國(guó)考申論題型及技巧_第1頁(yè)
國(guó)考申論題型及技巧_第2頁(yè)
國(guó)考申論題型及技巧_第3頁(yè)
國(guó)考申論題型及技巧_第4頁(yè)
國(guó)考申論題型及技巧_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)共頁(yè)國(guó)考申論題型及技巧國(guó)考申論題型及技巧申論考試題型及技巧1、概括類對(duì)于概括類的題目來說,要想在作答的過程當(dāng)中得高分,首先要做到的就是精準(zhǔn)審題,因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)都會(huì)因?yàn)楦爬愵}目的題干相對(duì)來說較為簡(jiǎn)單而忽略了一些特定的要求,那么我在這里要提醒大家的是,概括類題目的要求,他其實(shí)就決定著答案的呈現(xiàn)方式和組織構(gòu)造。比方說題目要求概述,那么我們的答案呈現(xiàn)方式和組織方式就是以總分的方式概括加描繪,比方說題目中要求梳理歸納,那在做題的過程中就不能簡(jiǎn)單的123分條列點(diǎn),要先進(jìn)展分類,再進(jìn)展分條。2、分析^p類這一類題目是國(guó)考小型題目的考察的重中之重,而且題目的難度相對(duì)來說也比擬大,而且分析^p類題目一般會(huì)有三種類型,第1是單一要素的分析^p,這一類題目相對(duì)來說比擬簡(jiǎn)單,就通過給定材料進(jìn)展提煉概括,分析^p推理根本上就可以得出答案;第2類就是觀點(diǎn)評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)類的題目,尤其要注意的一點(diǎn),就是對(duì)于觀點(diǎn)的評(píng)價(jià)要結(jié)合材料來進(jìn)展,也就是說這個(gè)觀點(diǎn)是對(duì)是錯(cuò),不能主觀判斷,而是要根據(jù)材料中的表述來進(jìn)展判斷。第3類是句子理解,句子理解類題目,這些年來考的越來越多,難度也越來越大,針對(duì)句子理解就要聯(lián)絡(luò)上下文,首先提醒句子的本質(zhì),明確它的正確含義,然后再到材料中找出相關(guān)的根據(jù)加以論證,最后再來做總結(jié),這樣才能把句子理解類的題目解答完好。3、對(duì)策建議類對(duì)策這一類題目在國(guó)考中考的不是很多,對(duì)于這一類題目,做到這一類題目的時(shí)候,同學(xué)們往往會(huì)陷入一個(gè)誤區(qū),就是不知道這個(gè)問題到底該不該寫問題,那這就要求我們?cè)谧鲱}的過程當(dāng)中,通過題干和題目的要求來進(jìn)展確定答案是由問題和對(duì)策兩局部組成,還是只寫其中一局部即可?如何來界定還是要看問題怎么問,假如題干已經(jīng)對(duì)問題進(jìn)展了概述,那么我們?cè)诖痤}的過程當(dāng)中可以直接提對(duì)策,相反,假如題干只是說根據(jù)給定材料,來提出建議和對(duì)策的話,我們首先要對(duì)問題進(jìn)展簡(jiǎn)要的梳理,接下來再針對(duì)問題提出對(duì)策,同時(shí)還要注意在提對(duì)策的時(shí)候,把握住以下三個(gè)方面的原那么。第一,通過材料中的對(duì)策性表述來進(jìn)展提煉概括;第二,通過材料中的做法經(jīng)歷來進(jìn)展分析^p推理;第三,聯(lián)絡(luò)生活實(shí)際來進(jìn)展完善補(bǔ)充,只有做到這三步對(duì)策建議才可以提的比擬完好。4、應(yīng)用文類對(duì)于應(yīng)用文類國(guó)考考察的比重比擬大,涉及的應(yīng)用文種類也非常多,給我們復(fù)習(xí)增加了很大的難度,尤其是對(duì)于沒有工作經(jīng)歷的小伙伴來說,不知道應(yīng)用文長(zhǎng)的是什么樣,也不知道應(yīng)用文復(fù)習(xí)從何入手,那么在針對(duì)給定材料進(jìn)展英文寫作的時(shí)候,就會(huì)無從下手,在這里簡(jiǎn)單的給大家一個(gè)小技巧,那就是首先通過題目來確定應(yīng)用文的種類,根據(jù)不同的文種特點(diǎn)來確定文章構(gòu)造,然后再回歸到題干當(dāng)中,根據(jù)題干的要求完善內(nèi)容要點(diǎn),這些內(nèi)容要點(diǎn)就從材料中得出,總而言之,應(yīng)用文的寫作就是格式加內(nèi)容,把握住這兩點(diǎn)就不會(huì)太難了。國(guó)家公務(wù)員的申論考試時(shí)長(zhǎng)國(guó)家公務(wù)員的申論考試時(shí)間為3個(gè)小時(shí),180分鐘,省考申論時(shí)間為2、5小時(shí),150分鐘。申論,是國(guó)家公務(wù)員進(jìn)展資格考試的其中一個(gè)科目。申論考試是指在公務(wù)員考試中,通過對(duì)設(shè)定資料的閱讀,答復(fù)有關(guān)問題,考察應(yīng)試者才能的一種考試形式。在公務(wù)員考試中,通過對(duì)設(shè)定資料的閱讀,答復(fù)有關(guān)問題,考察應(yīng)試者七種才能(閱讀理解才能、分析^p判斷才能、提出和解決問題的才能、語言表達(dá)才能、文體寫作才能、時(shí)事政治運(yùn)用才能、行政管理才能)的一種考試形式。拓展閱讀:公務(wù)員備考要準(zhǔn)備多長(zhǎng)時(shí)間公務(wù)員要備考多久1、合適用一個(gè)月時(shí)間復(fù)習(xí)的人,必須有很好的根底,比方大學(xué)剛畢業(yè),學(xué)校的教師,這些人數(shù)學(xué)根底、語文根底都還過的去,也經(jīng)歷過高考甚至考研的洗禮,這樣的人假如是考省直機(jī)關(guān)以下的部門的話,有一個(gè)月的時(shí)間來復(fù)習(xí)還是問題不大的。假如是報(bào)考國(guó)家機(jī)關(guān)的公務(wù)員或者超級(jí)熱門的崗位的話,還是要多下功夫,時(shí)間上也要相應(yīng)的多花點(diǎn)。2、不同人的一個(gè)月是有區(qū)別的,有的人沒工作,一個(gè)月里能每天學(xué)習(xí)8個(gè)小時(shí)以上,有的人可能工作忙,一個(gè)月里每天的學(xué)習(xí)時(shí)間可能只有不到3個(gè)小時(shí),同樣是一個(gè)月,差距還是蠻大的。3、對(duì)于一些通過自考、民辦本、或者函授獲得學(xué)歷的人來說,1個(gè)月完成公考復(fù)習(xí)幾乎是不可能完成的任務(wù)。一定要在準(zhǔn)備報(bào)考的時(shí)候認(rèn)清自己的實(shí)力,不要人云亦云走馬觀花,不要以為自以為是脫離實(shí)際,不要過度自信憑空想象。有這樣的例子,一個(gè)函授文憑的考生,在第一年準(zhǔn)備公考的時(shí)候考的一塌糊涂,第二年認(rèn)清實(shí)力,準(zhǔn)備了小半年,臥薪嘗膽,最終筆試第一的成績(jī)順利殺入面試。假如你真的根底不好,就一定要吃苦,而且準(zhǔn)備期要長(zhǎng),因?yàn)閯e人初中高中學(xué)的東西你可能要從頭看起,否那么根本沒戲。4、應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,人是有天賦上下的,有的人每天看1個(gè)小時(shí)的行測(cè),可能效果很好。有的人可能每天看5個(gè)小時(shí)的行測(cè),還是什么都不會(huì)。一定要認(rèn)清自己的實(shí)力,確實(shí)有程度,當(dāng)然可以不用那么辛苦,但是假如你確實(shí)是只笨鳥的話,那你唯一能做的就是先飛。知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆。與此同時(shí),要相應(yīng)的保證效率,要知道,投入了學(xué)習(xí)時(shí)間并不意味著就擁有了相應(yīng)的知識(shí)回報(bào),要真正安下心來,一絲不茍,踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí),才能提升自己的實(shí)力。國(guó)家公務(wù)員考試,又名“國(guó)考”,指中央、國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員考試,是國(guó)家部、委、署、總局招考在中央國(guó)家機(jī)關(guān)的工作人員的一種方式。國(guó)家公務(wù)員考試招考條件相比照擬苛刻、嚴(yán)格,一般均要求全日制本科應(yīng)屆、歷屆畢業(yè)生,局部職位要求碩士研究生和英語四級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí);考試時(shí)間相比照擬固定,一般集中在每年的10至11月份。公務(wù)員考試學(xué)習(xí)方法首先要明確公

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論