函授畢業(yè)生自我鑒定2023

第頁共頁函授畢業(yè)生自我鑒定2023函授畢業(yè)生自我鑒定2023〔一〕為了進(jìn)步自我的業(yè)務(wù)程度和本領(lǐng)，我參加了成人高考，考取了xx省函授教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)，于是開場(chǎng)了三年的函授學(xué)習(xí)，經(jīng)過學(xué)習(xí)，本人各方面都有了較大的進(jìn)步。一、政治思想上本人有堅(jiān)決的政治方向，熱愛祖國(guó)，熱愛人民，函授期間，我努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，培養(yǎng)自我的學(xué)習(xí)興趣。尊敬師長(zhǎng)，熱愛自我的班級(jí)，與班級(jí)同學(xué)和睦相處，且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動(dòng)參與，且樂此不疲。我相信：樂于助人是歡樂之本。二、學(xué)習(xí)目的及態(tài)度我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖然僅有三年，但真正參加面授的時(shí)間僅有幾個(gè)月，所以我非常珍惜面授的時(shí)間。上課期間，我堅(jiān)持以往學(xué)____的風(fēng)格，不遲到、不早退。有要事那么向班主任請(qǐng)假。上課認(rèn)真聽老師的講解，作好學(xué)習(xí)筆記，并把自我的困惑拿出來和老師共同討論。對(duì)老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因?yàn)槲疑钌蠲靼祝哼@是我進(jìn)步自我程度和本領(lǐng)的時(shí)機(jī)。三、收獲和體會(huì)平時(shí)不常讀書，函授學(xué)習(xí)使我感受到自身知識(shí)的欠缺，并促使我研讀各種與工商管理專業(yè)有關(guān)的書籍，并把它與平時(shí)的工作相結(jié)合。工作上獲得了良好的效果，個(gè)人素質(zhì)也得到了很大進(jìn)步。四、工作與學(xué)習(xí)的處理上在職工作期間，我一邊盡力做好自我的本職工作，一邊不忘中科大任課老師的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。充分利用自我的閑暇時(shí)間，經(jīng)過自習(xí)預(yù)先理解學(xué)科的根本知識(shí)，把自習(xí)中遇到的難題記錄下來，到面授時(shí)再和同學(xué)交流和請(qǐng)教老師。一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能沉著應(yīng)對(duì)每一次考試，并獲得不錯(cuò)的成績(jī)。五、存在問題及努力方向雖說是三年的函授學(xué)習(xí)，實(shí)際上頭授僅有三個(gè)月左右。雖說函授老師備課認(rèn)真負(fù)責(zé)，但學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西還是有限的，大局部的知識(shí)還得靠自我的積累和工作理論中的領(lǐng)悟、提升。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以此為根底，不斷的研究學(xué)習(xí)，提升自我。有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長(zhǎng)知識(shí)，三交朋友。確實(shí)，我的?？坪趯W(xué)習(xí)認(rèn)真而充實(shí)。三年的嚴(yán)寒酷暑，我有很大的收獲。今后，我會(huì)把人生的路走得更好，更充實(shí)！函授畢業(yè)生自我鑒定2023〔二〕20xx年我經(jīng)過成人高考考入xx電力學(xué)院。函授學(xué)習(xí)對(duì)我來說有著非常深入的含義，經(jīng)過這三年的學(xué)習(xí)，我的思想程度、專業(yè)知識(shí)都有了很大的進(jìn)步，受益匪淺。畢業(yè)之際回憶三年來的學(xué)習(xí)，現(xiàn)鑒定如下：一、學(xué)習(xí)態(tài)度有人說本科函授就是個(gè)走過場(chǎng)。我不這樣認(rèn)為，雖然是本科函授，可是既然開場(chǎng)學(xué)習(xí)，就要按本科的水準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自我。這三年來我以學(xué)習(xí)為自我的座右銘，嚴(yán)格要求自我，不遲到不早退，態(tài)度端正，目的明確。按照學(xué)校的規(guī)定進(jìn)取參加面授，認(rèn)真聽老師講解并做好學(xué)習(xí)筆記。對(duì)老師布置的作業(yè)我從來都是不折不扣高質(zhì)量的完成。嚴(yán)肅對(duì)待每一場(chǎng)考試，并獲得不錯(cuò)的成績(jī)。二、學(xué)習(xí)成果我所學(xué)的是電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化專業(yè)，這和我此刻所從事的工作有很大聯(lián)絡(luò)。經(jīng)過扎實(shí)的學(xué)習(xí)我系統(tǒng)的掌握了本專業(yè)所必須的根本理論和根本知識(shí)，對(duì)我平時(shí)工作有不小的幫助。學(xué)習(xí)課余經(jīng)過和教授學(xué)者的溝通，長(zhǎng)了見識(shí)，感觸頗深。更加深入的意識(shí)到不斷學(xué)習(xí)的重要性，這讓我更加努力。三、工作與學(xué)習(xí)的處理雖然有時(shí)面授的學(xué)習(xí)會(huì)占用一天的工作時(shí)間，可是我相信磨刀不誤砍柴工。在課堂上學(xué)好理論知識(shí)再把知識(shí)運(yùn)用到工作中去，這讓我的理論本領(lǐng)得到了很大的進(jìn)步。讓我在工作中更加順利，決了疑難問題，獲得了優(yōu)異的成績(jī)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。四、存在的問題雖然是三年的函授學(xué)習(xí)，可是面授的時(shí)間很短，假如不及時(shí)預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)就無法純熟的掌握。有些平時(shí)接觸不到的知識(shí)還需要消化和理解在以后的學(xué)習(xí)中，我將以此為根底，不斷學(xué)習(xí)，提升自我。五、收獲和體會(huì)我們并不是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，而要學(xué)以致用。所以我要堅(jiān)持學(xué)到老活到老的理念，在今后的工作學(xué)習(xí)中注意知識(shí)的積累，進(jìn)步自我的“學(xué)力”，學(xué)而礪，礪而學(xué)，無愧于自我的學(xué)歷，更好的效勞于工作。函授畢業(yè)生自我鑒定2023〔三〕光陰飛逝，光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間我參加的歷時(shí)三年的xx院本科函授學(xué)習(xí)已近尾聲，即將畢業(yè)的我回憶過往的足跡，點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍然明晰清楚。三年的函授學(xué)習(xí)的過程，是我在社會(huì)理論中不斷的挑戰(zhàn)自我的一個(gè)過程，也是我充實(shí)自己的一個(gè)過程。畢業(yè)之即，現(xiàn)對(duì)自已三年來的學(xué)習(xí)和生活作一個(gè)總結(jié)。一、思想認(rèn)識(shí)方面本人在參與函授學(xué)習(xí)的同時(shí)也注重政治理論學(xué)習(xí)；尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真遵守函校的相關(guān)制度。上課期間，堅(jiān)決做到不遲到、不早退，有要事那么向班主任請(qǐng)假。工作上，亦能正確處理好“工學(xué)”矛盾，以此保證工作與學(xué)習(xí)兩不誤。二、學(xué)習(xí)方面自參加煤師院本科函授學(xué)習(xí)以來，本人能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門課程，并持續(xù)以往學(xué)生時(shí)代的歷來風(fēng)格，勤做筆記，做到不懂就問。用心參加集中面授，按時(shí)完成各科作業(yè)。透過學(xué)習(xí)，掌握了所學(xué)課程的局部知識(shí)，并透過了所學(xué)課程的考核。三、業(yè)務(wù)知識(shí)方面在函授學(xué)習(xí)的這段時(shí)間，從不忘學(xué)校的工作。我堅(jiān)持一邊認(rèn)真?zhèn)湔n，做好自己的教學(xué)本職工作，努力把學(xué)生教好；一邊不忘任課教授的囑咐，充分利用自己的閑暇時(shí)間，把函授時(shí)不能作詳細(xì)講解的書本知識(shí)理解消化。一分耕耘，一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能沉著應(yīng)付每一次考試，并獲得不錯(cuò)的成績(jī)。雖然面授時(shí)間短，平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重，但我還是有較大的收獲：個(gè)性是透過對(duì)《西方文論》、《中國(guó)古代文論》、《語言學(xué)概論》等課程的學(xué)習(xí)，使本人在過去的根底上，自己的教育教學(xué)程度得到了大幅度進(jìn)步，并保證這些知識(shí)為我所用。四、缺乏之處三年的函授，本質(zhì)上面授只有x個(gè)月左右。雖然授課老師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé)，但因?yàn)闀r(shí)間短，教學(xué)走過場(chǎng)，考試也走形式，學(xué)員真正學(xué)到的東西很少，大局部只能靠學(xué)員本人在教學(xué)理論中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下老師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學(xué)多媒體的知識(shí)應(yīng)用，新課程背景下老師主角的轉(zhuǎn)換，教學(xué)策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的標(biāo)準(zhǔn)操作等無法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修，這是廣闊老師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的、但總也得不到解決的問題，也許這只是我的一個(gè)夢(mèng)想，也是本人存在的主要問題。總之，三年的函授學(xué)習(xí)目的歸納為三條：一拿文憑，二長(zhǎng)知識(shí)，三交朋友。確實(shí)，透過三年的函授學(xué)習(xí)，獲得了很多知識(shí)，更重要的是有了較快掌握一種新事物的潛力。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。這段函授學(xué)習(xí)生活，是我人生成長(zhǎng)道路上一道亮麗的風(fēng)景線，也是閃閃發(fā)光的一段人生歷程，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用，給了我一次重新塑造自我、完善自我的時(shí)機(jī)。三年的函授學(xué)習(xí)生活，使自己的知識(shí)程度、思想境界、工作潛力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。我將以飽滿的熱情、堅(jiān)決的信心、高度的職責(zé)感投入到以后的工作中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的頂峰。函授畢業(yè)生自我鑒定2023〔四〕光陰走過三個(gè)年輪，即將畢業(yè)的我回憶過往的足跡，點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍然明晰清楚，自從20xx年x月為理工學(xué)院成教院漢語言文學(xué)專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學(xué)習(xí)中。上課期間，我持續(xù)以往學(xué)生時(shí)代的歷來風(fēng)格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事那么向班主任請(qǐng)假。在單位工作期間，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間，把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)絡(luò)，把函授時(shí)不能作詳細(xì)講解的書本知識(shí)理解消化。一分耕耘，一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能沉著應(yīng)付每一次考試，并獲得不錯(cuò)的成績(jī)。在單位工作期間，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間，把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)絡(luò)，把函授時(shí)不能作詳細(xì)講解的書本知識(shí)理解消化。透過三年的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)、專業(yè)技能等方面都有較大的進(jìn)步，先概括如下：一、思想認(rèn)識(shí)本人在函授學(xué)習(xí)期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課，透過對(duì)學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，本人明白了，合格的老師不僅僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心里，塑造安康的人格和培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目的。二、業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)xx大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé)，使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多，大大進(jìn)步了業(yè)務(wù)潛力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升，本人把所學(xué)理論運(yùn)用到