2021年青島版四年級數(shù)學上冊期中模擬考試(參考答案)2

2021年輕島版四年級數(shù)學上冊期中模擬考試（及參照答案)(時間：60分鐘分數(shù)：100分)班級：姓名：分數(shù)：一、填空題。（每題2分，共20分）1、在括號里填上，“＞”“＜”或“＝”。0.71（）0.70925元6角9分（）25.70元5.6億（）500000003.43噸（）3噸43千克2、學校大門做成的伸縮門，這是應用了平行四邊形的（）的特征．3、一個小數(shù)的小數(shù)點向右挪動兩位后，比本來的數(shù)增添了198，本來這個數(shù)是（）．4、125×80的積的末端有（）個0．5、用4、2、7、6這四個數(shù)字和小數(shù)點“.”構成最大的兩位小數(shù)是（），最小的兩位小數(shù)是（）。（每個數(shù)字都要用上而且只好用一次）6、被減數(shù)等于減數(shù)，差是（）．0除以任何非零的數(shù)都得（）7、0.606千米＝（）米1250克＝（）千克6元5分＝（）元162公頃＝（）平方千米8、□72÷29，要使商是一位數(shù)，□內(nèi)最大填（），要使商是兩位數(shù)，□內(nèi)最小填（）．9、被減數(shù)、減數(shù)與差的和是170，減數(shù)比差少25，差是（）。10、把0.36擴大到100倍再把小數(shù)點向左挪動一位后是（）．二、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1、億之內(nèi)數(shù)的讀法，每級末端不論有幾個0，都只讀一個“零”．（）2、一個三角形三條邊的長分別為lcm、2cm、3cm，它的周長是6cm。（）3、最小的自然數(shù)是1，沒有最大的自然數(shù)。（）4、兩個三角形必定能夠拼成一個平行四邊形。（）5、計算17＋83－17＋83，結果是0．（）1/7三、選擇題。（每題1分，共5分）1、以下算式中，運用乘法互換律使運算簡易的是（）．A．64×101B．125×66×8C．352×5×22、小軍在計算60÷（4＋2）時，把算式抄成60÷4＋2，這樣兩題的計算結果相差（）A．8B．7C．53、下邊等式建立的是（）A．80公頃＝8平方千米B．200平方米＝2公頃C．6平方千米＝600公頃D．350000平方米＝35平方千米4、大于0.2而小于0.5的小數(shù)有（）。A．1個B．2個C．無數(shù)個5、以下算式的結果最靠近10000的是（）。A．99×52B．199×49C．597×21D．203×99四、計算題。（共28分）1、直接寫出得數(shù)。420÷70＝32×6＝240÷60＝80÷20＝210÷30＝630÷70＝480÷80＝720÷60＝2、用豎式計算下邊各題。75×198＝23×406＝320×60＝880÷60＝五、作圖題。（每題4分，共8分）1、過A點作直線L的垂線，過B點作直線L的平行線。2/72、先補全下邊這個軸對稱圖形，而后畫出這個軸對稱圖形先向左平移12格，再向上平移2格后的圖形。六、統(tǒng)計圖表。（共5分）1、如圖是四年級同學最喜愛吃的水果的人數(shù)統(tǒng)計圖．（假定每人只選一種水果）（1）最喜愛吃（）的人數(shù)最多．（2）最喜愛吃（）的人數(shù)最少．（3）四年級共有學生（）人．（4）最喜愛吃香蕉的人比最喜愛吃橘子的人多（）人．七、解決問題。（每題4分，共24分）1、校園里有一段長36米的小道，在路的一側栽樹，每隔6米載一棵，兩頭都要栽，一共要栽多少棵？2、張叔叔買了三本書,價錢分別是7.80元、5.65元、6.20元,他付了20元錢,應找回多少元錢?3、四（1）班需要折176只千紙鶴，琪琪和5個小朋友每人折了23只，還差多少只千紙鶴？3/74、學校舞蹈隊買了16套民族服飾，一共用去1600元，每件上衣55元，每條褲子多少錢？5、一輛貨車和一輛客車從相距108km的甲、乙兩地同時出發(fā)，相向而行．經(jīng)過2小時相遇，已知客車與貨車的速度比是5：4，則客車與貨車的速度各是多少？6、聰聰語文、英語、數(shù)學三門學科的均勻分是87分，語文和數(shù)學的均勻分是分，他英語考了多少分？4/7參照答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、＞＜＞＞2、不穩(wěn)固3、24、45、76.4224.676、007、1.628、239、5510、3.6二、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1、×2、×3、×4、×5、×三、選擇題。（每題1分，共5分）1、B2、B3、C4、C5、B四、計算題。（共28分）1、6；192；4；47；9；6；122、14850；9338；19200；1440五、作圖題。（每題4分，共8分）1、見詳解【剖析】過直線外一點作垂線的步驟：1、把三角尺的一條直角邊與已知直線重合。2、沿著直線挪動三角尺，使直線外的點在三角尺的另一條直角邊上。5/73、沿三角尺的另一條直角邊畫一條直線，并畫上垂直符號。這條直線就是已知直線的垂線。過直線外一點，畫已知直線的平行線能夠借助直尺和三角尺來達成。1、把三角尺的一條直角邊與已知直線重合。2、用直尺緊靠著三角尺的另一條直角邊，固定直尺，而后沿著直尺平移三角尺。3、平移后，使直線外的點在三角尺的一條直角邊（方才與已知直線重合的那一條直角邊）上，沿直角邊畫出另一條直線。這條直線就是已知直線的平行線?！驹斀狻?、【剖析】依據(jù)軸對稱圖形的特色：軸對稱圖形對應點到對稱軸的距離相等，作軸對稱圖形的另一半；而后利用平移的特色，把圖形的重點點分別向左平移12格，再向上平移2格，首尾連接各點，即可獲得平移后的圖形。六、統(tǒng)計圖表。（共5分）1、西瓜橘子1645七、解決問題。