廣西2022年02月南寧市良慶區(qū)鄉(xiāng)村振興局公開(kāi)招考1名工作人員筆試參考題庫(kù)答案解析版

廣西2022年02月南寧市良慶區(qū)鄉(xiāng)村振興局公開(kāi)招考1名工作人員筆試參考題庫(kù)答案解析版（圖片大小可自由調(diào)整）第I卷一.客觀題庫(kù)(共350題)1.敬業(yè)奉獻(xiàn)要求人們熱愛(ài)和崇敬自己所從事的職業(yè)，要有一種安心本職工作，熱愛(ài)本職工作，對(duì)本職工作一絲不茍和愿為本職工作奉獻(xiàn)青春和才華的強(qiáng)烈的責(zé)任感。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查道德知識(shí)。

第二步，“敬業(yè)”主要是規(guī)范公民與職業(yè)的道德關(guān)系。“奉獻(xiàn)”主要是規(guī)范公民與社會(huì)的道德關(guān)系，并引申出公民對(duì)待他人的道德責(zé)任。敬業(yè)奉獻(xiàn)要求人們對(duì)自身所從事職業(yè)的熱愛(ài)和崇敬，是一種安心本職工作，熱愛(ài)本職工作，對(duì)本職工作一絲不茍和愿為本職工作奉獻(xiàn)青春才華的強(qiáng)烈責(zé)任感。

因此，本題正確。

敬業(yè)奉獻(xiàn)，指的是愛(ài)崗敬業(yè)和奉獻(xiàn)社會(huì)，即忠于職守、精益求精、德藝雙馨、遵守職業(yè)道德；克己為公、服務(wù)社會(huì)、助人為樂(lè)、造福于人類(lèi)。每一個(gè)公民都要從事一定的職業(yè)，職業(yè)是公民與社會(huì)聯(lián)系的重要方式和途徑。對(duì)待職業(yè)或事業(yè)要嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍，精益求精，為國(guó)家、為社會(huì)、為他人作出有益的貢獻(xiàn)。

2.蟬是三伏天的“超級(jí)男聲”，才藝超拔；蟬是

的歌唱天才，它的腹腔唱法，別具一格；它的音色純凈清亮，高亢悠長(zhǎng)。蟋蟀、蚱蜢和紡織娘，這些天資不錯(cuò)的鳴蟲(chóng)，都沒(méi)有那么強(qiáng)的唱功，難以望“蟬”項(xiàng)背。蟬唱實(shí)在嘹亮，但不是

。“蟬噪林逾靜”，詩(shī)人王籍說(shuō)得真好。

依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.無(wú)可非議張揚(yáng)

B.無(wú)處不在熱烈

C.無(wú)師自通喧囂

D.無(wú)懈可擊刺耳參考答案：C

解題思路：第一空，根據(jù)文段“才藝超拔”、“歌唱天才”、“它的腹腔唱法，別具一格”可知，此處表示蟬在唱歌方面是有獨(dú)特造詣的。A項(xiàng)“無(wú)可非議”指沒(méi)有什么可以指責(zé)的，C項(xiàng)“無(wú)師自通”指沒(méi)有老師的傳授就能通曉，D項(xiàng)“無(wú)懈可擊”指沒(méi)有可以被人攻擊或挑剔的縫隙，形容非常嚴(yán)密，填入文段都可體現(xiàn)蟬唱的很好，保留。B項(xiàng)“無(wú)處不在”指無(wú)論什么地方都有，形容數(shù)量之多、存在的范圍極廣，文段未體現(xiàn)蟬的數(shù)量和存在范圍，排除。

第二空，根據(jù)文段“但”可知，橫線處對(duì)應(yīng)“嘹亮”，且根據(jù)后文“蟬噪林逾靜”可知，橫線處體現(xiàn)環(huán)境的喧鬧，C項(xiàng)“喧囂”符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“張揚(yáng)”指把隱秘的或不必讓眾人知道的事情聲張出去，與文意無(wú)關(guān)，排除；D項(xiàng)“刺耳”指聲音尖銳、雜亂或言語(yǔ)尖酸刻薄，使人聽(tīng)著不舒服。

故正確答案為C。

【文段出處】《聽(tīng)蟬南陽(yáng)》

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，排除不能修飾“歌唱天才”的D和與句意不符的B。第三步，再看第二空，所填詞語(yǔ)應(yīng)與“嘹亮”相對(duì)，且與“蟬噪林逾靜”相照應(yīng)，辨析詞語(yǔ)語(yǔ)義，排除與句意無(wú)關(guān)的A。第一空，所填詞語(yǔ)應(yīng)能修飾“歌唱天才”，體現(xiàn)的是蟬的歌唱“天賦”?！盁o(wú)懈可擊”形容十分嚴(yán)謹(jǐn)周密，找不到漏洞，不能修飾“歌唱天才”，排除D。“無(wú)處不在”指無(wú)論什么地方都有。文段中并未涉及蟬的分布，且蟬“無(wú)處不在”過(guò)于夸張，排除B。

第二空，由空缺處前的“但不是”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)與“嘹亮”相對(duì)，且能與空缺處后的“蟬噪林逾靜”相照應(yīng)?！皬垞P(yáng)”指把隱秘的或眾人不知道的事情聲張出去，與“蟬唱”沒(méi)有關(guān)系，排除A?！靶鷩獭敝嘎曇綦s亂，不清凈，與“嘹亮”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，且恰與后文的“蟬噪林逾靜”相照應(yīng)。

故本題選C。3.該地區(qū)對(duì)環(huán)境保護(hù)采取了強(qiáng)有力的措施，使水土流失現(xiàn)象得到________，生態(tài)環(huán)境向良性循環(huán)轉(zhuǎn)變。

下列選項(xiàng)中，最適合填入橫線的是：

A.治理

B.控制

C.遏制

D.改變

參考答案：B

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“采取了強(qiáng)有力的措施”“生態(tài)環(huán)境向良性循環(huán)轉(zhuǎn)變”，可知水土流失現(xiàn)象沒(méi)那么嚴(yán)重了，實(shí)施的措施已經(jīng)產(chǎn)生了一個(gè)好的結(jié)果。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“治理”指整治調(diào)理，不能體現(xiàn)有了好的結(jié)果之意，側(cè)重的是過(guò)程，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“控制”意思是掌握住對(duì)象不使任意活動(dòng)或超出范圍，或使其按控制者的意愿活動(dòng)，符合文意。C項(xiàng)“遏制”，指阻止，禁絕；制止。照應(yīng)后句“生態(tài)環(huán)境向良性轉(zhuǎn)變”可知并沒(méi)有完全阻止，語(yǔ)義程度過(guò)重。故排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“改變”指改換，更改，重點(diǎn)在變化，但沒(méi)有指出是往哪方面變化，不符合文意，排除D項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。4.一輛小型公共汽車(chē)共經(jīng)7個(gè)站點(diǎn)（含始發(fā)站、終點(diǎn)站）。某次行程中始發(fā)站上車(chē)8人，而第2站起到終點(diǎn)站恰好無(wú)人上車(chē)，且在終點(diǎn)站前一站車(chē)上的人恰好全部下車(chē)。如果從第2站起每站至少下車(chē)1人，至多下車(chē)3人，問(wèn)：每站下車(chē)的人數(shù)有多少種可能性？

A.5

B.10

C.20

D.30

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查排列組合問(wèn)題，屬于方法技巧類(lèi)。

第二步，根據(jù)題目要求，相當(dāng)于8個(gè)人在中間的5站下車(chē)，每站至少下車(chē)1人，至多下車(chē)3人。先考慮每站至少下車(chē)1人的情況，將8個(gè)人擺成一排，中間的7個(gè)空中插入4個(gè)板，有＝35種情況，再減去不符合題目要求的情況數(shù)，即有一站下四個(gè)人，其余四個(gè)站各下一個(gè)人，相當(dāng)于從5站中挑選一站下4人，其余各站下一人，有＝5種情況。符合題目要求的情況數(shù)為35－5＝30（種）。

因此，選擇D選項(xiàng)。

5.作為一個(gè)信息大平臺(tái)、文化大熔爐，互聯(lián)網(wǎng)對(duì)億萬(wàn)網(wǎng)民的求知途徑、思維方式、價(jià)值觀念產(chǎn)生著重要影響?；ヂ?lián)網(wǎng)的傳播優(yōu)勢(shì)和輿論功能，為推動(dòng)信息交流、促進(jìn)文化繁榮、凝聚社會(huì)共識(shí)提供了全新的渠道和手段。然而網(wǎng)絡(luò)不是世外桃源，離開(kāi)法治和道德，網(wǎng)絡(luò)謠言、網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)陷阱等就會(huì)大行其道，廣大網(wǎng)民特別是青少年就可能深受其害。全國(guó)7億多人上網(wǎng)，肯定需要建設(shè)和管理，我們要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)，做強(qiáng)網(wǎng)上正面宣傳，培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化。

對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，需要加強(qiáng)管理

B.網(wǎng)絡(luò)犯罪猖獗，需加強(qiáng)法治約束

C.網(wǎng)絡(luò)既促進(jìn)交流也帶來(lái)網(wǎng)絡(luò)犯罪

D.網(wǎng)絡(luò)使用需加強(qiáng)引導(dǎo)，揚(yáng)長(zhǎng)避短

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。文段前兩句指出互聯(lián)網(wǎng)給社會(huì)帶來(lái)的積極影響，再由“然而”指出互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的各種問(wèn)題，進(jìn)而引出主旨句：“肯定需要建設(shè)和管理，我們要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)，做強(qiáng)網(wǎng)上正面宣傳，培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化”。文段是“分—總”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)需要建設(shè)和管理。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段的概括。解答本題應(yīng)首先梳理文段結(jié)構(gòu)，此文段為提出問(wèn)題+給出對(duì)策的結(jié)構(gòu)，故準(zhǔn)確的概括應(yīng)包含問(wèn)題及解決問(wèn)題的對(duì)策。文段首先介紹了互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)點(diǎn)——為推動(dòng)信息交流、促進(jìn)文化繁榮、凝聚社會(huì)共識(shí)提供了全新的渠道和手段，然后指出互聯(lián)網(wǎng)存在的弊端——存在網(wǎng)絡(luò)謠言、網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)陷阱，末句給出避免弊端的措施——加強(qiáng)建設(shè)和管理。A項(xiàng)的“雙刃劍”對(duì)應(yīng)前文的優(yōu)點(diǎn)和弊端，“加強(qiáng)管理”對(duì)應(yīng)末句的措施，概括恰當(dāng)。

B項(xiàng)的“法治”只是管理措施的一方面，除此之外，文段還強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)，培育健康的網(wǎng)絡(luò)文化；C項(xiàng)只涉及前半段內(nèi)容，末句的應(yīng)對(duì)措施未涉及，不全面；D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“要加強(qiáng)引導(dǎo)”，與末句強(qiáng)調(diào)的“建設(shè)和管理”不符。

故本題選A。

解題思路：文段開(kāi)篇介紹互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的諸多好處，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”指出網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的諸多問(wèn)題，最后提出對(duì)策，即需要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)本身的建設(shè)和管理，故文段的重點(diǎn)是對(duì)策，強(qiáng)調(diào)建設(shè)管理互聯(lián)網(wǎng)，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)“需法治約束”對(duì)策表述錯(cuò)誤，排除；C項(xiàng)是圍繞對(duì)策之前的表述，非重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)“網(wǎng)絡(luò)使用需加強(qiáng)引導(dǎo)”只對(duì)應(yīng)對(duì)策中的“宣傳”，表述片面，且“網(wǎng)絡(luò)使用”主題詞錯(cuò)誤，偏離文段核心，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《讓網(wǎng)絡(luò)空間天朗氣清》6.甲乙兩家因宅基地產(chǎn)生糾紛，且仇恨極大。某晚，兩家人在KTV遇見(jiàn)并發(fā)生械斗，乙持刀砍傷甲的胳膊，甲用鐵棍打擊乙頭部導(dǎo)致乙當(dāng)場(chǎng)死亡。關(guān)于甲的行為，下列哪個(gè)選項(xiàng)是正確的：

A.屬于防衛(wèi)過(guò)當(dāng)

B.屬于緊急避險(xiǎn)

C.屬于正當(dāng)防衛(wèi)

D.屬于故意殺人

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查刑法知識(shí)。

第二步，械斗指攜帶致命性武器進(jìn)行打斗、斗毆的群體性事件。根據(jù)《刑法》第二百九十二條第二款，聚眾斗毆，致人重傷、死亡的，依照本法第二百三十四條、第二百三十二條的規(guī)定定罪處罰。

根據(jù)《刑法》第二百三十二條，故意殺人罪：故意殺人的，處死刑、無(wú)期徒刑或者十年以上有期徒刑；情節(jié)較輕的，處三年以上十年以下有期徒刑。由此可知，聚眾斗毆致人死亡的按照故意殺人罪處理。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)和C項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第二十條，正當(dāng)防衛(wèi)：為了使國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對(duì)不法侵害人造成損害的，屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不負(fù)刑事責(zé)任。正當(dāng)防衛(wèi)明顯超過(guò)必要限度造成重大損害的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，但是應(yīng)當(dāng)減輕或者免除處罰。對(duì)正在進(jìn)行行兇、殺人、搶劫、強(qiáng)奸、綁架以及其他嚴(yán)重危及人身安全的暴力犯罪，采取防衛(wèi)行為，造成不法侵害人傷亡的，不屬于防衛(wèi)過(guò)當(dāng)，不負(fù)刑事責(zé)任。不符合題意，A項(xiàng)和C項(xiàng)不當(dāng)選。

B項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第二十一條，緊急避險(xiǎn)：為了使國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在發(fā)生的危險(xiǎn)，不得已采取的緊急避險(xiǎn)行為，造成損害的，不負(fù)刑事責(zé)任。緊急避險(xiǎn)超過(guò)必要限度造成不應(yīng)有的損害的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，但是應(yīng)當(dāng)減輕或者免除處罰。第一款中關(guān)于避免本人危險(xiǎn)的規(guī)定，不適用于職務(wù)上、業(yè)務(wù)上負(fù)有特定責(zé)任的人。不符合題意，B項(xiàng)不當(dāng)選。

7.社會(huì)保障作為一種國(guó)民收入再分配形式是通過(guò)一定的制度實(shí)現(xiàn)的，在我國(guó)，任何社會(huì)成員都同等享受社會(huì)保障。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)體制和制度知識(shí)。

第二步，在我國(guó)，不能認(rèn)為任何社會(huì)成員都同等地享受社會(huì)保障。我國(guó)的社會(huì)保障制度堅(jiān)持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一的原則，任何權(quán)利的實(shí)現(xiàn)都是以義務(wù)的履行為條件的。公民在享受社會(huì)保障的基本權(quán)利的同時(shí)又有繳納社會(huì)保障費(fèi)用的義務(wù)。對(duì)那些有能力履行義務(wù)而不履行者，社會(huì)有權(quán)利把他們排除在社會(huì)保障之外。

因此，本題錯(cuò)誤。

8.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：D

解題思路：元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律，如下圖所示：

標(biāo)注“1”的小黑塊，沿著最外圈依次逆時(shí)針平移1、2、3、4格，所以正確答案處應(yīng)該移動(dòng)5格，對(duì)應(yīng)D選項(xiàng)；再驗(yàn)證另外一個(gè)標(biāo)注“2”的小黑塊，標(biāo)注“2”的小黑塊。沿著最內(nèi)圈依次逆時(shí)針平移1格，D項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為D。9.公共意識(shí)是獨(dú)立自由的個(gè)體所具有的一種整體意識(shí)或整體觀念。公共意識(shí)一方面是個(gè)人主體自由的體現(xiàn)，另一方面是對(duì)于一個(gè)超越于個(gè)體自身以外的共同整體的體現(xiàn)。

根據(jù)上述定義，下列屬于公共意識(shí)的是：

A.期望公民必須變得無(wú)私并在行為上完全利他

B.公民顧及私利的同時(shí)，追求公共目標(biāo)和利益

C.現(xiàn)代社會(huì)所張揚(yáng)的一種精神氣質(zhì)和公共精神

D.把自己認(rèn)定為一個(gè)與他人聯(lián)系在一起的集合體

參考答案：D

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

獨(dú)立自由的個(gè)體所具有的一種整體意識(shí)或整體觀念。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：完全利他，未體現(xiàn)“獨(dú)立自由的個(gè)體”，不符合定義；

B項(xiàng)：追求公共目標(biāo)和利益是個(gè)體行為的具體表現(xiàn)，不代表“整體意識(shí)或整體觀念”，不符合定義；

C項(xiàng)：公共精神，未涉及“獨(dú)立自由的個(gè)體”，不符合定義；

D項(xiàng)：把自己認(rèn)定為一個(gè)與他人聯(lián)系在一起的集合體，既體現(xiàn)了“獨(dú)立自由的個(gè)體”，也體現(xiàn)了“整體意識(shí)或整體觀念”，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：公共意識(shí)的定義要點(diǎn)是：①獨(dú)立自由的個(gè)體；②整體意識(shí)或整體觀念。A項(xiàng)只是一種期望，不符合②；B項(xiàng)符合公共意識(shí)的定義；C項(xiàng)不符合①；D項(xiàng)中將自己與他人聯(lián)系在一起，不符合①。故本題選B。10.下列各詩(shī)句所涉及的年齡，最小的是：

A.束發(fā)方讀書(shū)，謀身苦不早

B.弱冠燕趙來(lái)，賢彥多逢迎

C.聘聘裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初

D.當(dāng)我垂髫初識(shí)字，看君揮翰獨(dú)驚人

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查人文。

第二步，由選項(xiàng)可知A項(xiàng)中的“束發(fā)”一般是指十五歲，B項(xiàng)中的“弱冠”指男子二十歲，C項(xiàng)中的“豆蔻”指少女十三歲，D項(xiàng)中的“垂髫”指三四歲至七歲（女）、八歲（男）的兒童。所以年齡最小為“垂髫”。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“束發(fā)方讀書(shū)，謀身苦不早”出自唐代詩(shī)人李賀的《春歸昌谷》?！笆l(fā)”一般是指十五歲。清朝以前漢族男孩十五歲時(shí)束發(fā)為髻，成童；二十歲時(shí)行冠禮，成年。因此用束發(fā)指代成童的年齡。

B項(xiàng)：“弱冠燕趙來(lái)，賢彥多逢迎”出自唐代詩(shī)人李白的《獻(xiàn)從叔當(dāng)涂宰陽(yáng)冰》。“弱冠”古時(shí)漢族男子二十歲稱(chēng)弱冠。這時(shí)行冠禮，即戴上表示已成人的帽子，以示成年，但體猶未壯，還比較年少，故稱(chēng)“弱”。冠，帽子，指代成年。后世泛指男子二十左右的年紀(jì)，不能用于女子。

C項(xiàng)：“聘聘裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初”出自唐代杜牧的《贈(zèng)別二首·其一》。意思是姿態(tài)美好舉止輕盈正是十三年華，活象二月初含苞待放一朵豆蔻花。意思是指少女十三歲。代指少女的青春年華。

D項(xiàng)：“當(dāng)我垂髫初識(shí)字，看君揮翰獨(dú)驚人”出自宋代王安石的《貴州虞部使君訪及道舊竊有感惻因成小詩(shī)》?！按棍亍惫艜r(shí)兒童不束發(fā)，頭發(fā)下垂，因以垂髫指兒童。指三四歲至七歲（女）、八歲（男）的兒童。

11.5，9，11，17，（

）

A.26

B.22

C.21

D.30參考答案：C

解題思路：數(shù)列各項(xiàng)依次遞增，相鄰兩項(xiàng)差距不大，作差后為4，2，6，數(shù)據(jù)過(guò)少，猜測(cè)為前兩項(xiàng)之和等于第三項(xiàng)，則所填應(yīng)為17＋8＝25，發(fā)現(xiàn)并無(wú)此選項(xiàng)，則考慮隔項(xiàng)作差尋找規(guī)律。11－5＝6，17－9＝8，（21）－11＝10，故本題選C。12.6，8，9，12，16，（

）

A.18

B.20

C.23

D.27

參考答案：C

解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)不大，考慮遞推和數(shù)列。

第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)9＝6＋8－5，12＝8＋9－5，16＝9＋12－5，規(guī)律為第三項(xiàng)＝第一項(xiàng)＋第二項(xiàng)－5，所求項(xiàng)為12＋16－5＝23。

因此，選擇C選項(xiàng)。

13.有一項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，設(shè)置兩個(gè)實(shí)驗(yàn)組，第一組實(shí)驗(yàn)者攝取大量某維生素，第二組實(shí)驗(yàn)者沒(méi)有攝取該維生素，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，攝取大量該維生素的人比沒(méi)有攝取該維生素的人對(duì)于流感有更強(qiáng)的抵抗力。這一實(shí)驗(yàn)表明維生素會(huì)影響人對(duì)流感的抵抗力。

以下哪項(xiàng)為真，最能支持上述結(jié)論?

A.兩組被實(shí)驗(yàn)者的人數(shù)相等

B.兩組被實(shí)驗(yàn)者對(duì)流感的抵抗力在實(shí)驗(yàn)前是相當(dāng)?shù)?/p>

C.第一組被實(shí)驗(yàn)者攝取的維生素大大超出日常生活攝取的量

D.這項(xiàng)研究是在流感高發(fā)季節(jié)做出的

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“最能支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：維生素會(huì)影響人對(duì)流感的抵抗力。

論據(jù)：通過(guò)對(duì)比試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)攝取大量某維生素的人比沒(méi)有攝取該維生素的人對(duì)于流感有更強(qiáng)的抵抗力。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。參加實(shí)驗(yàn)人數(shù)與論點(diǎn)“維生素會(huì)影響人對(duì)流感的抵抗力”無(wú)必然聯(lián)系，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)肯定了該對(duì)比試驗(yàn)的科學(xué)性，只有實(shí)驗(yàn)前二者水平相當(dāng)才能保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠，具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該實(shí)驗(yàn)只要比較食用組與未食用組的結(jié)果即可，與食用組維生素的攝入量無(wú)必然聯(lián)系，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。只要保證兩組實(shí)驗(yàn)條件相同即可，在什么季節(jié)做實(shí)驗(yàn)與論點(diǎn)“維生素影響人對(duì)流感的抵抗力”無(wú)必然聯(lián)系，論題不一致，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

14.隨著物理學(xué)、化學(xué)、數(shù)學(xué)向生物學(xué)科的滲透，許多有遠(yuǎn)見(jiàn)的物理學(xué)家、化學(xué)家、數(shù)學(xué)家紛紛轉(zhuǎn)向生物學(xué)課題的研究，使生物學(xué)飛速發(fā)展。遺傳物質(zhì)脫氧核糖核酸（即DNA）“雙螺旋結(jié)構(gòu)模型”的提出，是一個(gè)很典型的例證。

這段話直接支持了這樣一種觀點(diǎn)：

A.多種學(xué)科向生物學(xué)科的滲透，促進(jìn)了生物學(xué)的飛速發(fā)展。

B.生物學(xué)成了許多有遠(yuǎn)見(jiàn)的物理學(xué)家、化學(xué)家、數(shù)學(xué)家熱衷研究的學(xué)科。

C.遺傳物質(zhì)脫氧核糖核酸“雙螺旋結(jié)構(gòu)模型”的提出，是物理學(xué)家、化學(xué)家、數(shù)學(xué)家的功勞。

D.遺傳物質(zhì)脫氧核糖核酸“雙螺旋結(jié)構(gòu)模型”的提出，證明現(xiàn)代社會(huì)缺少一流的生物學(xué)家。

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出“物理學(xué)、化學(xué)、數(shù)學(xué)向生物學(xué)科的滲透，許多物理學(xué)家、化學(xué)家、數(shù)學(xué)家轉(zhuǎn)向生物學(xué)研究，使生物學(xué)飛速發(fā)展”這一觀點(diǎn)。接著通過(guò)“DNA”的結(jié)構(gòu)模型這一例子來(lái)證明前文觀點(diǎn)。文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，第一句為主旨句。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)為文段主旨句的同義替換。答案鎖定A選項(xiàng)。B項(xiàng)偏離重點(diǎn)，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)和D項(xiàng)為文段后半部分例子的內(nèi)容，偏離重點(diǎn)，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

15.張某將李某打成重傷，張某的父親愿意支付高額賠償金但請(qǐng)求李某的父母不要報(bào)警，李某的父母同意了。雙方簽訂協(xié)議后，張某的父親立即支付了高額賠償。李某出院后反悔，去公安局報(bào)案。對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是：

A.該份協(xié)議是有效的，李某的行為違反了該協(xié)議，應(yīng)當(dāng)返還賠償金額

B.該份協(xié)議的效力是待定的，李某可以反悔

C.該份協(xié)議違反了我國(guó)法律的強(qiáng)制性規(guī)定，是無(wú)效的

D.李某父母的行為已經(jīng)涉嫌敲詐勒索

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查刑法分則知識(shí)。

第二步，根據(jù)《刑法》第二百三十四條，故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪，致人重傷的，處三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾的，處十年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑或者死刑。本法另有規(guī)定的，依照規(guī)定。故意傷害他人致人重傷屬于刑法范疇，該協(xié)議違反了我國(guó)法律的強(qiáng)制性規(guī)定，是無(wú)效的。

因此，選擇C選項(xiàng)。

16.經(jīng)濟(jì)特區(qū)：珠海

A.樂(lè)器：陶笛

B.南沙群島：黃巖島

C.飛禽：蝙蝠

D.海軍：航空母艦參考答案：A

解題思路：本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)珠海是經(jīng)濟(jì)特區(qū)。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。珠海是經(jīng)濟(jì)特區(qū)，兩者為種屬關(guān)系。

A項(xiàng)，陶笛是樂(lè)器，兩者為種屬關(guān)系，與題干關(guān)系一致。

B項(xiàng)，黃巖島是南沙群島的一部分，兩者為整體與部分的關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。

C項(xiàng)，蝙蝠屬于哺乳動(dòng)物，而不是飛禽，與題干關(guān)系不一致。

D項(xiàng)，航空母艦是海軍的作戰(zhàn)裝備，兩者并非種屬關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。

故本題選A。17.有研究者認(rèn)為，女性在知識(shí)背景和智力因素上與男性并無(wú)差異，而其在溝通能力和親和力上有著天然優(yōu)勢(shì)。信息時(shí)代，女性管理者往往更易于被團(tuán)隊(duì)成員所認(rèn)同，更適合營(yíng)造企業(yè)的凝聚力和發(fā)揮員工的積極性。

對(duì)這段文字，理解不準(zhǔn)確的是：

A.女性在智力上和男性無(wú)生理差異

B.女性善于處理各種人事關(guān)系

C.女性適合做管理工作

D.信息時(shí)代更適合發(fā)揮女性的優(yōu)勢(shì)

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“女性在知識(shí)背景和智力因素上與男性并無(wú)差異”，不是“無(wú)生理差異”，屬于偷換概念，理解不準(zhǔn)確。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“女性在溝通能力和親和力上有著天然優(yōu)勢(shì)”，說(shuō)明女性“善于處理人事關(guān)系”，符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“女性管理者往往更易于被團(tuán)隊(duì)成員所認(rèn)同”，說(shuō)明“女性適合做管理工作”，符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)最后一句，符合文意，排除D項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

18.退行指的是成年人在遇到特殊的情況，如巨大的打擊或嚴(yán)重焦慮的時(shí)候，有意識(shí)或者無(wú)意識(shí)地表現(xiàn)出與自己現(xiàn)階段年齡不相符合的不恰當(dāng)行為，目的是通過(guò)幼稚的行為讓自己能夠受到別人的關(guān)注或者得到別人的幫助。

根據(jù)上述定義，下列屬于退行的是（

）。

A.張大爺十分頑固，總是像孩子一樣愛(ài)較真

B.小李失業(yè)在家，母親催促他去找工作時(shí)，他總像個(gè)孩子一樣搖晃著母親的手撒嬌不去

C.小張終于考取了教師從業(yè)資格證，他高興地拉著女友又蹦又跳，像個(gè)孩子一樣

D.小王今年20歲，成熟的外表和沉穩(wěn)的性格，總讓人覺(jué)得他已經(jīng)三十有余參考答案：B

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“成年人在遇到特殊的情況”、“有意識(shí)或者無(wú)意識(shí)地表現(xiàn)出與自己現(xiàn)階段年齡不相符合的不恰當(dāng)行為”、“通過(guò)幼稚的行為讓自己能夠受到別人的關(guān)注或者得到別人的幫助”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：張大爺總是像孩子一樣愛(ài)較真，是由于他性格頑固，不符合“成年人在遇到特殊的情況”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：小李失業(yè)在家，符合“成年人在遇到特殊的情況”，他總像個(gè)孩子一樣搖晃著母親的手撒嬌，符合“有意識(shí)或者無(wú)意識(shí)地表現(xiàn)出與自己現(xiàn)階段年齡不相符合的不恰當(dāng)行為”、“通過(guò)幼稚的行為讓自己能夠受到別人的關(guān)注或者得到別人的幫助”，符合定義，當(dāng)選；

C項(xiàng)：小張考取了教師從業(yè)資格證，拉著女友又蹦又跳，像個(gè)孩子一樣，是由于開(kāi)心，不符合“成年人在遇到特殊的情況”、“通過(guò)幼稚的行為讓自己能夠受到別人的關(guān)注或者得到別人的幫助”，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：小王今年20歲，成熟的外表和沉穩(wěn)的性格，總讓人覺(jué)得他已經(jīng)三十有余，是別人對(duì)小王的印象，不符合“成年人在遇到特殊的情況”、“有意識(shí)或者無(wú)意識(shí)地表現(xiàn)出與自己現(xiàn)階段年齡不相符合的不恰當(dāng)行為”和“通過(guò)幼稚的行為讓自己能夠受到別人的關(guān)注或者得到別人的幫助”，不符合定義，排除。

故正確答案為B。19.共享用工：指企業(yè)在特殊時(shí)期，為了降低人力成本或解決人工短缺問(wèn)題，通過(guò)借用或外派員工實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力共享的臨時(shí)用工方式。

下列屬于共享用工的是：

A.為節(jié)省成本支出，某廣告公司長(zhǎng)期通過(guò)創(chuàng)客網(wǎng)站發(fā)包設(shè)計(jì)任務(wù)，并與一些水平較高的自由創(chuàng)客人員簽訂了合作協(xié)議，建立了密切的業(yè)務(wù)關(guān)系

B.某公司正在擴(kuò)大生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)模，急需大量技術(shù)人員，通過(guò)線上線下相結(jié)合的形式，招聘一批兼職技術(shù)人員，既解決了無(wú)人可用的燃眉之急，又節(jié)約了用人成本

C.疫情期間，某生鮮電商平臺(tái)訂單激增，該平臺(tái)與當(dāng)?shù)氐牟惋嫛⒕频甑刃袠I(yè)的數(shù)十家公司進(jìn)行協(xié)商合作，利用他們派來(lái)的員工，緩解了自身的用工壓力

D.某高校在科研項(xiàng)目攻關(guān)過(guò)程中遇到研發(fā)人員不足的問(wèn)題，于是借用多家單位的科研人員組成聯(lián)合攻關(guān)團(tuán)隊(duì)，終于成功解決了一系列技術(shù)難題參考答案：C

解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。

“企業(yè)在特殊時(shí)期”、“降低人力成本或解決人工短缺”、“借用或外派員工實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力共享”、“臨時(shí)用工方式”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：廣告公司長(zhǎng)期通過(guò)網(wǎng)站發(fā)包任務(wù)，不符合“特殊時(shí)期”、“臨時(shí)用工方式”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：某公司在擴(kuò)大生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)模期間招聘一批兼職技術(shù)人員，不符合“借用或外派員工實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力共享”、“臨時(shí)用工方式”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：疫情期間符合“企業(yè)在特殊時(shí)期”，平臺(tái)訂單激增符合“降低人力成本或解決人工短缺”，電商平臺(tái)利用餐飲、酒店的員工，符合“借用或外派員工實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力共享”、“臨時(shí)用工方式”，符合定義，當(dāng)選；

D項(xiàng)：某高校不符合題干主體“企業(yè)”，不符合定義，排除。

故正確答案為C。

解題思路：本題要求選擇屬于共享用工的一項(xiàng)。分析共享用工的定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體（企業(yè)）、條件（在特殊時(shí)期）、方式（通過(guò)借用或外派員工)、結(jié)果(實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力共享）等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。共享用工的定義要點(diǎn)：①企業(yè)；②特殊時(shí)期；③借用或外派員工；④實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力共享。

A項(xiàng)，某廣告公司長(zhǎng)期通過(guò)創(chuàng)客網(wǎng)站發(fā)包設(shè)計(jì)任務(wù)，并不是特殊時(shí)期的行為，不符合要點(diǎn)②。

B項(xiàng)，某公司招聘一批兼職技術(shù)人員，并沒(méi)有借助或外派員工實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力共享，不符合要點(diǎn)③④。

C項(xiàng)，某生鮮平臺(tái)在疫情期間，借助當(dāng)?shù)氐牟惋?、酒店等行業(yè)的數(shù)十家公司派來(lái)的員工緩解自身的用工壓力，實(shí)現(xiàn)了勞動(dòng)力共享，符合定義。

D項(xiàng)，某高校在科研項(xiàng)目攻關(guān)過(guò)程中，借用多家單位的科研人員成功解決技術(shù)難題，但高校并非企業(yè)，不符合要點(diǎn)①。

故本題選C。20.下列選項(xiàng)中，不屬于我國(guó)工會(huì)權(quán)利的是：

A.參加單位的經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)

B.幫助、指導(dǎo)職工與單位訂立勞動(dòng)合同

C.要求單位糾正違反民主管理制度的行為

D.認(rèn)為單位處分職工不適當(dāng)?shù)?，提出意?jiàn)

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查社工知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，B項(xiàng)：根據(jù)《工會(huì)法》第二十條，工會(huì)幫助、指導(dǎo)職工與企業(yè)以及實(shí)行企業(yè)化管理的事業(yè)單位簽訂勞動(dòng)合同。

C項(xiàng)：根據(jù)《工會(huì)法》第十九條，企業(yè)、事業(yè)單位違反職工代表大會(huì)制度和其他民主管理制度，工會(huì)有權(quán)要求糾正，保障職工依法行使民主管理的權(quán)利。

D項(xiàng)：根據(jù)《工會(huì)法》第二十一條，企業(yè)、事業(yè)單位處分職工，工會(huì)認(rèn)為不適當(dāng)?shù)模袡?quán)提出意見(jiàn)。

綜上所述，BCD項(xiàng)都是工會(huì)的權(quán)利，BCD項(xiàng)正確，但不符合題意。A項(xiàng)不屬于工會(huì)的權(quán)利。

因此，選擇A選項(xiàng)。

21.沉積物基準(zhǔn)是指特定化學(xué)物質(zhì)在沉積物中不對(duì)底棲生物或上覆水體質(zhì)量產(chǎn)生危害的實(shí)際允許濃度，它既是對(duì)水質(zhì)基準(zhǔn)的完善，也是評(píng)價(jià)沉積物污染和生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)的基礎(chǔ)，是進(jìn)行湖泊生態(tài)環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)的基本要素。國(guó)外對(duì)沉積物基準(zhǔn)的研究始于20世紀(jì)80年代，但還未形成完善和統(tǒng)一的沉積物基準(zhǔn)體系。由于沉積物中污染物的遷移、轉(zhuǎn)化、生物累積過(guò)程及界面過(guò)程的復(fù)雜性，目前仍缺乏關(guān)鍵的研究手段。國(guó)內(nèi)已有不少科學(xué)家做了大量有益的探索，但研究仍然比較零散，還沒(méi)有國(guó)家主管部門(mén)頒布湖泊沉積物基準(zhǔn)規(guī)范。

這段文字意在說(shuō)明：

A.亟須彌補(bǔ)現(xiàn)有沉積物基準(zhǔn)體系的不足

B.沉積物基準(zhǔn)非常重要但研究未成體系

C.沉積物基準(zhǔn)為湖泊水環(huán)境重要研究?jī)?nèi)容

D.沉積物基準(zhǔn)的相關(guān)研究已經(jīng)有較多進(jìn)展參考答案：B

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，引出概念—指出問(wèn)題。但沒(méi)有關(guān)鍵詞提示，需要考生仔細(xì)梳理行文思路。文段首先介紹了沉積物基準(zhǔn)的定義及其重要性。然后轉(zhuǎn)折指出，雖然沉積物如此重要，但關(guān)于它的研究國(guó)外還未形成完善和統(tǒng)一的基準(zhǔn)體系，國(guó)內(nèi)研究也比較零散，沒(méi)有統(tǒng)一的規(guī)范。文段強(qiáng)調(diào)的是對(duì)沉積物的研究還沒(méi)有統(tǒng)一的體系。B項(xiàng)與此相符，為正確答案。

A項(xiàng)“彌補(bǔ)……體系的不足”說(shuō)法不妥，目前還沒(méi)有統(tǒng)一的體系，故談不上彌補(bǔ)不足。C項(xiàng)只是文段的部分內(nèi)容，D項(xiàng)在文中沒(méi)有提及。

故本題選B。

解題思路：第一步，分析文段。文段首句介紹了沉積物基準(zhǔn)的概念，并指出它對(duì)評(píng)價(jià)沉積物污染、生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)、湖泊生態(tài)環(huán)境都有重要的作用。第二、三句對(duì)沉積物基準(zhǔn)做進(jìn)一步的說(shuō)明，國(guó)外的研究情況是未形成完善和統(tǒng)一的體系，國(guó)內(nèi)的情況是研究比較零散，國(guó)家主管部門(mén)沒(méi)有頒布規(guī)范，即關(guān)于沉積物標(biāo)準(zhǔn)的研究尚未形成體系。綜上，文段強(qiáng)調(diào)“沉積物基準(zhǔn)很重要但是目前研究未形成體系”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段內(nèi)容的全面概括。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：文段首先介紹沉積物基準(zhǔn)這一概念，并指出其對(duì)評(píng)價(jià)沉積物污染、生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)、湖泊生態(tài)環(huán)境有重要的作用，接下來(lái)轉(zhuǎn)折，從國(guó)外和國(guó)內(nèi)兩個(gè)角度指出目前關(guān)于沉積物基準(zhǔn)的研究未形成體系，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)：“亟需”表述錯(cuò)誤，文段沒(méi)有體現(xiàn)出時(shí)間的緊迫性，且現(xiàn)在的問(wèn)題是沉積物基準(zhǔn)的研究未成體系，“彌補(bǔ)現(xiàn)有沉積物基準(zhǔn)體系不足”是有了體系之后的對(duì)策，表述不當(dāng)，排除。

C項(xiàng)：為轉(zhuǎn)折前的表述，且為并列分句的一個(gè)方面，非重點(diǎn)，排除。

D項(xiàng)：“較多進(jìn)展”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折前“國(guó)內(nèi)已有不少科學(xué)家做了大量有益的探索”，屬于轉(zhuǎn)折之前內(nèi)容，且與文段的傾向不符，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是目前沉積物基準(zhǔn)的研究未成體系，排除。

故正確答案為B。22.教唆他人犯罪的，應(yīng)當(dāng)按照他在共同犯罪中所起的作用處罰。教唆不滿十八周歲的人犯罪的，應(yīng)當(dāng)（

）。

A.免除處罰

B.從輕處罰

C.從重處罰

D.多次處罰參考答案：C

解題思路：本題考查刑法。

《刑法》第二十九條第一款規(guī)定：“教唆他人犯罪的，應(yīng)當(dāng)按照他在共同犯罪中所起的作用處罰。教唆不滿十八周歲的人犯罪的，應(yīng)當(dāng)從重處罰?！?/p>

故正確答案為C。23.網(wǎng)購(gòu)：上網(wǎng)

A.讀書(shū)：書(shū)本

B.喝水：燒水

C.練字：寫(xiě)字

D.唱歌：歌唱參考答案：C

解題思路：本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，通過(guò)分析發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)購(gòu)必須通過(guò)上網(wǎng)才能實(shí)現(xiàn)。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。上網(wǎng)是網(wǎng)購(gòu)的必要條件。

A項(xiàng)，書(shū)本并不是讀書(shū)的必要條件，還可以通過(guò)電子設(shè)備閱讀，與題干關(guān)系不一致。

B項(xiàng)，燒水并不是喝水的必要條件，與題干關(guān)系不一致。

C項(xiàng)，寫(xiě)字是練字的必要條件，與題干關(guān)系一致。

D項(xiàng)，歌唱并不是唱歌的必要條件，兩者的含義相近，與題干關(guān)系不一致。

故本題選C。24.關(guān)于地下水，下列說(shuō)法不正確的是：

A.地下水能在巖石孔隙中自由流動(dòng)

B.沙漠地區(qū)的地下水資源嚴(yán)重匱乏

C.地下水的無(wú)機(jī)鹽含量比地表水更高

D.敦煌月牙泉是地下水溢出地表形成的參考答案：B

解題思路：本題考查地理常識(shí)。

A項(xiàng)正確，地下水按物理力學(xué)性質(zhì)不同，可分為結(jié)合水、毛管水和重力水，其中重力水指在重力或其它水動(dòng)力作用下在巖石空隙中自由流動(dòng)的水。狹義的地下水則指重力水，在國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《水文地質(zhì)術(shù)語(yǔ)》（GB/T

14157-93）中，地下水是指埋藏在地表以下各種形式的重力水。故A項(xiàng)正確，排除。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，沙漠地下通常有豐厚的疏松砂層，處于盆地較低地勢(shì)的聚水位置。砂粒間有較大的孔隙以便貯存水，沙漠地下大范圍的砂質(zhì)沉積體，就像巨大的貯水容器一樣。地表干砂層則好像這水庫(kù)的蓋子似的，阻擋著太陽(yáng)的照曬，使地下水免遭蒸發(fā)。正是由于這個(gè)原因，許多沙漠具有豐富的地下水，而不是嚴(yán)重匱乏，選項(xiàng)表述錯(cuò)誤。故B項(xiàng)錯(cuò)誤，當(dāng)選。

C項(xiàng)正確，地下水長(zhǎng)期與巖石、土壤接觸，溶解了大量的無(wú)機(jī)鹽，因此一般地下水相對(duì)來(lái)說(shuō)硬度偏高，屬硬水；而雨水、河水、湖水等地表水由于無(wú)機(jī)鹽含量較少，硬度較低。

故C項(xiàng)正確，排除。

D項(xiàng)正確，敦煌盆地區(qū)域地下水位普遍較高，在此條件下，西北部平原區(qū)地下水通過(guò)地下徑流進(jìn)入泉域后，在地形較低的洼地溢出地表，即形成了月牙泉。故D項(xiàng)正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

解題思路：第一步，本題考查和地下水有關(guān)的知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，目前在世界各大沙漠和干旱區(qū)幾乎都發(fā)現(xiàn)大量的地下水資源。沙漠地區(qū)獨(dú)特的地形和地質(zhì)構(gòu)造條件有利于地下水的貯存。而我國(guó)沙漠地區(qū)地下水儲(chǔ)量約有1300多億立方米，具有豐富的水資源。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查地理常識(shí)，考點(diǎn)較難。通常我們認(rèn)為沙漠地區(qū)是干旱缺水的，所以沙漠地區(qū)地下水資源比較匱乏，但實(shí)際上干旱的沙漠中仍存在著綠洲，植被的生長(zhǎng)離不開(kāi)地下水。因此有的沙漠有豐富的地下水資源，B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，當(dāng)選。A項(xiàng)說(shuō)法正確。地下水是指賦存于地面以下巖石空隙中的水，其可以在巖石孔隙中自由流動(dòng)。

B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。沙漠地下通常有豐厚的疏松砂層，處于盆地較低地勢(shì)的聚水位置。砂粒間有較大的孔隙以便貯存水，沙漠地下大范圍的砂質(zhì)沉積體可以貯存大量的水資源。地表干砂層阻擋著太陽(yáng)的照曬，使地下水免遭蒸發(fā)。因此，許多沙漠具有豐富的地下水。

C項(xiàng)說(shuō)法正確。地下水是降水或地表水經(jīng)過(guò)土壤地層滲流而形成的，其無(wú)機(jī)鹽含量較地表水高。

D項(xiàng)說(shuō)法正確。西北部平原區(qū)地下水通過(guò)地下徑流進(jìn)入泉域后在地形較低的洼地溢出，形成了月牙泉。

本題為選非題，故本題選B。25.失眠∶睡眠∶嗜睡

A.失憶∶記憶∶回憶

B.苗條∶體重∶肥胖

C.厭食∶食物∶貪食

D.抑郁∶情緒∶躁狂

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“失眠”與“嗜睡”是形容“睡眠”本身的兩種極端狀態(tài)，二者與“睡眠”屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“回憶”不是形容“記憶”本身的極端狀態(tài)，排除；

B項(xiàng)：形容“體重”的狀態(tài)應(yīng)該是輕或重，“苗條”與“肥胖”是形容身材的兩種極端狀態(tài)，排除；

C項(xiàng)：“厭食”與“貪食”是形容人對(duì)“食物”表現(xiàn)出的態(tài)度，而非“食物”本身所具有的狀態(tài)，排除；

D項(xiàng)：“抑郁”與“躁狂”是形容“情緒”本身的兩種極端狀態(tài)，二者與“情緒”屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

26.下列詩(shī)句沒(méi)有傳達(dá)出幸福感的是：

A.卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂

B.兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山

C.枝上柳綿吹又少，天涯何處無(wú)芳草

D.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，“枝上柳綿吹又少，天涯何處無(wú)芳草”出自蘇軾《蝶戀花·春景》，是蘇軾的一個(gè)傷春之作。通過(guò)對(duì)暮春時(shí)節(jié)的景物描寫(xiě)，抒發(fā)自己的光陰易逝的傷春之情。下篇寫(xiě)偶遇佳人卻無(wú)緣會(huì)面，抒發(fā)自己多情，別人卻無(wú)情的無(wú)奈。沒(méi)有傳達(dá)幸福感。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題可用排除法和可能性推理法解題。A項(xiàng)有“喜欲狂”，D項(xiàng)有“春風(fēng)得意”這些明顯表達(dá)喜悅、幸福感的詞，先排除A、D兩項(xiàng)；再看B、C兩項(xiàng)，B項(xiàng)有“輕舟”顯示出一種輕快的心情，而C項(xiàng)沒(méi)有明顯的表達(dá)某種感情傾向的詞，可推測(cè)C項(xiàng)入選的可能性更大。A項(xiàng)錯(cuò)誤。“卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”出自杜甫《聞官軍收河南河北》，表達(dá)了詩(shī)人聽(tīng)聞安史之亂結(jié)束，內(nèi)心無(wú)限喜悅興奮的心情。

B項(xiàng)錯(cuò)誤?！皟砂对陈曁洳蛔。p舟已過(guò)萬(wàn)重山”出自李白《早發(fā)白帝城》，表達(dá)了詩(shī)人遇赦后愉快的心情。

C項(xiàng)正確。“枝上柳綿吹又少，天涯何處無(wú)芳草”出自蘇軾《蝶戀花·春景》，表達(dá)了詞人對(duì)春光流逝的嘆息，以及自己的情感中那些不為人知的煩惱。

D項(xiàng)錯(cuò)誤。“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”出自孟郊《登科后》，表達(dá)了詩(shī)人考取功名的得意心情。

故本題選C。

解題思路：本題考查人文歷史。

A項(xiàng)正確，詩(shī)句出自杜甫的《聞官軍收河南河北》，詩(shī)人聽(tīng)到安史之亂結(jié)束的消息欣喜若狂，凸顯了急于返回故鄉(xiāng)的歡快之情。

B項(xiàng)正確，詩(shī)句出自李白的《早發(fā)白帝城》，是李白流放途中遇赦返回時(shí)所創(chuàng)作的。把詩(shī)人遇赦后愉快的心情和江山的壯麗多姿、順?biāo)兄鄣牧鲿齿p快融為一體。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，詩(shī)句出自蘇軾的《蝶戀花·春景》，表現(xiàn)了詞人對(duì)春光流逝的嘆息，以及自己的情感不為人知的煩惱。

D項(xiàng)正確，詩(shī)句出自孟郊《登科后》，說(shuō)他在春風(fēng)里洋洋得意地跨馬疾馳，一天就看完了長(zhǎng)安的似錦繁花，表現(xiàn)出極度歡快的心情。

本題為選非題，故正確答案為C。27.針對(duì)網(wǎng)上傳言“駕車(chē)用藍(lán)牙耳機(jī)接電話要被扣分”，有交警表示此為誤傳。目前新交法規(guī)定了開(kāi)車(chē)中不能撥打手持電話，對(duì)于使用藍(lán)牙耳機(jī)或車(chē)載藍(lán)牙沒(méi)有明確規(guī)定，而且佩戴藍(lán)牙設(shè)備并不能確定其是否在打電話，所以查處有一定難度。不過(guò)使用耳機(jī)接打電話，駕駛?cè)说淖⒁饬θ匀粫?huì)被分散，所以并不提倡駕車(chē)時(shí)使用。

下列選項(xiàng)中，對(duì)上文理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：

A.佩戴藍(lán)牙設(shè)備無(wú)法判定駕車(chē)人是否在打電話

B.目前新交法允許開(kāi)車(chē)中使用藍(lán)牙設(shè)備撥打電話

C.使用藍(lán)牙設(shè)備會(huì)使駕駛?cè)说淖⒁饬Ψ稚?/p>

D.駕車(chē)時(shí)打電話使用藍(lán)牙耳機(jī)將很難被處罰

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段第二句“佩戴藍(lán)牙設(shè)備并不能確定其是否在打電話，所以查處有一定難度”，符合原文，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段第二句“目前新交法規(guī)定了開(kāi)車(chē)中不能撥打手持電話，對(duì)于使用藍(lán)牙耳機(jī)或車(chē)載藍(lán)牙沒(méi)有明確規(guī)定”，即沒(méi)有明確表示允許開(kāi)車(chē)中使用藍(lán)牙設(shè)備撥打電話，與原文不符，當(dāng)選。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)尾句“不過(guò)使用耳機(jī)接打電話，駕駛?cè)说淖⒁饬θ匀粫?huì)被分散，所以并不提倡駕車(chē)時(shí)使用”，符合原文，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)第二句“佩戴藍(lán)牙設(shè)備并不能確定其是否在打電話，所以查處有一定難度”，符合原文，排除D項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)信息的理解和把握。解答這類(lèi)題目需要結(jié)合選項(xiàng)，在文段中找到與之對(duì)應(yīng)的信息，并進(jìn)行一一對(duì)照，從而判斷其說(shuō)法是否正確。同時(shí)，需要注意，這類(lèi)題目常見(jiàn)的錯(cuò)誤類(lèi)型包括無(wú)中生有、過(guò)于絕對(duì)、顛倒黑白、偷換概念等。由“佩戴藍(lán)牙設(shè)備并不能確定其是否在打電話”可知，A項(xiàng)正確；由“不過(guò)使用耳機(jī)接打電話，駕駛?cè)说淖⒁饬θ匀粫?huì)被分散”可知，C項(xiàng)正確；由“佩戴藍(lán)牙設(shè)備并不能確定其是否在打電話，所以查處有一定難度”可知，D項(xiàng)正確。文段表述為“對(duì)于使用藍(lán)牙耳機(jī)或車(chē)載藍(lán)牙沒(méi)有明確規(guī)定”，B項(xiàng)的“允許”無(wú)中生有。故本題選B。

解題思路：B項(xiàng)，文段表述為“對(duì)于使用藍(lán)牙耳機(jī)或車(chē)載藍(lán)牙沒(méi)有明確規(guī)定”，且對(duì)于使用藍(lán)牙耳機(jī)沒(méi)有明確規(guī)定的原因在于“佩戴藍(lán)牙設(shè)備并不能確定其是否在打電話”，故B項(xiàng)無(wú)中生有，文段沒(méi)提及，當(dāng)選；

A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文中“佩戴藍(lán)牙設(shè)備并不能確定其是否在打電話”，表述正確，排除；

C項(xiàng)，與文中“駕駛?cè)说淖⒁饬θ匀粫?huì)被分散”對(duì)應(yīng)，表述正確，排除；

D項(xiàng)，與文中“佩戴藍(lán)牙設(shè)備并不能確定其是否在打電話，所以查處有一定難度”對(duì)應(yīng)，表述正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】《新交規(guī)催生新生意藍(lán)牙耳機(jī)、代扣分、車(chē)牌框賣(mài)火了》28.四位同學(xué)的手機(jī)完全相同，他們將四部手機(jī)混放在一起再取回，只有一人拿到自己的手機(jī)，而其他三人均沒(méi)有拿到自己的手機(jī)。這樣的拿法共有多少種？

A.6

B.8

C.10

D.12

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查排列組合問(wèn)題，屬于其他排列組合。

第二步，“只有一人拿到自己手機(jī)”，4個(gè)人有4種可能；“剩余三人均未拿到自己手機(jī)”，即三個(gè)人錯(cuò)位排列，根據(jù)錯(cuò)位排列數(shù)共有2種情況，所以共有2×4＝8（種）。

因此，選擇B選項(xiàng)。

1、2、3、4、5個(gè)人錯(cuò)位排列的情況數(shù)分別是0、1、2、9、44種。

29.在環(huán)境問(wèn)題上，我們所面臨的困境不是由于我們

，而是我們盡力了，但卻無(wú)法遏制環(huán)境惡化的勢(shì)頭，這是一個(gè)信號(hào)：把魔鬼從瓶子里放出來(lái)的人類(lèi)，已經(jīng)失去把魔鬼再裝回去的能力。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.無(wú)所顧忌

B.無(wú)所不為

C.無(wú)所事事

D.無(wú)所作為參考答案：D

解題思路：根據(jù)反義并列標(biāo)志詞“不是……而是……”可知，橫線處所填詞語(yǔ)與后文語(yǔ)意相反，后文提到“我們盡力了”，故橫線處應(yīng)表達(dá)“我們什么都沒(méi)有做”的意思，D項(xiàng)“無(wú)所作為”指沒(méi)有做出任何成績(jī)，填入文段語(yǔ)意合適。

A項(xiàng)“無(wú)所顧忌”指沒(méi)有什么顧慮、畏懼；B項(xiàng)“無(wú)所不為”指沒(méi)有什么事不做，即什么事都干得出來(lái)；C項(xiàng)“無(wú)所事事”是說(shuō)沒(méi)有什么事可做，指閑著什么事也不干；A、B、C三項(xiàng)填入文段語(yǔ)意均不合適，排除。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“不是……而是……”這個(gè)反向并列關(guān)聯(lián)詞可知，前后意思相反，后面談到“我們盡力做了”，所以前文應(yīng)該填入“我們不盡力去做”的含義。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“無(wú)所顧忌”指沒(méi)有什么顧慮、畏懼（地去做某件事情）；B項(xiàng)“無(wú)所不為”指什么壞事都干或干盡了壞事；C項(xiàng)“無(wú)所事事”形容閑著什么事情都不干，側(cè)重點(diǎn)是閑，三者均不能和“盡力做”構(gòu)成反向語(yǔ)義，不符合文意，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“無(wú)所作為”指工作中安于現(xiàn)狀，缺乏進(jìn)取精神，符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，由“不是……而是……”的句式可以判斷填入詞語(yǔ)的含義，排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第三步，辨析備選詞語(yǔ)的側(cè)重點(diǎn)，選擇與文意最相符的一項(xiàng)?！盁o(wú)所顧忌”指沒(méi)有什么顧慮、畏懼?！盁o(wú)所不為”指什么壞事都干。“無(wú)所事事”形容閑著什么事情都不干。“無(wú)所作為”指安于現(xiàn)狀，缺乏進(jìn)取精神，沒(méi)有做出什么成績(jī)。由“不是……而是……”可知，空缺處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“做了”意思相反，表示沒(méi)有做事，據(jù)此排除A、B?！盁o(wú)所事事”側(cè)重于閑，“無(wú)所作為”側(cè)重于沒(méi)有成績(jī)。由“無(wú)法遏制環(huán)境惡化的勢(shì)頭”可知，“無(wú)所作為”填入更恰當(dāng)。故本題選D。30.觀察成功的企業(yè)家，他要么具有很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)能力，要么是經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)期不懈的拼搏努力

某飼料公司文董事長(zhǎng)長(zhǎng)期拼搏努力，那么：

A.文董事長(zhǎng)成為一個(gè)成功的企業(yè)家的幾率為50%

B.文董事長(zhǎng)不可能成為一個(gè)成功的企業(yè)家

C.文董事長(zhǎng)一定是一個(gè)成功的企業(yè)家

D.文董事長(zhǎng)可能會(huì)成為一個(gè)成功的企業(yè)家參考答案：D

解題思路：第一步：翻譯題干

本題屬于翻譯推理題，首先翻譯題干，然后進(jìn)行推理。

①成功的企業(yè)家→具有很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)能力或長(zhǎng)期不懈的拼搏奮斗努力；

董事長(zhǎng)：長(zhǎng)期拼搏努力，該句為事實(shí)信息

第二步：逐一分析選項(xiàng)

A項(xiàng)，文董事長(zhǎng)成為一個(gè)成功的企業(yè)家的幾率為50%，題干沒(méi)有提及幾率的問(wèn)題，無(wú)法推出，排除。

B項(xiàng)，文董事長(zhǎng)長(zhǎng)期拼搏努力，肯定①中的后件，無(wú)法推出絕對(duì)表達(dá)的結(jié)論，但可以得出可能性表達(dá)的結(jié)論，選項(xiàng)表達(dá)過(guò)于絕對(duì)，排除。

C項(xiàng)，文董事長(zhǎng)長(zhǎng)期拼搏努力，肯定①中的后件，無(wú)法推出絕對(duì)表達(dá)的結(jié)論，但可以得出可能性表達(dá)的結(jié)論，選項(xiàng)表達(dá)過(guò)于絕對(duì)，排除。

D項(xiàng)，文董事長(zhǎng)長(zhǎng)期拼搏努力，肯定①中的后件，無(wú)法推出絕對(duì)表達(dá)的結(jié)論，但可以得出可能性表達(dá)的結(jié)論，該選項(xiàng)正確。

故正確答案為D。31.巨大的投資熱情和市場(chǎng)需求背后，短視頻的發(fā)展短板令人擔(dān)憂：內(nèi)容創(chuàng)作新意

，同質(zhì)化嚴(yán)重；平臺(tái)盈利模式

，只顧短期盈利，長(zhǎng)期規(guī)劃不足；監(jiān)管機(jī)制

，版權(quán)保護(hù)缺位，低俗內(nèi)容和創(chuàng)意抄襲大行其道。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.匱乏缺乏貧乏

B.貧乏缺乏匱乏

C.缺乏匱乏貧乏

D.匱乏貧乏缺乏參考答案：D

解題思路：本題可從第二空入手，橫線處需與“模式”構(gòu)成搭配，“匱乏”“貧乏”與之搭配恰當(dāng)，“缺乏”多與機(jī)制、意志、物資等搭配，與之搭配不當(dāng)。故排除A、B兩項(xiàng)。

第三空，“缺乏”可與“機(jī)制”搭配，“貧乏”多與想象力、經(jīng)驗(yàn)等搭配，排除C項(xiàng)。

第一空，代入驗(yàn)證，D項(xiàng)“匱乏”與“新意”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《短視頻為何叫好不叫座》

解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“只顧短期盈利，長(zhǎng)期規(guī)劃不足”可知，平臺(tái)盈利模式比較單一。A項(xiàng)和B項(xiàng)的“缺乏”側(cè)重沒(méi)有，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng)“匱乏”側(cè)重?cái)?shù)量少，如物資匱乏，也不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“貧乏”側(cè)重不豐富，符合語(yǔ)境。答案鎖定D選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空和第三空。根據(jù)“同質(zhì)化嚴(yán)重”可知，創(chuàng)作新意少，“匱乏”符合語(yǔ)境。根據(jù)“版權(quán)保護(hù)缺位”可知，“監(jiān)管機(jī)制缺乏”符合語(yǔ)境。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步，閱讀文段，觀察選項(xiàng)，選項(xiàng)詞語(yǔ)都含有“乏”字，意義也很接近，初步判斷題目可根據(jù)詞語(yǔ)搭配進(jìn)行解答。第二步，閱讀可知第三空中的“監(jiān)管機(jī)制”與“缺乏”為習(xí)慣搭配，可作為解題突破口，排除不正確的選項(xiàng)?！皡T乏”“貧乏”分別側(cè)重“匱”“貧”，也就是少；“缺乏”側(cè)重空缺、沒(méi)有。第一空和第二空不太好辨析，暫不做選擇，先看第三空。對(duì)應(yīng)后文的“缺位”，“缺乏”填入此處最恰當(dāng)，且“監(jiān)管機(jī)制缺乏”也是習(xí)慣表述，只有D項(xiàng)符合。

驗(yàn)證前兩空，“新意匱乏”“模式貧乏”均搭配恰當(dāng)。故本題選D。32.現(xiàn)代思維方式隨著時(shí)代和實(shí)踐的發(fā)展不斷變化，形成了與傳統(tǒng)思維方式區(qū)別很大的新角度、新方法。從靜態(tài)性思維向動(dòng)態(tài)性思維轉(zhuǎn)變表現(xiàn)出系統(tǒng)綜合性、動(dòng)態(tài)開(kāi)放性和自主創(chuàng)新性的特點(diǎn)。

這段文字主要支持的觀點(diǎn)是：

A.現(xiàn)代思維方式與傳統(tǒng)思維方式的研究方法不同

B.現(xiàn)代思維方式注重新角度和新方法

C.現(xiàn)代思維方式從靜態(tài)向動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)變

D.思維方式隨著實(shí)踐的發(fā)展而發(fā)展參考答案：C

解題思路：文段首先引出話題，即現(xiàn)代思維方式發(fā)生了變化，形成與傳統(tǒng)思維方式不同的特點(diǎn)，接著指出現(xiàn)代思維方式的變化，即“從靜態(tài)性思維向動(dòng)態(tài)性思維轉(zhuǎn)變”，并論述具體表現(xiàn)。故文段強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代思維方式經(jīng)歷從靜態(tài)向動(dòng)態(tài)的思維轉(zhuǎn)變，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“研究方法”無(wú)中生有，且“方法不同”表述不夠明確，排除；

B項(xiàng)，“新角度和新方法”為前文話題引入部分，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“思維方式”概念擴(kuò)大，文段強(qiáng)調(diào)的是“現(xiàn)代思維方式”，排除。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，分析文段。文段首句將現(xiàn)代思維方式與傳統(tǒng)思維方式比較，提出觀點(diǎn)，即“現(xiàn)代思維方式形成了新方法新角度”。第二句對(duì)首句觀點(diǎn)進(jìn)一步解釋說(shuō)明。故文段為“總—分”結(jié)構(gòu)。強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代思維方式形成了新方法新角度。

第二步，辨析選項(xiàng)。B項(xiàng)是文段主旨的同義替換，符合作者的觀點(diǎn)。

因此，選擇B選項(xiàng)。33.與“耳機(jī)∶藍(lán)牙耳機(jī)”這組詞邏輯關(guān)系最為相近的一項(xiàng)是：

A.橋梁∶壯觀

B.風(fēng)景∶風(fēng)光

C.汽車(chē)∶轎車(chē)

D.寵物∶可愛(ài)

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“藍(lán)牙耳機(jī)”是“耳機(jī)”的一種，屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“壯觀”的“橋梁”，屬于偏正關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“風(fēng)景”和“風(fēng)光”屬于近義關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“轎車(chē)”是“汽車(chē)”的一種，屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：“可愛(ài)”的“寵物”，屬于偏正關(guān)系，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

34.巨齒鯊在海洋稱(chēng)霸了2000萬(wàn)年，但在260萬(wàn)年前突然滅絕了。對(duì)于巨齒鯊滅絕的原因，一直眾說(shuō)紛紜。一種觀點(diǎn)認(rèn)為，當(dāng)時(shí)氣候變暖是巨齒鯊滅絕的原因，氣候變暖使得海洋環(huán)境不再適合巨齒鯊生存。反對(duì)者則認(rèn)為，已經(jīng)有可靠證據(jù)表明，氣候變暖僅導(dǎo)致了小須鯨的滅絕，并沒(méi)有導(dǎo)致巨齒鯊的滅絕。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱反對(duì)者的結(jié)論?

A.巨齒鯊與小須鯨的生活環(huán)境比較接近

B.小須鯨的滅絕使巨齒鯊失去了賴(lài)以為生的食物

C.氣候變暖后巨齒鯊可以在更廣闊的海域內(nèi)活動(dòng)

D.巨齒鯊的體溫調(diào)節(jié)機(jī)制能在一定程度上對(duì)抗氣候變暖

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干出現(xiàn)“削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：反對(duì)者的觀點(diǎn)氣候變暖僅導(dǎo)致了小須鯨的滅絕，并沒(méi)有導(dǎo)致巨齒鯊的滅絕。

論據(jù)：氣候變暖導(dǎo)致巨齒鯊滅絕。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：不明確選項(xiàng)。巨齒鯊與小須鯨的生活環(huán)境比較接近，不代表氣候變暖僅導(dǎo)致了小須鯨的滅絕，并沒(méi)有導(dǎo)致巨齒鯊的滅絕，不具有削弱作用。

B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。小須鯨的滅絕使巨齒鯊失去了賴(lài)以為生的食物，這樣小須鯨的滅絕，接著巨齒鯊也會(huì)滅絕，本質(zhì)上就是氣候變化導(dǎo)致巨齒鯊滅絕，具有削弱作用。

C項(xiàng)：增加新論據(jù)。氣候變暖后巨齒鯊可以在更廣闊的海域內(nèi)活動(dòng)，有利于巨齒鯊不滅絕，加強(qiáng)了反對(duì)者的觀點(diǎn)，具有加強(qiáng)作用。

D項(xiàng)：增加新論據(jù)。巨齒鯊的體溫調(diào)節(jié)機(jī)制能在一定程度上對(duì)抗氣候變暖，有利于巨齒鯊不滅絕，加強(qiáng)了反對(duì)者的觀點(diǎn)，具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇B選項(xiàng)。

35.為了打擊犯罪，對(duì)犯罪分子應(yīng)當(dāng)公捕公判、游街示眾。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：法治是人類(lèi)政治文明的重要成果，是現(xiàn)代社會(huì)的一個(gè)基本框架。大到國(guó)家的政體，小到個(gè)人的言行，都需要在法治的框架中運(yùn)行。對(duì)于現(xiàn)代中國(guó)，法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)一體建設(shè)，才是真正的法治。公捕公判是將犯罪嫌疑人、刑事被告人及其“罪行”強(qiáng)制暴露在公眾的目光之下，是對(duì)他們名譽(yù)權(quán)的一種公然侵犯和人格的公然貶損。這種方式不僅不能起到遏制犯罪的作用，還有悖于現(xiàn)代法治精神，不利于對(duì)犯罪分子的教育和改造。

故表述錯(cuò)誤。36.家風(fēng)是具有鮮明特征的家庭文化，良好家風(fēng)是一個(gè)家庭最寶貴的精神財(cái)富，也是每個(gè)家庭成員形成正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀的________。家庭是人生的第一所學(xué)校，良好家風(fēng)是人生幸福生活的“第一組密碼”?！胺e善之家，必有余慶；積不善之家，必有余殃”。只有守住和________好溫暖的家庭，才能有人生的成功。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.基點(diǎn)庇護(hù)

B.基準(zhǔn)保護(hù)

C.基礎(chǔ)愛(ài)護(hù)

D.基石呵護(hù)參考答案：D

解題思路：第一步，閱讀文段，理解空缺處的意思。第二空，辨析選項(xiàng)詞語(yǔ)的意義、適用對(duì)象等，結(jié)合語(yǔ)境進(jìn)行選擇。第一空，“基準(zhǔn)”泛指標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)句意，設(shè)空處是指家庭成員形成正確世界觀、人生觀和價(jià)值觀的基礎(chǔ)、根基，“基準(zhǔn)”填入句意不通，排除B。

第二空，“庇護(hù)”指袒護(hù)某對(duì)象，或保護(hù)其不受災(zāi)難，填入空處詞義過(guò)重，排除A。“愛(ài)護(hù)”與“家庭”搭配不當(dāng)，排除C。

故本題選D。

解題思路：第一步，分析第一空。結(jié)合選項(xiàng)與語(yǔ)境可知，良好的家風(fēng)是每個(gè)家庭成員形成正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀的基本。B項(xiàng)“基準(zhǔn)”泛指標(biāo)準(zhǔn)，不符合文意，排除B項(xiàng)。

第二步，分析第二空。根據(jù)“只有守住和________好溫暖的家庭”可知，該空搭配“家庭”。A項(xiàng)“庇護(hù)”指包庇，保護(hù)，常用作貶義，不符合文意，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“愛(ài)護(hù)”指愛(ài)惜并保護(hù)，常搭配公物、花草樹(shù)木，不與“家庭”搭配，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“呵護(hù)”指愛(ài)護(hù)和保護(hù)，常搭配朋友、家人、家庭，符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一空，根據(jù)文意可知，橫線處需體現(xiàn)出良好家風(fēng)是家庭成員形成世界觀、人生觀、價(jià)值觀的基本條件，A項(xiàng)“基點(diǎn)”可指事物發(fā)展的根本、基礎(chǔ)，C項(xiàng)“基礎(chǔ)”意為事物發(fā)展的根本或起點(diǎn)，D項(xiàng)“基石”比喻基礎(chǔ)或中堅(jiān)力量，均能體現(xiàn)“基本”之意，保留。B項(xiàng)“基準(zhǔn)”指標(biāo)準(zhǔn)，“家風(fēng)”并不是形成三觀的標(biāo)準(zhǔn)，而是三觀的“基本”，故“家風(fēng)”與“基準(zhǔn)”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，橫線處搭配“家庭”，A項(xiàng)“庇護(hù)”意為袒護(hù)、包庇，感情色彩偏消極，和“家庭”搭配不當(dāng)，排除；對(duì)比C、D兩項(xiàng)，“愛(ài)護(hù)”常用作愛(ài)護(hù)公物、愛(ài)護(hù)花草，一般不與“家庭”搭配，而“呵護(hù)”常搭配朋友、家人、家庭，并且“愛(ài)護(hù)”指愛(ài)惜并保護(hù)，“呵護(hù)”指對(duì)某人、某物很在意，用心照顧、保護(hù)，“呵護(hù)”更能體現(xiàn)對(duì)“家庭”精心照顧的態(tài)度，D項(xiàng)更符合語(yǔ)境，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《做培育良好家風(fēng)的表率》37.長(zhǎng)期以來(lái)，獼猴乃至人類(lèi)以外的其他靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物說(shuō)不了“人話”，有人推測(cè)這與它們的聲帶缺陷有關(guān)。研究人員利用X光成像，建立獼猴聲帶電腦模型。分析結(jié)果顯示：獼猴很容易就能發(fā)出許多不同的聲音，包括英語(yǔ)字母中最基本的5個(gè)元音。研究人員據(jù)此推測(cè)，如果獼猴能像人類(lèi)那樣思考，那么它們將能說(shuō)出數(shù)千個(gè)單詞，甚至完整的句子。

上述材料重在說(shuō)明（

）。

A.語(yǔ)言能力不僅需要聲帶的變化，更需要大腦的思考

B.獼猴不能像人類(lèi)那樣思考導(dǎo)致它們說(shuō)不了“人話”

C.獼猴若能思考將擁有與人類(lèi)一樣的語(yǔ)言能力

D.獼猴的聲帶缺陷導(dǎo)致它們無(wú)法正常說(shuō)話參考答案：B

解題思路：文段開(kāi)篇就“靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物說(shuō)不了‘人話’”展開(kāi)推測(cè)，認(rèn)為原因是它們聲帶有缺陷，緊接著通過(guò)研究人員的實(shí)驗(yàn)證明，獼猴聲帶并無(wú)缺陷，并依據(jù)研究結(jié)論得出了另一個(gè)推測(cè)，即獼猴之所以不能說(shuō)“人話”，是因?yàn)樗麄儧](méi)法像人類(lèi)那樣思考。故文段為分總結(jié)構(gòu)，尾句為重點(diǎn)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，缺少主題詞“獼猴”，且偏離文段重點(diǎn)，文段重點(diǎn)論述獼猴不能說(shuō)話可能是因?yàn)闊o(wú)法像人類(lèi)一樣思考，排除；

C項(xiàng)，“將擁有與人類(lèi)一樣的語(yǔ)言能力”表述偷換概念，文中表述為“那么它們將能說(shuō)出數(shù)千個(gè)單詞，甚至完整的句子”，排除；

D項(xiàng)，“獼猴的聲帶缺陷導(dǎo)致它們無(wú)法正常說(shuō)話”與文意相悖，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《科普：為什么獼猴不能像人類(lèi)一樣說(shuō)話？》38.前些年翻看先生的這本書(shū)時(shí)，盡管自己對(duì)民國(guó)話題有著欲說(shuō)還休的濃厚興味，對(duì)這本話語(yǔ)剪輯獨(dú)出心裁的編排方式下潛藏的

常常默契會(huì)心，但讀完仍是感到

。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.至理名言戛然而止

B.妙言要道耳目一新

C.不經(jīng)之談百讀不厭

D.微言大義意猶未盡參考答案：D

解題思路：第一空，根據(jù)文段的敘述，并沒(méi)有負(fù)面消極的感情色彩，“不經(jīng)之談”指荒誕無(wú)稽、沒(méi)有根據(jù)的話，屬于貶義詞，排除C項(xiàng)。

第二空，橫線和“感到”搭配，因此主語(yǔ)為人，而戛然而止不能以人為主語(yǔ)，排除A項(xiàng)；前面提到“自己對(duì)民國(guó)話題有著欲說(shuō)還休的濃厚興味”，又“常常默契會(huì)心”，即說(shuō)明作者對(duì)書(shū)中的內(nèi)容是了解、熟悉的，“耳目一新”指看見(jiàn)的和聽(tīng)見(jiàn)的都和以前不一樣，使人感到新鮮，不符合文意，排除B項(xiàng)；“意猶未盡”指沒(méi)有盡興，滿足轉(zhuǎn)折關(guān)系，代入合適。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“對(duì)這本話語(yǔ)剪輯獨(dú)出心裁的編排方式”可知，文段整體感情色彩偏積極。C項(xiàng)“不經(jīng)之談”意思是指荒誕無(wú)稽、沒(méi)有根據(jù)的話。偏消極色彩，感情傾向不符，排除C項(xiàng)。

第二步，分析第二空。根據(jù)“自己對(duì)民國(guó)話題有著欲說(shuō)還休的濃厚興趣”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“有興趣、還想讀”這一含義。A項(xiàng)“戛然而止”形容聲音突然終止；B項(xiàng)“耳目一新”指聽(tīng)到的看到的都換了樣子，感到很新鮮，二者均不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。D項(xiàng)“意猶未盡”指還沒(méi)有盡興，符合語(yǔ)境。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，第一空備選詞語(yǔ)在感情色彩存在差異，可由此入手判斷。第三步，由“但”可知，第二空填入詞語(yǔ)與前文構(gòu)成轉(zhuǎn)折，由此確定答案。第一空，由“默契會(huì)心”可知應(yīng)填入一個(gè)褒義詞，“不經(jīng)之談”形容荒誕無(wú)稽、沒(méi)有根據(jù)的話。排除C。

第二空，“但”表明第二空與前文構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，前文說(shuō)“默契會(huì)心”，說(shuō)明作者對(duì)書(shū)的觀點(diǎn)是認(rèn)同的，“戛然而止”“耳目一新”不能與前文構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除A、B。

故本題選D。39.我國(guó)在（

）時(shí)期開(kāi)創(chuàng)了殿試和武舉。

A.隋朝

B.唐朝

C.宋朝

D.元朝參考答案：B

解題思路：本題考查人文歷史。

科舉制度是我國(guó)歷史上延續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的人才選拔制度。唐朝武則天時(shí)期大量增加科舉取士人數(shù)，首創(chuàng)殿試制度，還“初設(shè)武舉”，擴(kuò)大了選官范圍，為政府廣羅人才。

故正確答案為B。40.黑匣子是飛機(jī)專(zhuān)用的電子記錄設(shè)備之一，具有極強(qiáng)的抗火、耐壓、耐沖擊、耐浸泡、抗磁干擾等能力，即便飛機(jī)已完全損壞，黑匣子里的記錄數(shù)據(jù)也能完好保存。

下列選項(xiàng)中，屬于黑匣子的是：

A.機(jī)艙視頻監(jiān)控器

B.飛行數(shù)據(jù)記錄儀

C.機(jī)艙話音記錄器

D.機(jī)艙紅外傳感器參考答案：BC

解題思路：“黑匣子”是飛機(jī)專(zhuān)用的電子記錄設(shè)備之一，名為航空飛行記錄器。里面裝有飛行數(shù)據(jù)記錄儀和機(jī)艙話音錄音器。它能把飛機(jī)停止工作或失事墜毀前半小時(shí)的有關(guān)技術(shù)參數(shù)和駕駛艙內(nèi)的聲音記錄下來(lái)，需要時(shí)把所記錄的參數(shù)重新放出來(lái)，供飛行實(shí)驗(yàn)、事故分析之用。黑匣子具有極強(qiáng)的抗火、耐壓、耐沖擊振動(dòng)、耐海水（或煤油）浸泡、抗磁干擾等能力，即便飛機(jī)已完全損壞，黑匣子里的記錄數(shù)據(jù)也能完好保存。世界上大部分的空難原因都是通過(guò)黑匣子找出來(lái)的。

故正確答案為B、C。

解題思路：第一步，本題考查黑匣子。

第二步，“黑匣子”是飛機(jī)專(zhuān)用的電子記錄設(shè)備之一，名為航空飛行記錄器。里面裝有飛行數(shù)據(jù)記錄器和艙聲錄音器，飛機(jī)各機(jī)械部位和電子儀器儀表都裝有傳感器與之相連。它能把飛機(jī)停止工作或失事墜毀前半小時(shí)的有關(guān)技術(shù)參數(shù)和駕駛艙內(nèi)的聲音記錄下來(lái)。黑匣子具有極強(qiáng)的抗火、耐壓、耐沖擊振動(dòng)、耐海水（或煤油）浸泡、抗磁干擾等能力，即便飛機(jī)已完全損壞黑匣子里的記錄數(shù)據(jù)也能完好保存。

因此，選擇BC選項(xiàng)。

解題思路：本題用關(guān)鍵詞法解題。根據(jù)“黑匣子是飛機(jī)專(zhuān)用的電子記錄設(shè)備”可以得知，黑匣子是一種飛行數(shù)據(jù)的記錄設(shè)備，B、C兩項(xiàng)符合，A、D兩項(xiàng)與飛行記錄無(wú)關(guān)?！昂谙蛔印笔秋w機(jī)專(zhuān)用的電子記錄設(shè)備之一，其真名叫航空飛行記錄器。里面裝有飛行數(shù)據(jù)記錄器和機(jī)艙話音錄音器，飛機(jī)各機(jī)械部位和電子儀器儀表都裝有傳感器與之相連，這好比人體各部位的神經(jīng)與大腦相通一樣。它能把飛機(jī)停止工作或失事墜毀前半小時(shí)的有關(guān)技術(shù)參數(shù)和駕駛艙內(nèi)的聲音記錄下來(lái)，需要時(shí)把所記錄的參數(shù)重新放出來(lái)，供飛行實(shí)驗(yàn)、事故分析之用。

故本題選B、C。41.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：C

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類(lèi)或?qū)傩灶?lèi)。此題對(duì)稱(chēng)特征明顯，考慮屬性類(lèi)對(duì)稱(chēng)性。

第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。

第一段：三個(gè)圖形都關(guān)于豎軸對(duì)稱(chēng)且由兩個(gè)相同字母組成，分別為兩個(gè)J、兩個(gè)K、兩個(gè)L。第二段應(yīng)用規(guī)律：前兩個(gè)圖形關(guān)于豎軸對(duì)稱(chēng)，且分別有兩個(gè)A、兩個(gè)F組成，觀察選項(xiàng)，C項(xiàng)關(guān)于豎軸對(duì)稱(chēng)且由兩個(gè)字母E組成，只有C項(xiàng)符合。

因此，選擇C選項(xiàng)。42.為修建鄉(xiāng)鎮(zhèn)公園，某鎮(zhèn)政府決定，通過(guò)村委會(huì)向每位村民征收100元錢(qián)。村民甲認(rèn)為費(fèi)用不合理，準(zhǔn)備提起行政訴訟，被告主體是：

A.鎮(zhèn)政府

B.縣政府

C.村委會(huì)

D.村委會(huì)主任

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查行政訴訟知識(shí)。

第二步，根據(jù)《行政訴訟法》第二十六條第一款，公民、法人或者其他組織直接向人民法院提起訴訟的，作出行政行為的行政機(jī)關(guān)是被告。題干中鎮(zhèn)政府決定通過(guò)村委會(huì)向每位村民征收100元錢(qián)，作出行政行為的是鎮(zhèn)政府，故被告主體是鎮(zhèn)政府。A項(xiàng)與題意相符，當(dāng)選。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：根據(jù)《行政復(fù)議法》第十三條，對(duì)地方各級(jí)人民政府的具體行政行為不服的，向上一級(jí)地方人民政府申請(qǐng)行政復(fù)議。故申請(qǐng)行政復(fù)議的話，復(fù)議機(jī)關(guān)是縣政府。

根據(jù)《行政訴訟法》第二十六條第二款，經(jīng)復(fù)議的案件，復(fù)議機(jī)關(guān)決定維持原行政行為的，作出原行政行為的行政機(jī)關(guān)和復(fù)議機(jī)關(guān)是共同被告；復(fù)議機(jī)關(guān)改變?cè)姓袨榈?，?fù)議機(jī)關(guān)是被告。但是本案未涉及復(fù)議的問(wèn)題，故縣政府不為被告。B項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

C項(xiàng)：根據(jù)《憲法》第一百一十一條，城市和農(nóng)村按居民居住地區(qū)設(shè)立的居民委員會(huì)或者村民委員會(huì)是基層群眾性自治組織。居民委員會(huì)、村民委員會(huì)的主任、副主任和委員由居民選舉。居民委員會(huì)、村民委員會(huì)同基層政權(quán)的相互關(guān)系由法律規(guī)定。

根據(jù)《行政訴訟法》第二十六條第一款，行政訴訟的被告需為行政機(jī)關(guān)，村委會(huì)不屬于行政機(jī)關(guān)，無(wú)法成為行政訴訟中的被告。C項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

D項(xiàng)：村民委員會(huì)主任是由村民直接選舉產(chǎn)生的委員中推舉出來(lái)的主持村委會(huì)工作的主要負(fù)責(zé)人。根據(jù)《行政訴訟法》第二十六條第一款，行政訴訟的被告需為行政機(jī)關(guān)，村民委員會(huì)主任不為行政機(jī)關(guān)，無(wú)法成為行政訴訟中的被告。D項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

43.在實(shí)際生活中，企業(yè)商品搭售和強(qiáng)買(mǎi)強(qiáng)賣(mài)等行為損害了消費(fèi)者的：

A.公平交易權(quán)

B.自主選擇權(quán)

C.知情權(quán)

D.人身財(cái)產(chǎn)安全權(quán)

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第九條，消費(fèi)者享有自主選擇商品或者服務(wù)的權(quán)利。消費(fèi)者有權(quán)自主選擇提供商品或者服務(wù)的經(jīng)營(yíng)者，自主選擇商品品種或者服務(wù)方式，自主決定購(gòu)買(mǎi)或者不購(gòu)買(mǎi)任何一種商品、接受或者不接受任何一項(xiàng)服務(wù)。消費(fèi)者在自主選擇商品或者服務(wù)時(shí)，有權(quán)進(jìn)行比較、鑒別和挑選。企業(yè)商品搭售和強(qiáng)買(mǎi)強(qiáng)賣(mài)等行為損害了消費(fèi)者的自主選擇權(quán)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第十條，消費(fèi)者享有公平交易的權(quán)利。消費(fèi)者在購(gòu)買(mǎi)商品或者接受服務(wù)時(shí)，有權(quán)獲得質(zhì)量保障、價(jià)格合理、計(jì)量正確等公平交易條件，有權(quán)拒絕經(jīng)營(yíng)者的強(qiáng)制交易行為。A項(xiàng)排除。

C項(xiàng)：根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第八條，消費(fèi)者享有知悉其購(gòu)買(mǎi)、使用的商品或者接受的服務(wù)的真實(shí)情況的權(quán)利。消費(fèi)者有權(quán)根據(jù)商品或者服務(wù)的不同情況，要求經(jīng)營(yíng)者提供商品的價(jià)格、產(chǎn)地、生產(chǎn)者、用途、性能、規(guī)格、等級(jí)、主要成份、生產(chǎn)日期、有效期限、檢驗(yàn)合格證明、使用方法說(shuō)明書(shū)、售后服務(wù)，或者服務(wù)的內(nèi)容、規(guī)格、費(fèi)用等有關(guān)情況。C項(xiàng)排除。

D項(xiàng)：根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第七條，消費(fèi)者在購(gòu)買(mǎi)、使用商品和接受服務(wù)時(shí)享有人身、財(cái)產(chǎn)安全不受損害的權(quán)利。消費(fèi)者有權(quán)要求經(jīng)營(yíng)者提供的商品和服務(wù)，符合保障人身、財(cái)產(chǎn)安全的要求。D項(xiàng)排除。

44.二十四節(jié)氣歌中的“夏滿芒夏相連”中第二個(gè)“夏”是指（）節(jié)氣。

A.立夏

B.小滿

C.芒種

D.夏至

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查文化常識(shí)。

第二步，“夏滿芒夏暑相連”對(duì)應(yīng)的節(jié)氣是立夏、小滿、芒種、夏至、小暑與大暑。第二個(gè)夏是夏至，是每年公歷6月21日或22日。夏至這天，太陽(yáng)直射點(diǎn)到達(dá)一年的最北端，幾乎直射北回歸線，此時(shí)，北半球各地的白晝時(shí)間達(dá)到全年最長(zhǎng)。對(duì)于北回歸線及其以北的地區(qū)來(lái)說(shuō)，夏至日也是一年中正午太陽(yáng)高度最高的一天。

因此，選擇D選項(xiàng)。

二十四節(jié)氣分別是：立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。

45.每個(gè)人最大的生長(zhǎng)空間在其最強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域，一個(gè)人才的奇跡都是在最合適自己的崗位上和最能發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)的領(lǐng)域中創(chuàng)造出來(lái)的。使用人才應(yīng)當(dāng)唯器是適，用其所長(zhǎng)，各得其宜。

這段話的主旨是：

A.要重視和培養(yǎng)人才

B.人才使用應(yīng)盡其所能

C.人才的成長(zhǎng)空間在其優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域

D.人才使用應(yīng)各得其所

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。文段先講人才優(yōu)勢(shì)是在合適的地方發(fā)揮出來(lái)的，然后通過(guò)對(duì)策詞“應(yīng)當(dāng)”提出人才要用對(duì)地方。文段是“分—總”結(jié)構(gòu)，第二句是主旨句，強(qiáng)調(diào)使用人才時(shí)應(yīng)根據(jù)個(gè)人的條件充分發(fā)揮人才的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)，D項(xiàng)是對(duì)主旨句的同義替換。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A：偏離重點(diǎn)，沒(méi)有提到“使用人才”。B項(xiàng)：偷換概念，“盡其所能”指把所有的本領(lǐng)都用上，而文段強(qiáng)調(diào)的是恰當(dāng)使用人的專(zhuān)長(zhǎng)。C項(xiàng)：文段首句內(nèi)容，是結(jié)論的鋪墊，非重點(diǎn)。

46.小華相信自己的幸運(yùn)數(shù)字是9，這天，他把各個(gè)數(shù)字之和為9的數(shù)從小到大列出來(lái)：9，18，27，36，45…請(qǐng)算一下這個(gè)數(shù)列的第21個(gè)數(shù)字是多少?()

A.216

B.234

C.243

D.252參考答案：A

解題思路：方法一：各個(gè)數(shù)字之和為9的一位數(shù)只有9一個(gè)，兩位數(shù)有18、27、36、…、90共9個(gè)，百位數(shù)為1的三位數(shù)有108、117、126、…、180共9個(gè)，故第21個(gè)應(yīng)為百位數(shù)為2的三位數(shù)中的第二個(gè)。百位數(shù)為2的三位數(shù)依次為207、216、225、…、270，故第21個(gè)數(shù)字為216。

方法二：根據(jù)數(shù)字9的整除特性，各個(gè)數(shù)字之和為9的倍數(shù)的數(shù)能被9整除，故題干中小華所列舉的數(shù)字都必須是9的倍數(shù)。但并非所有9的倍數(shù)加和均為9，在9的1到24倍這些數(shù)字中，只有99、189、198三個(gè)數(shù)字之和不是9，去除這3個(gè)數(shù)字后，9的24倍即216就是小華所查數(shù)列中的第21個(gè)數(shù)字。

故正確答案為A。47.①近地表氣溫遞減率（NLR）是將氣溫由站點(diǎn)向網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行插值過(guò)程中的重要參數(shù)，是影響氣溫空間分布的重要因素

②研究發(fā)現(xiàn)MODIS的夜間地表溫度LST與站點(diǎn)觀測(cè)的氣溫有很好的一致性，而且有較高的空間分辨率便于計(jì)算NLR，適用于分布式水文模型的模擬

③在高寒地區(qū)，氣溫影響積雪融化、冰川消融、凍土轉(zhuǎn)化以及陸氣之間的水分和能量交換等過(guò)程，使得該區(qū)域水文過(guò)程對(duì)氣溫非常敏感

④通?？梢圆捎糜^測(cè)站點(diǎn)數(shù)據(jù)來(lái)獲取NLR，而在觀測(cè)站點(diǎn)較為缺乏的青藏高原等高海拔地區(qū)，可以采用遙感衛(wèi)星數(shù)據(jù)（如MODIS的地表溫度LST）來(lái)進(jìn)行推算

⑤因此，獲取準(zhǔn)確的氣溫空間分布對(duì)于寒區(qū)水文模擬至關(guān)重要

將以上5個(gè)句子重新排序，語(yǔ)序正確的是：

A.①③④⑤②

B.③⑤①④②

C.②①④③⑤

D.④②①③⑤參考答案：B

解題思路：首先根據(jù)選項(xiàng)判斷首句，①句介紹NLR的概念及其重要性，②指出較高的空間分辨率便于計(jì)算NLR，③指出水文過(guò)程與氣溫的關(guān)系，④介紹獲取NLR的方式，分析內(nèi)容可知，①是對(duì)“NLR”下定義引出話題，②④是對(duì)“NLR”的具體表述，故①在②④之前，排除C、D兩項(xiàng)。對(duì)比A、B兩項(xiàng)，區(qū)別在于③、⑤是否捆綁，根據(jù)文意可知，③、⑤均講述寒區(qū)水文與氣溫的關(guān)系，故話題一致，需捆綁，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

故正確答案為B。

【文段出處】《青藏高原所基于衛(wèi)星遙感估算的近地表氣溫遞減率改進(jìn)積雪過(guò)程的模擬》

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。①句在解釋“NLR”的重要作用，而②④兩句在具體闡釋如何計(jì)算或獲取NLR，故①句應(yīng)在②④兩句之前，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，比較A項(xiàng)和B項(xiàng)，看③后應(yīng)該跟④還是⑤。③句提到高寒地區(qū)的特殊環(huán)境，⑤句是順承③句得出的結(jié)論，即獲取氣溫對(duì)于研究該領(lǐng)域很重要。故③⑤應(yīng)捆綁，排除A項(xiàng)。答