防溺水主題班會活動記錄

—防溺水主題班會活動記錄伴著夏天的到來，火辣辣的太陽掛在天空，很多同學(xué)都產(chǎn)生了到水泊、河流等地游泳的想法，殊不知危險正悄然而至。下面為大家整理了防溺水主題班會活動記錄，希望大家喜愛!防溺水主題班會活動記錄1依據(jù)高教部《關(guān)于強化暑期同學(xué)防溺水安全教育與管理嚴防同學(xué)溺水事故》和強化交通安全防范的緊急通知，我園快速行動，組織人員全面落實相關(guān)工作，再次強化了暑期學(xué)校的安全管理。工作總結(jié)如下：第一，強化領(lǐng)導(dǎo)，改善組織公園領(lǐng)導(dǎo)非常重視兒童溺水預(yù)防工作，并將其作為夏季安全的重中之重。他們在原有學(xué)校安全工作小組的根底上，成立了以學(xué)校負責(zé)人和班主任為成員的防溺水工作小組，仔細落實各項工作。第二、仔細開展學(xué)校進社區(qū)活動伴著汛期的.接近，我園主動聯(lián)系西門村委會，并與村委會聯(lián)合開展預(yù)防兒童和家長溺水的宣傳教育活動。1、對一些危險水域設(shè)置安全警示標志。2.利用村里的播送和宣傳欄教育家長和村民預(yù)防溺水。3.強化村委會管轄范圍內(nèi)危險水域的巡查，立刻勸阻未成年人在水域游泳，并立刻向幼兒園或小學(xué)反應(yīng)，告知其監(jiān)護人。第三，仔細開展老師入戶活動孩子暑假在家的時間比擬多，所以這個時分家庭教育和監(jiān)督尤為重要。我們學(xué)校認為，在做好兒童安全教育的同時，也要提高兒童家長的安全意識。只有學(xué)校和家庭、學(xué)校和社區(qū)仔細合作，才能做好孩子的暑期安全工作，把一切安全防范措施落實到位。1.7月底，各班班主任對孩子進行家訪或電話回訪，催促家長在夏季多留意孩子的安全監(jiān)管。2.暑假期間，各班老師通過電話拜見孩子和家長，了解孩子在家期間活動的安全和思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題，按時與家長溝通處置，將擔(dān)心全問題毀滅在萌芽狀態(tài)。3.用《防溺水告家長書》、《游泳安全學(xué)問》等方法向孩子和家長宣傳，提高他們的安全防范意識。通過一系列安全教育活動，增加了兒童和家長的安全防范意識，有效防止了安全事故，為確保兒童安全度過暑假奠定了堅實的根底。防溺水主題班會活動記錄2暑假，漫長而又酷熱。每次一到暑假，我都會和好友到少年宮的游泳館去游泳。但是這個暑假，我卻不能去。由于發(fā)生了溺水大事。那一天，游泳班像往常一樣上課。有一個小孩趁教練不留意游到了深水區(qū)，等到他感到害怕時為時已晚。他竭力掙扎，感到自己的身體慢慢往下沉，想叫教練。但教練已聽不見他微弱的求救聲，由于他的求救聲早已被其他孩子的玩耍聲所掩蓋。他沉了下去，只有安靜的水面還冒著泡。等到教練發(fā)現(xiàn)他時，把他救了上來，火速送往醫(yī)院。經(jīng)診斷，大腦已經(jīng)死亡，他成了植物人。溺水大事的發(fā)生，引起了市領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并要求游泳館停業(yè)整頓，再也不答應(yīng)去游泳了。這次大事，不僅給了我們一個警告，也給了游泳館一個慘痛的教訓(xùn)。在沒有出事的前幾天，我去游泳館游泳，游泳池里的水異樣得寒冷。游泳館為了獲得暴利，水溫很低也不實行加溫措施，影響消費者的身體健康，去游泳的人即使進了游泳館，沒游一會兒就走了。但從這些現(xiàn)象中，游泳館非但不知悔改，反而更加變本加厲。一期游泳班有三十多個同學(xué)，卻只有一兩個教練。正是他們的貪心，才導(dǎo)致了這樣的悲劇發(fā)生。站在每個企業(yè)的角度來講，只有企業(yè)的產(chǎn)品或效勞讓消費者滿意了，才能贏得信譽，贏得更多的利潤。假如只是一昧地取得暴利，就會失去全部的市場，失去消費著的信任，也就無法在社會上有立足之地。就是站在我們同學(xué)的角度來說，暑假了要時辰留意安全。生命是寶貴的，來之不易；生命也是脆弱的，稍不留意，就會失去。我們還沒有閱歷過太長的人生，我們美妙的人生才剛剛開頭，別讓生命之花還沒有開放就凋謝，別讓幼苗還沒有長大就夭折。我們出危險，不僅我們自己會難受，家人也會為我們擔(dān)憂。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的奧斯特洛夫斯基所說的：“人最珍貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次。“所以，從如今起，學(xué)會愛護自己，學(xué)會珍惜生命，學(xué)會過好生命中的每一刻。如今夏天到了，很多同學(xué)都去河里游泳、玩耍，可曾想過危險隨時可能發(fā)生，所以大家在游泳時，最好由爸爸媽媽帶著比擬安全!由于我也曾發(fā)生過這樣的事。有一次，天氣很熱，我吃過飯便和小伙伴們約好去游泳。我們游得可快樂了?？墒?，我游著游著，腿突然一陣痛，就抽筋了。我馬上感受到危險，趕緊大聲喊叫，伙伴們聽見了，有的游過來救我，有的去找大人，還有的竟然呆在那里不明白做什么了，一個個顯得手忙腳亂、驚慌失措。我就更不用說了，手不停地撲騰著。后來不明白是誰通知了大人，把我救了上來，回到岸上的我大口地喘著氣，最終是小伙伴們通知了我爸媽，把我送了回去。溺水的可怕我親身閱歷了，明白是那么地。但是在溺水時千萬不要慌亂，否則只會造成反效果，還有最好不要在吃過飯之后去游泳，不然就簡單腿抽筋，從而導(dǎo)致溺水。生命非常珍貴，希望大家珍惜；生命只有一次，希望大家愛惜；生命一去不回，希望大家牢記。溺水是可怕的，但是只要你遠離危險地帶，或者你懂得如何不溺水，如何溺水時自救，溺水就永遠不會發(fā)生在你身上。防溺水主題班會活動記錄3教學(xué)目的：1.提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)學(xué)問。2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個同學(xué)都要提高安全意識。3.自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的區(qū)分力量。教學(xué)重點：學(xué)習(xí)溺水安全的根本學(xué)問，培育有關(guān)防范力。教學(xué)過程：一、談話引入課題炎炎夏日到了，氣溫也在節(jié)節(jié)攀升，不少人選擇游泳消暑。但是在這里我想說一句：“珍愛生命，預(yù)防溺水!”A：據(jù)統(tǒng)計我國每年有14460名中小同學(xué)在各種意外事故中死亡；大約每月死亡1多人；每天死亡39人中午，安徽省黃山市黟縣試驗小學(xué)二班級同學(xué)涂榮剛和第二中學(xué)小學(xué)部五班級同學(xué)程毅峰2人私自由村旁小河邊游玩時，涂榮剛的鑰匙不慎掉落水中，徐下河去撈取鑰匙被淹，程毅峰又去救他，結(jié)果造成2人溺水身亡。20X年5月25日（周日），安徽省安慶市宿松縣匯口鎮(zhèn)中心小學(xué)五班級同學(xué)鄭佳松、何耀，四班級同學(xué)級李攀，三班級同學(xué)何千等4名同學(xué)私自結(jié)伴于當(dāng)日下午去長江游泳，因江水湍急，鄭佳松、何耀和李攀等3名同學(xué)不幸溺水身亡。20X年5月30日（周五）下午，馬鞍山市當(dāng)涂縣石橋鎮(zhèn)陶村小學(xué)2名五班級同學(xué)和其中1名同學(xué)的胞弟（5歲，未上學(xué)）外出玩耍，始終未歸，直至第二天早晨被發(fā)現(xiàn)溺水身亡。（班主任老師還可以結(jié)合自己了解的實例教育同學(xué)）老師：聽了這些實例，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感慨，是否可惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消逝？此刻，你在想什么？請同學(xué)談?wù)勀愕目捶?。小結(jié)：1、人，應(yīng)當(dāng)珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水教育2、因此，關(guān)于游泳我們要嚴格遵守“四不”：①未經(jīng)家長老師同意不去；②沒有會游泳的成年人伴隨不去；③深水的地方不去；④不熟識的江溪池塘不去。（當(dāng)然，也不能到河塘撈魚摸蝦）3、溺水原因主要有以下幾種：①不會游泳；②游泳時間過長，疲憊過度；③在水中突發(fā)病尤其是心臟??；④盲目游入深水漩渦。4、如何保證游泳的健康和安全，防止溺水大事的發(fā)生？對水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水大事，溺水者切莫驚慌，應(yīng)保持冷靜，首先應(yīng)打110報警，然后主動自救：（1）對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，快速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消退為止；（2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫忙抽筋腿蜷縮；（3）要是大腿抽筋的話，可同樣采納拉長抽筋肌肉的方法解決。5、對于溺水者，除了主動自救外，還要主動進行陸上搶救：（1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)去除，保持上呼吸道的通暢；（2）溺者若已喝了大量的水，搶救者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出；（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸?？墒鼓缯哐雠P，搶救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫忙他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進行，每分鐘約做14—20次，開頭時可稍慢，以后可恰當(dāng)加快6、課堂總結(jié)：同學(xué)們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學(xué)說說怎樣珍惜每一天？結(jié)束語：同學(xué)們，生命的全部意義在于無窮地探究尚未明白的東西，在無窮的探究里，你會看到光芒、絢爛的前景。祝福大家今天好，明天會更好!7、作業(yè)：閱讀下面的材料進行自我教育《安全學(xué)問如何防溺水》游泳，是廣闊青少年寵愛的體育錘煉工程之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時驚慌、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必需做到以下幾點：1、不要單獨一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比擬危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境，如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清晰。2、必需要有組織并在老師或熟識水性的人的帶著下去游泳。以便相互照料。假如集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全愛護。3、要清晰自己的身體健康狀況，平常四肢就簡單抽筋者不宜參與游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待順應(yīng)水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能相互打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。5、在游泳中假如突然覺得身體不舒適，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立刻上岸休息或呼救。6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳動動作，或用力按