初三兩個(gè)階段的復(fù)習(xí)規(guī)劃

第頁共頁初三兩個(gè)階段的復(fù)習(xí)規(guī)劃初三兩個(gè)階段的復(fù)習(xí)規(guī)劃一、第一階段要過渡和繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識(shí)在這一階段主要的任務(wù)是克制對(duì)初三的恐懼心理，讓自己盡快適應(yīng)初三緊張快速的學(xué)習(xí)節(jié)奏。不妨利用暑假熱熱身，漸漸將自己的心理狀態(tài)和作息時(shí)間調(diào)整到畢業(yè)班的程度，為正式開學(xué)后全力以赴投入學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。給自己一個(gè)過渡的時(shí)間，總比從過分放松一下子到高度緊張?jiān)斐傻牟贿m應(yīng)要強(qiáng)得多。這一階段主要學(xué)習(xí)的還是初三新知識(shí)，假如你在前兩年沒有用心學(xué)習(xí)的話，那就從如今開場端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，以極大的決心和飽滿的精神狀態(tài)迅速投入到學(xué)習(xí)中去。因?yàn)橹锌茧m然考的是整個(gè)初中三年的知識(shí)，但大多數(shù)重難點(diǎn)集中在初三。以物理學(xué)科為例，初中階段題型最多的壓強(qiáng)浮力、功和機(jī)械能，以及整個(gè)初中物理最抽象、難理解的熱和能問題都集中在初三，而且要用一學(xué)期多一點(diǎn)的時(shí)間學(xué)完好本書。時(shí)間很緊，任務(wù)很重，容不得半點(diǎn)松懈。可以這樣說，初三知識(shí)掌握得是否結(jié)實(shí)往往是中考成敗的關(guān)鍵，也能決定將來你在中考之前是否能有一個(gè)相對(duì)輕松的考前準(zhǔn)備，為充滿自信地步入考場奠定根底。二、第二階段要堅(jiān)持不懈這一階段所有的學(xué)科都已結(jié)課，學(xué)生開場在教師的引領(lǐng)下系統(tǒng)地梳理三年所學(xué)知識(shí)。物理一般會(huì)先復(fù)習(xí)初二的知識(shí)，以電學(xué)為主;初三知識(shí)由于剛結(jié)課不久，教師大多會(huì)一帶而過。那些前兩年知識(shí)學(xué)習(xí)不結(jié)實(shí)的學(xué)生正好借此時(shí)機(jī)查找知識(shí)破綻，由于教師復(fù)習(xí)的是以前學(xué)過知識(shí)的精華，因此不用擔(dān)憂抓不住復(fù)習(xí)重點(diǎn)。并且一定要和教師親密配合，不懂不會(huì)的一定要主動(dòng)問教師，不要讓所謂的“自尊心”害了自己。中考復(fù)習(xí)進(jìn)步分?jǐn)?shù)的技巧關(guān)于看書的方法，提出下面的方法供你參考：第一，讀課本應(yīng)該注意知識(shí)的全面性、重點(diǎn)性、準(zhǔn)確性、聯(lián)絡(luò)性和應(yīng)用性，特別要集中力量對(duì)教材中的關(guān)鍵性知識(shí)(人們常說的考點(diǎn))，進(jìn)展反復(fù)閱讀、深入理解各知識(shí)點(diǎn)之間的互相關(guān)系及其前因后果，同時(shí)要找出知識(shí)疑難點(diǎn)。第二，讀課本，畫出方法(研究問題的方法)。疑難點(diǎn)在課本里，研究問題的方法是在研究解決各個(gè)問題的過程中表達(dá)出來的，而且一些典型的、常用的方法還會(huì)在書中屢次反復(fù)出現(xiàn)，閱讀課本時(shí)應(yīng)該多留心、多揣摩，逐步加深對(duì)研究方法的領(lǐng)會(huì)。第三，每一門學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)都是有特點(diǎn)的，看書時(shí)全明白，合上書后又怎么樣?做題時(shí)能不能運(yùn)用?這都需要知識(shí)點(diǎn)在腦海中落實(shí)到位。每看完課本的一局部，不用課本能不能理解里面知識(shí)點(diǎn)的區(qū)別和聯(lián)絡(luò)，這很重要。根本概念需要正確的理解，要把最細(xì)致的地方搞明白，雖然數(shù)學(xué)、地理、歷史、政治都很重視整體的知識(shí)架構(gòu)，但最根底的還是一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)，只有把一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)扎實(shí)掌握了，那么你也就會(huì)“一看見題目就知道怎么做”了。第四，要做到以書為主，以題為輔?？磿鴷r(shí)要注意我們在平時(shí)的聯(lián)絡(luò)和考試中，錯(cuò)什么補(bǔ)什么，每個(gè)環(huán)節(jié)都有對(duì)應(yīng)的