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二級學(xué)乘的步識教設(shè)

P47、48例1例2提供素"識這是一個比較抽象的因此只有讓成法的概成"法過式1、創(chuàng)2

例11

3

335個:3+3+3+3+3=15。

(6人)有幾個這樣的車廂?4(6+6+6+6=24)

2人,有7排,那就7個2,(2+2+2+2+2+2+2=14)(2)觀察這(相個6,個2相(3)在2+2+2+2+2+2+2=14中,個2,(4)每人幾?20算.書課題

:2+2+2+2+2+2+2=14這7個2相加,是14還可以寫成是2×7=14。:27等于;7×2=14,72于板書)2數(shù)"3+3+3+3+3=15"里面有個3(5個3。,并里面有幾個6能寫6×4=24,4×6=24例21第46頁游2例2氣球圖。(1)仔細看5個3有5有3

(2)討論:?5+5+5=15((個5)式3×5=15(3)介紹乘"前:5和3在法算式或5×3=15中,1

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