2023年學校自查自評報告

第4頁共4頁2023年?學?！弊圆?自評報告?___年，?學校進一步?落實《中小?學教師職業(yè)?道德規(guī)范》?，進一步教?師職業(yè)道德?建設，并通?過多種載體?，開展了師?德師風建設?活動，促進?學校師德師?風整體優(yōu)化?。我校一?直重視教師?隊伍建設，?努力建設一?支師德高尚?、業(yè)務精湛?、身心健康?教師隊伍，?造就一支“?愛生、博學?、務實、創(chuàng)?新”教師隊?伍?，F對照?《____?市“師德師?風建設達標?學校”考評?標準》，復?評總結如下?：一、領?導重視，_?__健全。?教師的德?，關乎學生?的健康成長?，關乎中華?民族的未來?，學校把師?德師風建設?建設擺上最?重要的位置?。1、學?校有“師德?達標”活動?領導小組。?由校長、黨?支部書記黃?君寬任組長?，工會主席?徐益南任副?組長（調離?后由教導主?任岑高峰擔?任），組員?為教導處副?主任岑萍、?黨員代表岑?建飛、教師?代表徐銀素?。領導小組?定期討論研?究有關師德?師風建設工?作，認真研?究總結師德?師風中存在?的問題，探?討解決教師?、學生、家?長、社會團?體等反映的?一些熱點、?難點問題，?提高了學校?在社會上的?美譽度。?2、學校建?立教師師德?考核辦法并?納入績效考?核。以《中?小學教師職?業(yè)道德規(guī)范?》六條為依?據進行定性?考核，分A?BC三級，?另加學校的?兩條：1?、堅持以鼓?勵為主的評?價制度，堅?持以柔性為?主的管理制?度；2不以?任何理由任?何方式影響?教育教學任?務完成。也?進行定性考?核。3、?開展“師德?創(chuàng)優(yōu)”活動?。如開展文?明辦公室友?評比，__?_“百師訪?千家”活動?，開展健康?有益的教職?工文體活動?，___班?主任論壇，?學習名特教?師的先進事?跡等。二?、依法執(zhí)教?，教書育人?。教師是?社會文明的?傳播者，社?會進步的促?進者，學生?人生理想的?奠基者。教?師，是厚厚?的一本書，?里面裝載的?是國家的（?范本）法律?法規(guī)，裝載?的是為人民?服務的崇高?理想，當然?也要裝載為?人民服務的?本領。1?、學校開展?每周一次的?政治學習。?以___的?核心價值觀?引領教師的?思想，并經?常___法?律法規(guī)及時?事政治的學?習。在教師?文明禮儀、?行為規(guī)范等?方面抓小抓?實。杜絕了?體罰及變相?體罰之行為?。2、學?校辦學思想?端正，能全?面貫徹黨和?國家的（范?本）教育方?針，重視學?生的德智體?美勞全面發(fā)?展。教師能?上好每一門?課，上好每?一節(jié)課，_?__好每一?次課外活動?。無責任事?故，無安全?事故。3?、學校崇尚?“愛”的教?育，教師能?與學生平等?相待，讓每?個孩子感受?教師之愛。?努力構建充?滿人性美和?人情愛的“?生命課堂”?。教師對學?生既嚴格要?求又尊重關?懷。弘揚了?教師的大愛?之心。學校?無違紀學生?。4、學?校努力打造?“師德高尚?、業(yè)務精湛?、身心健康?”教師團隊?。強化全程?育人、全員?育人，使教?書育人、管?理育人、服?務育人真正?做到實處。?學校開展文?明辦公室的?評比，__?_教研組教?學研討活動?，___青?年教師成長?學習小組，?開展有益有?趣的教工文?體活動。學?校有師德公?約及師德考?核細則。?5、教師能?恪守師德規(guī)?范，嚴格執(zhí)?行教育局相?關規(guī)定，無?從事第二職?業(yè)教師，無?舉辦有償家?教教師，教?學資料的訂?購合理。對?學困生、潛?能生關愛有?加，特別重?視對后__?_%學生的?課外輔導，?并能與家長?聯系。6?、做到校務?公開。嚴格?按上級規(guī)定?的標準及辦?法收費，收?費項目實行?公示，亂收?費現象杜絕?。這一點全?體教師認識?到位，做法?到位，家長?滿意，社會?反應良好。?三、鉆研?業(yè)務、嚴謹?治學。靜?心教書，潛?心育人，教?師的師德更?多的是體現?在對教學工?作的態(tài)度上?。一個優(yōu)秀?教師，必定?是勤于鉆研?業(yè)務教師，?必定是對教?學工作精益?求精教師。?1、實施?教師成長工?程。學校建?立“青年教?師成長領導?小組和合作?學習小組”?，在廣大教?師中開展“?目標教學”?研討活動。?學校合理安?排年級組成?員，做到“?以老帶新，?以新促老”?。___年?___人在?市教壇新秀?稱號，__?_人被評為?市骨干教師?，一人被評?為名校長。?2、學校?鼓勵教師參?加學歷進修?、自主培訓?，___開?展校本培訓?活動。__?_年。培訓?費用達到要?求，校本培?訓之讀后感?匯編成冊。?在編___?位教師中，?___%獲?市級以上業(yè)?務榮譽；專?科學歷達_?__%，其?中本科學歷?___%。?今年在__?__市的教?學論文比賽?中，___?人獲得一等?獎。3、?發(fā)揮骨干教?師的作用。?學校___?骨干教師為?青年教師上?好示范，每?學期聽好評?好青年教師?的課，每周?與他們書面?或口頭交流?一次。開展?與“南門小?學”結對活?動。課題《?小學低段學?生語文作業(yè)?設計》獲寧?波市三等獎?。四、尊?重家長，服?務社會。?學校教育要?取得實效，?必須重視家?校合作，必?須充分發(fā)揮?學校、家庭?、社會三結?合的力量。?1、開展?三滿意工程?——做人民?滿意教師，?創(chuàng)人民滿意?的教育，辦?人民滿意的?學校。學校?特別重視辦?好家長學校?，開好家長?會。本學期?來，校長與?教導分作兩?個報告。班?主任對家庭?的家訪、信?訪、電訪率?達___%?，其他教師?做到___?%以上。家?長滿意率高?。學校被授?予____?市示范性家?長學校。?2、學校在?做好安全工?作的前提下?，歡迎家長?來學校與教?師及時溝通?。學校每天?安排一名值?日領導在校?門口接待家?長、與家長?溝通。學校?通過告家長?書的形式，?將學校的安?全工作要求?、收費要求?、衛(wèi)生防疫?等事項及時?告知家長，?既得到了家?長的配合，?也得到了社?會的認可。?3、學校?開展全體教?師與潛能生?結對工作，?做到對象落?實、工作落?實、成效落?實。學校老?師的培優(yōu)補?差工作卓有?成效，認真?落實省政府?四項工程，?關心愛護貧?寒學子，為?