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文檔簡介
財務造假論文答辯陳述(學長分析〕,論文答辯在畢業(yè)季的時候,大家也許迷茫,也許興奮,但更多的是繁忙。由于大家都在準備著畢業(yè)論文的答辯環(huán)節(jié)。下面以財務造假論文答辯陳述為例,給大家?guī)硐嚓P知識共享,歡迎大家閱讀。一、財務造假論文答辯陳述內(nèi)容1.為什么選擇這個課題?2.寫作的目的和要解決的問題,其學術價值與現(xiàn)實意義是什么?3.全文的基本框架、構造、行文邏輯關系怎樣?立論的主要根據(jù)是什么?4.研究經(jīng)過中的發(fā)現(xiàn);5.論文在選題、觀點、方式方法等方面的創(chuàng)新之處,這個是重點,要重點介紹6.論文的缺乏之處,有哪些問題還沒有搞清楚或闡述的不夠透徹?二、財務造假論文答辯陳述技巧1.要熟悉論文并反復練習。嚴格控制好時間,最好是準備兩個講述版本:5分鐘和10分鐘兩個版本,5分鐘版本有助于理清陳述的思路;而10分鐘版本則能夠進一步講解論文中細節(jié),也是多數(shù)答辯的時限要求。然后反復練習5-10遍,并進行錄音回放,糾正自個的口音和口頭語。2.邏輯清楚明晰。固然論文寫作時會分章節(jié)進行,但這只是為了保證論文構造清楚明晰。在答辯陳述時,則需圍繞上述四個問題〔What,Why,How,What〕組織PPT的內(nèi)容和構造,分章陳述反而會毀壞思路的連貫性。各部分內(nèi)容之間參加一些轉承會讓你的答辯陳述邏輯愈加清楚明晰。3.速度適中或略快,以清楚明晰陳述為宜。略快能夠,具體表現(xiàn)出對內(nèi)容的熟悉,學術上的自信,太快或太慢都不好。答辯陳述中要觀察聽眾的反響,適當參加停頓或變換語調(diào),以便重新聚合聽眾的注意力。4.肢體語言。能夠用適當?shù)闹w語言來強調(diào),但不要背對聽眾,要誠懇地用眼睛溝通。用目光照顧每一位評委,不要眼顧其他,飄忽不定。不要把手插到兜里,尤其是只把大拇指插到兜里;不要亂晃;不要雙手穿插抱在胸前。5.注意開場白、結束語的禮儀。6.陳述的內(nèi)容,是要提早在紙上寫好的;口才較好的,也要有提綱。不能臨時發(fā)揮。最好能脫稿陳述,讀自個預先擬寫的陳述稿也是能夠的,但不能讀論文本身,直接讀論文內(nèi)容摘要或論文的結論部分,都不太好。7.要用純學術語言陳述。不要用網(wǎng)絡語言、小品語言,不要用村體,不要有口頭禪。三、財務造假論文答辯陳述PPT的內(nèi)容(1)PPT的背景/模板盡量使用正式的PPT背景或模板。例如,中山大學嶺南學院便提供了統(tǒng)一的模板,白底紅邊,內(nèi)嵌院徽,簡單大方。假如選擇其他樣式或自個制作的模板,有幾個基本的原則:其一,背景以淡色為宜,白色最佳,襯以黑字(或深色字體),有利于保證PPT的清楚明晰度;其二,背景圖片或Logo盡可能小,以免喧賓奪主,尤其是實證分析類型的論文,簡單的背景便于呈現(xiàn)圖形和表格。(2)首頁/封面頁主要包括如下幾個要素,不可遺漏:論文題目。長度不超過一行的60%,太長時應調(diào)小字號或設為兩行。演示人姓名。常用的排版方式是全居中;字號約為題目的1/2。導師姓名,最好寫明職稱。日期。(3)目錄頁/導航條這一點至關重要,目的是給聽眾一個清楚明晰的脈絡。目錄頁不要超過6行,每行長度不超過頁面一行的80%,保證頁面清楚明晰。學術論文都是八股文形式,致使大家的目錄頁都大同小異。此時,更為重要的是后續(xù)頁面頂端的導航條。能夠使用特定的模板,亦可手動制作導航條,標明進程,以免觀眾忘記脈絡。(4)核心內(nèi)容主要包括引言〔研究背景、研究意義、主要結論和創(chuàng)新點〕、文獻綜述、研究假設、研究設計〔模型設定、數(shù)據(jù)來源和變量界定等〕、結果及分析和結論。無論陳述的時間多么短,都要講清楚四個問題:What,Why,How,What,即你研究了什么問題?為什么要研究這個問題?怎樣研究的?結論是什么?能夠配合使用簡圖、動畫等手段讓聽眾在最短的時間內(nèi)了解這四個問題。在內(nèi)容設計上,能夠穿插說明這四個問題。例如,在文獻綜述部分,你能夠直接評述現(xiàn)有文獻尚需深切進入研究的方向,而這恰恰就是你的論文要做的東西;又如,研究假設和結論能夠同時介紹,同時輔以與前期重要文獻的比照分析,以突顯論文的特色和創(chuàng)新點;再如,介紹模型設定時,你能夠重點講明你的估計方式方法有何特色,或者是某個變量的設定頗有新意等。(5)致謝很多同學在PPT的最后一頁寫上謝謝聆聽!、謝謝!歡迎批評指正!之類的致謝語。聆聽一詞往往讓人聯(lián)想到聆聽教導,不太妥當。建議用楷體〔比擬柔和〕顯示謝謝!二字即可。(6)其他內(nèi)容通常放映到致謝那一頁即可停止。但在這里頁之后,能夠進一步放入如下幾項內(nèi)容。其一,外審意見以及你的回應和修改講明。多數(shù)情況下外審專家也是答辯委員成員,對他們的問題進行回應是對評審專家的尊重。其二,對于答辯委員可能問到的一些問題,你預先準備好應答
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