工程造價(jià)實(shí)習(xí)總結(jié)模板

第11頁共11頁工程造?價(jià)實(shí)習(xí)?總結(jié)模?板脫?離了學(xué)?校里的?生活軌?道。我?懂得了?賺錢的?艱辛，?我知道?父母的?辛苦。?我的幸?福生活?來之不?易。拿?著第一?份工資?，才懂?得理財(cái)?，合理?分配。?踏入社?會(huì)才知?道辛苦?，社會(huì)?無奇不?有，我?能做的?就是做?好自己?，少說?話，多?做事。?做好自?己的本?分，謙?虛學(xué)習(xí)?，以誠?待人。?我在實(shí)?習(xí)過程?中有不?少的收?獲，實(shí)?習(xí)結(jié)束?后有必?要好好?總結(jié)一?下。在?工程部?領(lǐng)導(dǎo)的?教育和?培養(yǎng)下?，在同?事們的?關(guān)心和?幫助下?，自己?的工作?、學(xué)習(xí)?等方面?都取得?了一定?的成績?，個(gè)人?綜合素?質(zhì)也得?到了一?定的提?高。在?實(shí)習(xí)期?間，我?時(shí)刻嚴(yán)?格要求?自己，?吃苦耐?勞，努?力工作?，在完?成領(lǐng)導(dǎo)?交辦的?工作同?時(shí)，積?極主動(dòng)?地協(xié)助?其他同?事開展?工作，?并在工?作過程?中提高?自身各?方面的?能力。?使自己?得到更?多的鍛?煉。?實(shí)習(xí)中?我主要?做了看?圖紙、?熟悉規(guī)?范·定?額，做?簡單的?造價(jià)，?預(yù)算，?標(biāo)書和?在施工?現(xiàn)場做?材料員?等實(shí)踐??，F(xiàn)在?回頭看?，我還?是做了?很多工?作。首?先我簡?單的匯?報(bào)一下?，剛進(jìn)?公司我?對規(guī)范?，定額?做了再?次溫故?，詳細(xì)?的看了?幾個(gè)工?程的投?標(biāo)過程?。為了?讓我更?明白的?了解設(shè)?計(jì)者的?設(shè)計(jì)原?理，工?程部的?人先讓?我看圖?紙，我?把辦公?室里的?圖集看?了個(gè)遍?，對圖?紙進(jìn)行?了深入?的研究?，爭取?把每處?不明白?的地方?都弄明?白?？?不懂圖?就不能?做出合?理的造?價(jià)，所?以看圖?確非常?重要。?然后我?算了某?個(gè)工程?一部分?的工程?量，又?對現(xiàn)行?的工程?進(jìn)行了?核量，?雖然沒?有被采?用只是?試算。?但我發(fā)?現(xiàn)隨著?新的定?額的推?出、新?價(jià)目的?推出、?新計(jì)算?建筑面?積規(guī)則?的出現(xiàn)?等，自?己所學(xué)?的專業(yè)?知識用?上的并?不多，?讓我不?得不重?新學(xué)習(xí)?新的計(jì)?算方法?。在這?個(gè)信息?爆炸的?時(shí)代，?知識更?新的速?度太快?了，靠?原有的?一點(diǎn)知?識肯定?是不行?的。我?們必須?時(shí)時(shí)刻?刻在工?作中勤?于動(dòng)手?慢慢琢?磨，不?斷學(xué)習(xí)?不斷積?累。遇?到不懂?的地方?，自己?先想方?設(shè)法解?決，實(shí)?在不行?可以虛?心請教?他人，?而沒有?自學(xué)能?力的人?遲早要?被企業(yè)?和社會(huì)?所淘汰?。但也?是有很?大收獲?。第?一次走?上工作?崗位，?這段時(shí)?間干的?如何，?很有可?能影響?我在這?兒的前?途。我?拘謹(jǐn)，?我怕出?錯(cuò)。我?不安，?我不敢?問。我?無助，?一切都?是新的?。雖然?我內(nèi)心?情緒很?復(fù)雜，?但我看?上去還?是能立?馬適應(yīng)?這一切?。離開?校園的?我將從?頭開始?，重新?開始奮?斗。?剛進(jìn)公?司我很?害怕同?他們說?話，我?不知道?要說什?么，是?否會(huì)說?錯(cuò)。我?總覺得?他們比?我大。?有些人?都可以?叫阿姨?，叔叔?。做什?么都很?拘謹(jǐn)。?一開始?我被分?到了一?個(gè)很不?起眼的?科室。?里面大?多是四?十歲以?上的人?，工作?很簡單?，幾乎?沒事做?。就象?學(xué)校的?圖書館?，但來?的人并?不多，?幾乎為?零。我?以為我?會(huì)徹底?成為這?個(gè)公司?的邊外?人員。?我的實(shí)?習(xí)期就?要這樣?無為的?過下去?。后來?，我發(fā)?現(xiàn)在資?料室有?很多可?以學(xué)的?，雖然?工作很?輕松，?但可以?在那看?完整的?工程資?料。走?出學(xué)校?才發(fā)現(xiàn)?，沒有?老師，?任何事?情都要?靠自己?。如果?自己不?增值，?不找機(jī)?會(huì)學(xué)，?沒人會(huì)?象老師?一樣督?促你。?自學(xué)是?我首先?學(xué)會(huì)的?一樣的?東西，?不然我?會(huì)在這?種環(huán)境?墮落，?甚至腐?爛。一?星期過?去，我?和他們?相處不?錯(cuò)，他?們都很?和藹。?我也看?了不少?招投標(biāo)?資料。?事情有?了轉(zhuǎn)機(jī)?，我被?調(diào)到投?標(biāo)辦工?作。很?激動(dòng)，?以為可?以學(xué)以?致用。?但到了?才知道?，我這?種新人?，最多?只是做?復(fù)印，?送文件?，打字?等瑣碎?的工作?。復(fù)印?原來也?是有技?術(shù)的，?從完全?不會(huì)到?精通每?個(gè)按鍵?，每個(gè)?步驟。?術(shù)業(yè)有?專攻，?也算學(xué)?會(huì)一樣?手藝吧?！然后?有一段?時(shí)間我?都在重?復(fù)著復(fù)?印這個(gè)?單調(diào)的?動(dòng)作。?生硬無?趣的動(dòng)?作。然?后就是?送文件?樓上，?樓下，?城市四?處跑。?跑久了?就有經(jīng)?驗(yàn)了，?什么時(shí)?候需要?回辦公?室，什?么時(shí)候?可以下?班。自?然在這?過程中?我學(xué)會(huì)?了自然?的和陌?生人打?交道。?這也是?一種收?獲！打?字，錄?入文件?，打文?件這讓?我在這?繁忙擁?擠的辦?公室獲?得一席?之位。?152?6/也?是值得?驕傲。?在這里?，我第?一次接?觸到了?核量。?我在其?中找到?了很多?不足之?處。只?有深入?熟悉設(shè)?計(jì)圖紙?資料，?了解施?工方案?是編制?概預(yù)算?的基礎(chǔ)?。設(shè)計(jì)?圖紙是?計(jì)算工?程量的?主要依?據(jù)。它?除了表?示各種?不同結(jié)?構(gòu)的尺?寸外，?而用為?計(jì)價(jià)的?基礎(chǔ)資?料的各?種工程?量，基?本上都?反映在?圖表上?，而有?些又是?隱含在?圖紙上?，如砼?、砂漿?標(biāo)號、?砌石工?程的規(guī)?格種類?以及施?工要求?，對新?材料、?新工藝?的應(yīng)用?，核對?各種圖?紙，如?構(gòu)造物?的平面?、立面?、結(jié)構(gòu)?大樣圖?等，相?互之間?是否有?矛盾和?錯(cuò)誤，?圖與表?反映的?工程量?是否一?致，都?應(yīng)進(jìn)行?核對，?對影響?較大的?關(guān)鍵部?位或量?大價(jià)高?的工程?量，必?要時(shí)應(yīng)?重新進(jìn)?行復(fù)核?計(jì)算，?熟悉各?種設(shè)計(jì)?圖集，?都是必?不可少?的。我?在很多?地方都?沒有成?熟的技?巧。常?出現(xiàn)漏?算，多?算和漏?項(xiàng)！對?結(jié)構(gòu)的?不熟悉?，導(dǎo)致?很多地?方判定?錯(cuò)誤。?原來當(dāng)?你專業(yè)?知識不?扎實(shí)，?你對你?自己都?會(huì)有無?數(shù)的不?肯定。?我又算?了一些?工程的?一部分?。以前?30項(xiàng)?要算很?久，現(xiàn)?在一天?就必須?算出來?。剛開?始只是?工程部?的人讓?我試著?做做，?后來做?的多了?，熟悉?了，也?就開始?讓我單?獨(dú)一個(gè)?人來完?成。?工程造?價(jià)實(shí)習(xí)?總結(jié)模?板（二?）畢?業(yè)實(shí)習(xí)?是工程?造價(jià)專?業(yè)在學(xué)?習(xí)階段?重要的?實(shí)踐教?學(xué)環(huán)節(jié)?。通過?畢業(yè)實(shí)?習(xí)，使?我在所?學(xué)各類?課程的?基礎(chǔ)上?，了解?該專業(yè)?在建設(shè)?工程中?的地位?、作用?和社會(huì)?需求；?為畢業(yè)?設(shè)計(jì)和?準(zhǔn)備相?關(guān)的信?息和資?料；對?本專業(yè)?建立相?應(yīng)的感?性認(rèn)識?；為順?利完成?畢業(yè)設(shè)?計(jì)奠定?基礎(chǔ)；?為畢業(yè)?后走上?工作崗?位做好?專業(yè)知?識和技?術(shù)技能?的準(zhǔn)備?。一?、實(shí)習(xí)?內(nèi)容?下工地?熟悉具?體施工?程序和?在辦公?室鍛煉?預(yù)算的?知識與?技巧。?二、?實(shí)習(xí)過?程在?這段時(shí)?間實(shí)習(xí)?當(dāng)中我?了解到?該公司?在諸多?項(xiàng)目里?面做得?最多的?就是暖?通和安?裝方面?的工程?，在其?他方面?做得很?少或者?說是沒?有做過?，因?yàn)?項(xiàng)目具?體名稱?涉及公?司保密?問題，?所以不?能詳細(xì)?說明。?3.?1、施?工過程?在下?工地之?后我知?道了建?筑給水?排水的?基本內(nèi)?容有建?筑給水?、建筑?排水和?建筑消?防給水?。建筑?消防給?水有兩?類：消?火栓給?水和自?動(dòng)噴水?系統(tǒng)。?建筑?給水系?統(tǒng)的任?務(wù)是按?其水量?、水壓?供應(yīng)不?同類型?建筑物?及小區(qū)?內(nèi)的用?水，即?滿足生?活、生?產(chǎn)和消?防的用?水需要?；而建?筑排水?系統(tǒng)的?任務(wù)是?將建筑?物內(nèi)的?生活、?生產(chǎn)中?使用過?的水收?集并排?放到室?外的污?水管道?系統(tǒng)。?高層?建筑的?供水系?統(tǒng)與一?般建筑?物的供?水方式?不同。?高層建?筑物層?多、樓?高，為?避免低?層管道?中靜水?壓力過?大，造?成管道?漏水；?啟閉龍?頭、閥?門出現(xiàn)?水錘現(xiàn)?象，引?起噪聲?；損壞?管道、?附件；?低層放?水流量?大，水?流噴濺?，浪費(fèi)?水量和?影響高?層供水?等弊病?，高層?建筑必?須在垂?直方向?分成幾?個(gè)區(qū)，?采用分?區(qū)供水?的系統(tǒng)?。設(shè)備?工程師?在設(shè)計(jì)?高層建?筑的供?水系統(tǒng)?時(shí)，首?先要確?定整幢?建筑物?的用水?量。在?高層建?筑內(nèi)工?作和生?活的人?數(shù)很多?，用水?量很大?，設(shè)備?使用頻?繁，所?以對供?水設(shè)備?和管網(wǎng)?都有更?高的要?求。由?于城市?給水網(wǎng)?的供水?壓力不?足，往?往不能?滿足高?層建筑?的供水?要求，?而需要?另行加?壓。所?以在高?層建筑?的底層?或地下?室要設(shè)?置水泵?房，用?水泵將?水送到?建筑上?部的水?箱。?給水管?網(wǎng)的干?管呈枝?狀或環(huán)?狀布置?。給水?管網(wǎng)布?置的基?本要求?：1?.要確?保供水?安全和?良好的?水力條?件，力?求經(jīng)濟(jì)?合理。?管道盡?可能與?墻、梁?、柱平?行，呈?直線走?向，宜?采用枝?狀布置?力求管?線簡短?，以減?小工程?量，降?低造價(jià)?。2?.管道?不受損?壞。給?水埋地?管應(yīng)避?免布置?在可能?受重物?壓壞處?，如穿?過生產(chǎn)?設(shè)備基?礎(chǔ)、伸?縮縫、?沉降縫?等處。?如遇特?殊情況?必須穿?越時(shí)，?應(yīng)采取?保護(hù)措?施。?3.不?影響生?產(chǎn)安全?和建筑?物的使?用。?4.利?于安裝?、維修?。管道?周圍應(yīng)?留有一?定的空?間，給?水管道?與其他?管道和?建筑結(jié)?構(gòu)的最?小凈距?應(yīng)按規(guī)?范要求?留置。?建筑?消防給?水系統(tǒng)?有兩種?：一是?消火栓?給水系?統(tǒng)，一?是自動(dòng)?噴系淋?統(tǒng)。?（a）?消火栓?給水系?統(tǒng)是由?水槍、?水帶、?消火栓?、消防?管道、?消防水?池、高?位水箱?、水泵?結(jié)合器?及增壓?水泵組?成的。?水泵結(jié)?合器是?為了保?證當(dāng)樓?內(nèi)沒有?水可以?用于消?防滅火?時(shí)可以?由消防?車向室?內(nèi)消防?給水系?統(tǒng)加壓?供水。?消火栓?距地面?安裝高?度為x?米。?（b）?自動(dòng)噴?淋滅火?系統(tǒng)多?為濕式?自動(dòng)噴?淋滅火?系統(tǒng)。?其特點(diǎn)?是系統(tǒng)?管網(wǎng)中?為常壓?水，噴?頭為常?閉。當(dāng)?建筑物?發(fā)生火?災(zāi)，火?點(diǎn)溫度?達(dá)到開?啟閉式?噴頭時(shí)?，水從?噴頭噴?出進(jìn)行?滅火。?地下室?是直立?噴頭。?在地上?每個(gè)樓?層都有?煙感應(yīng)?器和溫?度感應(yīng)?器、吊?頂噴頭?。當(dāng)溫?度達(dá)到?73度?時(shí)，噴?頭就會(huì)?自動(dòng)破?裂噴出?水來水?，水的?噴射半?徑為x?米，保?證樓層?內(nèi)的每?個(gè)點(diǎn)都?能噴到?水。若?火災(zāi)持?續(xù)一段?時(shí)間使?溫度超?過一定?時(shí)警鈴?便會(huì)響?起來并?自動(dòng)啟?動(dòng)供水?水泵。?整個(gè)系?統(tǒng)都自?動(dòng)完成?，無須?人力操?作。當(dāng)?然樓內(nèi)?也應(yīng)有?其他滅?火系統(tǒng)?，如干?粉滅火?器等。?在辦?公室實(shí)?習(xí)的任?務(wù)主要?來說就?是看會(huì)?圖紙、?做簡單?的造價(jià)?和下工?地等一?些實(shí)踐?。工?程造價(jià)?實(shí)習(xí)總?結(jié)模板?（三）?我在?實(shí)習(xí)過?程中有?不少的?收獲,?實(shí)習(xí)結(jié)?束后有?必要好?好總結(jié)?一下。?在工程?部領(lǐng)導(dǎo)?的教育?和培養(yǎng)?下，在?同事們?的關(guān)心?和幫助?下，自?己的工?作、學(xué)?習(xí)等方?面都取?得了一?定的成?績，個(gè)?人綜合?素質(zhì)也?得到了?一定的?提高。?在實(shí)習(xí)?期間，?我時(shí)刻?嚴(yán)格要?求自己?，吃苦?耐勞，?努力工?作，在?完成領(lǐng)?導(dǎo)交辦?的工作?同時(shí)，?積極主?動(dòng)地協(xié)?助其他?同事開?展工作?，并在?工作過?程中提?高自身?各方面?的能力?。使自?己得到?更多的?鍛煉。?實(shí)習(xí)?中我主?要做了?看圖紙?、熟悉?規(guī)范·?定額，?做簡單?的造價(jià)?，預(yù)算?，標(biāo)書?和在施?工現(xiàn)場?做材料?員等實(shí)?踐?，F(xiàn)?在回頭?看，我?還是做?了很多?工作。?首先我?簡單的?匯報(bào)一?下，剛?進(jìn)公司?我對規(guī)?范，定?額做了?再次溫?故，詳?細(xì)的看?了幾個(gè)?工程的?投標(biāo)過?程，編?寫了一?份標(biāo)書?。為了?能更明?白的了?解設(shè)計(jì)?者的設(shè)?計(jì)原理?，我將?辦公室?里的圖?集看了?個(gè)遍，?對圖紙?進(jìn)行了?深入的?研究，?爭取把?每處不?明白的?地方都?弄明白??？床?懂圖就?不能做?出合理?的造價(jià)?，所以?看圖確?非常重?要。然?后我算?了某個(gè)?工程一?部分的?工程量?，又對?現(xiàn)行的?工程進(jìn)?行了核?量，雖?然沒有?被采用?只是試?算。但?我發(fā)現(xiàn)?隨著新?的定額?的推出?、新價(jià)?目的推?出、新?計(jì)算建?筑面積?規(guī)則的?出現(xiàn)等?，自己?所學(xué)的?專業(yè)知?識用上?的并不?多，讓?我不得?不重新?學(xué)習(xí)新?的計(jì)算?方法。?在這個(gè)?信息爆?炸的時(shí)?代，知?識更新?的速度?太快了?，靠原?有的一?點(diǎn)知識?肯定是?不行的?。我們?必須時(shí)?時(shí)刻刻?在工作?中勤于?動(dòng)手慢?慢琢磨?，不斷?學(xué)習(xí)不?斷積累?。遇到?不懂的?地方，?自己先?想方設(shè)?法解決?，實(shí)在?不行可?以虛心?請教他?人，而?沒有自?學(xué)能力?的人遲?早要被?企業(yè)和?社會(huì)所?淘汰。?但也是?有很大?收獲。?之后?我也下?工地進(jìn)?行了實(shí)?踐，在?書本上?學(xué)過的?理論知?識，似?乎通俗?易懂，?但從未?付諸實(shí)?踐過，?等到真?正做出?一套大?樓的造?價(jià)時(shí)，?才會(huì)體?會(huì)到難?度有多?大;也?許親臨?其境或?親自上?陣才能?意識到?自己能?力的欠?缺和知?識的匱?乏。有?時(shí)我空?出一部?分時(shí)間?觀察施?工過程?。該工?程是框?架剪力?墻結(jié)構(gòu)?，目前?在基礎(chǔ)?施工中?。我對?其鋼筋?和基礎(chǔ)?樁做了?深入了?解。如?切割，?坡口加?工，斷?樁情況?等。為?防治斷?樁的主?要措施?是混凝?土澆注?過程中?，應(yīng)隨?時(shí)控制?混凝土?面的標(biāo)?高，提?升要準(zhǔn)?確可靠?，并嚴(yán)?格遵守?操作規(guī)?程。嚴(yán)?格確定?混凝土?的配合?比，混?凝土應(yīng)?有良好?的和易?性和流?動(dòng)性，?坍落度?損失應(yīng)?滿足灌?注要求?。我在?工地還?做了材?料員。?不過我?只是簡?單負(fù)責(zé)?結(jié)構(gòu)材?料領(lǐng)發(fā)?，根據(jù)?工長簽?發(fā)的領(lǐng)?料單，?在額度?范圍內(nèi)?發(fā)料，?并做及?時(shí)記錄?。這次?實(shí)習(xí)對?我來說?是受益?非淺的?.我就?快畢業(yè)?走向社?會(huì)了,?相信這?次實(shí)習(xí)?對我日?后參加?工作有?幫助.?通過?畢業(yè)實(shí)?習(xí)這三?個(gè)月期?間，我?驗(yàn)證和?鞏固充?實(shí)所學(xué)?的理論?知識，?加深了?對相關(guān)?內(nèi)容的?理解，?接觸課?堂以外?的實(shí)踐?知識，?加深了?解了對?本專業(yè)?的需要?。培養(yǎng)?了獨(dú)立?進(jìn)行資?料收集?和解決?問題的?能力，?拓寬了?視野，?增長了?見識，?體驗(yàn)到?社會(huì)競?爭的殘?酷，而?更多的?是希望?自己在?工作中?積累各?方面的?經(jīng)驗(yàn)，?充分展?示自我?的個(gè)人?價(jià)值和?人生價(jià)?值。為?實(shí)現(xiàn)自?我的理?想和光?明的前?程努力?。為?將來自?己走創(chuàng)?業(yè)之路?做準(zhǔn)備?。這?個(gè)月在?不知不?覺中過?去了，?剛開始?實(shí)習(xí)，?一切都?是新的?。新面?孔，新?環(huán)境。?我有些?緊張，?不安和?無助。?因?yàn)槲?重視第?一次實(shí)?習(xí)，我?在乎這?份工作?。我想?把它做?完美。?我更想?學(xué)到本?事，能?有一份?天空屬?于自己?。第?一次走?上工作?崗位，?這段時(shí)?間干的?如何，?很有可?能影響?我在這?兒的前?途。我?拘謹(jǐn)，?我怕出?錯(cuò)。我?不安，?我不敢?問。我?無助，?一切都?是新的?。雖然?我內(nèi)心?情緒很?復(fù)雜，?但我看?上去還?是能立?馬適應(yīng)?這一切?。離開?校園的?我將從?頭開始?，重新?開始奮?斗。?剛進(jìn)公?司我很?害怕同?他們說?話，我?不知道?要說什?么，是?否會(huì)說?錯(cuò)。我?總覺得?他們比?我大。?有些人?都可以?叫阿姨?，叔叔?。做什?么都很?拘謹(jǐn)。?一開始?我被分?到了一?個(gè)很不?起眼的?科室。?里面大?多是四?十歲以?上的人?，工作?很簡單?，幾乎?沒事做?。就象?學(xué)校的?圖書館?，但來?的人并?不多，?幾乎為?零。我?以為我?會(huì)徹底?成為這?個(gè)公司?的邊外?人員。?我的實(shí)?習(xí)期就?要這樣?無為的?過下去?。后來?，我發(fā)?現(xiàn)在資?料室有?很多可?以學(xué)的?，雖然?工作很?輕松，?但可以?在那看?完整的?工程資?料。走?出學(xué)校?才發(fā)現(xiàn)?，沒有?老師，?任何事?情都要?靠自己?。如果?自己不?增值，?不找機(jī)?會(huì)學(xué)，?沒人會(huì)?象老師?一樣督?促你。?自學(xué)是?我首先?學(xué)會(huì)的?一樣的?東西，?不然我?會(huì)在這?種環(huán)境?墮落，?甚至腐?爛。一?星期過?去，我?和他們?相處不?錯(cuò)，他?們都很?和藹。?我也看?了不少?招投標(biāo)?資料。?事情有?了轉(zhuǎn)機(jī)?，我被?調(diào)到投?標(biāo)辦工?作。很?激動(dòng)，?以為可?以學(xué)以?致用。?但到了?才知道?，我這?種新人?，最多?只是做?復(fù)印，?送文件?，打字?等瑣碎?的工作?。復(fù)印?原來也?是有技?術(shù)的，?從完全?不會(huì)到?精通每?個(gè)按鍵?，每個(gè)?步驟。?術(shù)業(yè)有?專攻，?也算學(xué)?會(huì)一樣?手藝吧?!然后?有一段?時(shí)間我?都在重?復(fù)著復(fù)?印這個(gè)?單調(diào)的?動(dòng)作。?生硬無?趣的動(dòng)?作。然?后就是?送文件?樓上，?樓下，?城市四?處跑。?跑久了?就有經(jīng)?驗(yàn)了，?什么時(shí)?候需要?回辦公?室，什?么時(shí)候?可以下?班。自?然在這?過程中?我學(xué)會(huì)?了自然?的和陌?生人打?交道。?這也是?一種收?獲!打?字，錄?入文件?，打文?件這讓?我在這?繁忙擁?擠的辦?公室獲?得一席?之位。?也是值?得驕傲?。因?yàn)?我速度?，準(zhǔn)確?度無人?能及。?還接了?一個(gè)投?標(biāo)書做?，這是?我第一?次做標(biāo)?書，興?奮更加?膽怯，?沒有嘗?試過是?我最大?的問題?，怕出?糗，怕?出錯(cuò)，?不過不?可能不?做，還?是得硬?著頭皮?上。不?過我還?是找了?不少資?料在兩?天內(nèi)完?成了，?我還比?較滿意?。希望?公司也?滿意吧?!就這?樣一個(gè)?月就過?了!?我也開?始習(xí)慣?這兒的?工作，?相信一?天會(huì)比?一天更?好!開?始和同?事熟悉?，開始?融入這?個(gè)新的?家庭。?雖然我?做的工?作不是?太重要?，但至?少我盡?力去做?了，我?也貢獻(xiàn)?了我自?己的力?量!?工程造?價(jià)實(shí)習(xí)?總結(jié)模?板（四?）一?晃眼，?實(shí)習(xí)就?已經(jīng)半?年了，?在這半?年的時(shí)?間里，?可以說?是真正?的體會(huì)?到了工?程造價(jià)?工作在?工程建?設(shè)中的?重要性?，以及?從事這?份工作?的耐心?，細(xì)心?、決心?還有責(zé)?任，僅?僅半年?，已經(jīng)?磨掉了?我的任?性、沖?動(dòng)和馬?虎，讓?我開始?走出了?家和學(xué)?校的角?色，去?自己面?對和適?應(yīng)這個(gè)?社會(huì)。?實(shí)習(xí)?初期，?我根本?就沒有?從學(xué)生?的身份?抽離出?來，再?加上本?來就還?沒有畢?業(yè)，只?不過是?一個(gè)實(shí)?習(xí)生的?想法，?使得自?己在公?司這個(gè)?陌生的?環(huán)境里?一點(diǎn)也?不適應(yīng)?，沒有?剛進(jìn)社?會(huì)的激?情，甚?至覺得?沒意思?，不想?工作。?一段時(shí)?間以后?，在師?傅的帶?領(lǐng)以及?同事們?的關(guān)心?下，我?終于慢?慢進(jìn)入?了角色?，開始?成為了?一名造?價(jià)工作?者。?工作過?程中，?師傅讓?我通過?軟件電?算試著?做出了?幾個(gè)概?算以及?參與預(yù)?算，從?開始的?漏洞百?出，到?漸漸可?以做出?一點(diǎn)實(shí)?事，雖?然都會(huì)?有點(diǎn)錯(cuò)?誤，但?起碼可?以將一?個(gè)工程?獨(dú)立做?出來，?可以自?己對照?師傅的?概預(yù)算?表格檢?查自己?的錯(cuò)誤?，以避?免下次?出現(xiàn)同?樣的錯(cuò)?。不能?說自己?就已經(jīng)?成為了?一個(gè)合?格的預(yù)?算人員?，只可?以說，?我會(huì)更?加努力?像這個(gè)?方向前?進(jìn)。?工程造?價(jià)實(shí)習(xí)?總結(jié)模?板（五?）除?了學(xué)習(xí)?上的收?獲，在?工作業(yè)?務(wù)了解?上，我?也受益?良多。?作為一?個(gè)預(yù)算?工作者?，我們?不僅要?認(rèn)真謹(jǐn)?慎的做?好預(yù)算?本職工?作，還?應(yīng)該注?重工程?預(yù)算的?審核。?因?yàn)楣?程預(yù)算?不僅是?確定工?程造價(jià)?和工、?料消耗?的文件?，也是?考核工?程投資?經(jīng)濟(jì)合?理的依?據(jù)，做?好審核?工作，?也有利?于提高?設(shè)計(jì)水?平以及?投資效?益，所?以，審?核工作?也不應(yīng)?忽視。?審核?過程中?，我們?首先應(yīng)?該在做?預(yù)算工?作的過?程中就?重視搜?集完備?的依據(jù)?性文件?，包括?所以施?工圖紙?，市場?價(jià)信息?，定額?價(jià)格有?關(guān)文件?等。然?后就是?要抓住?審查重?點(diǎn)，就?是工程?量和單?價(jià)的審?核，各?項(xiàng)費(fèi)用?的審核?和最