九年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃

九年級(jí)上學(xué)期主任工作計(jì)劃禚強(qiáng)今年我擔(dān)任九年級(jí)（）班主任，本班共有學(xué)生69。我針對(duì)該班的具體情況一個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)劃：一、班級(jí)現(xiàn)狀分析（生思想、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、班級(jí)成績(jī)、班級(jí)文化建設(shè)方面）該班有一部分學(xué)生成較差，學(xué)習(xí)積極性不高，學(xué)習(xí)效率低，后勁不足。針對(duì)班級(jí)狀，九年級(jí)班級(jí)文化建設(shè)需要營(yíng)造一個(gè)樂(lè)學(xué)、樂(lè)問(wèn)、樂(lè)思、樂(lè)的氛圍。班級(jí)學(xué)風(fēng)是每位同學(xué)能主動(dòng)發(fā)展做到“無(wú)為而無(wú)不為”室里的每面墻都說(shuō)話斷補(bǔ)充更新。二、本學(xué)期班級(jí)目標(biāo)（一）目標(biāo)：1大班級(jí)管理力度樹(shù)立良好班風(fēng)風(fēng)強(qiáng)班級(jí)凝聚力，提高學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)力。2、每個(gè)學(xué)生都有明確的目標(biāo)計(jì)劃，并有信心、有毅力、有干勁去實(shí)現(xiàn)理想。3、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，做好中等生的高工作。（二）工作重點(diǎn)：1．加強(qiáng)班級(jí)管理，緊抓學(xué)生行為規(guī)范2．定目標(biāo)，樹(shù)典型，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)境。3．大力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，加強(qiáng)學(xué)生理輔導(dǎo)。4．上好班會(huì)課，及時(shí)解決班級(jí)存在的要問(wèn)題，讓學(xué)生及時(shí)充電。三作要點(diǎn)(一、學(xué)會(huì)放手，相信學(xué)生，相信班干部1、結(jié)合班級(jí)所存在問(wèn)題，讓學(xué)生討論級(jí)管理辦法，并形成書(shū)面文字；2、放手讓班干部主持班會(huì)。以鼓勵(lì)為，逐漸建立班干部的1

信心，并不斷地樹(shù)立干部的威信；(二、以激勵(lì)為主，通過(guò)賞識(shí)從而增強(qiáng)學(xué)的責(zé)任感，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)習(xí)的積極性和主性。1、及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在日常行為規(guī)范中的步并加以鼓勵(lì)，通過(guò)不斷的肯定促進(jìn)學(xué)生成良好習(xí).2習(xí)生活的各個(gè)細(xì)節(jié)入手定生的每一個(gè)點(diǎn)滴進(jìn)步，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)性.（從作業(yè)方面發(fā)學(xué)生的進(jìn)步；（從課堂的表現(xiàn)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步；（從背誦默寫方發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步；（通過(guò)家校聯(lián)系現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步；（通過(guò)其他科任師的評(píng)價(jià)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步；（通過(guò)每次考試現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步。(三、引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立班級(jí)共同目標(biāo)，激發(fā)生潛力，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍。結(jié)合學(xué)生個(gè)體的實(shí)際況，引導(dǎo)學(xué)生在班級(jí)共同目標(biāo)的基礎(chǔ)上，樹(shù)立自己的短期標(biāo)、中期目標(biāo)和遠(yuǎn)期目標(biāo)。(四、多溝通、多交流，了解學(xué)生的想法真正地為學(xué)生解決面臨的問(wèn)題。1、盡可能地利用課余時(shí)間，多接觸學(xué)，主動(dòng)了解學(xué)生的生活；2、認(rèn)真總結(jié)分析每一次考試成績(jī)，發(fā)每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步和不足，更有針對(duì)性地學(xué)生提供力所能及的幫助；3動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系求更好了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)；4、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，平等地對(duì)待學(xué)生，既以者的身份，也以朋友的身份與學(xué)生交流。(五、多點(diǎn)耐心、多點(diǎn)愛(ài)心、多點(diǎn)恒心1、引導(dǎo)學(xué)生制定班級(jí)公約，以身作則始終堅(jiān)持班級(jí)公約的2

規(guī)定；2、要始終滿懷熱情地對(duì)待每個(gè)學(xué)生，鄙視，不歧視，不放棄，不拋棄；3、從細(xì)節(jié)入手，關(guān)心呵護(hù)每個(gè)學(xué)生，現(xiàn)每個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，積極鼓勵(lì)學(xué)生引導(dǎo)學(xué)生朝更好的方向發(fā)展。四、具體工作內(nèi)容、施（一）班主任是班級(jí)全工作第一責(zé)任人，對(duì)本班學(xué)生安全、班級(jí)教育教學(xué)安全、室內(nèi)的設(shè)施設(shè)備安全負(fù)責(zé)。我將盡力做好以下10方面：1．及時(shí)傳達(dá)學(xué)校和上級(jí)有關(guān)安全的文精神，經(jīng)常督促指導(dǎo)學(xué)生共同認(rèn)真做好班安全管理工作，發(fā)揮班級(jí)干部的作用，建立班級(jí)安全制度。2對(duì)學(xué)生進(jìn)行防盜、防火、防食物中、防煤氣中毒、防傳染病、防溺水、防交事故、防甲型流感、防汛、防震等多方面的教育，增強(qiáng)學(xué)生的全意識(shí)，提高學(xué)生自身保護(hù)能力，做到安全教育的經(jīng)常、及時(shí)有針對(duì)性。3．每天做好本班學(xué)生的晨讀，統(tǒng)計(jì)學(xué)出勤情況，及時(shí)了解未來(lái)校上課學(xué)生的情，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適，送至醫(yī)院處理并與家長(zhǎng)聯(lián)系；4．每天做好教室的開(kāi)窗通風(fēng)和清潔工。對(duì)本班教室內(nèi)各類設(shè)施的安全狀況及時(shí)定期進(jìn)行檢查，如存在安全隱患，及時(shí)處理或上報(bào)學(xué)校有關(guān)部，并提醒學(xué)生注意。加強(qiáng)班級(jí)財(cái)產(chǎn)安全管理，防盜竊、防破壞督促學(xué)生做好關(guān)燈、關(guān)門、斷電工作。5．認(rèn)真負(fù)責(zé)地組織學(xué)生參加各類校內(nèi)班級(jí)活動(dòng)，做好活動(dòng)前的專項(xiàng)教育，對(duì)可出現(xiàn)的意外情況做好防范措施，保證活動(dòng)中的學(xué)生不因違紀(jì)、作失誤、管理不到位等原因而發(fā)生安全事故，在組織學(xué)生參加校性等集會(huì)時(shí)必須帶隊(duì)，并按規(guī)定進(jìn)場(chǎng)。緩步上下樓，注意安。3

6．關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，對(duì)已知的有異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀況的學(xué)，給予適當(dāng)關(guān)注和照顧，并與相關(guān)學(xué)科教師聯(lián)系，切實(shí)維護(hù)學(xué)的合法權(quán)利和身心健康。7．積極調(diào)解和減少學(xué)生間、師生間、校間的各類糾紛，防止矛盾激化，杜絕校暴力，避免意外傷害的發(fā)生。8．班級(jí)學(xué)生在校內(nèi)發(fā)生各類安全事故傷害事故，我將及時(shí)送到附近醫(yī)院就診，上報(bào)學(xué)校，同時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，必要時(shí)應(yīng)進(jìn)行家訪，了解或說(shuō)明況，做好后續(xù)工作。9．指導(dǎo)家長(zhǎng)做好學(xué)生的安全教育工作發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告、制止，并與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)共同做好學(xué)生安全教育作。10.重大突發(fā)事件，立即啟動(dòng)相關(guān)突發(fā)件應(yīng)急預(yù)案。一切操作程序按照學(xué)校應(yīng)預(yù)案操作流程實(shí)施。學(xué)生因事外出的，由班主任出具請(qǐng)假條.（二）繼續(xù)加強(qiáng)行為范教育以幫助學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)主存為方向，以培養(yǎng)學(xué)生良、文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛(ài)、理想為目標(biāo)，以日常為規(guī)范養(yǎng)成為抓手，以校園文化建設(shè)為載體。（）以中學(xué)生行為范要求每位學(xué)生，加強(qiáng)洵陽(yáng)道德規(guī)范宣傳教育，努力做到“愛(ài)守法，明理誠(chéng)信、友善團(tuán)結(jié)，勤儉自強(qiáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)”。重點(diǎn)是個(gè)文明、一日常規(guī)、一行為規(guī)范養(yǎng)成教育創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng)，樹(shù)學(xué)、校風(fēng)。（）認(rèn)學(xué)習(xí)宣傳環(huán)境整治。使生樹(shù)立愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起”的思想。（）由于我班部份生的行為規(guī)范較差，在行為規(guī)范教育中前五周重點(diǎn)抓文明休、文明交往。（）從小事做起、自我教育做起，大家行動(dòng)，樹(shù)立良好班風(fēng)。好人好事堅(jiān)持天記。4

經(jīng)過(guò)兩年的不懈努力我班學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法的積累上已經(jīng)取得些成績(jī)，但面對(duì)九年級(jí)繁重的學(xué)習(xí)，目前多數(shù)同