2023培訓(xùn)學(xué)校工作計劃

第頁共頁2023培訓(xùn)學(xué)校工作方案2023培訓(xùn)學(xué)校工作方案【一】老師為人師表，其道德品質(zhì)上下直接關(guān)系到下一代道德素養(yǎng)的上下，關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定，因此學(xué)校要進(jìn)展師風(fēng)師德培訓(xùn)工作，一份合理的培訓(xùn)方案對學(xué)校的工作開展是很重要的。一、指導(dǎo)思想全面貫徹重要思想為指導(dǎo)，深化貫徹落實科學(xué)開展觀，以《中華人民共和國義務(wù)教育法》《老師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律和《xx在第xx個老師節(jié)大會上的講話》、《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》、《新世紀(jì)老師道德教育論》、《新時期老師職業(yè)道德修養(yǎng)》為根據(jù)，聯(lián)絡(luò)我校教育教學(xué)實際，開展以進(jìn)步老師思想政治素質(zhì)和老師道德修養(yǎng)為主的全員培訓(xùn)工作。二、培訓(xùn)目的1、通過師德培訓(xùn)，深化領(lǐng)會新時期老師職業(yè)道德的內(nèi)涵、外延、特征及其要求等，掌握老師職業(yè)生成的根本情況，包括老師職業(yè)的產(chǎn)生與開展、老師專業(yè)化、老師的地位權(quán)利和義務(wù)等。2、通過師德培訓(xùn)，使老師進(jìn)一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，鑄就良好的師德師風(fēng)，進(jìn)步依法治教才能。3、通過師德培訓(xùn)，更新老師教育觀念，不斷掌握現(xiàn)代教育思想，提升履行崗位職責(zé)和施行新課程素質(zhì)教育的才能和程度，不斷進(jìn)步教育質(zhì)量，形成嶄新的教育風(fēng)貌。4、通過師德培訓(xùn)，鼓勵廣闊老師弘揚高尚師德，做讓學(xué)生愛戴、家長放心、社會滿意的人民老師。三、培訓(xùn)對象全體在職老師四、培訓(xùn)內(nèi)容師德培訓(xùn)以《xx大報告》和《新時期老師職業(yè)道德修養(yǎng)》、《新世紀(jì)老師道德教育論》為主要內(nèi)容，結(jié)合“時代”與本校教育的實際情況，學(xué)習(xí)《中小學(xué)老師職業(yè)德標(biāo)準(zhǔn)》、《義務(wù)教育法》、《老師法》、《未成年人保護(hù)法》、《xx在第xx個老師節(jié)大會上的重要講話》和優(yōu)秀老師的事跡等內(nèi)容。五、詳細(xì)安排〔20xx20xx學(xué)年度〕1、學(xué)校利用x月、x月每周五政治學(xué)習(xí)時間集中培訓(xùn)xx學(xué)時，內(nèi)容為《新時期老師職業(yè)道德修養(yǎng)》中的專題一、專題二、專題三、學(xué)習(xí)《公民道德建立施行綱要》、《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》、《老師法》、《教育法》和縣教育局制定的“十要十不準(zhǔn)”，組織觀看由教育部錄制的《師德啟示錄》和《老師禮儀》，《創(chuàng)新型老師的標(biāo)準(zhǔn)》。2、老師個體利用x月x月、x月x月自訓(xùn)自練共x學(xué)時，主要內(nèi)容為：《新世紀(jì)老師道德教育論》中的第一、二章。3、x月份舉行東郊中學(xué)師德報告會，選先進(jìn)老師代表以自己的親身體驗講述自己、他〔她〕人或集體在平凡的工作崗位上做出的不平凡事跡。通過這些身邊的普通老師事跡來開展師德教育活動，更有說服力，便于學(xué)習(xí)。通過活動，教育大家把自己的全部精力投身到教育工作中去，用自己的愛溫暖著學(xué)生，讓學(xué)生信服，讓家長放心，讓社會滿意。六、培訓(xùn)形式采用集中校本培訓(xùn)、老師分散自訓(xùn)相結(jié)合。七、培訓(xùn)要求1、每位老師要認(rèn)真參加學(xué)校的集中培訓(xùn)，認(rèn)真做好培訓(xùn)筆記，嚴(yán)格考勤制度，因故不能參加培訓(xùn)的老師應(yīng)補上培訓(xùn)筆記。2、輔導(dǎo)員要認(rèn)真研讀輔導(dǎo)內(nèi)容，突出培訓(xùn)重點，注重培訓(xùn)實效。3、活潑培訓(xùn)形式，注重老師的參與、合作、反思，努力使老師培訓(xùn)過程成為老師人力資開發(fā)的過程，成為老師專業(yè)開展的過程。4.整合優(yōu)質(zhì)資，創(chuàng)新培訓(xùn)體系。積極整合、優(yōu)化老師教育資配置，充分利用校、內(nèi)外的優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資，進(jìn)步培訓(xùn)質(zhì)量。5、及時做好培訓(xùn)檔案存檔及整理工作。八、考核評價培訓(xùn)完畢后，對每位參訓(xùn)老師實行過程考核和書面考核相結(jié)合的方法。過程考核成績占xx%記入總分，學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得體會、學(xué)習(xí)反思20xx字占xx%記入總分，平時工作遵守師德標(biāo)準(zhǔn)，無違紀(jì)、違法的占xx%三項成績之和為老師培訓(xùn)實際成績記入考核。1、過程考核。以受訓(xùn)老師實際的集中培訓(xùn)和自訓(xùn)自練為根底，主要通過對其平時學(xué)習(xí)的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)態(tài)度、出勤情況等的觀察記錄，給出恰當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)過程評價積分。2、書面考核。主要檢查受訓(xùn)老師掌握《新時期老師職業(yè)道德修養(yǎng)》的根本理論知識、理念、老師職業(yè)道德的根本標(biāo)準(zhǔn)、禮儀、行為習(xí)慣、教育藝術(shù)、技巧等筆記、體會、反思撰寫情況給予評價積分。2023培訓(xùn)學(xué)校工作方案【二】以黨的精神和科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞全面推進(jìn)素質(zhì)教育的要求，以“踐行為人師表，爭做人民滿意好老師”為準(zhǔn)那么，進(jìn)一步豐富新時期師德建立內(nèi)涵，樹立一批新的師德典型，引導(dǎo)我校廣闊老師以先進(jìn)典型為楷模，不斷進(jìn)步師德修養(yǎng)和教書育人的才能程度，造就一支讓人民滿意的老師隊伍。一、培訓(xùn)主題踐行為人師表，爭做人民滿意好老師二、培訓(xùn)內(nèi)容本次專題培訓(xùn)活動采用集中培訓(xùn)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式進(jìn)展，通過專題講座、錄像觀摩、主題研討、個人自學(xué)等方式開展教育活動，要以深化學(xué)習(xí)全國、省、市教育工作會議與中長期教育改革和開展規(guī)劃綱要精神為總領(lǐng)，以探尋“踐行為人師表，爭做人民滿意好老師”為目的，緊緊圍繞落實溫州教育“進(jìn)步教育質(zhì)量、促進(jìn)教育公平”兩大戰(zhàn)略重點展開培訓(xùn)學(xué)習(xí)。三、工作目的通過培訓(xùn)，在廣闊老師中形成“敬業(yè)愛生、明禮誠信、平等合作、勤學(xué)樂教、廉潔奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)氣、大力弘揚““進(jìn)步教育質(zhì)量、促進(jìn)教育公平””的精神，要求全體老師嚴(yán)格遵守老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，建立老師信譽承諾制度。廣闊老師要實在做到：1、在政治上要擁護(hù)黨的根本道路，遵守國家的法律法規(guī)，不得有違犯四項根本原那么和國家法律法規(guī)的言行。2、在工作上要全面貫徹國家的教育方針，不斷進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量；認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計教案，指導(dǎo)學(xué)生全面系統(tǒng)準(zhǔn)確地掌握所學(xué)知識，在教育教學(xué)中，對學(xué)生作出客觀、全面和公正的評價，不單純以學(xué)習(xí)成績評價學(xué)生，努力掌握現(xiàn)代教育方法和教學(xué)手段，進(jìn)步教書育人的才能和程度，嚴(yán)格控制考試次數(shù)和作業(yè)量，不準(zhǔn)請學(xué)生代批作業(yè)，不得用作業(yè)懲罰學(xué)生，不得體罰和變相體罰、謾罵和歧視學(xué)生；嚴(yán)格遵守學(xué)校各項管理制度，嚴(yán)禁上課遲到、早退、拖堂，不得隨意調(diào)課，要親密與學(xué)生家長的聯(lián)絡(luò)，經(jīng)常家訪，不指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生家長。3、在紀(jì)律上要嚴(yán)于律己，廉潔從教；不得向?qū)W生推銷任何商品，不得強(qiáng)迫讓學(xué)生集體購置復(fù)習(xí)資料、教輔讀物，不得自立名目亂收費、亂罰款；不向?qū)W生家長索要財物，不利用職務(wù)謀取____。4、在社會上要模范遵守社會公德，語言標(biāo)準(zhǔn)安康，行為舉止文明禮貌；不參與賭博和迷信活動，不酗酒，言行不違背社會公德；要關(guān)心集體，尊重同事；不做有損集體榮譽和不利同志們團(tuán)結(jié)的事。5、在生活上以師表風(fēng)范嚴(yán)格要求自己，儀表樸素、整潔、端莊和高雅，不得穿奇裝異服或濃妝艷抹進(jìn)入學(xué)校；工作以外、節(jié)假日休息時間不做違背師德、師風(fēng)的事。四、主要措施1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理，建立健全師德教育的工作機(jī)制，把師德教育納入重要議程，將師德教育與加強(qiáng)老師隊伍建立統(tǒng)一部署，統(tǒng)一規(guī)劃，做到制度落實，組織落實，內(nèi)容落實。結(jié)合自身實際，制定相應(yīng)的貫徹施行方案，實在把師德建立納入老師的考核評優(yōu)、晉升晉級、職稱評定以及文明單位、文明個人的評選工作中。努力形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)一致，齊抓共管的工作格局。2、廣泛宣傳，營造氣氛。師德建立重在宣傳，貴在堅持，開學(xué)后學(xué)校要利用校報、網(wǎng)站、板報、櫥窗、教育畫廊等宣傳陣地大張旗鼓地開展宣傳教育活動。在師德建立活動中，擅長發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進(jìn)師德典型，并做好學(xué)習(xí)和宣傳工作。3、開展活動、增強(qiáng)效果，開展形式多樣、豐富多彩的活動，是搞好師德建立年的有效載體。通過開展行之有效的活動，襯托環(huán)境，營造氣氛。學(xué)校每月開展主題突出、喜聞樂見的師德建立活動，努力進(jìn)步活動的針對性、實效新性。2023培訓(xùn)學(xué)校工作方案【三】進(jìn)步老師政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)為核心，以解決當(dāng)前老師隊伍在師德師風(fēng)方面存在的突出問題為打破口，弘揚高尚師德、力行師德標(biāo)準(zhǔn)、強(qiáng)化師德教育、優(yōu)化制度環(huán)境。以優(yōu)良的師德師風(fēng)帶動教風(fēng)、促進(jìn)學(xué)風(fēng)、轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)、優(yōu)化行風(fēng)，努力辦人民滿意的教育。一、詳細(xì)學(xué)習(xí)要求根據(jù)《xx市教育系統(tǒng)作風(fēng)轉(zhuǎn)變活開工作方案》的階段和步驟。我校結(jié)合實際情況制訂一下方案：1、明確要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立以校長為主的“老師師德培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，制定培訓(xùn)方案，落實人員、時間和內(nèi)容，認(rèn)真組織安排好本次培訓(xùn)活動。2、堅持理論與實際相結(jié)合。把學(xué)習(xí)同本校教育教學(xué)改革和開展的實際相結(jié)合。聯(lián)絡(luò)當(dāng)前熱點和難點問題加強(qiáng)學(xué)習(xí)，研究和落實解決實際問題的方法，積極推進(jìn)教育創(chuàng)新，促進(jìn)教育開展。努力把師德培訓(xùn)學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為推進(jìn)我校教育改革和開展的強(qiáng)大力量。3、精心組織，力務(wù)實效。堅持自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法進(jìn)展，以集中學(xué)習(xí)為主。集中學(xué)習(xí)采取專題輔導(dǎo)、觀看錄像、討論交流等形式。4、強(qiáng)化監(jiān)視檢查。為確保培訓(xùn)效果，要求每位老師必須認(rèn)真參加每次學(xué)習(xí)活動，學(xué)校做好老師參加學(xué)習(xí)的情況統(tǒng)計，如有特殊原因不能參加培訓(xùn)的老師，必須向校長請假。5、加強(qiáng)考核，認(rèn)真總結(jié)。根據(jù)學(xué)校里要求，建立培訓(xùn)的考核制度，實在加強(qiáng)師德培訓(xùn)的考核。每位老師要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄，每位老師要根據(jù)培訓(xùn)專題，聯(lián)絡(luò)教育教學(xué)實際認(rèn)真撰寫質(zhì)量較高的學(xué)習(xí)心得。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容教育政策法規(guī)。學(xué)習(xí)新修訂的