各種建議書范文

歌舞興趣小?組建議書【?1】“沒?有藝術(shù)的教?育，是不完?整的教育”?。21?世紀(jì)需要德?、智、體、?美、勞共同?發(fā)展的人才?。為了豐?富同學(xué)們的?課余文化生?活、解除同?學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)?上枯燥和緊?張的情緒，?陶冶情操，?啟迪智慧，?使同學(xué)們能?夠得到全面?發(fā)展的教育?，我校開展?了豐富多彩?的課外興趣?小組。歌?舞興趣小組?是其中的一?個(gè)重要組成?部分。音?樂是人類最?古老，最具?普遍性和感?染力的藝術(shù)?形式之一;?是人類實(shí)現(xiàn)?思想和感情?、表現(xiàn)與交?流的必不可?少的重要工?具;是人類?精神生活的?有機(jī)組成部?分。它蘊(yùn)?涵著豐富的?文化歷史內(nèi)?涵，其獨(dú)特?的藝術(shù)魅力?深入人心，?伴隨人類歷?史的發(fā)展，?源遠(yuǎn)流長。?對(duì)音樂的?感悟、對(duì)舞?美的表現(xiàn)和?創(chuàng)造，是人?類基本素質(zhì)?和能力的一?種反映。?如果說，書?是開啟智慧?的鑰匙，那?么，音樂是?洗滌心靈的?清泉。如?果你喜歡，?歌舞興趣小?組將帶領(lǐng)同?學(xué)們走進(jìn)音?樂的殿堂、?舞蹈的世界?。讓我們?用音樂的旋?律歌舞青春?，讓我們用?舞蹈的語言?贊美生活。?讓我們?cè)?歌舞中尋找?那個(gè)真實(shí)的?自我!戶?外活動(dòng)建議?書【2】?尊敬的學(xué)生?家長們：?我是實(shí)小一?年級(jí)十二班?學(xué)生王喆的?媽媽，非常?感謝您們能?夠到“陽光?九九”的博?客來看看。?因?yàn)楹⒆?的原因，我?認(rèn)識(shí)了很多?孩子，也接?觸到很多家?長。從平?時(shí)的交流溝?通中可以看?到每一位家?長對(duì)孩子的?良苦用心，?看到每個(gè)小?精靈們燦爛?陽光的一面?。由于我?們多數(shù)家庭?只有一個(gè)孩?子，孩子缺?少玩伴，交?流的少，多?數(shù)時(shí)間是孤?獨(dú)的，他們?渴望交流溝?通，但缺乏?對(duì)象，由于?父母?jìng)兛傆?借口沒時(shí)間?;孩子性本?活潑可愛，?富有創(chuàng)意，?思維活躍，?由于這方面?的訴求長時(shí)?間得不到滿?足，就極易?形成現(xiàn)在的?脾氣暴躁、?孤僻、霸道?、自私;隨?著孩子年齡?的增長，母?子或父子間?的代溝就有?可能出現(xiàn)。?我也曾經(jīng)?問過我的孩?子：課間時(shí)?間你在哪玩??在干什么??孩子的回?答卻讓我非?常吃驚：早?上7：30?進(jìn)教室到1?1：00放?學(xué)才出教室?，除了上廁?所外?；?到家又被電?視、電腦支?配，更談不?上戶外活動(dòng)?了，所以我?覺得孩子活?動(dòng)的空間太?小，戶外時(shí)?間太少。?所以我呼吁?：家長們應(yīng)?該注意孩子?的戶外活動(dòng)?了?，F(xiàn)在?氣溫慢慢變?暖，我希望?有意識(shí)讓孩?子走出屋子?，呼吸一下?清新空氣的?家長們，能?互通信息，?留個(gè)聯(lián)系方?式。如果?有時(shí)間，利?用我們自己?的條件，帶?孩子到附近?的地方，聚?在一起，玩?個(gè)羽毛球、?踢球、跳繩?，爬爬山，?看看小河流?水，大人也?可以參與，?多好的事情?。這樣，?孩子可以與?大自然親密?接觸，與伙?伴們?nèi)谇⒑?諧共處，既?交流了情感?，放松了身?心，又強(qiáng)健?了體魄，陶?冶了情操，?孩子樂在其?中，精神愉?悅，我們大?人何樂而不?為呢?建?議人：王喆?媽媽劉海霞?“做一個(gè)?有道德的人?”建議書【?3】老師?們、同學(xué)們?：大家好?!今天我們?相聚在這里?，開展“做?一個(gè)有道德?的人”的活?動(dòng)的啟動(dòng)儀?式，說明學(xué)?校是多么的?重視一個(gè)人?的道德品質(zhì)?呀。一個(gè)?沒有知識(shí)的?人可以用道?德來彌補(bǔ)，?但一個(gè)沒有?道德的人卻?沒法拿知識(shí)?來彌補(bǔ)，一?個(gè)沒道德的?人反而越有?知識(shí)越可怕?。同學(xué)們?，中華民族?素來是文明?禮儀之邦，?溫文儒雅，?落落大方，?見義勇為，?謙恭禮讓，?是華夏兒女?代代相傳的?美德。舉?手投足、音?容笑貌，無?不體現(xiàn)一個(gè)?人的氣質(zhì)與?素養(yǎng)。古?人有云：“?不學(xué)禮無以?立，人無禮?則不生，事?無禮則不成?，國無禮則?不寧?！?文明道德禮?儀是我們每?個(gè)人學(xué)習(xí)、?生活的根基?，是同學(xué)們?健康成長的?臂膀。千?學(xué)萬學(xué)學(xué)做?真人，說的?就是學(xué)習(xí)應(yīng)?先學(xué)做人，?學(xué)做文明人?，學(xué)做社會(huì)?人，只有這?樣，才能真?正做到“愛?國守法，明?禮誠信，團(tuán)?結(jié)友善，勤?儉自強(qiáng)，敬?業(yè)奉獻(xiàn)”。?沒有了文?明，就沒有?了基本的道?德底線，那?我們縱然擁?有了高深的?科學(xué)文化知?識(shí)，對(duì)人對(duì)?已對(duì)社會(huì)又?有何用?由?此可見，文?明對(duì)個(gè)人和?國家有多么?重要!同?學(xué)們，我們?提倡"愛國?守法"。?這是每個(gè)公?民對(duì)國家最?首要的道德?義務(wù)。熱?愛祖國、熱?愛人民、熱?愛社會(huì)主義?;遵守國家?的法律法規(guī)?、維護(hù)國家?和民族的尊?嚴(yán);遵守校?規(guī)校紀(jì)、維?護(hù)學(xué)校的安?定、團(tuán)結(jié)、?穩(wěn)定的局面?。我們提?倡"明禮誠?信”。同?學(xué)間彼此講?文明、講禮?貌，要約束?自己不文明?的行為，要?尊重自己、?尊重他人，?"勿以善小?而不為，勿?以惡小而為?之";要誠?實(shí)守信，言?行一致，表?里如一。?我們提倡"?團(tuán)結(jié)友善"?。同學(xué)間?應(yīng)彼此團(tuán)結(jié)?，友善他人?，和睦相處?;要尊重人?、理解人、?關(guān)心人，發(fā)?揚(yáng)社會(huì)主義?人道主義精?神，要嚴(yán)律?己、寬以待?人。"己?所不欲，勿?施于人"。?我們提倡?"勤儉自強(qiáng)?"。我們?推崇勤勞，?反對(duì)好逸惡?勞，反對(duì)奢?侈浪費(fèi)和享?樂主義的生?活方式;要?自強(qiáng)不息、?不斷進(jìn)取，?保持健康向?上的精神風(fēng)?貌。我們?提倡"敬業(yè)?奉獻(xiàn)"。?大力倡導(dǎo)不?斷鉆研、求?實(shí)創(chuàng)新、積?極向上的優(yōu)?良校風(fēng)、班?風(fēng)，立志高?遠(yuǎn)，勇攀知?識(shí)的高峰。?反對(duì)學(xué)業(yè)?上的不思進(jìn)?取的消極態(tài)?度。同學(xué)?們