2023年小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作計劃

第頁共頁2023年小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作方案2023年小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作方案〔一〕一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我校將以中心校教育教學(xué)工作思路為指導(dǎo)，以進(jìn)步質(zhì)量為根本，圍繞教育局提出的“科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、高端引領(lǐng)、豐富內(nèi)涵、進(jìn)步質(zhì)量的”的總體思路為指導(dǎo)，全面推進(jìn)“高校課堂建立”，創(chuàng)新工作思路，進(jìn)步教研效益，推進(jìn)校園文化建立，促進(jìn)老師專業(yè)開展和學(xué)生素質(zhì)提升。全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。二、重點工作1、加強教學(xué)常規(guī)管理；2、強化校本培訓(xùn)和老師培訓(xùn)實效；3、加強教研管理機制，進(jìn)步學(xué)校教研效率；4、建立“高效課堂”微型課題研究管理制度，完善課題研究管理；5、加強體藝與科學(xué)教育和其它綜合學(xué)科教育，進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)；6、加快推進(jìn)校園文化建立；三、本學(xué)期主要工作〔一〕加強常規(guī)管理，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升1、強化學(xué)校管理制度建立，進(jìn)步學(xué)校管理程度，結(jié)合實際完善我校常規(guī)管理制度，建立崗位責(zé)任制和民主科學(xué)的管理機制，繼續(xù)落實學(xué)校管理工作目的責(zé)任制和量化目的考核，為進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量提供保障。2、加強教學(xué)常規(guī)管理，保證教學(xué)工作標(biāo)準(zhǔn)運行1、全面落實課程方案，我們將按照國家課程方案，完善課程管理，開全課程，開足課時。尤其是認(rèn)真開設(shè)綜合學(xué)科和綜合理論以及地方課程。要想方設(shè)法去開，創(chuàng)造條件去開。學(xué)校要加強對課程方案的檢查監(jiān)視，全面進(jìn)步課程質(zhì)量。2、要求每位老師認(rèn)真做好作業(yè)修改、輔導(dǎo)工作，實在抓好學(xué)生的書寫、要求正確、工整、標(biāo)準(zhǔn)。作業(yè)要做到全收全改，勤批細(xì)改，統(tǒng)一格式。特別對后進(jìn)學(xué)生要多一份耐心，多一點恒心，加強輔導(dǎo)，盡量縮小后進(jìn)面。3、要求老師向40分鐘要質(zhì)量，為了進(jìn)步課堂教學(xué)效率，增大課堂容量，各任課老師應(yīng)針對本年級學(xué)生的特點，精心設(shè)計問題，布置學(xué)生認(rèn)真預(yù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣，在課堂教學(xué)中大膽嘗試，積極創(chuàng)新，優(yōu)化課堂教學(xué)，以培養(yǎng)學(xué)生才能為目的，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，是學(xué)生愛學(xué)，喜學(xué)，從而進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。要求每位老師上一堂滿意的公開課，寫一篇較高程度的論文，每半月提煉出一篇成功的教學(xué)反思?！脖緦W(xué)期每人上交3—4份〕教研組和教誨處要定期對老師備課、作業(yè)等進(jìn)展檢查或抽查，確保備課和修改質(zhì)量。4、全力推進(jìn)畢業(yè)班的教學(xué)管理，穩(wěn)固畢業(yè)班教學(xué)成果，繼續(xù)執(zhí)行畢業(yè)班獎懲方案，要求畢業(yè)班老師及早著手，狠抓畢業(yè)班工作，教誨處定期召開畢業(yè)班老師座談會，理解老師的教學(xué)動態(tài)，充分調(diào)動老師的積極性，為老師排憂解難，全方位為老師效勞。〔二〕促進(jìn)老師專業(yè)成長和素養(yǎng)提升1、實在加強教研工作，扎實推進(jìn)校本師資培訓(xùn)。教誨處以教研組為載體，組織老師討論教學(xué)中的盲點，確定校本師資培訓(xùn)內(nèi)容。要求老師每兩周要在多功能教室里上一堂教學(xué)課。另外，各教研組以“如何進(jìn)步高效課堂”為著力點，認(rèn)真觀察并分析^p課堂教學(xué)的變化和開展，潛心研究，突出實效。積極組織我校各教研組承當(dāng)中心校內(nèi)的片區(qū)教研活動。2、加強老師專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步教育教學(xué)才能，進(jìn)步老師專業(yè)素養(yǎng)和師資隊伍的整體程度。我各教研組要充分利用教研時間組織老師學(xué)習(xí)“最新課程標(biāo)準(zhǔn)”，理解剖析教材，掌握所任學(xué)科的教學(xué)特點，自覺化努力探究新的教學(xué)形式，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。積極參加中心校及區(qū)、市教培中心的培訓(xùn)，不斷汲取新的血液，促進(jìn)老師專業(yè)提升?！踩臣訌娊萄薪M建立，扎實開展豐富多彩的教研活動。1、教研組要把“進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量”作為學(xué)科教研活動主題，扎扎實實開展教研活動?；顒右龅叫问蕉鄻?，全員參與。杜絕流于形勢。教研組要抓好崗位練兵課，制定崗位練兵方案，做到以說課、聽課、評課、討論教學(xué)過程中存在的問題以及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)〔學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、最新教育信息、教改方法等〕為主，創(chuàng)造性地開展工作，使教研活動真正成為廣闊老師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、探究教學(xué)、互相交流，進(jìn)步才能的主陣地。2、要充分調(diào)動組內(nèi)骨干老師的積極性，開展幫扶結(jié)對活動，開展校級課堂教學(xué)評優(yōu)活動，選拔與推薦優(yōu)秀老師參加中心校級以上的各種賽課活動，進(jìn)一步進(jìn)步老師的整體程度。3、本學(xué)期教研組要正對我校同頭班的優(yōu)勢，繼續(xù)采用“多人上一課”與“一課多人上”展開崗位練兵活動。在比照中、互相學(xué)習(xí)，借鑒中提升老師的教育教學(xué)才能?！菜摹骋再|(zhì)量為中心，以課改為抓手，以課題研究為載體，努力進(jìn)步教學(xué)程度。我校根據(jù)教育局和中心校的安排，以努力進(jìn)步“高效課堂”為目的，以“學(xué)術(shù)交流日”活動為載體，開展以教學(xué)中存在的困惑為對象，據(jù)教學(xué)的實際，瞄準(zhǔn)課改的目的，加強問題研究的針對性，研究過程的標(biāo)準(zhǔn)性及成果的實效性。各教研組做到有方案，有時間，有運行過程，力務(wù)實效。每月月底上報落實情況月報表，以便及時掌握方案落實情況，并向中心校上報。另外做好課題研究的運行資料搜集與整理，階段工作總結(jié)及局部課題的結(jié)題報告，完成結(jié)題工作。〔五〕推進(jìn)學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工程及陽光體育工作，保障學(xué)生身心安康；加強藝術(shù)與科學(xué)教育，全面培養(yǎng)學(xué)生才能，全面提升教育質(zhì)量。要嚴(yán)格落實學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工程及陽光體育工作，充分利用現(xiàn)有設(shè)備積極開展大課間活動。加強藝術(shù)和科學(xué)教學(xué)工作，積極參與兩年一屆的xx區(qū)藝術(shù)節(jié)活動，充分展示藝術(shù)教學(xué)成果，積極參與“體藝之星”評選活動，不斷促進(jìn)體藝工作的常態(tài)化開展。我校要以科學(xué)教學(xué)為打破口，組織參加科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比，不斷研究科學(xué)教學(xué)活動策略，進(jìn)步老師素養(yǎng)，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量；搭建學(xué)生科學(xué)活動平臺，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)“學(xué)科學(xué)、做科學(xué)”的時機。同時要積極探究綜合學(xué)科教學(xué)活動的開展，完善綜合學(xué)科評價機制，促進(jìn)學(xué)生全面開展。繼續(xù)做好“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”工作，爭取獲得好的成績?！擦臣訌妼W(xué)校文化建立，豐富學(xué)校內(nèi)涵結(jié)合老師讀書工程，要積極研究學(xué)校文化建立，挖掘?qū)W校文化內(nèi)涵，提煉學(xué)校文化精粹，塑造和提升學(xué)校教育品質(zhì)。要按照教育局統(tǒng)一部署，借助愛生工程工作和“學(xué)校文化建立年”活動、推普周”活動、經(jīng)典誦讀活動、學(xué)校文化墻建立、特色課程建立等，初步形成獨具特色的學(xué)校文化。全校師生樹立“讓讀書成為一種習(xí)慣，讓讀書成為一種樂趣”的意識，在學(xué)校中形成一種讀書的文化氣氛。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校確定的讀書制度，保證學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)效果。學(xué)校定期召開師生“讀書”交流活動。四、保障措施〔一〕教誨處根據(jù)中心校方案制定出實在可操作性的學(xué)校工作方案，教研組長根據(jù)學(xué)校工作方案及本學(xué)科特點制定實在可行的教研組方案，并主持方案的施行，期末做出執(zhí)行方案的情況總結(jié)，并向教誨處匯報?！捕辰陶d主任、教研組長要掌握本學(xué)科各年級備課組的活動情況，教誨處、教研組要做好備課簽字和檢查工作?！踩?、要抓好課堂教學(xué)，催促老師按時、保質(zhì)保量地上好每一節(jié)課，鼓勵老師反思教學(xué)。在反思中進(jìn)步?！菜摹场榱诉M(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，教誨處要配合教研組定期開展教學(xué)研究活動，課題研究活動等，定出專題、集中討論、進(jìn)步效率?！参濉场⒔陶d處配合教研組長要開展好課堂崗位練兵工作，并利用教研組活動時間，交流經(jīng)歷，互相學(xué)習(xí)、促進(jìn)。對于問題要及時與個人交換意見，并給予詳細(xì)的指導(dǎo)。〔六〕、要抓好新老師的培養(yǎng)工作，做到勤聽課，及時理解情況，關(guān)注他們成長。〔七〕、教研組活動要以教學(xué)研究為主：外出聽課、觀摩研究課、經(jīng)歷交流、專題研究、教學(xué)質(zhì)量分析^p等，做到：人人積極參與、人人有收獲、有進(jìn)步。2023年小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作方案〔二〕一、指導(dǎo)思想在縣研訓(xùn)中心和校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，學(xué)校教學(xué)工作以整體推進(jìn)課程改革為中心，以教研組特色建立為抓手，扎實有效地開展教學(xué)常規(guī)管理和各科教學(xué)研究活動，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面進(jìn)步。二、工作目的抓實教學(xué)常規(guī)，提升教學(xué)質(zhì)量管理的有效性；以“四課”活動為平臺，開展特色教研，促進(jìn)老師群體專業(yè)化程度的成長；學(xué)年統(tǒng)考成績保四。三、主要工作要點繼續(xù)推進(jìn)集體備課、教學(xué)“四清”工作，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。狠抓教學(xué)常規(guī)月查工作，強化常規(guī)管理，〔以《x縣小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》為準(zhǔn)〕加強小學(xué)科教學(xué)及校本課程〔寫字、經(jīng)典誦讀〕的管理。開放圖書室，加強循環(huán)教材的管理。深化遠(yuǎn)程教育工作，按上級要求落實遠(yuǎn)程教育工作。加強教學(xué)研討活動和校本教研、加強校本培訓(xùn)。附：資料搜集目錄：〔1〕校本培訓(xùn)方案及記載。〔2〕學(xué)區(qū)聯(lián)片教研活動記載?！裁繉W(xué)期各4次〕〔3〕教研活動資料，含老師電教運用反思〔每人每學(xué)期一篇〕、老師個人計算機文件夾。所有教學(xué)方案中有電教媒體的使用。〔4〕空中英語使用記錄?！矊ｉT登記，每月4節(jié)〕〔5〕校本培訓(xùn)過程記載及過程資料。〔案例教學(xué)分析^p與研究、主題研討活動、說課評課活動、自學(xué)考試資料?！成罨凑n程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和考試工作。搞好學(xué)籍建立，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)籍管理。2023年小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作方案〔三〕本學(xué)期教學(xué)工作，根據(jù)市教研室的教學(xué)工作思路和學(xué)校教育教學(xué)工作方案，以進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量為中心，科學(xué)地開展教學(xué)管理。以中心小學(xué)網(wǎng)站和博客為效勞平臺，開展機愛學(xué)研究工作；以個學(xué)校教研博客為基地，強化教研組建立；以小課題為載體，深化各級課題研究工作；以質(zhì)量工程評價為標(biāo)準(zhǔn)，開展課堂教學(xué)評比活動，進(jìn)步課堂教學(xué)的實效性。全面進(jìn)步我校教學(xué)質(zhì)量。重點工作：根據(jù)xx中心小學(xué)老師評價方案，結(jié)合各學(xué)校實際，合理地完善教學(xué)管理工作。以校本教研為載體，以進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量為中心，開展教學(xué)研究活動。強化學(xué)科管理，特別市薄弱學(xué)科的管理，到達(dá)教學(xué)平衡開展。發(fā)揮骨干老師、學(xué)科帶頭人的作用，促進(jìn)老師共同進(jìn)步。詳細(xì)工作：一、發(fā)揮xx中心小學(xué)老師評價方案的監(jiān)管作用，結(jié)合各學(xué)校實際，合理地施行教學(xué)管理工作結(jié)合“教育質(zhì)量管理年”施行，強化對教學(xué)工作的管理。今年也是《方案》修訂施行需要完善的時候，各學(xué)校要組織老師認(rèn)真審視《方案》。結(jié)合當(dāng)前教學(xué)開展的現(xiàn)狀和學(xué)校實際修訂《方案》。中心小學(xué)將修訂出老師業(yè)務(wù)考核檔案，各學(xué)校教務(wù)處要突出對教學(xué)過程的管理，做到常規(guī)工作不放松，特色工作要創(chuàng)新。同時中心小學(xué)將加大對教學(xué)的監(jiān)管力度，各學(xué)校要根據(jù)教足額的常規(guī)工作和特色工作，每月定期向中心小學(xué)教務(wù)處上報老師月考核量化結(jié)果。二、以校本教研為載體，以進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量為中心，開展教學(xué)研究活動以如何進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量實效性為打破口，開展課堂教學(xué)評比活動。各學(xué)校教研組要深化課堂中切合實際開展教研活動。中心小學(xué)將在四月下旬舉行優(yōu)質(zhì)課評比活動。以小課題研究為重點，繼續(xù)做好課題研究工作。在已著手研究的幾個不同類別的課題中，要求課題組成員積極參與，定期上報研究成果。已申報批準(zhǔn)立項的課題，應(yīng)迅速投入到研究工作中。以中心教研組為龍頭，以各學(xué)校為教研基地，強化教研組建立。我們將以每所學(xué)校為一個教研組，以學(xué)科為個體開展活動。中心小學(xué)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)“英語教研組”“遠(yuǎn)程教育教研組”的活動，同時協(xié)調(diào)校際間的交流活動。合理有效的利用教學(xué)資效勞教學(xué)工作。充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站和博客的交流平臺，開展教學(xué)研究、信息交流、資共享等活動。有效的利用遠(yuǎn)程教育資，各學(xué)校管理員要在設(shè)備維護(hù)、資的下載、有效的利用上下功夫。我校作為“自治區(qū)級現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育示范?！?，就要充分發(fā)揮示范學(xué)校的作用，在先前獲得的經(jīng)歷和成果的根底上，本學(xué)期要在資的“用”字上很下功夫，發(fā)揮遠(yuǎn)程資在學(xué)校各方面開展中的作用，要求全體老師根據(jù)自己的實際情況，針對兩種形式的特點，大力開展資運用的大練兵活動，本學(xué)期：一是將分三個階段對學(xué)校和教職工運用遠(yuǎn)程教育資和網(wǎng)上資進(jìn)展檢查；二是開展遠(yuǎn)程教育資運用的課題研究的征集和優(yōu)秀論文評選活動；三是在學(xué)生中進(jìn)展有關(guān)知識的競賽活動。中心小學(xué)將在三月下旬組織網(wǎng)絡(luò)教研和遠(yuǎn)程教育資運用觀摩交流評比活動。三、強化學(xué)科管理，特別市薄弱學(xué)科的管理，到達(dá)教學(xué)平衡開展校開展不平衡，各學(xué)科教學(xué)有差異，一定程度上影響著我校教育教學(xué)的開展。語文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量不高始終影響著我校的教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期將從師資培訓(xùn)、教學(xué)研討、進(jìn)步學(xué)生素養(yǎng)等工作入手。召開“讀課外書、寫標(biāo)準(zhǔn)字、誦經(jīng)典詩文”活動。從語文教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)切入，夯實各個環(huán)節(jié)。繼續(xù)穩(wěn)固數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)學(xué)科的成果，并不斷深化，以此帶動其他學(xué)科平衡開展。開展校際間的教學(xué)交流活動，使各項工作協(xié)調(diào)開展。四、發(fā)揮骨干老師、學(xué)科帶頭人的作用，帶動老師共同成長各級骨干老師要在師資培訓(xùn)、教學(xué)研討、教學(xué)觀摩等活動中積極發(fā)揮作用。帶動老師在校內(nèi)開展“同上一節(jié)課”、“同說一節(jié)課”、“骨干老師與老師對話”等多種教研活動。2023年小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作方案〔四〕一、指導(dǎo)思想在《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指導(dǎo)下，以教育科研為先導(dǎo)，以課程改革為契機，以課題研究為重點，以校本培訓(xùn)為依托，深化開展教學(xué)研究，讓課程改革促進(jìn)課題研究的不斷深化，全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。積極開展教育教學(xué)的學(xué)習(xí)和研究，從而讓學(xué)生形成一種積極的、生動的自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，實現(xiàn)人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)，人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的開展。二、工作目的1、轉(zhuǎn)變老師的教育觀念，樹立科學(xué)的教育價值觀、現(xiàn)代教育觀，以先進(jìn)的教學(xué)理念武裝自己，指導(dǎo)平常的教學(xué)工作。2、穩(wěn)步進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，從多方位、多角度對學(xué)生進(jìn)展評價，讓素質(zhì)教育落到實處。3、樹立良好的師德師風(fēng)，使老師的自我反思行為縱深開展。三、詳細(xì)工作措施1、開學(xué)初組織老師學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)工作方案及教研組工作方案，組織老師學(xué)習(xí)國家教育部頒發(fā)的新課標(biāo)、新教材，集中備課，寫好方案。2、按照學(xué)校要求，每學(xué)期進(jìn)展兩次教學(xué)常規(guī)檢查〔期中及期末各一次〕，檢查的內(nèi)容包括方案、總結(jié)、備課、修改、上課、輔導(dǎo)、考核、聽課、評課等內(nèi)容。各項的要求有：〔1〕備課要求老師做到認(rèn)真?zhèn)浜谩⑸虾妹恳还?jié)課，積極改良課堂的教學(xué)方法，開展創(chuàng)新學(xué)習(xí)的研究，突出課堂教學(xué)的三維目的的落實，同時在每一堂課后寫上這一節(jié)課的教學(xué)反思?！?〕老師每周至少聽一節(jié)課，做到記錄詳細(xì)完好，并有評議和建議?！?〕作業(yè)布置，每授完一課時布置一次作業(yè)。作業(yè)要求老師做到全班統(tǒng)一格式，排版合理，書寫工整，作業(yè)封面填寫標(biāo)準(zhǔn)。老師修改要及時、詳細(xì)認(rèn)真，批語標(biāo)準(zhǔn)工整，打分準(zhǔn)確，必要時還要做到有批注?！?〕認(rèn)真抓好輔導(dǎo)，照顧學(xué)生的個體差異，通過輔導(dǎo)幫助學(xué)生穩(wěn)固已學(xué)的知識，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為技能，開展學(xué)生的特長，課外輔導(dǎo)要做到抓兩頭，促中間，到達(dá)全面進(jìn)步?！?〕按學(xué)校要求抓好單元考核及期中期末、特長生競賽的考試。單元考試要及時統(tǒng)計好三率一分送交教誨處。及時查漏補缺，力爭三率一分達(dá)標(biāo)。3、抓好畢業(yè)班的輔導(dǎo)工作，培養(yǎng)尖子生，迎接程度檢測考試。4、抓好一到五年級課改實驗工作，組織老師學(xué)習(xí)班教育教學(xué)理論，積極進(jìn)展課堂研究并做好課后記、教學(xué)隨筆、教學(xué)案例分析^p、教學(xué)總結(jié)、試卷分析^p等文字積累工作。5、做好師徒幫帶工作，促進(jìn)年青老師盡快成長。6、大力推進(jìn)信息教育技術(shù)與數(shù)學(xué)學(xué)科的整合，充分利用多媒體輔助教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)方法與教學(xué)手段。7、抓老師的專業(yè)成長，利用網(wǎng)絡(luò)教研的方式，促進(jìn)老師進(jìn)展教學(xué)專題的研究。鼓勵老師參與新課程教學(xué)的理論與反思討論教學(xué)中的疑難與困惑，并積極寫博客，把自己在教學(xué)中的所得所失所想寫出來與大家共同分享。2023年小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作方案〔五〕一、指導(dǎo)思想以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)開展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，以進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量為核心，以平安工作為重點，科學(xué)管理、依法管理、從嚴(yán)管理，深化教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，全面進(jìn)步教育質(zhì)量，促進(jìn)教育又好又快安康開展。加強學(xué)校內(nèi)涵建立，促進(jìn)學(xué)校各方面工作順利開展，力爭辦人民滿意的學(xué)校。二、工作目的1、加強學(xué)校平安工作，努力創(chuàng)立“平安學(xué)?！?，堅持零平安事故。以平安穩(wěn)定為前提，確保學(xué)校工作有序正常進(jìn)展。2、深化開展課程改革，努力進(jìn)步老師素質(zhì)，繼續(xù)抓好課堂教學(xué)，施行素質(zhì)教育，努力進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。3、開展各項文體活動，豐富學(xué)生的生活，以學(xué)生的管理為目的，培養(yǎng)良好的日常行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生安康歡樂成長。4、加大學(xué)校文化建立力度，改善學(xué)校辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，努力進(jìn)步學(xué)校辦學(xué)效益和聲望。5、在上級的指導(dǎo)下繼續(xù)完善老師績效工資施行方案。注重工作業(yè)績、工作量、工作程度，與績效工資掛鉤，確保工作獲得實效。三、工作措施〔一〕、強化德育工作，進(jìn)步德育素養(yǎng)。各校要立足學(xué)生思想道德建立的新任務(wù)新要求，堅持“育人為本，德育為先”，遵循學(xué)生身心開展特點，創(chuàng)新德育工作方式，拓展德育工作渠道，豐富德育資料。構(gòu)建和諧、平安、溫馨的學(xué)校環(huán)境和文化。1、強化師德建立。老師是學(xué)生的道德典范，是學(xué)生人生的道路的引路人。本學(xué)期我們要繼續(xù)組織廣闊老師學(xué)習(xí)《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)步師德修養(yǎng)，做學(xué)生、家長、社會滿意的老師。大力提倡愛生樂教，禮貌執(zhí)教，依法從教，進(jìn)一步做好對留守兒童、特困兒童、后進(jìn)生的幫扶工作，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。2、強化學(xué)生常規(guī)管理。重視行為養(yǎng)成，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。加強養(yǎng)成教育、心理安康教育，結(jié)合學(xué)校學(xué)生思想實際，采取思想引導(dǎo)、制度約束、活動理論、人文關(guān)愛相結(jié)合的德育工作方法。細(xì)化學(xué)生一日常規(guī)要求，增強學(xué)生禮儀意識、節(jié)省意識、衛(wèi)生意識。經(jīng)過各種形式，利用各種陣地，對學(xué)生進(jìn)展教育和引導(dǎo)，調(diào)動家、校、社會各方面的教育力量，及時糾正學(xué)生行為偏向，問題學(xué)生得到轉(zhuǎn)化，安康成長。3、組織開展豐富多彩的德育活動。要發(fā)揮少先隊的重要作用，經(jīng)過讀書活動、征文演講、主題班隊、民族傳統(tǒng)節(jié)日教育等形式，寓教于樂，生動活潑的開展德育教育。深化開展“關(guān)愛生命”教育活動，開展防震避險救災(zāi)演練活動，加強學(xué)生心理安康教育，加強對學(xué)生的遵紀(jì)守法和行為標(biāo)準(zhǔn)教育，將學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)教育要求詳細(xì)化，加強養(yǎng)成教育訓(xùn)練。注重鍛煉進(jìn)步學(xué)生自主管理本領(lǐng)。〔二〕、加強教育教學(xué)管理，全面提升教學(xué)質(zhì)量。1、嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)法規(guī)。認(rèn)真執(zhí)行課程方案，開齊上足課程，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，把時間、安康和歡樂還給學(xué)生。任課老師不得隨意增減課程和課時，不得隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度。2、構(gòu)建有效教學(xué)課堂。加強教學(xué)過程管理、環(huán)節(jié)管理，抓教學(xué)常規(guī)的落實。做到：教學(xué)目的明確；教材處理合理；教學(xué)方法靈敏；教學(xué)手段多樣；教學(xué)評價恰當(dāng)；教學(xué)效果良好；老師根本功扎實。構(gòu)建“學(xué)不厭，教不倦”的有效課堂。要立足課堂，向40分鐘要質(zhì)量，要效益。3、實在抓好校本教研。校本研修活動要以課例或案例為載體，圍繞自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)等三要素扎實展開。各教研組以“互相學(xué)習(xí)、互相幫助、取長補短、共同進(jìn)步”為原那么，開展各個學(xué)科課堂教學(xué)專題研討活動及各種形式的課堂教學(xué)研討活動。加強課題研究，組織參加老師信息技術(shù)本領(lǐng)培訓(xùn)，進(jìn)一步加強學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校多媒體教室的建立，充分利用網(wǎng)站資為教育教學(xué)效勞。要充分利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)揮學(xué)校、學(xué)科、名師的示范輻射作用，擴大校內(nèi)外參與范圍，為老師專業(yè)成長創(chuàng)設(shè)平臺和時機。4、抓好體衛(wèi)藝工作，促進(jìn)學(xué)生安康成長。要認(rèn)真貫徹學(xué)校體衛(wèi)工作職責(zé)，全面進(jìn)步學(xué)生身體素質(zhì)。廣泛開展學(xué)生陽光體育運動，抓好每一天的大課間活動，抓好早操、眼保健操，確保學(xué)生每一天鍛煉一小時。強化學(xué)校安康教育，建立學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，繼續(xù)堅持重大疫情報告制度，培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣；廣泛開展學(xué)生喜聞樂見的文娛活動，豐富學(xué)生課余生活。各校要進(jìn)取組建各類興趣小組，開展學(xué)生的個性特長。組建興趣小組要擬定活動方案，靈敏安排時間，組織學(xué)生活動，努力構(gòu)成切合本校實際的特色?！踩场⒆ズ闷桨补ぷ?，構(gòu)建和諧學(xué)校。平安工作是學(xué)校各項工作的根底和保障，所以，要重視平安工作，為營造一個平安、穩(wěn)定、安康、禮貌、和諧的學(xué)校環(huán)境而努力。1、強化學(xué)校平安管理。各校要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校平安管理法規(guī)及文件精神，結(jié)實樹立“平安第一”的思想，加強生命教育，創(chuàng)立平安學(xué)校，為學(xué)生安康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境進(jìn)取貫徹落實學(xué)校平安管理制度，成立平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)要求，層層簽訂職責(zé)狀，繼續(xù)開展經(jīng)常性的平安檢查和催促，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，去除平安隱患，確保學(xué)校財產(chǎn)和師生平安。2、加強平安教育宣傳。繼續(xù)加強平安教育工作力度，實在增強師生的平安意識。廣泛開展綜治平安建立、各類平安知識宣傳教育和應(yīng)急演練。加強學(xué)校食堂管理及相關(guān)從業(yè)人員的培訓(xùn)，嚴(yán)格實行學(xué)校食堂辦理衛(wèi)生答應(yīng)證制度，建立完善公共衛(wèi)生應(yīng)急處理機制，進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)校衛(wèi)生工作程度。3、完善平安工作長效管理機制，落實各項防范措施，及時根據(jù)新情景、新問題和薄弱環(huán)節(jié)制訂相關(guān)措施，并做到層層落實，全員參與。加大教育、監(jiān)視、檢查力度。要以防為主，經(jīng)過加強對師生的經(jīng)常性教育和檢查催促，消除各種不平安隱患，杜絕各類人為事故的發(fā)生。加強學(xué)校重點部位的平安防范，