幼兒園教育教學(xué)工作計(jì)劃2023

第頁(yè)共頁(yè)幼兒園教育教學(xué)工作方案2023幼兒園教育教學(xué)工作方案2023【一】本班大局部的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)x年多了，他們的自理才能都有了很大的進(jìn)步，根本都能自我效勞，學(xué)習(xí)上有了自覺(jué)性，主動(dòng)性，探究性，生活行為習(xí)慣好，文明有理，尊重長(zhǎng)輩，尊重老師，團(tuán)結(jié)同伴，能和睦相處，但是仍存在一些問(wèn)題，如繼續(xù)加強(qiáng)幼兒午睡的自覺(jué)性，繼續(xù)加強(qiáng)幼兒平安，衛(wèi)生知識(shí)，進(jìn)步幼兒自我防范，自我保護(hù)意識(shí)?，F(xiàn)制定教學(xué)方案如下：一、管理班級(jí)工作方案1、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒平安衛(wèi)生意識(shí)，進(jìn)步幼兒自我防范，自我保護(hù)意識(shí)；2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣，日常禮貌用語(yǔ)，學(xué)習(xí)禮貌待人，尊重別人；3、老師互相交流學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，利用本園的有利條件，將教學(xué)繼續(xù)進(jìn)步，確保幼兒一天正常的教學(xué)活動(dòng)；4、認(rèn)真參加幼兒園舉辦的教研學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身教學(xué)程度，進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量；5、保育方面：堅(jiān)持每天把教室的衛(wèi)生時(shí)刻清掃干凈，做好交接班工作，做好午睡工作，時(shí)刻觀察幼兒面色變化，注意幼兒身體的溫度，教育幼兒能自我效勞，自己的事情自己做，學(xué)習(xí)拾掇自己的玩具，衣服，圖書等物品。二、教學(xué)工作方案1、老師之間互相學(xué)習(xí)，互相討論教學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，進(jìn)步各自教學(xué)程度，進(jìn)步幼兒的學(xué)習(xí)興趣，開(kāi)發(fā)和培養(yǎng)幼兒體`智`德`美全面開(kāi)展；2、有目的地制作各科的教學(xué)具，及充分地利用本園的有利條件，通過(guò)剪、撕、折，來(lái)培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作才能，手腕靈敏性。培養(yǎng)幼兒的觀察才能和想象才能；3、加強(qiáng)體育鍛煉，保證每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。通過(guò)體育游戲等形式，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，增加幼兒體質(zhì)。舉行親子運(yùn)動(dòng)會(huì)；4、每周一張貼好一周教學(xué)方案，預(yù)先備好課，課前做好教學(xué)工具準(zhǔn)備；5、開(kāi)展培養(yǎng)幼兒動(dòng)手才能的科研課題及數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。6、教學(xué)目的：〔1〕安康：身體運(yùn)動(dòng)智能，隨兒歌指令挪動(dòng)身體位置促進(jìn)身體反響敏捷性；運(yùn)用不同的動(dòng)作表現(xiàn)音樂(lè)旋律，增進(jìn)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性：學(xué)習(xí)運(yùn)用工具玩球嘗試投籃，并獲得投籃的經(jīng)歷與樂(lè)趣；學(xué)習(xí)穿衣，養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣；根據(jù)指示做動(dòng)作，開(kāi)展幼兒身體的平衡感；〔2〕社會(huì)：人際關(guān)系智能；人能主動(dòng)與人打招呼；知道朋友的重要性，討論成為別人好朋友的原因；知道自己進(jìn)步的地方；交流成長(zhǎng)的經(jīng)歷，增進(jìn)對(duì)運(yùn)動(dòng)平安與游戲的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)互助合作的團(tuán)隊(duì)精神；欣賞中華文化中的刺繡和編織藝術(shù)；知道京劇是一種獨(dú)特的中國(guó)戲?。弧?〕自我認(rèn)識(shí)智能。知道各種慶賀生日的方式，體驗(yàn)過(guò)生日的樂(lè)趣；學(xué)習(xí)照顧植物，培養(yǎng)對(duì)植物的愛(ài)，體會(huì)玩葉子的樂(lè)趣；養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣；體驗(yàn)形體扮演的樂(lè)趣；〔4〕語(yǔ)言：語(yǔ)言智能，理解有情節(jié)的兒歌內(nèi)容，感受中國(guó)兒歌連鎖調(diào)的形式特點(diǎn)；學(xué)習(xí)閱讀；按照情節(jié)發(fā)生順序，講述圖片故事；要集體面前講述自己改編的故事，進(jìn)步創(chuàng)造運(yùn)用語(yǔ)言的才能；〔5〕藝術(shù)：音樂(lè)智能；培養(yǎng)使用樂(lè)器的才能，能用樂(lè)器制造不同的樂(lè)音來(lái)表現(xiàn)自己的心情；培養(yǎng)對(duì)律動(dòng)的感受力，學(xué)習(xí)創(chuàng)編新詞，演唱新歌曲；體會(huì)音節(jié)的節(jié)奏，做不同的動(dòng)作；在音樂(lè)游戲中，培養(yǎng)對(duì)樂(lè)曲構(gòu)造的敏感性。參加幼兒園舉辦的律動(dòng)比賽；〔6〕數(shù)理邏輯智能。觀察區(qū)分空間線索，培養(yǎng)初步的推理才能；初步獲得年和月的概念；嘗試用不同的工具和方式進(jìn)展測(cè)量；培養(yǎng)比擬和配對(duì)，推測(cè)的才能；增進(jìn)數(shù)數(shù)才能，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)易統(tǒng)計(jì)方法并對(duì)討論結(jié)果進(jìn)展歸類；比擬各種不同特征的線，培養(yǎng)敏銳的觀察力。三、平安工作1、利用各種形式引導(dǎo)幼兒用電、交通、游泳、放火、防震、放毒等各項(xiàng)平安教育。如教育好幼兒上落樓梯向右走，不準(zhǔn)在教室追逐大少便與喝茶要排隊(duì)，教室張貼平安標(biāo)志，教育幼兒不準(zhǔn)亂摸電插座，教育幼兒當(dāng)遇上危險(xiǎn)時(shí)請(qǐng)打110向警察叔叔求助，或大聲向外叫救命；2、堅(jiān)持每周進(jìn)展一次常規(guī)平安大檢查及衛(wèi)生檢查，并每周五向幼兒進(jìn)展衛(wèi)生，常規(guī)，平安的教育；3、利用音樂(lè)組織幼兒，調(diào)動(dòng)幼兒的自覺(jué)性。四、衛(wèi)生保健工作1、做好幼兒冷熱工作，可以及時(shí)為幼兒增減衣服，午睡注意幼兒的睡意，發(fā)現(xiàn)異常立即做好應(yīng)變方法；2、每天早上做好晨檢，做好病號(hào)登記，特別要吃藥的幼兒；3、充分利用陽(yáng)光，空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉，培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理安康；4、每周檢查幼兒的手指，要求幼兒不準(zhǔn)留長(zhǎng)指甲，隔天就要洗頭，每天要更衣；5、教育幼兒要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，均勻飲食，有助身體發(fā)育。五、家長(zhǎng)工作堅(jiān)持每周家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)制度，以面談、電談與網(wǎng)絡(luò)的形式與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)更加理解幼兒一日在園的生活，學(xué)習(xí)等情況，積極主動(dòng)地向家長(zhǎng)反響幼兒在園學(xué)習(xí)情況，生活等情況。如每天早上用親切的微笑迎接家長(zhǎng)與幼兒，理解幼兒在家的情況，在下午放學(xué)就把幼兒的一天生活學(xué)習(xí)反響給家長(zhǎng)知。并堅(jiān)持每周做一次快樂(lè)家園聚會(huì)，以獲得家長(zhǎng)教育與幼兒園教育的一致。幼兒園教育教學(xué)工作方案2023【二】幼兒園保教工作的總體方向：緊緊圍繞區(qū)教育局工作的總體要求和學(xué)前教育科的指示精神，繼續(xù)貫徹落實(shí)《xx教育指導(dǎo)綱要》、《x歲兒童學(xué)習(xí)與開(kāi)展指南》和《x____師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，以幼兒園標(biāo)準(zhǔn)管理與和諧開(kāi)展為目的，主要圍繞建立平安美麗校園、提升老師團(tuán)隊(duì)凝聚力、探究科學(xué)化管理、提升幼兒綜合素養(yǎng)、提升家庭社區(qū)教育程度五大方面提升幼兒園辦園程度和保教質(zhì)量：一、建立平安美麗校園1.重視工程管理：工程建立之前做好對(duì)危房以及圍墻的日常管理和監(jiān)護(hù)，設(shè)立標(biāo)志，明確禁區(qū)，確保人員平安。工程建立中通過(guò)加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)巡查、電子屏溫馨提示、加大安保力量、協(xié)調(diào)施工時(shí)間、調(diào)整戶外活動(dòng)時(shí)間等做好防范工作。要求施工單位按國(guó)家有關(guān)建筑施工的平安管理規(guī)程進(jìn)展施工并設(shè)立明顯的戒備線和警示標(biāo)志。發(fā)揮家長(zhǎng)資優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)家長(zhǎng)配合平安施工；2.細(xì)化日常平安衛(wèi)生管理：嚴(yán)格執(zhí)行平安值班制度，加強(qiáng)平安檢查，排查隱患，完善平安應(yīng)急預(yù)案，最大限度減少平安損失。定期召開(kāi)平安會(huì)議，親密平安管理。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健十項(xiàng)制度，做好防控傳染病工作。做好師生的飲食管理和各類用具、餐具的消毒工作。嚴(yán)把購(gòu)物、食品制作平安質(zhì)量關(guān)，確保飲食衛(wèi)生。優(yōu)化師幼平安教育，嚴(yán)格執(zhí)行1530平安交接班記錄，認(rèn)真組織日常平安教育活動(dòng)，嚴(yán)密進(jìn)展平安演練，積極進(jìn)展心理安康教育；3.美化干凈園所環(huán)境：營(yíng)造凈化、綠化、美化的幼兒園環(huán)境。新建圍墻宣傳畫面營(yíng)造幼兒園文化氣氛，辦園理念、特色活動(dòng)上墻，創(chuàng)新班級(jí)走廊和室內(nèi)環(huán)境布置。二、提升老師團(tuán)隊(duì)凝聚力結(jié)合xx提出的建立有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛(ài)之心的老師隊(duì)伍，圍繞《x____師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中師徳為先，幼兒為本，才能為重，終身學(xué)習(xí)的根本理念，開(kāi)展豐富多彩的團(tuán)隊(duì)建立工作。1.關(guān)注師德建立：師德建立繼續(xù)納入日常各項(xiàng)管理評(píng)價(jià)體系，借鑒《xx市老師勵(lì)言勵(lì)行100條》，標(biāo)準(zhǔn)老師言行舉止，優(yōu)化老師教育行為。五四青年節(jié)開(kāi)展我和孩子那些事教育案例交流活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)特殊幼兒的個(gè)別家訪，通過(guò)入戶走訪、網(wǎng)絡(luò)交流等多種形式，讓幼兒和家長(zhǎng)感受溫暖師愛(ài)。每學(xué)年評(píng)選師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任、我心目中的好老師。2.關(guān)注課程建立：逐步施行本園獨(dú)具特色的主題課程，各年齡段每月一個(gè)教育主題，月方案、周方案、環(huán)境創(chuàng)設(shè)及逐日方案中的游戲活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)、幼兒園大型活動(dòng)圍繞此主題展開(kāi)。主題施行后，整理相關(guān)資料、所用教具、教學(xué)課件，聚集課例庫(kù)、領(lǐng)域課件庫(kù)、教具展，建立幼兒園課程資體系。3.關(guān)注專業(yè)培訓(xùn)：深化淺出地開(kāi)展《綱要》、《指南》和《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)和考核。教研組長(zhǎng)結(jié)合本組研究重點(diǎn)，每學(xué)期帶著組員學(xué)習(xí)專業(yè)書籍，并書寫、交流學(xué)習(xí)心得。彈唱、誦讀、美術(shù)技能練習(xí)以領(lǐng)域組為單位，以日常訓(xùn)練為主陣地，以全體會(huì)和家長(zhǎng)開(kāi)放日為契機(jī)進(jìn)展展示匯報(bào)，進(jìn)步老師隊(duì)伍的專業(yè)技能。加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn)，組織老師開(kāi)展制作教學(xué)課件交流。積極參加省幼兒老師遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)。根據(jù)老師開(kāi)展規(guī)劃和幼兒園實(shí)際，組建幼兒園參謀專家團(tuán)，走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)加大培訓(xùn)力度，開(kāi)闊視野。學(xué)習(xí)《幼兒一日活動(dòng)常規(guī)施行細(xì)那么和保教工作要求》，靈敏多樣、科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)地組織幼兒一日活動(dòng)，組織標(biāo)準(zhǔn)一日活動(dòng)觀摩交流。4.關(guān)注老師安康：成立安康生活俱樂(lè)部，在堅(jiān)持做好園內(nèi)鍛煉的根底上，結(jié)合節(jié)日、季節(jié)，組織爬山、踏青、遠(yuǎn)足活動(dòng)；積極參加區(qū)教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)，激發(fā)運(yùn)動(dòng)熱情，養(yǎng)成樂(lè)于鍛煉習(xí)慣。成立開(kāi)心閱讀俱樂(lè)部，鼓勵(lì)老師、家長(zhǎng)積極參加；參與學(xué)前科閱讀教研，養(yǎng)成靜心閱讀好習(xí)慣。關(guān)注老師儀表，注重晨間接待、戶外活動(dòng)，學(xué)習(xí)站姿禮儀，增強(qiáng)職業(yè)幸福感。5.關(guān)注宣傳報(bào)道：發(fā)揮幼兒園網(wǎng)站對(duì)外宣傳和內(nèi)部辦公的作用，鼓勵(lì)老師在區(qū)辦公平臺(tái)和各級(jí)報(bào)刊雜志上發(fā)表文章，樹(shù)立積累、宣傳和開(kāi)展的意識(shí)。要求本年度每人至少發(fā)表x篇新聞或其他題材的稿件，并作為個(gè)人成績(jī)計(jì)入年終考核成績(jī)。三、探究科學(xué)化管理遵循放手、放權(quán)、放心的原那么，建立健全幼兒園各類組織機(jī)構(gòu)，在發(fā)揮主要部門負(fù)責(zé)人主陣地作用的根底上，進(jìn)一步健全園務(wù)委員會(huì)、團(tuán)支部、工會(huì)、婦委會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)，明確職責(zé)與權(quán)限，鼓勵(lì)每位老師發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。1.完善日常工作分層評(píng)價(jià)體系：總結(jié)2023年分層評(píng)價(jià)的經(jīng)歷，不斷補(bǔ)充完善評(píng)價(jià)指標(biāo)，細(xì)化評(píng)價(jià)內(nèi)容，評(píng)價(jià)主體根據(jù)每月評(píng)價(jià)情況定期向被評(píng)價(jià)人反響，發(fā)揮評(píng)價(jià)的催促和指導(dǎo)作用。2.明確各職能部門分工及職責(zé)：明確分管主任、班主任、領(lǐng)域組長(zhǎng)、課題組長(zhǎng)、園務(wù)會(huì)成員、團(tuán)支書、工會(huì)____、婦委會(huì)主任、家長(zhǎng)委員會(huì)成員職責(zé)及權(quán)限，完善教職工承當(dāng)工作一覽表和幼兒園管理組織構(gòu)造圖，構(gòu)建更加完善、層次明晰的管理體系。3.精簡(jiǎn)會(huì)議，進(jìn)步工作效率：減少全體聚會(huì)時(shí)間，常規(guī)全體會(huì)固定時(shí)間，由管理層人員輪流主持，由各部門負(fù)責(zé)人總結(jié)上月工作，布置下月工作。園務(wù)會(huì)、班務(wù)會(huì)、教研活動(dòng)、課題研究等其他類型會(huì)議由各負(fù)責(zé)人自主安排。4.集團(tuán)辦園促共同開(kāi)展：發(fā)揮本園在集團(tuán)辦園中的主導(dǎo)角色，帶著本聯(lián)盟小組在本地區(qū)發(fā)揮在日常管理、保教工作、衛(wèi)生保健、食堂管理等方面的傳幫帶作用，傳經(jīng)送寶，互相學(xué)習(xí)。四、提升幼兒綜合素養(yǎng)1.安康領(lǐng)域：〔1〕日?；顒?dòng)確保幼兒身心安康。嚴(yán)格按照幼兒身心開(kāi)展規(guī)律開(kāi)展活動(dòng)，關(guān)注幼兒心理變化。每天保證兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，根據(jù)月主題設(shè)計(jì)豐富的體育活動(dòng)和體育游戲。學(xué)習(xí)生活常識(shí)與衛(wèi)生知識(shí)，加強(qiáng)對(duì)幼兒自理才能的指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒形成良好的生活習(xí)慣與自理才能。〔2〕借課題研究促幼兒良好生活習(xí)慣養(yǎng)成。研究一物多玩，開(kāi)發(fā)新器械以及探究新玩法，編排設(shè)計(jì)幼兒感興趣的徒手操和器械操，開(kāi)展把戲戶外游戲，鼓勵(lì)幼兒自主探究游戲和大帶小的游戲，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與親子鍛煉、親子遠(yuǎn)足、運(yùn)動(dòng)會(huì)以及家長(zhǎng)開(kāi)放日等活動(dòng)展示幼兒樂(lè)于鍛煉的成果，培養(yǎng)幼兒樂(lè)于鍛煉的習(xí)慣。充分運(yùn)用每周大掃除、每日生活活動(dòng)環(huán)節(jié)培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣。讓幼兒練習(xí)自主按需取餐，進(jìn)步幼兒的自理才能，培養(yǎng)自主意識(shí)。2.語(yǔ)言領(lǐng)域：開(kāi)展多種形式的語(yǔ)言活動(dòng)，提升幼兒的語(yǔ)言表達(dá)才能及藝術(shù)素養(yǎng)。關(guān)注特殊幼兒的語(yǔ)言開(kāi)展，通過(guò)個(gè)案追蹤和家園合作，提升幼兒的語(yǔ)言表達(dá)才能。將閱讀貫穿于幼兒一日生活之中，開(kāi)展詩(shī)歌誦讀、故事大王活動(dòng)，進(jìn)步幼兒的語(yǔ)言表達(dá)才能和表現(xiàn)力。面向全體家長(zhǎng)組織開(kāi)展好童話劇表演，為幼兒提供展示自己的舞臺(tái)。通過(guò)升旗主持和致升旗詞，鼓勵(lì)幼兒敢于在集體面前展現(xiàn)自己，提升幼兒自信心和語(yǔ)言組織才能。繼續(xù)開(kāi)展圖書漂流活動(dòng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子一起閱讀，幫助孩子養(yǎng)成喜歡閱讀的良好習(xí)慣。3.社會(huì)領(lǐng)域：組織豐富多彩的園內(nèi)和社會(huì)理論活動(dòng)。每學(xué)期進(jìn)展一次區(qū)域交流活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒社會(huì)交往才能。為不同班級(jí)幼兒提供共同戶外游戲的時(shí)機(jī)。鼓勵(lì)班級(jí)家委會(huì)成員每學(xué)期組織一次社會(huì)理論活動(dòng)。在社區(qū)中為幼兒搭建展示自我的平臺(tái)，進(jìn)步幼兒的表現(xiàn)力和自信心。以傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī)，老師每次帶少數(shù)幼兒到個(gè)別幼兒家中進(jìn)展做客活動(dòng)。4.科學(xué)領(lǐng)域：自然科學(xué)：充分發(fā)揮開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)的科學(xué)教育陣地，加大對(duì)支持開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)日常管理與指導(dǎo)家長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)制度。將班級(jí)養(yǎng)殖活動(dòng)分為長(zhǎng)期養(yǎng)殖和階段性養(yǎng)殖，組織幼兒進(jìn)展長(zhǎng)期系統(tǒng)觀察。繼續(xù)開(kāi)展科學(xué)小實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，為幼兒提供更多的可實(shí)用操作材料，讓幼兒在自由探究中愛(ài)上科學(xué)。引導(dǎo)幼兒在日常生活動(dòng)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、運(yùn)用數(shù)學(xué)。結(jié)合美術(shù)領(lǐng)域，探究科學(xué)記錄表的表現(xiàn)形式，讓幼兒在自由中探究，快樂(lè)中獲得科學(xué)知識(shí)。5.藝術(shù)領(lǐng)域：美術(shù)：美術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展以手工制作和創(chuàng)意繪畫為主，以美術(shù)欣賞為輔，針對(duì)各年齡段各月主題、幼兒的自主需求進(jìn)展有方案、有針對(duì)性的施行，將幼兒美術(shù)創(chuàng)意的形式及內(nèi)容豐富到日常教學(xué)活動(dòng)中，美化班級(jí)和幼兒園環(huán)境；結(jié)合六一、元旦等特殊節(jié)日進(jìn)展親子制作或以班為組進(jìn)展全方位展示，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)美術(shù)的根本知識(shí)和繪畫的根本技能，在培養(yǎng)動(dòng)手才能、觀察才能及創(chuàng)新才能的同時(shí)引導(dǎo)幼兒感受、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美。五、提升家庭社區(qū)育兒程度1.家庭與幼兒園合作教育：繼續(xù)組織好學(xué)期初的家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)期中的家長(zhǎng)開(kāi)放日和學(xué)期末的期末家長(zhǎng)座談會(huì)。親密家園聯(lián)絡(luò)，整合家庭教育資，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)教育最大力度的支持和配合。開(kāi)展請(qǐng)進(jìn)來(lái)活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)助教走進(jìn)課堂，挖掘家長(zhǎng)資，增進(jìn)家園合作教育的力度；發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的管理和監(jiān)視職能，重大問(wèn)題和幼兒園管理問(wèn)題邀請(qǐng)家長(zhǎng)會(huì)員會(huì)參與意見(jiàn)。鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與班級(jí)博客，每月更新家園聯(lián)絡(luò)欄讓家長(zhǎng)理解最新的科學(xué)育兒知識(shí)和幼兒園活動(dòng)的動(dòng)態(tài)。做好個(gè)別特殊兒童的家長(zhǎng)咨詢和指導(dǎo)工作。采用多種渠道多種形式的家園溝通交流方式，重在指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)育兒，引導(dǎo)家長(zhǎng)實(shí)在轉(zhuǎn)變育兒觀念，進(jìn)步育兒信心和才能，重視與孩子溝通、交流、體驗(yàn)親子共同成長(zhǎng)的快樂(lè)。2.面向社區(qū)的宣傳工作：采取多種形式的對(duì)外宣傳活動(dòng)，更好的展示幼兒園的辦園理念和特色活動(dòng)。走進(jìn)社區(qū)，結(jié)合相應(yīng)節(jié)日并與社會(huì)理論活動(dòng)相結(jié)合，每學(xué)期開(kāi)展一次走出去活動(dòng)。利用新建圍墻，將辦園理念，特色活動(dòng)，幼兒風(fēng)采等進(jìn)展展示，擴(kuò)大幼兒園在社區(qū)的宣傳力度和社區(qū)影響力。3.科學(xué)招生工作：根據(jù)市教育局招生政策，結(jié)合區(qū)招生工作精神，制定幼兒園科學(xué)合理的招生政策，采取現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名、報(bào)名、短信報(bào)名等多種有效的招生形式，順利、平安、有序招生。組織好新生試入園的生活、游戲活動(dòng)過(guò)渡和家長(zhǎng)的培訓(xùn)工作，提升新生家長(zhǎng)科學(xué)育兒的理念。讓幼兒高快樂(lè)興入園，家長(zhǎng)放心安心。幼兒園教育教學(xué)工作方案2023【三】新學(xué)期開(kāi)場(chǎng)了，我繼續(xù)擔(dān)任保育工作。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，雖然在工作中獲得的一些成績(jī)，但在幼兒平安護(hù)理方面還存在著缺乏。新學(xué)期我將把好的一面繼續(xù)開(kāi)展下去，將缺乏的方面努力做好。根據(jù)新學(xué)期的目的，制定方案如下：一、保育護(hù)理工作1、對(duì)兒童出勤、鍛煉、飲水、生活習(xí)慣進(jìn)展觀察記錄，每月給每個(gè)兒童家長(zhǎng)交換一次意見(jiàn)，給家長(zhǎng)提供相應(yīng)的數(shù)據(jù)；2、有針對(duì)性的通過(guò)多種渠道，給家長(zhǎng)提供兒童安康的建議；3、搞好本班班務(wù)管理的經(jīng)歷，作好財(cái)產(chǎn)的管理、使用登記，做到開(kāi)節(jié)流；4、加強(qiáng)一日生活中幼兒生活、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育；5、將體弱兒的管理納入保教方案，并作好體弱兒的個(gè)案記錄。二、衛(wèi)生保健工作1、堅(jiān)持做好室內(nèi)外清潔、消毒工作及開(kāi)窗工作。堅(jiān)持每周五的清潔大掃除和玩具毛巾消毒；2、堅(jiān)強(qiáng)進(jìn)餐環(huán)節(jié)工作，堅(jiān)持巡視兒童進(jìn)餐情況，指導(dǎo)幫助體弱兒童，不催食，保證兒童吃飽、吃好；3、加強(qiáng)兒童午睡管理，培養(yǎng)幼兒衣、褲放在指定地點(diǎn)，堅(jiān)持巡視幼兒午睡情況，糾正不良睡姿和習(xí)慣，保證兒童午睡質(zhì)量；4、保證兒童儀表整潔，不拖鞋掉帶，不亮肚亮背；5、做到屎尿褲子、床單及時(shí)更換，每月清洗床單一次；6、保管好本班物品及兒童衣物，防止遺失現(xiàn)象，對(duì)本班物品做到心中有數(shù)，管理有方；7、積極配合醫(yī)務(wù)室做好各項(xiàng)工作及兒童疾病的預(yù)防工作。三、教育教學(xué)工作1、配合老師培養(yǎng)幼兒生活自理才能，并給予示范和幫助；2、協(xié)助老師組織好一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)教育活動(dòng)，做好個(gè)別兒童的指導(dǎo)工作。四、平安工作1、加強(qiáng)兒童平安教育工作，培養(yǎng)兒童自我保護(hù)才能；2、加強(qiáng)早晚接送兒童工作，不得將兒童交生疏人，防止錯(cuò)接；3、隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，堅(jiān)持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)妥善處理；4、組織兒童活動(dòng)前，要檢查場(chǎng)地是否平安，兒童活動(dòng)范圍須在保教老師的視線內(nèi)。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險(xiǎn)的活動(dòng)，要給予保護(hù)；5、防止開(kāi)水、食物等燙傷兒童；6、加強(qiáng)水、電、氣的使用和管理工作。五、家長(zhǎng)工作1、充分發(fā)揮家庭教育資作用，積極宣傳黨的教育方針和科學(xué)育兒的知識(shí)，針對(duì)幼兒開(kāi)展情況，實(shí)在做好家長(zhǎng)工作，在教育上到達(dá)一致性，促使兒童、家長(zhǎng)、老師共同開(kāi)展；2、堅(jiān)持做好家訪工作，幼兒連續(xù)兩天未上幼兒園，要訪問(wèn)或家訪，理解幼兒情況，并做好記錄。在本學(xué)期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目的前進(jìn)。以一顆積極、進(jìn)取、求知的心在工作的道路上展示自我。幼兒園教育教學(xué)工作方案2023【四】本學(xué)期我繼續(xù)帶班，又和老伙伴一起帶幼小x班。新的學(xué)期新的方案，我的方案有如下幾點(diǎn)：一、幼兒方面其主要是培養(yǎng)幼兒