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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年九年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)1、下列詞語中,加點字的注音完全正確的一組是(
)A.渲染(xuān)
滯礙(zhì)
躊躇(chú)
味同嚼蠟(jiáo)B.盤桓(huán)
虐待(nuè)
橋堍(tù)
浮光掠影(lüè)C.偵緝(jī)
徑自(jìnɡ)
詭譎(jué)
銖兩悉稱(zhū)D.拘泥(ní)
拾掇(duō)
詰難(jié)
孜孜不倦(zī)2、下列詞語書寫全部正確的一項是(
)A.洶涌
大漠
蠢笨
畏縮B.白沫
慌涼
耀眼
歌謠C.激昂
憂懼
記載
既使D.宛如
審察
配合
海鷗3、下列語句中加點的成語使用不正確的一項是(
)A.北京頤和園七百多米的長廊上,雕梁畫棟,畫著人物、花草、風景,幾千幅畫沒有相同的。B.這樣的事,有如大海撈針,你另請高明好了,我完全可以處理。C.在他的罵罵咧咧聲中,車內(nèi)犯人們依次下了車。D.自軒轅黃帝始,軒轅皇族統(tǒng)治中華大地,赫赫揚揚歷經(jīng)數(shù)載,國力強盛、政治安定、四海升平。4、下列句子中沒有語病的一項是(
)A.人臉識別技術(shù)可以很好地解決身份證、學生證、銀行卡等容易丟失和被盜。B.善待自然就是善待自己,自然生態(tài)環(huán)境保護得好決定著災(zāi)害發(fā)生時損失的大小。C.二十四節(jié)氣是我們的祖先饋贈給我們的珍貴禮物,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有重要的意義。D.班長明智而遠見的發(fā)言讓臺下的同學倍受鼓舞。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、根據(jù)要求默寫。
(1)《十五從軍征》中,和賀之章的“少小離家老大回”有異曲同工之妙的詩句是:_________________,____________________。
(2)《白雪歌送武判官歸京》中,寫詩人目送友人離去,流露依依不舍之情的詩句是:__________________,___________________。
(3)辛棄疾在《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》中情不自禁地贊揚孫權(quán):“_____________,____________?!笔前?,連曹操也不得不感嘆“___________________”。
(4)“舍生取義”是中國古代文人所推崇的生死觀,文天祥《過零丁洋》中的“___________________?_________________”就是對這種生死觀的真情表白。
(5)張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》用“_________________,_______________”點出了作者途經(jīng)潼關(guān),遙望舊朝故都長安時無限傷感的原因。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下面的文言文,完成下面小題。楊氏者,苻承祖①姨也,家貧無產(chǎn)業(yè)。及承祖為太后所寵貴,親姻皆求利潤,唯楊獨不欲。常謂其姊曰:“姊雖有一時之榮,不若妹有無憂之樂?!辨⒚窟z其衣服,多不受。強與之,則云:“我夫家世貧好衣美服則使人不安?!苯K不肯受。時受其衣服,多不著,密埋之。承祖每見其寒悴,深恨②其母,謂不供給之,乃啟其母曰:“今承祖一身何所乏少,而使姨如是?”母具以語之。承祖乃遣人乘車往迎之,強舁③于車上,則大哭,言:“爾欲殺我也!”由是苻家內(nèi)外皆號為癡姨。(節(jié)選自《魏書》)
【注】①苻承祖:人名。②恨:埋怨。③舁(yú):抬。
1.解釋下列加點詞的意思。
(1)【與】①強與之(
)②未復有能與其奇者(
)(《答謝中書書》
(2)【具】①母具以語之(
)②各具情態(tài)(
)(《核舟記》)
2.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()A.我夫家世貧/好衣美服則使/人不安B.我夫家世貧/好衣美服/則使人不安C.我夫家/世貧好衣美服/則使人不安D.我夫家/世貧好衣美服則使/人不安3.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)親姻皆求利潤,唯楊獨不欲。
(2)今承祖一身何所乏少,而使姨如是?
4.本文楊氏被苻家內(nèi)外稱為“癡姨”,她的“癡”表現(xiàn)在哪里?請概括其中兩點。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀全文,回答下列問題。
1.對奧楚蔑洛夫脫大衣這一細節(jié)的理解不正確的一項是(
)A.這一細節(jié)描寫表現(xiàn)了奧楚蔑洛夫見風使舵的卑鄙心理。B.這一細節(jié)描寫表現(xiàn)了奧楚蔑洛夫以脫大衣做掩護,掩蓋自己惴惴不安的恐懼心理。C.這一細節(jié)描寫表現(xiàn)了奧楚蔑洛夫在處理狗咬人這件事的時候恰逢當時天氣變化無常。D.這一細節(jié)描寫表現(xiàn)了奧楚蔑洛夫出爾反爾、強作鎮(zhèn)定的尷尬窘態(tài)。2.寫警官由罵狗到罵人,表現(xiàn)了他的(
)A.執(zhí)法嚴明,斷案如神B.見風使舵,趨炎附勢C.粗魯無知,不知所措D.嚴于執(zhí)法,不徇私情3.對文中描寫人物方法的分析,不正確的一項是(
)A.小說主要運用語言描寫來凸顯人物性格。B.在運用語言描寫的同時,選段還運用了動作、神態(tài)描寫來烘托人物性格。C.文章中奧楚蔑洛夫?qū)Υ樟艚鸨还芬录昂蟛煌膽B(tài)度形成鮮明對比,突出了小說的喜劇效果。D.文章還巧妙運用了夸張的手法,使人物性格鮮明突出,更好地表現(xiàn)了文章主題。4.作者塑造奧楚蔑洛夫這個人物典型的社會意義是(
)A.揭露走狗奴才的丑惡靈魂。B.抨擊腐敗無能的沙皇統(tǒng)治。C.說明變色龍善于根據(jù)環(huán)境情況迅速變色以求得自身隱蔽的特征。D.揭露沙皇統(tǒng)治的黑暗,影射沙皇專制的虛偽和專橫。5.契訶夫以“變色龍”作為小說題目的用意是(
)A.說警官奧楚蔑洛夫像變色龍一樣,一會脫下大衣,一會又穿上大衣。B.諷刺沙皇制度下,統(tǒng)治階級的走狗奧楚蔑洛夫趨炎附勢、狡詐多變的性格。C.諷刺奧楚蔑洛夫一會兒怕狗的主人,一會兒又不怕狗的主人的多變性格。D.說明當時的社會制度迫使人們不得不經(jīng)常改變自己的態(tài)度。五、詩歌鑒賞(共5分)閱讀下面一首詞,回答問題。南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷辛棄疾何處望神州?滿眼風光北固樓。千古興亡多少事?悠悠。不盡長江滾滾流。年少萬兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手?曹劉。生子當如孫仲謀。1.請品味這首詞上闋中的“悠悠”一詞。
2.這首詞表達了作者怎樣的思想感情?六、語言表達(共10分)下用呈現(xiàn)了《儒林外史》中的某個經(jīng)典情節(jié)。請你用一句話概述這個情節(jié)。七、作文(共40分)閱讀下面文字,按要求作文。改革開放走過四十年,社會的飛速發(fā)展日益影響著每一個人的生活、工作和學習。如今,我們的衣、食、住、行、休閑娛樂、交流互動更加的豐
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