的班主任工作取

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