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15文具家第1頁(yè)1﹒兒童文具盒里都擺著鉛筆、橡皮，能說(shuō)說(shuō)他們有什么用嗎？2﹒教師：鉛筆、橡皮、尺子等文具，能幫我們做這么多事情，真是我們學(xué)習(xí)上好搭檔哪！第2頁(yè)可是這些小搭檔卻被他們小主人弄丟了，它們很難過(guò)，讓我們一起來(lái)幫助它們找個(gè)家吧！第3頁(yè)我會(huì)讀

文具一次哪里新天天平安這些檢驗(yàn)仔細(xì)全部第4頁(yè)wéncìzhǎopínɡbànrànɡbāo文次找平辦讓包我會(huì)讀第5頁(yè)平辦讓文次找第6頁(yè)包第7頁(yè)生字巧記憶（1）加一加：“力”加“八”是辦?！摆ァ奔由鲜亲??！百琛奔印八取笔恰鞍保?）減一減：“我”減“丿”是“找”。（3）換一換：“吹”字“口”換成“冫”就是“次”。（4）部件法：“與”字很像阿拉伯?dāng)?shù)字5和“一”組成。第8頁(yè)精讀感悟，重點(diǎn)突破。貝貝經(jīng)常丟是什么文具？

鉛筆和橡皮

第9頁(yè)精讀感悟，重點(diǎn)突破。怎樣才能不丟文具呢？貝貝怎么做？貝貝把文具都仔細(xì)檢驗(yàn)裝進(jìn)文具盒

第10頁(yè)精讀感悟，重點(diǎn)突破。從哪些詞語(yǔ)中你能體會(huì)到貝貝像媽媽愛(ài)她一樣，愛(ài)著她小搭檔們？天天、仔細(xì)、全部、回家

第11頁(yè)精讀感悟，重點(diǎn)突破。你以為貝貝是一個(gè)怎樣孩子？

粗心、知錯(cuò)就改、友愛(ài)……第12頁(yè)學(xué)完了課文，你知道了什么？

第13頁(yè)鞏固拓展，總結(jié)提升組織討論：怎樣做才能不丟東西呢？

我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)貝貝“天天放學(xué)時(shí)候，貝貝都要仔

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