中班保育員工作計劃范文5篇

—中班保育員工作計劃范文5篇保教人員要做到人到、心到、眼到、口到，在組織活動中，留意觀看幼兒的神態(tài)、心情，發(fā)現(xiàn)異樣按時詢問。下面是搜集整理中班保育員工作方案，僅供參考。精選中班保育員工作方案（一）一、做好班內(nèi)的衛(wèi)生消毒工作作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度，堅持每天對幼兒接觸的物品按時消毒，保持地面潔凈，保證班中環(huán)境的干凈。天氣慢慢變熱，在天氣好的時分要增加開窗通風(fēng)的次數(shù)和時間，保證室內(nèi)空氣的新奇，為幼兒的學(xué)習(xí)和生活提供一個潔凈舒適的環(huán)境。二、做好幼兒的安全護理工作天氣慢慢轉(zhuǎn)熱，特別留意班中抵抗力弱簡單患病的幼兒，多做運動多喝水，假如帶來需要服用的藥物，肯定要向家長詢問清晰服藥的時間和劑量，并做好記錄，服藥后的空藥袋要保存三天。在戶外活動前，檢查好活動場地，準(zhǔn)備好活動器械。在戶外活動的過程中，細心的護理好幼兒，隨時提示幼兒留意安全，整理好幼兒的衣服，防止有露肚皮的現(xiàn)象，并系好鞋帶。戶外活動后要整理好活動器械，幫助老師整隊將幼兒帶回，并要提示幼兒先洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。三、做好一日生活常規(guī)的強化工作通過培育，幼兒的各項力量有了提高，班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，及初步的生活自理力量。只有個別的幼兒需要老師的提示，而中班下需要學(xué)習(xí)一些新的常規(guī)，做為保育員要耐煩細致的培育幼兒的一日生活常規(guī)，并長期堅持不斷的強化幼兒的一日生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。四、做好協(xié)作班中的老師搞好各項活動的工作在平常的工作中，我會和班中的其他老師團結(jié)協(xié)作，除了完成好衛(wèi)生工作外，在教育活動中盡可能地參與，在班內(nèi)老師準(zhǔn)備活動的過程中，我肯定盡心盡力地看護好班中的幼兒，使老師能夠順當(dāng)?shù)倪M行教育活動，并放心地全力以赴地開展好本學(xué)期幼兒園內(nèi)準(zhǔn)備開展的各項活動。在本學(xué)期的工作中，我還會仔細參與每一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并且連續(xù)向工作經(jīng)驗豐富的老師請教和學(xué)習(xí)，不斷進行學(xué)問的更新與積累，不斷調(diào)整自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)，以便不斷地提高自己的工作力量，努力工作，把這學(xué)期的工作完成好。參考中班保育員工作方案（二）一、班級情況分析：本學(xué)期我班新增幼兒12人，共計47人，女孩22名，男孩25名，有3名幼兒尚未滿3歲。大部分幼兒通過一年的幼兒園生活，自理力量有了較大提高，良好習(xí)慣漸漸養(yǎng)成，熟悉力量有所進展。但是因家教環(huán)境影響，特別是那些常年與祖輩生活的幼兒，動手力量較差，社會交往技能差。在總結(jié)了上學(xué)期工作經(jīng)驗，圍繞本園《保教工作實施方案》以及《中班組教研工作方案〉〉和本班詳細特點，我班3位老師共同協(xié)商，制訂如下方案：二、班務(wù)工作重點： 1、美化新教室，豐富家園聯(lián)系欄的內(nèi)容，設(shè)置一個有本班特色的活動區(qū)--美工角。 2、強化早操訓(xùn)練，增加活動器械，提高早操質(zhì)量。 3、提高幼兒生活自理力量，特別是自我效勞力量：整理餐具、洗碗、折疊整理被蓋。 4、強化幼兒良好品德行為習(xí)慣的培育，培育他們愛家人、愛集體、愛祖國的情感，明白遵守規(guī)章，形成初步的社會公德意識，做個“五小”公民。 5、搞好十月“家長開放活動”。 6、據(jù)家長和幼兒的需要增設(shè)優(yōu)質(zhì)效勞內(nèi)容如：和坐車的幼兒家長保持電話聯(lián)系、增設(shè)小藥箱。三、常規(guī)工作 1、提前做好幼兒入園的一切準(zhǔn)備工作，清掃衛(wèi)生、編號、調(diào)整座位和活動區(qū)，了解新生情況，舊生入園。 2、讓幼兒盡快順應(yīng)新環(huán)境，穩(wěn)固已養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣，并培育其自我效勞力量。 3、詳盡填寫班日志，做好接送、吃藥、尿褲、安全事故的記錄。 4、每周周五三位老師一起進行一次班務(wù)會，分析本周工作情況，調(diào)整、改進工作方法及進程。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè) 1、家園聯(lián)系欄：除月目標(biāo)、周方案、家教小學(xué)問等外，還依據(jù)教學(xué)需要設(shè)置了英語專欄。結(jié)合本園辦園特色添加了優(yōu)質(zhì)效勞欄。 2、活動區(qū)：設(shè)雙語區(qū)、玩具區(qū)、體育區(qū)、娃娃家、醫(yī)院、理發(fā)店、計算區(qū)，美工區(qū)為本班特色活動區(qū)，內(nèi)容有折紙、泥工、漏印版畫、彩墨畫、蠟筆畫。體育區(qū)將增設(shè)自制的毽子、飛盤。利用家長資源搜集材料，每月更換或添設(shè)。 3、教室布置：在原有的根底上進行更換，讓幼兒參與環(huán)境美化，做到有班級特色，空中吊飾用上幼兒照片，表達以兒童為本的教育目標(biāo)，同時讓幼兒有溫馨感和主人翁感。五、教育教學(xué)（一）健康領(lǐng)域 1、強化幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣20XX年幼兒園中班上學(xué)期班務(wù)工作方案工作方案。和品德行為習(xí)慣連續(xù) 2、培育幼兒自我效勞力量：擦桌子、洗碗、整理床鋪。 3、強化幼兒安全教育，明白遠離生活中擔(dān)心全的地方，積累“留意安全”的生活經(jīng)驗。 4、開展豐富多彩的戶外體育活動：游戲、玩皮球、踢毽子，培育主動參與體育活動的愛好。 5、訓(xùn)練投擲、滾球、平衡等動作。（二）教育方面 1、能集中留意力，耐煩傾聽別人的談話，不搶著講，不亂插嘴。 2、愿意與伙伴溝通，能大方的在集體中說話。 3、逐步學(xué)會理解圖片表示的大事挨次。 4、學(xué)習(xí)用簡潔的反義詞表示相反的意思。 5、學(xué)習(xí)《（幼兒園中班區(qū)角方案）現(xiàn)代英語》地一冊，培育學(xué)習(xí)英語的愛好。（三）科學(xué)領(lǐng)域 1、嘗試從不同角度觀看物體，并用語言描述。 2、取得探究事物規(guī)律的經(jīng)驗。 3、穩(wěn)固對幾何圖形的熟悉，進展幼兒的分析推斷力量。 4、正確認讀數(shù)字1~10，感知5以內(nèi)數(shù)的形成，比擬5以內(nèi)數(shù)的數(shù)量關(guān)系。（四）社會領(lǐng)域 1、學(xué)習(xí)順應(yīng)新環(huán)境，體會到自己的成長。 2、情愿與伙伴共享自己的東西。 3、能遵守成人提出的規(guī)章，引導(dǎo)幼兒學(xué)會自我掌握。 4、引導(dǎo)幼兒了解四周的社會機構(gòu)，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)人的情感。（五）藝術(shù)領(lǐng)域 1、學(xué)習(xí)和著音樂節(jié)拍依據(jù)歌詞內(nèi)容進行歌表演。 2、主動參與音樂游戲，體驗活動帶來的歡樂。 3、學(xué)習(xí)漏印版畫、實物印畫、吹畫等技法，體驗多種美術(shù)活動帶來的愉快。 4、激勵幼兒去感知線條的改變，并依據(jù)其改變進行大膽的聯(lián)想六、家長工作 1、針對情況能主動按時地與家長溝通、聯(lián)系，溝通教育心得。 2、辦好家庭與班級的聯(lián)系欄，宣揚家教科學(xué)學(xué)問、指導(dǎo)方法、爭取家長對班級工作的支持、協(xié)作。 3、對個別幼兒進行有方案、有目的的家訪。 4、定期召開家長會、面對面的與家長進行溝通。 5、邀請家長參與開放日活動，使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方法，了解老師工作情況，增進與老師的情感聯(lián)系。七、措施 1、主動參與園內(nèi)各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)悟《綱要》精神，仔細學(xué)習(xí)專業(yè)技能。 2、班內(nèi)三位老師親密協(xié)作的同時，明確責(zé)任，保質(zhì)保量的完成每天的工作。 3、依據(jù)班內(nèi)自身特點，設(shè)置活動區(qū)，增加活動材料，組長家長動手制作學(xué)、玩具。 4、主動參與練兵活動，搞好家長開放日活動。 5、設(shè)置“小藥箱”，與坐車幼兒家長保持電話聯(lián)系。 6、每周做一次班內(nèi)情況分析，調(diào)整、改進工作方法，具體填寫班務(wù)日志。經(jīng)典的中班保育員工作方案（三）新學(xué)期開頭，經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)和努力，幼兒的各項力量有了提高，體質(zhì)有所增加，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，有初步的生活自理力量。但還有小部分幼兒在洗手、漱口時玩水，特別是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好，這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規(guī)，為此制定了如下的工作方案：一、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的要求。 1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣。養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習(xí)慣，學(xué)會自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服干凈。 2、良好的進餐習(xí)慣。要清靜快樂進餐，坐姿自然，正確運用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時兩手端碗，養(yǎng)成細嚼慢咽，不挑食、不說話、不鋪張、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后要喝水、漱口和洗臉。克服幼兒的依靠性，培育幼兒獨立性。 3、有良好睡眠及穿脫力量。能清靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺，學(xué)習(xí)獨立，有序地穿脫衣服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。二、協(xié)作老師開展教學(xué)活動。做好課前準(zhǔn)備，協(xié)作老師開展各項游戲活動，幫助管理好班上的紀律，讓老師較好地開展教學(xué)活動。三、做好家長工作。按時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學(xué)時間多與家長溝通。多征求聽取家長看法，讓家長協(xié)作老師開展班上教學(xué)工作。四、提高幼兒節(jié)約用水的意識。我班有幾位幼兒特別喜愛玩水，節(jié)約用水意識還需進一步強化。針對這些喜愛玩水的幼兒進行具體教育，或舉出例子怎樣去節(jié)約用水，怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。模板中班保育員工作方案（四）幼兒園的教育離不開保育，幼兒園的保育工作離不開保育員。因此強化保育員隊伍建設(shè)是仔細貫徹《幼兒（幼兒食品）園工作規(guī)程》，深化教育改革，提高保教質(zhì)量的需要。本年度將以園務(wù)方案為指導(dǎo)，全面提高保育員的個人素養(yǎng)，使保育員從單一型轉(zhuǎn)向多向型。一、提高保育員的熟悉，確定她們的地位，努力提高保育員的工作主動性。有人認為保育員工作不過是清掃衛(wèi)生，和抹布、掃帚打交道，成天照料幼兒的吃、喝、拉、撒、睡。全面培育幼兒是老師的職責(zé)，和保育員工作關(guān)系不大。其實不然，《幼兒園工作規(guī)程》中明確提出，施行保育與教育相結(jié)合的原則，創(chuàng)設(shè)安全、清潔、和諧的教育環(huán)境，才能使幼兒身體正常發(fā)育和機能協(xié)調(diào)進展?？梢姳Ｓぷ鞯闹匾?。因此，做為保育員要熟悉到自己的工作決不是一般意義上的清掃，它不僅包括對幼兒身體各方面愛護與促進，而且也包括對幼兒心理等方面的保育。所以不僅需要保育員具有滿腔熱度的工作看法，更需要把握肯定學(xué)問。保育員和老師一樣，他們的一舉一動、一言一行將影響幼兒的一生。因此、大家要了解自己在整個幼兒教育工作中的地位。二、有方案抓好保育員學(xué)習(xí)，幫忙提高保育員的業(yè)務(wù)水平和自身素養(yǎng)。做為保育員光具有愛心、細心、熱心還遠遠不夠，在此根底上還需要有肯定的業(yè)務(wù)水平，才能真正做到科學(xué)育人。為了提高保育員的自身素養(yǎng)，我們將堅持隔周保育員學(xué)習(xí)制度，依據(jù)培訓(xùn)方案對保育員進行培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容為：保育員應(yīng)會應(yīng)知、幼教雜志上面的保育文章、先進的保育經(jīng)驗等。在提高保育員個人素養(yǎng)方面，將開展朗讀、講故事、給幼兒上保育課等活動?；顒拥拈_展使保育員不僅會做事，而且能大膽地表現(xiàn)自己。三、抓好保育工作的日常管理，杜絕人身安全和健康事故的發(fā)生，保證幼兒園工作的順當(dāng)開展。 1、保育工作貫穿于幼兒一日活動之中，假如麻痹大意，一時疏忽，后果將不可思議。因此，在日常工作中，保育員要做到安全熟悉強、工作標(biāo)準(zhǔn)高、團結(jié)協(xié)作強、聽從分配等。詳細要求如下： 2、搞好幼兒用具、餐具的消毒工作，杜絕傳染病的發(fā)生及傳播。幼兒茶杯、飯勺每天洗凈后用消毒柜消毒，毛巾每天用84消毒液浸泡消毒，餐桌餐前消毒（84消毒液擦后清水再擦拭），玩具圖書每周消毒（玩具84液浸泡、圖書日光曝曬），墊絮、被子每月清洗消毒一次（陽光曝曬）。如因消毒工作不到位，造成傳染病發(fā)生及擴散的，責(zé)任由自己擔(dān)當(dāng)。 3、搞好教室及責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作，每天一小掃，每周一大掃，定期接受檢查。（每半月衛(wèi)生小檢查一次，每月衛(wèi)生大檢查一次） 4、重視安全，發(fā)現(xiàn)隱患按時處理，如不能處理要按時上報。做為幼兒園的一員，要把自己當(dāng)成主人翁，在工作中要細心、留心，將人身安全和健康事故降低為零，發(fā)現(xiàn)擔(dān)心全的隱患要按時反應(yīng)，不能視而不見，只有事事當(dāng)心、時時有心、到處留心，才能杜絕一切人身安全和健康事故的發(fā)生。 5、搞好幼兒午餐、午睡的管理工作，培育幼兒的優(yōu)良生活衛(wèi)生習(xí)慣。幼兒午餐時要讓孩子吃飽，催促孩子將碗內(nèi)食物吃完，教育孩子不挑食、不鋪張，保持桌面、地面潔凈，餐后要堅持讓孩子運用擦嘴巾，養(yǎng)成幼兒優(yōu)良的生活衛(wèi)生習(xí)慣。午睡時要教育孩子將衣服、鞋子放整齊，養(yǎng)成優(yōu)良的睡眠習(xí)慣及正確的睡眠姿態(tài)。中午值午睡時保育員要在寢室內(nèi)來回走動，留意觀看幼兒，發(fā)現(xiàn)情況按時處理，不得打瞌睡、離開寢室。天冷時將幼兒的被子蓋好，不要讓孩子的肩膀露在外面。 6、搞好幼兒的生活管理，對孩子有愛心、細心、耐煩，讓父母放心。父母將孩子交給我們，我們要象對自己孩子一樣去對待班上的孩子，冷了要給孩子加衣服，熱了要給孩子脫衣服。孩子大便、小便后不能訓(xùn)斥，要將孩子洗潔凈并換上潔凈的衣服。孩子不舒適，要立刻送保?。ū＝∈称罚┦也榭矗缧枰ㄖ改笐?yīng)立刻通知。孩子年齡小，要教會孩子將上衣塞進褲子里，天冷時要常常檢查孩子的肚臍是否露在外面，每天放學(xué)前要將孩子的衣服整理好。 7、學(xué)會協(xié)作老師組織活動，真正表達教中有保，保中有教。上班時間保育員做善事以后，要協(xié)作老師組織活動，不能在園內(nèi)閑談。協(xié)作老師時要留意自己的言行，不能攔住孩子的視野，影響孩子活力。優(yōu)秀的中班保育員工作方案（五）依據(jù)園里關(guān)于保育員工作的相關(guān)規(guī)定，本人擬在下階段做好以下工作：一、強化各方面的學(xué)習(xí)，特別要注意保育員相關(guān)業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)，通過向幼教老師、保育員師傅和其他途徑業(yè)務(wù)學(xué)問的學(xué)習(xí)不斷提升自己的理論業(yè)務(wù)水平，通過實踐再逐步提高自己的工作力量，工作中虛心接受建議批判。二、思想上充足熟悉保育員工作的重要性，熱愛自己的這份工作，全身心的投入滿腔熱忱到工作中去，對自己要嚴格要求，要嚴格遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，在做好規(guī)定工作的同時，主動探究嘗試總結(jié)保育工作的新方法，盡力把工作做得最好。三、視幼兒為自己親戚好友的孩子一樣，一視同仁，與同時相處融洽。聽從領(lǐng)導(dǎo)的分配，愿意接受各項任務(wù)，特別是一些突發(fā)性的，階段性的中心工作，還有季節(jié)性的一些工作，并且盡力把它完成好。班上顯現(xiàn)問題，要主動與班上的老師共同商議解決。四、在保育工作方面，一直堅持要以“一切為了孩子”為宗旨，要做到熱愛幼兒，做到關(guān)