2023-2024學(xué)年福建省石獅市初中語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)期末自測(cè)模擬提分卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（

）A．嬉戲（xī）

呈報(bào)（chéng）

較量（jiào）

赫赫有名（hè）B．爵士（jué）

澄澈（chēng）

稱(chēng)職（chèn）

踉踉蹌蹌（qiàng）C．妥當(dāng)（tuō）

炫耀（xuàn）

欽差（chāi）

杞人憂天（qǐ）D．滑稽（jī）

女?huà)z（w?。?/p>

庇護(hù)（bì）

莽莽榛榛（máng）2、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全都正確的一項(xiàng)是（

）A．凜冽

頭銜

怪涎不經(jīng)

拈輕怕重B．分歧

溫馴

見(jiàn)異思遷

迫不急待C．決別

眩暈

駭人聽(tīng)聞

大相徑庭D．坍塌

鑒賞

混為一談

神采奕奕3、下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．你再執(zhí)迷不悟下去就會(huì)變成一個(gè)不可救藥的人。B．這些偽劣藥品造成的危害駭人聽(tīng)聞，藥品市場(chǎng)非整頓不可。C．大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成。D．她吃得心滿意足，看得母親眉開(kāi)眼笑，笑容從心里流淌到臉上。4、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．十六歲的我們對(duì)于生活有了更深的領(lǐng)悟：彩虹要經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，才能綻放耀眼的光芒。B．兩個(gè)多月過(guò)去了，經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)和我的努力，使我大大提高了語(yǔ)文閱讀和寫(xiě)作能力。C．雖然現(xiàn)在還沒(méi)有入冬，但杭州靈峰山上的梅花已經(jīng)正在含苞吐蕊，值得市民一觀。D．金烏炭雕是一種環(huán)保藝術(shù)品，它采用純天然顏料著色，具有高雅、時(shí)尚的藝術(shù)享受。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫(xiě)（共6分）5、原文填空。

（1）一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。____________，___________，_______________。

（2）文中用排比句寫(xiě)出春花爛漫的句子是：__________，____________，______________。

（3）文中用比喻句生動(dòng)地描繪出春雨的綿密、晶瑩的句子是：看________，________，_________。密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面兩則文言材料，完成下面小題。【甲】穿井得一人宋之丁氏，家無(wú)井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人?！庇新劧鴤髦撸骸岸∈洗┚靡蝗?。”國(guó)人道之，聞之于宋君。宋君令人問(wèn)之于丁氏，丁氏對(duì)曰：“得一人之使，非得一人于井中也?！鼻舐勚舸耍蝗魺o(wú)聞也。（《呂氏春秋˙察傳》）【乙】世之聽(tīng)者①，多有所尤②。多有所尤，則聽(tīng)必悖③矣。所以尤者多故，其要必因人所喜，與因人所惡。東面望者不見(jiàn)西墻，南鄉(xiāng)④視者不堵北方，意有所在也。

【注釋】①聽(tīng)者：指靠聽(tīng)聞下結(jié)論的人。②尤：通“囿”，蒙蔽。③悖(bèi)：迷亂，違背。④鄉(xiāng)：通“向”。（《呂氏春秋》）1．下列加點(diǎn)詞語(yǔ)都是動(dòng)詞的一項(xiàng)是（

）A．及其家穿井

將復(fù)何及B．有聞而傳之者

傳不習(xí)乎C．求聞之若此

若屈伸呼吸D．聞之于宋君

博聞強(qiáng)識(shí)2．運(yùn)用所提示的方法，解決【乙】文中的文言疑難字詞。方法詞語(yǔ)示例加點(diǎn)詞意義查字典其要必因人所喜（1）yāo：①邀請(qǐng)。②要挾，威脅。③求取。

（2）yào：①要領(lǐng)，關(guān)鍵。②概括，總括。③需要，想要。（1）________遷移法尤者多故無(wú)緣無(wú)故（2）________

3．把【甲】文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

得一人之使，非得一人于井中也。

4．“智者止于流言”，你認(rèn)為【甲】文中誰(shuí)最有可能成為阻斷謠言流傳的智者，為什么？

5．【甲】文出自（《呂氏春秋?察傳》），請(qǐng)閱讀下面的鏈接材料，推測(cè)【乙】文是否選自《察傳》篇？并結(jié)合內(nèi)容闡明理由。

題解：“察傳”，即慎重審查傳言的意思。因?yàn)橛行┰捪袷菍?duì)的，實(shí)際卻是錯(cuò)的；有些話像是錯(cuò)的，實(shí)際卻是對(duì)的。在輾轉(zhuǎn)相傳的過(guò)程中，也經(jīng)常出現(xiàn)“數(shù)傳而白為黑，黑為白”的現(xiàn)象。而關(guān)于察傳的方法，應(yīng)根據(jù)情理加以判斷，只有這樣，才能了解真正的實(shí)情。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下文，回答問(wèn)題。雪地烤紅薯①男人縮在高中校園門(mén)口，守著一個(gè)烤紅薯的老式烤爐。他不斷地把烤熟的紅薯挑出來(lái)，把沒(méi)烤的紅薯放進(jìn)去，十幾個(gè)紅薯，讓他手忙腳亂。第一次做這種營(yíng)生，男人的心里有點(diǎn)慌。②（A）天空飄著雪花，男人的頭頂和肩膀上落著薄薄一層雪。正是放學(xué)的時(shí)候，走讀的學(xué)生趕著回家，住校的學(xué)生趕著回宿舍，所有人都在雪中匆匆而過(guò)。男人把一個(gè)烤得最成功的紅薯托在手里，嘴張著，卻并不吆喝。③有人停下來(lái)，看他的紅薯。他立刻打起精神，從旁邊操起小秤。他挑了兩個(gè)最大的紅薯放進(jìn)秤盤(pán)，扯起提繩，“啪”的一聲，兩個(gè)紅薯緊跟著掉在雪地上。男人急忙再?gòu)目緺t里取出兩個(gè)紅薯，那個(gè)學(xué)生卻早已經(jīng)走遠(yuǎn)了。④整個(gè)下午他都沒(méi)有賣(mài)掉一個(gè)烤紅薯，這讓他很傷心。現(xiàn)在，除了他，誰(shuí)還把烤紅薯當(dāng)成好東西？?jī)鹤涌忌现攸c(diǎn)高中的那一天，鬧著要去吃洋快餐。兒子點(diǎn)了一份薯?xiàng)l，端上來(lái)的東西又黃又瘦，蜷縮扭曲著，他不知為何物。嘗了一個(gè)，才知道不過(guò)是炸過(guò)的土豆條罷了。他說(shuō)：“這能比得上烤紅薯？”兒子邊笑邊喝著可樂(lè)?？蓸?lè)他也嘗了嘗，不好喝，麻舌頭。他想，烤紅薯多好啊，剝了皮，又香又甜，含在嘴里，不用嚼，直接化成蜜淌下去，如果再配一大碗玉米糝子和一碟腌蘿卜條，那滋味，真是給個(gè)皇帝也不換?。、菟匦掳研〕臃诺缴磉叄み^(guò)頭，眼睛盯住校門(mén)。這時(shí)，有幾個(gè)學(xué)生說(shuō)笑打鬧著，走了出來(lái)。男人眼睛一亮，清清嗓子，喊了起來(lái)：“賣(mài)烤紅薯啰！”嗓音很小，又啞又沙，像被砂紙打磨過(guò)。聲音吸引了這幾個(gè)學(xué)生的目光，然而他們只是投來(lái)極為漠然的一瞥，又轉(zhuǎn)過(guò)臉繼續(xù)說(shuō)笑著走了。⑥于是，男人又提高了嗓門(mén)吆喝：“烤紅薯白送啰！”這時(shí)，一個(gè)長(zhǎng)脖子少年停了下來(lái)，并轉(zhuǎn)身朝男人走來(lái)。邊上的平頭少年拽了拽他的胳膊，可是沒(méi)能將他拉住。長(zhǎng)脖子少年走到男人面前，問(wèn)道：“烤紅薯白送？”⑦男人憨笑著挑出四個(gè)紅幕，邊挑邊問(wèn)長(zhǎng)脖子少年：“你們宿舍幾個(gè)人？”長(zhǎng)脖子少年說(shuō)：“四個(gè)?！蹦腥私又g：“那個(gè)和你一起走的留平頭的也是？”長(zhǎng)脖子少年說(shuō)：“嗯，是。”男人說(shuō)：“那就給你們多帶幾個(gè)吧！”于是又挑了四個(gè)。他把八個(gè)烤紅薯分裝進(jìn)兩個(gè)袋子，遞給長(zhǎng)脖子少年。⑧天漸漸黑下來(lái)。（B）男人看了看天空，雪越下越太，地上鋪了厚厚的一層。男人仍然沒(méi)有賣(mài)掉一個(gè)烤紅薯。他推起三輪車(chē)，慢慢往回走。他在一個(gè)街角停下來(lái)，就著昏黃的路燈，從爐里掏出一個(gè)烤糊的紅薯。他仔細(xì)地剝掉皮，慢慢地吃起來(lái)。他不聲不響地吃掉一個(gè)，又掏出第二個(gè)。他一口氣吃掉八個(gè)烤紅薯，那是烤爐里剩下的全部烤紅薯。吃到最后，他不再剝皮，將烤紅薯從烤爐里取出來(lái)，直接塞進(jìn)嘴巴。男人想，自己的嘴唇肯定被燙出了水泡，因?yàn)楝F(xiàn)在，那里鉆心地痛……⑨長(zhǎng)脖子少年回到宿舍，將兩袋烤紅薯隨手放在床頭柜上。誰(shuí)對(duì)烤紅薯都沒(méi)有興趣，即使是白送，他們也不想吃上一口。終于，快熄燈的時(shí)候，留平頭的少年打開(kāi)了一個(gè)袋子，取出一個(gè)烤紅薯，托在手里，細(xì)細(xì)端詳。長(zhǎng)脖子少年提醒他說(shuō)：“都烤糊了?！逼筋^少年低頭不理他，閉起眼睛奧那個(gè)烤紅薯。電燈恰在這時(shí)熄滅，平頭少年在黑暗來(lái)臨的瞬間，將那個(gè)已經(jīng)冰涼的烤紅薯湊近嘴巴，狠狠地咬了一口。他沒(méi)有剝皮，感覺(jué)到了烤紅薯的微澀與甘甜。⑩長(zhǎng)脖子少年突然說(shuō)：“你和賣(mài)烤紅薯的那個(gè)人長(zhǎng)得很像?！?黑暗里，平頭少年偷偷流下了一滴眼淚。（選自《知識(shí)窗》，有刪改）1．根據(jù)文中男人的行為，完成下面的填空。

手忙腳亂____紅薯→打起精神稱(chēng)紅薯→高聲吆喝____紅薯→不聲不響吃紅薯

2．選文中男人對(duì)兒子（平頭少年）的關(guān)愛(ài)表現(xiàn)在哪些方面？請(qǐng)舉例說(shuō)明。

3．下列對(duì)文章的理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．第④段兒子“邊笑邊喝著可樂(lè)”中的“笑”字，反映了兒子對(duì)烤紅薯的不屑一顧。B．第⑤段男人“眼睛盯住校門(mén)”中的“盯”字，表現(xiàn)他盼著有人來(lái)買(mǎi)紅薯，更盼見(jiàn)到兒子。C．第⑥段平頭少年“拽了拽”長(zhǎng)脖子少年的胳膊，是不想讓長(zhǎng)脖子少年走近男人。D．第⑦段男人說(shuō)“那就給你們多帶幾個(gè)吧”，可見(jiàn)男人對(duì)這些孩子關(guān)愛(ài)有加，很大方。4．文中有兩處關(guān)于雪的環(huán)境描寫(xiě)，說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的好處。

（A）天空飄著雪花，男人的頭頂和肩膀上落著薄薄一層雪。

（B）男人看了看天空，雪越下越大，地上鋪了厚厚的一層。

5．第⑨段“他沒(méi)有剝皮，感覺(jué)到了烤紅薯的微澀與甘甜”中的“微澀”和“甘甜”意蘊(yùn)豐富，請(qǐng)揣摩并寫(xiě)出平頭少年的內(nèi)心活動(dòng)。五、詩(shī)歌鑒賞（共5分）夜雨寄北（李商隱）君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。端居（李商隱）遠(yuǎn)書(shū)歸夢(mèng)兩悠悠，只有空床敵素秋。階下青苔與紅樹(shù)，雨中寥落月中愁。1．李商隱，字義山，_________代著名詩(shī)人。他擅長(zhǎng)詩(shī)歌寫(xiě)作，駢文文學(xué)價(jià)值也很高，和_________合稱(chēng)“小李杜”。

2．請(qǐng)分別賞析《夜雨寄北》中“漲”和《端居》中“敵”二字的妙處。

3．下面兩句詩(shī)都表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)它們表達(dá)情感的方式有什么不同。

（1）何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。

（2）階下青苔與紅樹(shù)，雨中寥落月中愁。

4．聯(lián)系兩首詩(shī)歌，想象一下“遠(yuǎn)書(shū)”中會(huì)寫(xiě)些什么呢？六、語(yǔ)言表達(dá)（共10分）根據(jù)語(yǔ)境，仿照畫(huà)線句子，再寫(xiě)兩句，構(gòu)成語(yǔ)意連貫的一段話。

世間的事情往往是一分為二的。失敗雖然是人人不愿得到的結(jié)果，但有