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文檔簡介
湖南廣益實(shí)驗(yàn)中學(xué)2018-2019第一學(xué)期第一次月考九年級(jí)語文命題人:九年級(jí)語文組審題人:郭駿總分:150分時(shí)量:150分鐘一、積累與運(yùn)用(共34分)1.下列各項(xiàng)中字形和加點(diǎn)的字注音全部正確的一項(xiàng)是()(2分)A.枉然(wǎng)振耳欲聾鮮妍(yàn)惟妙惟肖B.歸?。▁ǐng)惟余莽莽翹首(qiào)憚精竭慮C.襁褓(qiáng)銳不可當(dāng)娉婷(pīng)紅妝素裹D.龜裂(jūn)輕歌曼舞可汗(hán)筋疲力盡2.下列加點(diǎn)詞語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是()(2分)2018年底,廣深港高鐵香港段在萬眾矚目中正式通車,在內(nèi)地早已習(xí)以為常的高鐵,從此進(jìn)入香港“尋常人家”。屆時(shí),從長沙南站到香港九龍站將有三趟高鐵開行,最快車程3小時(shí)17分,長沙人民“早起到廣州吃早茶,中午到香港飽覽維多利亞醉人景致,晚上回到長沙與家人共享天倫之樂的美夢(mèng)變成真真切切的現(xiàn)實(shí)。A.萬眾矚目B.習(xí)以為常C.屆時(shí)D.天倫之樂3.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()(2分)A.9月27日,滴滴日本宣布在當(dāng)?shù)厣暇€出租車叫車服務(wù)。隨著日本本地服務(wù)的啟動(dòng),使得大中華地區(qū)的滴滴用戶可以在日本直接叫車。B.《記住鄉(xiāng)愁》自開播以來,受到了許多觀眾的追捧,引發(fā)了公眾的強(qiáng)烈共鳴,是因?yàn)樗雌鹆松钐N(yùn)于我們心靈深處和集體無意識(shí)中的那份記憶的原因。C.今年雙十一前夕,有關(guān)部門發(fā)出緊急通知,禁止電商和物流公司以價(jià)格戰(zhàn)的手段進(jìn)行不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)。D.“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”橫跨亞、非、歐三大洲,其繁榮與形成必將深刻影響世界政治、經(jīng)濟(jì)格局,促進(jìn)全球的和平與發(fā)展。4.下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)①其核心無外乎濃縮為一個(gè)字--“仁”。②我們要把仁愛之心推向天地萬物,達(dá)到仁者與天地為一體的境界。③有人是這么說的:人與動(dòng)物的根本區(qū)別就在于人能思考,人有獨(dú)屬于自己的高尚。④我們要自愛,愛惜自己的身體。⑤我想說,人的高尚之處還在于他能不斷提升自己的靈魂,這就涉及到做人的問題上了。eq\o\ac(○,6)何謂人也?eq\o\ac(○,7)這就是孔子所說的“仁”的三個(gè)層次。eq\o\ac(○,8)我們要泛愛,以仁愛之心待所有人。A.eq\o\ac(○,6)⑤③④eq\o\ac(○,8)②①eq\o\ac(○,7)B.eq\o\ac(○,6)③⑤①④eq\o\ac(○,8)②eq\o\ac(○,7)C.eq\o\ac(○,6)①③⑤④②eq\o\ac(○,8)eq\o\ac(○,7)D.③⑤eq\o\ac(○,6)①④②eq\o\ac(○,8)eq\o\ac(○,7)5.下列有關(guān)古代文化常識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.十二生肖中,排名最后的屬相是豬,排名最前的屬相是鼠。B.詩句“去年元月夜,花市燈如晝,月上柳梢頭,人約黃昏后”中說的是元宵節(jié),即農(nóng)歷正月十五,有賞花燈、猜燈謎、吃元宵等習(xí)俗。詩句“今日登高樽酒里,不知能有菊花無”說的是重陽節(jié)。C.二十四節(jié)氣中說的“白露”屬于夏季,“霜降”屬于秋季,“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”寫的是二十四節(jié)氣中的谷雨。D.“寒舍”用來謙稱自己的家,“令郎”用來敬稱對(duì)方的兒子,“令尊”用來敬稱對(duì)方的父親。6綜合性學(xué)習(xí)(共6分)閱讀下列材料,回答下面的問題。材料一:據(jù)中國電子商務(wù)投訴與維權(quán)公共服務(wù)平臺(tái)大數(shù)據(jù)顯示,2016年全國網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)用戶投訴案件數(shù)同比增長14.78%。網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)領(lǐng)域侵權(quán)事件多發(fā),與網(wǎng)絡(luò)購物物自身特點(diǎn)有關(guān)。商家身份隱蔽、交易平臺(tái)虛擬、開網(wǎng)店的門檻過低,導(dǎo)致虛假信息泛濫、商家資質(zhì)無保障、售后服務(wù)欠缺。更有甚者,一些不法分子利用高科技手段盜取消費(fèi)者銀行卡和帳號(hào)信息,引起個(gè)人信息泄露和財(cái)產(chǎn)損失,加大了網(wǎng)絡(luò)支付風(fēng)險(xiǎn)。材料二:成都一家鹵味店采用自主售賣形式,購者自行選購,自覺付費(fèi)。營業(yè)兩天,顧客的自助付款額不足商品總價(jià)值的百分之三十,人們沒有意識(shí)到“信”的重要,而把占便宜當(dāng)成了自然的事。(1)請(qǐng)概括材料一的主要信息。___________________________________________________________________________________________(2)以下哪些名言可以用來勸說材料二中的顧客?()A.人無信不立,國無信必衰。B.許諾固然可以獲得友誼,但培養(yǎng)和保持友誼的還是行動(dòng)。C.海岳尚可傾,口諾不可移。D.人生貴知心,定交無暮早。(3)如何營造“誠信”的社會(huì)風(fēng)氣,請(qǐng)你提兩條可行性的建議。___________________________________________________________________________________________7.古詩文默寫(共8分)(1)中秋節(jié)以月之圓兆人之團(tuán)圓,杜甫的《月夜憶舍弟》即以“露從今夜白,___________________?!奔耐辛怂寄罟枢l(xiāng),思念親人之情。(2)《行路難》中最能表達(dá)詩人李白堅(jiān)信理想抱負(fù)一定實(shí)現(xiàn)的倔強(qiáng)、自信、執(zhí)著精神的千古名句是_________________________,___________________。(3)歐陽修的《醉翁亭記》與范仲淹的《岳陽樓記》兩篇名文都表達(dá)的兩位大家不同凡響的思想境界,在《醉翁亭記》中作者深沉含蓄,“人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也”兩句寫出了“與民同樂”的濟(jì)民之情。在《岳陽樓記》中作者直抒情懷,“________________,______________________?!北磉_(dá)了作者偉大的政治理想和抱負(fù)。8.名著閱讀(5分)(1)下列對(duì)名著的分析,正確的一項(xiàng)是()(2分)A.來到荒島二十多年,魯濱遜決定不惜一切代價(jià)弄一個(gè)野人幫他擺脫孤島生活。一天清晨,他開槍打死了追殺俘虜?shù)膬蓚€(gè)野人,解救了俘虜,并給他取名為“星期天”。B.魯濱遜在一個(gè)方柱的四邊,每天用刀刻一個(gè)斫痕,每七天刻一個(gè)長一倍的斫痕,每一個(gè)月再刻一個(gè)長一倍的斫痕,就這樣有了日歷,可以計(jì)算日月了。C.不知不覺,魯濱遜已經(jīng)在孤島上生活了十七年了,慢慢地,魯濱遜一心想要?dú)⒈M野獸的狂熱欲望冷卻下來了,這種主動(dòng)攻擊野獸的計(jì)劃不僅不能拯救自己,反而會(huì)徹底地毀滅自己。D.轉(zhuǎn)眼之間,魯濱遜在孤島上度過二十七年了,他對(duì)家的思念和重返文明世界的渴望更加強(qiáng)烈了,魯濱遜又萌發(fā)去旅行的念頭,但他從西班牙人那里知道,在陪伴自己野人的故鄉(xiāng)還有十六個(gè)英國人和美國人等待救援。(2)依據(jù)名著內(nèi)容填空。(3分)A慌忙躬身答道:“小人是東京禁軍教頭姓林,名沖,因惡了高太尉,尋事發(fā)下開封府,問罪斷遣,刺配滄州。”B充軍大名府留守司,留守蔡京的女婿梁中書看中其武藝,要他護(hù)送價(jià)值十萬貫的生辰綱到東京為蔡京祝壽。這段文字選自明代(作者)所著的《水滸傳》,A是,B是。二、閱讀(共56分)(―)古詩閱讀(8分)臨江仙·夜歸臨皋蘇軾夜飲東坡醒復(fù)醉,歸來仿佛三更。家童鼻息已雷鳴。敲門都不應(yīng),倚杖聽江聲。長恨此身非我有,何時(shí)忘卻營營=1\*GB3①。夜闌風(fēng)靜縠(hú)紋平。小舟從此逝,江海寄余生。注:這首詞是作者元直五年(1082)九月在黃州(今濤北黃岡)謫所所作。=1\*GB3①營營:往來勞碌。9.下面的說法,不正確的兩項(xiàng)是()(4分)A.該詞的詞牌名為“臨江仙”,“夜歸臨皋”是該詞的題目,按照字?jǐn)?shù)分類,它屬于長調(diào)。B.“夜飲東坡醒復(fù)醉”一開始就點(diǎn)明了夜飲的地點(diǎn)和醉酒的程度。C.上片以動(dòng)襯靜,以有聲襯無聲,通過寫家童鼻息如雷和作者諦聽江聲,襯托出夜靜人寂的境界。?D.“夜闌風(fēng)靜縠紋平”,以江面的平靜反襯詞人內(nèi)心的不平靜,寫出詞人不甘被貶,渴望建功立業(yè)的政治追求。E.全詞的特點(diǎn)是敘事議論寫景抒情相結(jié)合,語言舒展自如,簡練生動(dòng),在情感上,該詞飄逸曠達(dá)與悲涼傷感交織,屬于豪放詞。10.詞的下片抒發(fā)了作者哪些情感,請(qǐng)結(jié)合詩句簡要分析。(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________文言文閱讀。(12分)華歆字子魚,平原高唐人也。歆為吏,同郡陶丘洪亦知名,自以明見過歆。時(shí)王芬與豪杰謀廢靈帝。芬陰呼歆、洪共定計(jì),洪欲行,歆止之曰:“夫廢立大事,伊、霍之所難。芬性疏而不武,此必?zé)o成,而禍將及族,子其無往!”洪從歆言而止。后芬果敗,洪乃服。太祖在官渡,表天子徵歆。賓客舊人送之者千馀人,贈(zèng)遺數(shù)百金。歆皆無所拒,密各題識(shí),至臨去,悉聚諸物,謂諸賓客曰:“本無拒諸君之心,而所受遂多。念單車遠(yuǎn)行,將以懷璧為罪=1\*GB3①,原賓客為之計(jì)?!北娔烁髁羲?zèng),而服其德。=1\*GB3①因身藏璧玉而獲罪。原指錢財(cái)能招來禍患。后也比喻因有才能而遭到別人嫉害。(節(jié)選自《三國志華歆傳》,有刪改)11.下列各句中,加點(diǎn)詞的意義相同的一項(xiàng)是()(2分)A.歆為吏/武陵人捕魚為業(yè)《桃花源記》B.洪從歆言而止/隸而從者,崔氏二小生《小石潭記》C.贈(zèng)遺數(shù)百金/道不拾遺《韓非子》D.念單車遠(yuǎn)行/念無與為樂者《記承天寺夜游》12.下列四組句子中加點(diǎn)的虛詞含義與用法與例句相同的一項(xiàng)是()(2分)例句:自以明見過歆A.不以物喜,不以己悲《岳陽樓記》B.能以徑寸之木《核舟記》C.策之不以其道《馬說》D.滿坐賓客無不伸頸,側(cè)目,微笑,默嘆,以為妙絕《口技》13.將文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(3分)芬性疏而不武,此必?zé)o成,而禍將及族,子其無往!___________________________________________________________________________________________14.結(jié)合選文內(nèi)容分析華歆是一個(gè)怎樣的人。(5分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)說明文閱讀(8分)改造人類①2014年中,世界衛(wèi)生組織(WHO)公布了《2013年全球氣候狀況報(bào)告》。報(bào)告顯示,2013年全球陸地和海洋表面平均溫度為14.5℃,比1961-1990年的平均溫度升高0.5℃。自有溫度記錄以來,全球14個(gè)最熱年份中有13個(gè)出現(xiàn)在本世紀(jì),而過去30年中,每個(gè)10年都比前十年更熱。②厄爾尼諾是發(fā)生在熱帶太平洋上、海溫異常增暖的氣候現(xiàn)象,大范圍熱帶太平洋增暖會(huì)造成全球氣候變化。進(jìn)入20世紀(jì)70年代后,全球出現(xiàn)的異常天氣,都有范圍廣、災(zāi)情重、時(shí)間長等特點(diǎn),而在這一系列異常天氣的背后,厄爾尼諾暖流都起著重要作用。③面對(duì)越來越嚴(yán)峻的氣候危機(jī),科學(xué)家設(shè)想過各種解決方案。最近紐約大學(xué)的科學(xué)家提出了一個(gè)標(biāo)新立異的想法:利用生物科學(xué),改變?nèi)祟惖哪承┥锾匦?,減少人類對(duì)環(huán)境的危害。④要應(yīng)對(duì)氣候危機(jī),想方設(shè)法保護(hù)地球資源是重要的策略之一。研究發(fā)現(xiàn),18%的溫室氣體排放量來自畜牧業(yè)。由此可見,如果人類能少吃一點(diǎn)肉,就可以大大減少對(duì)環(huán)境的破壞程度。但是面對(duì)在烤架上發(fā)出滋滋聲的多汁牛排時(shí),又有多少人能夠抵擋住誘惑呢?不過在馬修教授看來,科學(xué)家完全可以通過改變基因的方法,讓人類不再喜愛肉食?!拔覀兛梢酝ㄟ^人為刺激免疫系統(tǒng)對(duì)牛蛋白的耐受性,讓人類對(duì)紅色肉類(牛肉、羊肉等)產(chǎn)生厭惡?!雹輷?jù)研究人員介紹,一個(gè)小小的尼古丁貼片也能讓人在看到肉類時(shí)感到難受,甚至惡心。雖然這聽起來有些不可思議,但并非不可能。產(chǎn)于美國南部的美洲花蜱(孤星扁虱)就能起到這種作用,被它咬過的人都會(huì)對(duì)肉類過敏。這也強(qiáng)行改變了當(dāng)?shù)厝嗽鞠矚g食肉的飲食習(xí)慣,使他們?nèi)孔兂闪怂厥持髁x者。⑥從生物醫(yī)學(xué)的角度考慮,人類有許多部位也能被改造??茖W(xué)家提出,如果對(duì)人類的眼睛進(jìn)行改造,讓它能適應(yīng)暗淡的光線,這樣,即使在光照不足時(shí)依然能夠使視力如初,那不就可以減少照明設(shè)施,節(jié)省由此帶來的能源消耗嗎?假如我們能在皮膚上覆蓋一層葉綠素,那么在曬太陽時(shí)不就能夠自動(dòng)生產(chǎn)能量嗎?倘若人類也可以像某些動(dòng)物一樣,在冬季休眠,這不又能夠節(jié)省供暖設(shè)備的能源消耗呢?⑦盡管這些耐人尋味的離奇想法并不會(huì)很快實(shí)現(xiàn),但其實(shí)通過生物醫(yī)學(xué)工程改造人類的實(shí)踐已經(jīng)越來越多,整形手術(shù)就是一個(gè)很好的例證。⑧馬修教授表示:“這些改造人體的理論看起來有些荒謬甚至極端,但總有人愿意選擇接受,并付諸實(shí)踐。如果我們的后代將要生活在氣候無比惡劣的環(huán)境里,那么也許他們會(huì)更愿意接受改造人類的想法。相對(duì)于試圖扭轉(zhuǎn)氣候變化,改變自己確實(shí)要容易得多?!?5.關(guān)于文章內(nèi)容,下列說法與原文不符的一項(xiàng)是()A.厄爾尼諾是發(fā)生在熱帶太平洋上海溫異常增暖的氣候現(xiàn)象,地球上出現(xiàn)的許多異常天氣都與其有關(guān)。B.研究人員發(fā)現(xiàn),人類如果被美國南部的美洲花蜱咬過,就會(huì)對(duì)肉類過敏。C.通過生物醫(yī)學(xué)工程改造人類的實(shí)踐已經(jīng)越來越多,比如在皮膚上覆蓋一層葉綠素。D.改造人體的想法雖然有些荒謬,但卻為我們解決氣候危機(jī)提供了新的方向。16.第①段主要運(yùn)用了什么說明方法,有什么作用?___________________________________________________________________________________________17.除了文中提到的設(shè)想外,你還有改造人類及減少對(duì)環(huán)境危害的方法嗎?請(qǐng)結(jié)合材料,聯(lián)系全文,提出一種設(shè)想,并說明理由。(4分)【鏈接材料】全球10大環(huán)境問題:氣候變暖,臭氧層破壞,生物多樣性減少,酸雨蔓延,森林銳減,土地荒漠化,大氣污染,水體污染,海洋污染,固體廢物污染。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(三)議論文閱讀(8分)以奮斗精神鑄就青春底色eq\o\ac(○,1)前不久,熱播電視劇《那些年,我們正年輕》,講述“兩彈一星”研發(fā)中幾位大學(xué)生義無反顧投身國防建設(shè)并奉獻(xiàn)一生的故事,受到如潮好評(píng)??缭綍r(shí)空,超越個(gè)人,在不同時(shí)代的青春中引來共鳴的,正是“奮斗”二字。奮斗就將成為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的階梯、走向未來的橋梁。eq\o\ac(○,2)在全國教育大會(huì)上,習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“要在培養(yǎng)奮斗精神上下功夫,教育引導(dǎo)學(xué)生樹立高遠(yuǎn)志向,歷練敢于擔(dān)當(dāng)、不懈奮斗的精神,具有勇于奮斗的精神狀態(tài)、樂觀向上的人生態(tài)度,做到剛健有為、自強(qiáng)不息?!弊寠^斗成為青春的底色,在成長中注入拼搏的精氣神,堅(jiān)定其腳步、強(qiáng)健其精神,這是教育立德樹人的重要環(huán)節(jié),也是培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的題中應(yīng)有之義。eq\o\ac(○,3)年輕人成長過程中,志存高遠(yuǎn)是進(jìn)步的根本動(dòng)力。“立鴻鵠志、做奮斗者?!辈还苁欠缚嘧x的大學(xué)生,還是扎根基層的青年村官,抑或是流水線上的產(chǎn)業(yè)工人,把人生志向轉(zhuǎn)化為奮斗動(dòng)力,就能在成長中聽到拔節(jié)的聲音、看到雨后的彩虹,收獲自己的人生精彩。有小夢(mèng)想,更要有大志向。身處“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯期,身處中國日益走近世界舞臺(tái)中央的大時(shí)代,把人生夢(mèng)想?yún)R入時(shí)代洪流,讓蓬勃青春與家國情懷共振,在復(fù)興征程中找到建功立業(yè)的舞臺(tái)。前景光明,征途豪邁,不奮斗,何以談青春,何以談夢(mèng)想?eq\o\ac(○,4)新時(shí)代的奮斗者,需要擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志……無數(shù)這樣的年輕人,以奮斗成就出彩人生,“吃苦”“拼搏”都是必不可少的關(guān)鍵詞?!扒嗄陼r(shí)代,選擇吃苦也就選擇了收獲,選擇奉獻(xiàn)也就選擇了高尚。”只要有那么一股子中流擊水的勁頭,有那么一股子以夢(mèng)為馬的激情,奮斗就將成為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的階梯、走向未來的橋梁。eq\o\ac(○,5)客觀來說,現(xiàn)在的青少年絕大多數(shù)在不愁吃穿的環(huán)境中長大,培養(yǎng)他們的責(zé)任感、堅(jiān)強(qiáng)意志、吃苦耐勞精神,教育者需要比過去花上更多心思?,F(xiàn)實(shí)中,一些人不相信奮斗,覺得“靠奮斗不如靠背景”;一些人消極頹廢,遇到挫折就容易放棄;還有一些人沒有長遠(yuǎn)目標(biāo),得過且過……凡此種種,雖是少數(shù)現(xiàn)象,但也需要引起重視。泥濘的道路才會(huì)留下腳印,陡峭的山峰才有無限風(fēng)景,要引導(dǎo)青少年克服生活中的“不容易”,挑戰(zhàn)工作上的“不可能”,以奮斗讓人生出彩、以奮斗讓青春閃光。eq\o\ac(○,6)應(yīng)該說,沒有哪一代人的青春是容易的。生活的壓力、工作的焦慮、成功的渴望,讓當(dāng)代青年同樣有著“成長的煩惱”,這都可以理解。年輕人要更好地理解奮斗,肩負(fù)時(shí)代使命責(zé)任,無論任何時(shí)候奮斗精神都不能丟。年輕人要更好地踐行奮斗,以行求知、以知促行,真正做到知行合一。惟其如此,才能更好地去拼搏、去奮斗、去奉獻(xiàn),去創(chuàng)造美好的人生、去實(shí)現(xiàn)偉大的夢(mèng)想。eq\o\ac(○,7)1939年,毛澤東在延安慶賀模范青年大會(huì)上說:“什么是模范青年?就是要有永久奮斗這一條?!瓓^斗到什么程度呢?要奮斗到五年,十年,四十年,五十年,甚至到六十年,七十年,總之一句話,要奮斗到死,沒有死就還沒有達(dá)到永久奮斗的目標(biāo)?!睆?fù)興之路上,一代又一代青年在成長,時(shí)代也正是在這樣的過程中不斷進(jìn)步。塑造青少年不畏艱難、敢于拼搏的奮斗精神,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)就一定能在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。18.下面對(duì)文章內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.本文的中心論點(diǎn)是:年輕人要努力奮斗。B.文章第eq\o\ac(○,1)段通過電視劇《那些年,我們正年輕》中大學(xué)生的故事引出了本文的中心論點(diǎn)。C.文章第eq\o\ac(○,3)段運(yùn)用道理論證的方法,證明了年輕人成長過程中,志存高遠(yuǎn)是進(jìn)步的根本動(dòng)力的分論點(diǎn)。D.文章第eq\o\ac(○,7)段引用毛澤東的話,呼吁年輕人要永久奮斗。19.如果要在第eq\o\ac(○,4)段的空缺處填上論據(jù),下面不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)A.中山大學(xué)博士生韋慧曉投身軍旅,憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志,成長為我國海軍首位女副艦長,書寫無悔青春.B.常州技師學(xué)院學(xué)生宋彪頂著40攝氏度的高溫在車間日復(fù)一日苦練打磨,斬獲世界技能大賽最高獎(jiǎng).C.楊絳說過:如要鍛煉一個(gè)能做大事的人,必定要叫他吃苦受累,百不稱心,才能養(yǎng)成堅(jiān)忍的性格。D.舒勒說過,只要堅(jiān)持積極的理想,就能產(chǎn)生奮斗的勇氣。20.新時(shí)代,我們?nèi)绾尾拍艹蔀楹细竦纳鐣?huì)主義接班人?(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(四)記敘文閱讀母親莫言①我出生在山東高密一個(gè)偏僻落后的鄉(xiāng)村。我5歲的時(shí)候,正處于中國歷史上一個(gè)艱難的歲月。生活留給我最初的記憶是母親坐在一棵白花盛開的梨樹下,用一根洗衣用的紫紅色的棒槌,在一塊白色的石頭上,捶打野菜的情景。綠色的汁液流到地上,濺到母親的胸前,空氣中彌漫著野菜汁液苦澀的氣味。那棒槌敲打野菜發(fā)出的聲音,沉悶而潮濕,讓我的心感到一陣陣地緊縮。②這是一個(gè)有聲音、有顏色、有氣味的畫面,是我人生記憶的起點(diǎn),也是我文學(xué)道路的起點(diǎn)。我用耳朵、鼻子、眼睛、身體來把握生活,來感受事物。儲(chǔ)存在我腦海里的記憶,都是這樣的有聲音、有顏色、有氣味、有形狀的立體記憶。這種感受生活和記憶事物的方式,在某種程度上決定了我小說的面貌和特質(zhì)。這個(gè)記憶的畫面中更讓我難忘的是,愁容滿面的母親,在辛苦地勞作時(shí),嘴里竟然哼唱著一支小曲!當(dāng)時(shí),在我們這個(gè)人口眾多的大家庭中,勞作最辛苦的是母親,饑餓最嚴(yán)重的也是母親。她一邊捶打野菜一邊哭泣才符合常理,但她不是哭泣而是歌唱,這一細(xì)節(jié),直到今天,我也不能很好地理解它所包含的意義。③我母親沒讀過書,不認(rèn)識(shí)文字,她一生中遭受的苦難,真是難以盡述。戰(zhàn)爭(zhēng)、饑餓、疾病,在那樣的苦難中,是什么樣的力量支撐她活下來,是什么樣的力量使她在饑腸轆轆、疾病纏身時(shí)還能歌唱?有一段時(shí)間,村子里有幾個(gè)女人先后自殺了,我莫名其妙地感到了一種巨大的恐懼。那時(shí)候我們家正是最艱難的時(shí)刻,父親被人誣陷,家里存糧無多,母親舊病復(fù)發(fā),無錢醫(yī)治。我總是擔(dān)心母親走上自尋短見的絕路。每當(dāng)我下工歸來時(shí),一進(jìn)門就要大聲喊叫,只有聽到母親的回答時(shí),心中才感到一塊石頭落了地。有一次有一次下工回來已是傍晚,母親沒有回答我的呼喊,我急忙跑到牛欄、磨房、廁所里去尋找,都沒有母親的蹤影。我感到最可怕的事情發(fā)生了,不由地大聲哭起來。這時(shí),母親從外邊走了進(jìn)來,母親對(duì)我的哭泣非常不滿,她認(rèn)為一個(gè)人尤其是男人不應(yīng)該隨便哭泣。她追問我為什么哭。我含糊其詞,不敢對(duì)她說出我的擔(dān)憂。母親理解了我的意思,她對(duì)我說:孩子,放心吧,閻王爺不叫我,我是不會(huì)去的!eq\o\ac(○,4)母親的話雖然腔調(diào)不高,但使我陡然獲得了一種安全感和對(duì)于未來的希望。多少年后,當(dāng)我回憶起母親這句話時(shí),心中更是充滿了感動(dòng),這是一個(gè)母親對(duì)她的憂心忡忡的兒子做出的莊嚴(yán)承諾。活下去,無論多么艱難也要活下去!現(xiàn)在,盡管母親已經(jīng)被閻王爺叫去了,但母親這句話里所包含著的面對(duì)苦難掙扎著活下去的勇氣,將永遠(yuǎn)伴,隨著我,激勵(lì)著我。④在那些饑餓的歲月里,我看到了許多因?yàn)轲囸I而喪失了人格尊嚴(yán)的情景,譬如為了得到一塊豆餅,一群孩子圍著村里的糧食保管員學(xué)狗叫。保管員說,誰學(xué)得最像,豆餅就賞賜給誰。我也是那些學(xué)狗叫的孩子中的一個(gè)。大家都學(xué)得很像。保管員便把那塊豆餅遠(yuǎn)遠(yuǎn)地?cái)S了出去,孩子們蜂擁而上搶奪那塊豆餅。這情景被我父親看到眼里。回家后,父親嚴(yán)厲地批評(píng)了我。爺爺也嚴(yán)厲地批評(píng)了我。爺爺對(duì)我說:嘴巴就是一個(gè)過道,無論是山珍海味,還是草根樹皮,吃到肚子里都是一樣的,何必為了一塊豆餅而學(xué)狗叫呢?人應(yīng)該有骨氣!他們的話,當(dāng)時(shí)并不能說服我,因?yàn)槲抑郎秸浜N逗筒莞鶚淦こ缘蕉亲永锊⒉灰粯?!但我也感到了他們的話里有一種尊嚴(yán),這是人的尊嚴(yán),也是人的風(fēng)度。人,不能像狗一樣活著。⑤饑餓的歲月使我體驗(yàn)和洞察了人性的復(fù)雜和單純,使我認(rèn)識(shí)到了人性的最低標(biāo)準(zhǔn),使我看透了人的本質(zhì)的某些方面,許多年后,當(dāng)我拿起筆來寫作的時(shí)候,這些體驗(yàn),就成了我的寶貴資源,我的小說里之所以有那么多嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)描寫和對(duì)人性的黑暗毫不留情的剖析,是與過去的生活經(jīng)驗(yàn)密不可分的。當(dāng)然,在揭示社會(huì)黑暗和剖析人性殘忍時(shí),我也沒有忘記人性中高貴的有尊嚴(yán)的一面,因?yàn)槲业母改?、祖父母和許多像他們一樣的人,為我樹立了光輝的榜樣。這些普通人身上的寶貴品質(zhì),是一個(gè)民族能夠在苦難中不墮落的根本保障。21.文章回憶了有關(guān)母親的兩件事,請(qǐng)用簡要的語言概括。(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________22.請(qǐng)從描寫的角度賞析下面句子的妙處。(4分)綠色的汁液流到地上,濺到母親的胸前,空氣中彌漫著野菜汁液苦澀的氣味。那棒槌敲打野菜發(fā)出的聲音,沉悶而潮濕,讓我的心感到一陣陣地緊縮.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________23.下面對(duì)文章的理解分析,不正確的兩項(xiàng)是()()(4分)A.文章以“母親”為題,但文中不少文字寫了父親和爺爺,這樣內(nèi)容更顯豐富,也更全面地揭示了普通人身上可貴的品質(zhì)。B.文中“有一段時(shí)間,村子里有幾個(gè)女人先后自殺了,我莫名其妙地感到了一種巨大的恐懼?!边@句話照應(yīng)了前文“正處于中國歷史上一個(gè)艱難的歲月”,同時(shí)主要意在表現(xiàn)我當(dāng)時(shí)的膽怯懦弱。C.文章開頭寫到我最初的記憶,是為了突出“我”獨(dú)特的感受生活的方式,為后文表達(dá)我“立體的記憶”的特點(diǎn)埋下伏筆。D.文中寫到“為了得到一塊豆餅,一群孩子圍著村里的糧食保管員學(xué)狗叫?!蹦康脑谟谂心切┖⒆記]有廉恥之心,沒有骨氣,批判當(dāng)時(shí)中國社會(huì)的黑暗。E.本文視野開闊,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。語言獨(dú)具特色,看似平淡、簡潔的語言中,包含了深厚的感情和豐富的韻味,平淡中見警策,平凡中顯深沉,令人回味無窮。21.請(qǐng)概括文章中母親的形象。讀了文章和鏈接材料,請(qǐng)你說說“文學(xué)的靈魂”是什么?由此引發(fā)了你怎樣的感悟?(6分)【鏈接材料】陳世旭曾在一篇文章中寫過如下一段經(jīng)歷:那年參加北方邊境的筆會(huì),在那里第一次見識(shí)了鄂倫春民俗。那是一個(gè)黃昏,潮濕的涼意從四面八方襲來。鳥悄悄地離開被太陽曬得溫暖的樹梢,振起翅膀,飛進(jìn)樹林深處。霧在林中飄蕩。被樹枝分割的天空特別明亮。一切浮躁都被洗凈,仿佛遠(yuǎn)離塵世,心靈恢復(fù)了本來面目,被彌漫在原野上的沉寂滋潤。眼前的美好成為一種看不見的力量,充滿攝人魂魄的威力,這就是文學(xué)的靈魂。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、寫作(共70分)25.小作文(10分)請(qǐng)依據(jù)下面的信息,以宣傳部長唐寧的身份寫一張請(qǐng)假條。(10分)9月27日上午,湖南衛(wèi)視“少年說”節(jié)目錄制組正式進(jìn)駐湖南廣益實(shí)驗(yàn)學(xué)校,當(dāng)天下午將正錄制節(jié)目內(nèi)容。九年級(jí)年級(jí)組長程砣老師讓年級(jí)組宣傳部長唐寧負(fù)責(zé)通知需要參與“少年說”節(jié)目錄制的相關(guān)班級(jí)的學(xué)生,唐寧發(fā)現(xiàn)一班的王笑同學(xué)沒有在教室,經(jīng)過辦公室時(shí)正好遇見了王笑的語文老師李老師。唐寧:老師,您好!您知道一班的王笑同學(xué)在哪兒嗎?李老師:王笑剛才和班主任劉老師一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì)方陣訓(xùn)練去了。唐寧:這樣???
李老師:你找他有什么事嗎?唐寧:程老師讓我通知他今天下午參加“少年說”節(jié)目錄制。李老師:那他下午也還要參加訓(xùn)練,你代他寫一張請(qǐng)假條,好吧?唐寧:好的。26.大作文(60分)閱讀下面文字,按要求作文。習(xí)技藝,修品行,讀萬卷書,行萬里路……每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷不同文式的“充電”。習(xí)近平主席就曾經(jīng)提出過一個(gè)“蓄電池理論”:人的一生只充一次電的時(shí)代已經(jīng)過去,只有進(jìn)行不間斷地、持續(xù)地充電,才能不間斷地、持續(xù)地釋放能量。以上文字給你什么聯(lián)想或感悟?請(qǐng)以“充電”為話題,寫一篇文章。要求:①題目自擬,立意自定;除詩歌外,文體不限;不少于700字。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名等相關(guān)信息。第一次月考參考答案答案:1.DA鮮妍yánB惟余莽莽C紅裝素裹答案:2.B習(xí)以為常:常做某種事情或常見某種現(xiàn)象,成了習(xí)慣,就覺得很平常了。應(yīng)該改為司空見慣:指某事常見,不足為奇。答案:3.CA.(主語)成分殘缺,“隨著”和“使得”去掉一個(gè)即可。B.語意重復(fù),是因?yàn)椤脑駽邏輯混亂,否定不當(dāng)?!敖埂迸c“不得”重復(fù)。D
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