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文檔簡介
關于幼兒園檔案培訓第1頁,共28頁,2023年,2月20日,星期三鄭州市幼兒園等級評估工作說明
鄭州市幼兒園等級評估工作說明一、等級評估的主要內容、指標要求與時間1、等級評估的主要內容。
市示范、一級、二級、合格主要內容是:辦園條件、領導與管理、師資隊伍、衛(wèi)生保健、教育教學、幼兒發(fā)展評估、辦園特色七項。(32個B級指標95個C級指標)省示范幼兒園主要內容:園舍設備、行政管理、教育工作、衛(wèi)生保健、幼兒發(fā)展五項。(26個B級指標84個C級指標)第2頁,共28頁,2023年,2月20日,星期三一、等級評估的主要內容、指標要求與時間2、主要內容的指標要求。
按2011年1月鄭州市人民政府教育督導室出臺的《鄭州市幼兒園督導評估方案實施細則》執(zhí)行。省示范幼兒園按河南省教育廳頒布的《河南省省級示范幼兒園評估細則》執(zhí)行。3、幼兒園等級評估的時間安排。
已經準備好了想上一級以下等級的幼兒園會后到督導室報名安排在六月份進行。示范園的評估由鄭州市督導室統(tǒng)一安排。第3頁,共28頁,2023年,2月20日,星期三等級評估的幾個階段第一階段:宣傳動員階段。①召開幼兒園全體會,做好幼兒園等級評估宣傳動員工作。各幼兒園要成立創(chuàng)建工作領導小組,促使全園教職工都來關注、參與評估工作,達到整體提高的目的。②有評估意向的幼兒園(包括復評和上等級)到縣(區(qū))督導室報名備案。第4頁,共28頁,2023年,2月20日,星期三等級評估的幾個階段第二階段:自評、過程督導、整改階段。①各幼兒園自查自評,摸清家底
各幼兒園要對照評估細則,認真進行自查打分,并針對存在的問題制定整改方案加以落實,向督導室交自評報告及年報表,今年6月參加評估的幼兒園5月底以前上交自評報告和年報表,下半年參加評估的8月20號以前上交自評報告及年報表②督查整改:縣(區(qū))督導室到參加評估的幼兒園過程督導,實地察看,發(fā)現(xiàn)問題,與幼兒園共同交流,制定出解決問題的措施;同時,幫助幼兒園全面領會省、市示范園評估方案,掌握評估標準,規(guī)范自評操作程序,做好指導、服務工作。第5頁,共28頁,2023年,2月20日,星期三等級評估的幾個階段第三階段:迎接縣(區(qū))級驗收第四階段:省、市級驗收第6頁,共28頁,2023年,2月20日,星期三二、幼兒園等級評估檔案建設整體要求
分年立卷、連年續(xù)建、內容翔實、憑證齊全、上下銜接、左右對照、統(tǒng)一裝訂、分類歸檔。1、總體要求。2、檔案分類。
檔案共分七項A級指標,分別為:A1辦園條件、A2領導與管理、A3師資隊伍、A4衛(wèi)生保健、A5教育教學、A6幼兒發(fā)展評估、A7辦園特色。第7頁,共28頁,2023年,2月20日,星期三二、幼兒園等級評估檔案建設整體要求3、檔案內容。①各幼兒園統(tǒng)一標準,各類檔案要求有封皮、目錄、內容與目錄對照。②有關文件、制度建設一覽表、統(tǒng)計表、檔案表、相關賬冊、檢查記錄等要能反映實際工作,不弄虛作假。③評估指標中的每個細化指標最好在檔案中體現(xiàn)出來。第8頁,共28頁,2023年,2月20日,星期三二、幼兒園等級評估檔案建設整體要求4、其它要求。①時間要求,經費方面要建自然年的檔案,例如:
2008年、2009年、2010年、2011年。其它要建學年檔案,例如:2008-2009學年、2009-2010
學年、2010-2011學年。②數據要真實、準確,嚴禁隨意更改,虛報瞞報。③各種表、卡、冊、簿,一律使用原始材料,平時注意收集、留存資料。④填表注意數據準確,表間關系非常明白,
統(tǒng)一打印版,不用手寫版。第9頁,共28頁,2023年,2月20日,星期三二、幼兒園等級評估檔案建設整體要求5、建檔單位、檔案盒封面等統(tǒng)一格式要求。(1)建檔單位及檔案盒封面要求。①幼兒園等級評估檔案由各單位建立(督導室跟進指導)。②檔案盒封面上面為“XXX幼兒園督導評估檔案”,下面為A級、B級指標指標及指標內容(如:A1辦園條件B1園所資質)。最下方為本級指標的總盒數和本盒的序號(如:
3―02,即本級指標共有3盒,本盒為第2盒)。盒脊上是本盒所保存的指標內容及建檔時間。如:XXX幼兒園檔案盒盒脊為A1辦園條件B1園所資質2008(或2009、2010、2011)”。第10頁,共28頁,2023年,2月20日,星期三二、幼兒園等級評估檔案建設整體要求第11頁,共28頁,2023年,2月20日,星期三二、幼兒園等級評估檔案建設整體要求第12頁,共28頁,2023年,2月20日,星期三二、幼兒園等級評估檔案建設整體要求第13頁,共28頁,2023年,2月20日,星期三二、幼兒園等級評估檔案建設整體要求第14頁,共28頁,2023年,2月20日,星期三二、幼兒園等級評估檔案建設整體要求5、建檔單位、檔案盒封面等統(tǒng)一格式要求。(2)檔案封皮、目錄格式①封皮(以二七區(qū)興華幼兒園為例)第一欄:二七區(qū)興華幼兒園督導評估檔案如果單位名稱長的話可自行調整字號第二欄:A級指標B級指標及內容(如:A1辦園條件,
B1園所資質)第三欄:C級指標及內容(如:C1各種證件)注:督導室有封面及目錄模板第15頁,共28頁,2023年,2月20日,星期三二、幼兒園等級評估檔案建設整體要求5、建檔單位、檔案盒封面等統(tǒng)一格式要求。(2)檔案封皮、目錄格式②目錄目錄按以下內容設計:序號、責任者、文號、題名、日期、頁號、備注,前后依次排列。第16頁,共28頁,2023年,2月20日,星期三二、幼兒園等級評估檔案建設整體要求①各幼兒園的檔案先以A級指標為主分類收集資料,如一盒裝不下,可繼續(xù)向后排列,在檔案盒封面下面的數字中顯示出來。一般情況下B級指標成盒、C級指標成冊、如果一個C級指標內容比較多可以分為幾本。并在檔案封面上體現(xiàn)出來(如:CI—1、C1—2、C1—3)②教案、教育筆記不用裝訂,直接放入檔案盒待查就行5、建檔單位、檔案盒封面等統(tǒng)一格式要求。(3)分類。(4)時間要求。要建立近三年的檔案。第17頁,共28頁,2023年,2月20日,星期三一、自評報告匯報材料要求(一)結構第一大塊,基本情況,寫清楚爭創(chuàng)過程,幼兒園基本情況,歷史沿革,周邊環(huán)境。第二大塊,各項指標完成情況。第三大塊,辦園特色。第四大塊,基本做法,成績與經驗。第五大塊,存在問題及整改措施,以及未來的發(fā)展方向自評報告的書寫與年報表的填寫說明第18頁,共28頁,2023年,2月20日,星期三一、自評報告匯報材料要求(二)寫作注意事項⑴在材料中一般不寫為什么,不解釋,不說明,只說怎么做就行。⑵在文中不需要用大量的散文化的語言。⑶在文中不要用虛的、論文化的語言。⑷寫作格式上,要緊扣七大標準(省示范的五大標準)來寫,同時,每一大塊的各個要素可以不分條,不分順序,把亮點寫在前,相對弱的寫在后,可以打亂順序寫。自評報告的書寫與年報表的填寫說明第19頁,共28頁,2023年,2月20日,星期三二、建議
1、制作圖文并茂的匯報材料。2、制作反映幼兒園創(chuàng)建工作的幻燈片或宣傳片。3、匯報材料分口頭匯報材料和文本匯報材料兩種??陬^匯報材料:精煉、提綱挈領,脫稿或半脫稿。自評報告的書寫與年報表的填寫說明第20頁,共28頁,2023年,2月20日,星期三三、年報表的填寫說明1、對照評估細則,園領導班子一起客觀打自評分,不要有虛分,最后請打出合計得分。2、幼兒園基本情況統(tǒng)計表,幼兒園全稱要與公章一致;主辦單位是私人辦園就寫個人,企事業(yè)辦園就寫單位名稱;建筑面積寫清楚,設施達標情況不要填寫“基本達標”,就填“達標”或“不達標”。自評報告的書寫與年報表的填寫說明第21頁,共28頁,2023年,2月20日,星期三三、年報表的填寫說明3、教職工和領導班子情況,教職工總數只填教職工的人數,不含領導班子數,教職工總數是后面各項數之和。4、幼兒園簡史和特色寫一下,自評報告不再填寫。5、封面時間填寫為2009年9月至2010年9月,呈報時間為2010年3月。6、注意事項:所有需填寫的材料不要用手寫,直接打上去;園長簽字這一欄請園長手寫簽字,單位名稱上要加蓋公章。自評報告的書寫與年報表的填寫說明第22頁,共28頁,2023年,2月20日,星期三四、上交份數上等級單位申報書、自評報告、年報表各一式三份加蓋公章、園長簽字在規(guī)定時間內上交。農村幼兒園一式四份復評單位自評報告、年報表各一式兩份加蓋公章、園長簽字在規(guī)定時間內上交。自評報告的書寫與年報表的填寫說明第23頁,共28頁,2023年,2月20日,星期三園長(校長)答辯應如何準備一、準備上等級的幼兒園園長,首先必須思想上高度重視。二、認真重溫《發(fā)展綱要》、《規(guī)程》、《新課改理念》
等理論文本,吃透其精神實質。三、熟悉評估內容,觀點正確,理論素養(yǎng)高,反應敏銳,語言簡潔,對所闡述的內容有自己獨到的見解。四、答題時,有的題目要聯(lián)系本單位實際。要把亮點說出來,還要說清你們的措施和成效。第24頁,共28頁,2023年,2月20日,星期三園長(校長)答辯應如何準備五、屬于理念上的題目如《什么是以人為本的幼兒教育》,理解其實質,最好再舉個實例印證。六、屬于實際工作中如何操作的題目如《如何提高教師的教學研究能力,在培養(yǎng)教師方面,你單位有何舉措》
就必須掌握各要點,結合本單位實際說。七、到已經上過等級的單位參觀學習,取得經驗。八、有困難與主管部門溝通,以便取得支持和幫助。第25頁,共28頁,2023年,2月20日,星期三關于文本材料的幾個問題一、題目要求1、標題一定要對仗,結構要一致。說動賓都是動賓……2、列出一級、二級題綱。三級標題也要對仗。技巧:湊不夠字時,加個常用詞:好、加強、確?!?、段落要求1、層次清晰一、(一)⒈⑴一是、二是、三是、一個內容要盡量縮到一個段落內。2、避免內容上的重復。說清事,不啰嗦,不抒情。第26頁,共28頁,202
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