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文檔簡(jiǎn)介
教師資格小學(xué)教學(xué)知識(shí)與能力命題趨勢(shì)權(quán)威預(yù)測(cè)試卷4
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分)
1、《學(xué)校語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)其次學(xué)段同學(xué)習(xí)作中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的要求是依據(jù)表達(dá)的需要,學(xué)習(xí)使用()。
A.冒號(hào)、引號(hào)
B.問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)
C.逗號(hào)、句號(hào)
D.省略號(hào)、書(shū)名號(hào)
2、在學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)習(xí)者采納在主題句下畫(huà)線的方法關(guān)心學(xué)習(xí),這種學(xué)習(xí)策略屬于()。
A.精細(xì)加工策略
B.資源管理策略
C.復(fù)述策略
D.組織策略
3、與一般身體熬煉相比,學(xué)校體育更具有()。
A.隨便性
B.消遣性
C.自覺(jué)性
D.系統(tǒng)性
4、學(xué)校生的共性?xún)A向性主要表現(xiàn)在()。
A.愛(ài)好、愛(ài)好、抱負(fù)
B.愛(ài)好、動(dòng)機(jī)、世界觀
C.抱負(fù)、信念、世界觀
D.需要、動(dòng)機(jī)、世界觀
5、在我國(guó)教育史上,最早把學(xué)校教育規(guī)定為義務(wù)教育的是()。
A.中華人民共和國(guó)
B.中華民國(guó)
C.清朝
D.明朝
6、學(xué)校生從熟悉燕子、麻雀、鳥(niǎo)等,概括出鳥(niǎo)的本質(zhì)特征。這一思維方式是()。
A.綜合
B.推理
C.推斷
D.概念
7、教學(xué)日記是老師對(duì)自己教學(xué)活動(dòng)中具有教育價(jià)值的各種閱歷以及在此基礎(chǔ)上所進(jìn)行的制造性的理解和熟悉予以的真實(shí)的書(shū)面記錄和描寫(xiě)。常見(jiàn)的教學(xué)日記的形式不包括()。
A.提綱式
B.點(diǎn)評(píng)式
C.解說(shuō)式
D.隨筆式
8、下列選項(xiàng)屬于條件反射的是()。
A.刺眼反射
B.吸吮反射
C.信號(hào)反射
D.膝跳反射
9、對(duì)殘疾兒童的教育要依據(jù)()的特征進(jìn)行。
A.兒童身心進(jìn)展的挨次性
B.兒童身心進(jìn)展的分化與互補(bǔ)的協(xié)調(diào)性
C.兒童身心進(jìn)展的統(tǒng)一性
D.兒童身心進(jìn)展的不平衡性
10、由于從前做了活動(dòng)或受閱歷、習(xí)慣的影響而形成的心理的一種動(dòng)力預(yù)備狀態(tài)稱(chēng)()。
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