保育員工作計劃匯總_第1頁
保育員工作計劃匯總_第2頁
保育員工作計劃匯總_第3頁
保育員工作計劃匯總_第4頁
保育員工作計劃匯總_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

—保育員工作計劃匯總工作方案書是一個單位或團體在肯定時期內的工作方案。寫工作方案要求簡明扼要、詳細明確,用詞造句必需精確,不能模糊。下面是為大家整理的的文章,希望對您有所幫忙,歡送大家閱讀參考學習!保育員工作方案1新學期工作開頭了,為了每一個孩子都能獲得更好的進展,能更健康、全面地成長,為了自己更好的工作,并在工作中得到成長,特制定該方案,并在方案實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名老師應具有的素養(yǎng)。本學期工作方案如下:一、提高思想政治素養(yǎng)主動參與各項時勢、政治學習,堅持把理論同實際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作,樹立較強的事業(yè)心、責任感和良好的師德。聽從領導的布置,仔細完成各項工作。以老師道德標準要求自己,以身作則,細心、耐煩、關懷、愛心地公正對待每一個幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到進展。發(fā)揮團隊精神,幫助教養(yǎng)員做好班級工作。二、強化幼兒保育工作,做好幼兒一日生活常規(guī)的培育這個班都是新入園的孩子,我要用愛心和耐煩對待每一位孩子,讓他們感到老師的愛、小好友的友好,使他們能夠喜愛上幼兒園,盡快的順應新的環(huán)境。培育幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探究意識,培育幼兒行為標準、生活自理力量、自我愛護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。1、在體質上,激勵幼兒主動參與錘煉活動,留意依據(jù)天氣的改變和室內外的溫差,隨時催促孩子添加衣服,對愛出汗的孩子特別護理,留意孩子的飲水量,提示幼兒多喝開水,讓孩子隨渴隨喝,削減幼兒生病機率,保持本班出勤率,真正做到讓家長放心。2、抓好孩子的常規(guī)習慣,如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣,幼兒每天不用老師再提示,都能主動完成好。3、教育孩子自己的事情自己做,培育幼兒自理力量。教幼兒學習穿X服、鞋襪,訓練整理自己的著裝和床鋪,學做一些力所能及的事。4、生活衛(wèi)生常識(1)明白愛護視力,看書、繪畫要保持正確姿態(tài)。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。(2)明白愛護牙齒的一般衛(wèi)生常識,用正確的方法刷牙。(3)明白一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,不吃不潔凈的食物。(4)明白天氣改變和運動前后按時增減衣服,飯前飯后不做猛烈活動。5、安全常識(1)強化幼兒安全意識的培育,不玩危險游戲,不去危險地方,杜絕安全責任事故的發(fā)生,確保幼兒安全。(2)懂得交通安全。(3)會處理可能遇到的簡潔危險,培育幼兒的自我愛護意識。6、生活力量(1)指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗潔凈,養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。(2)幼兒進餐時,老師要精力集中,留意觀看,細心照料幼兒,輕聲和氣地指導幫忙幼兒把握進餐的技能,進餐細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學會用筷子,進餐時不大聲說話,不亂扔殘渣,飯后整理潔凈,培育文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。(3)清靜就寢。獨立、有序、快速地脫穿衣服和鞋襪,會系鞋帶,會整理床鋪。(4)保持儀表干凈,咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身,不對著別人打噴嚏。(5)保持公共場所的衛(wèi)生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁。三、仔細做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作室內物品有序擺放,窗明地凈,地面干凈、無死角,廁所無污垢、無臭味,節(jié)約水電,并培育幼兒節(jié)約的好習慣。保育員工作方案2一、養(yǎng)成幼兒良好的衛(wèi)生習慣1、清潔衛(wèi)生習慣養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習慣,學會自己卷衣袖,在老師的指導下會用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服干凈。2、良好的進餐習慣要清靜快樂進餐,坐姿自然,正確運用餐具,左手扶碗,右手拿湯匙,喝湯時兩手端碗,養(yǎng)成細嚼慢咽,不挑食、不說話、不鋪張、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服,餐后要喝水、漱口和洗臉。克服幼兒的依靠性,培育幼兒獨立性。3、有良好睡眠及穿脫力量。能清靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺,學習獨立,有序地穿X服,鞋襪,能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方,自己疊被子及整理床鋪,讓幼兒從小養(yǎng)成良好的生活習慣。{中班保育員工作方案}.二、協(xié)作老師開展班內的各項活動1、在平常的工作中,我會和班中的其他兩位老師團結協(xié)作,除了完成好衛(wèi)生工作外,在教育活動中盡可能地參與,在班內老師準備活動的過程中,我肯定盡心盡力地看護好班中的幼兒,使老師能夠順當?shù)倪M行教育活動,并放心地全力以赴地開展好本學期幼兒園內準備開展的各項活動。2、做好課前準備,協(xié)作老師開展各項游戲活動,幫助管理好班上的紀律,讓老師較好地開展教學活動。三、做好與家長的溝通工作按時向家長匯報幼兒在幼兒園內的生活及身體情況,利用放學時間多與家長溝通。多征求聽取家長看法,讓家長協(xié)作老師開展好班上的各項工作。四、提高幼兒節(jié)約用水的思想意識我班有幾位幼兒特別喜愛玩水,節(jié)約用水意識還需進一步強化。針對這些喜愛玩水的幼兒進行具體教育,或舉出例子怎樣去節(jié)約用水,怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。五、做好幼兒的安全護理工作天氣慢慢轉暖,特別留意班中抵抗力弱簡單患病的幼兒,在春季多做運動多喝水,假如有幼兒帶來需要服用的藥物,肯定要向家長詢問清晰服藥的時間和劑量,并做好記錄,服藥后的空藥袋要保存三天。在戶外活動前,檢查好活動場地,準備好活動器械。在戶外活動的過程中,細心的護理好幼兒,隨時提示幼兒留意安全,整理好幼兒的衣服,防止有露肚皮的現(xiàn)象,并系好鞋帶。戶外活動后要整理好活動器械,幫助老師整隊將幼兒帶回,并要提示幼兒先洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。六、做好班內的衛(wèi)生消毒工作作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度,堅持每天對幼兒接觸的物品按時消毒,保持地面潔凈,保證班中環(huán)境的干凈。天氣慢慢變暖,在天氣好的時分要增加開窗通風的次數(shù)和時間,保證室內空氣的新奇,為幼兒的學習和生活提供一個潔凈舒適的環(huán)境。在本學期的工作中,我還會仔細參與每一次的培訓學習,并且連續(xù)向工作經(jīng)驗豐富的老師請教和學習,不斷進行學問的更新與積累,不斷調整自己的學問結構,以便不斷地提高自己的工作力量,努力工作,把這學期的工作完成好。保育員工作方案3幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶,只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作。在全體老師的共同努力下,我園將進一步將環(huán)保教育浸透于幼兒教育領域之中,并切實做好各項工作。我園的各項保育工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務實創(chuàng)新,不斷提高保育老師的工作水平及思想業(yè)務素養(yǎng),經(jīng)保育組全體成員共同探討,制定以下工作方案:一.做好幼兒一日生活常規(guī)的培育為了貫徹《幼兒園教育指導綱要》,培育幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探究意識,培育幼兒行為標準、自理生活力量、自我愛護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間錘煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。1.幼兒進餐時,老師要精力集中,留意觀看,細心照料幼兒,輕聲地、和氣地指導和幫忙幼兒把握進餐的技能,培育文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。依據(jù)幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的看法和建議。提示幼兒多喝開水,學會節(jié)約用水,讓幼兒學會運用、收放自己的物品。2.指導幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗潔凈,不吃不潔凈的東西。3.培育幼兒的自理力量:教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,整理自己的床上用品。開展小、中、大班級“幼兒生活自理力量”競賽。學做一些力所能及的事,如給花澆水、擦桌椅等。4.細心照料好幼兒午睡,做到不離崗,按時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動愛好,強化幼兒的自律性,培育幼兒良好的活動習慣。二.在保教中要做到有機結合開展幼兒之間的“大帶小”活動,實行大、中班幼兒幫忙小班幼兒完成某項任務的活動,培育幼兒互幫互助的良好品質。三.保證幼兒的戶外活動要確保幼兒活動的時間,保證活動的質量,增加幼兒的體質。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,活動中按時幫幼兒擦汗,依據(jù)氣候的改變?yōu)橛變涸鰷p衣服。在活動中開展一些班級之間的體育競賽,如自行車競賽、羊角球競賽、接力競賽等。四.強化幼兒安全意識的培育讓幼兒了解生活中常見的一些安全標志,明白遇到困難時一些簡潔的自救方法。老師們要有高度的責任心,時辰讓孩子在自己的視野范圍內,排解一切擔心全因素,同時對幼兒進行隨機教育,培育幼兒自我愛護的意識和高度的應變力量。五.強化保教人員的保育意識保教人員要做到人到、心到、眼到、口到,在組織活動中,留意觀看幼兒的神態(tài)、心情,發(fā)現(xiàn)異樣按時詢問。保教人員仔細做好每周一次玩具的清洗消毒工作,活動室、午睡室紫外線消毒等。平常做到一日一小搞,一周一大搞,園內無紙屑、果殼,室內物品擺放整齊,窗明地凈,走廊、樓梯地面干凈、無死角,廁所無污垢、無臭味,節(jié)約水電,勤儉持園。六.強化安全防范意識開學前,全體教職員工對大型玩具、桌椅、床、玩具等進行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題按時改進,并落實各項安全措施,強化按時的防范意識,杜絕事故隱患,讓家長放心。仔細做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,并作具體記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作,發(fā)現(xiàn)擔心全因素按時處理。有病的幼兒按時通知家長,做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護理,堅持開病號餐,按時填寫出勤報表,做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時上交。每周堅持清洗幼兒的被褥進行消毒。七.保育員隊伍的建設1.定期組織保育老師進行業(yè)務學習。時間定于每雙周周五下午3:00—4:00??偨Y保育工作的情況,解決工作中顯現(xiàn)的問題。學習保育學問和技能。2.主動參與園內組織的“一般話”“電腦”等培訓。3.保育老師開展“我是如何組織幼兒午睡”的征文活動,堅持撰寫心得體會。保育員工作方案4新學期開頭,經(jīng)過一學年的學習和努力,幼兒的各項力量有了提高,體質有所增加,大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規(guī),有較好的衛(wèi)生生活習慣,有初步的生活自理力量。但還有小部分幼兒在洗手、漱口時玩水,特別是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好,這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規(guī),為此制定了如下的工作方案:一、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習慣的要求。1、清潔衛(wèi)生習慣。養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習慣,學會自己卷衣袖,在老師的指導下會用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服干凈。2、良好的進餐習慣。要清靜快樂進餐,坐姿自然,正確運用餐具,左手扶碗,右手拿湯匙,喝湯時兩手端碗,養(yǎng)成細嚼慢咽,不挑食、不說話、不鋪張、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服,餐后要喝水、漱口和洗臉??朔變旱囊揽啃?,培育幼兒獨立性。3、有良好睡眠及穿脫力量。能清靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺,學習獨立,有序地穿脫衣服,鞋襪,能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方,自己疊被子及整理床鋪,讓幼兒養(yǎng)成良好的習慣。二、協(xié)作老師開展教學活動。做好課前準備,協(xié)作老師開展各項游戲活動,幫助管理好班上的紀律,讓老師較好地開展教學活動。三、做好家長工作。按時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況,利用放學時間多與家長溝通。多征求聽取家長看法,讓家長協(xié)作老師開展班上教學工作。四、提高幼兒節(jié)約用水的意識。我班有幾位幼兒特別喜愛玩水,節(jié)約用水意識還需進一步強化。針對這些喜愛玩水的幼兒進行具體教育,或舉出例子怎樣去節(jié)約用水,怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。保育員工作方案5新學期開頭了,我連續(xù)擔任大班保育工作。在過去的一個學期里,雖然在工作中取得的一些成果,但在幼兒安全護理方面還存在著缺乏。新學期我將把好的一面連續(xù)進展下去,將缺乏的方面努力做好。依據(jù)新學期的目標,制定方案如下:一、做好班內衛(wèi)生消毒工作,護理好班中幼兒伴著冬春的季節(jié)交替,也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,對幼兒接觸的物品按時消毒。天氣轉暖,增加通風次數(shù)按時間,強化戶外陽光消毒。加大對工作的責任心,特別是如有幼兒帶藥,要仔細檢查帶藥記錄,在喂藥前要反復看清說明再喂。二、穩(wěn)固幼兒的一日生活常規(guī),做好新生的常規(guī)培育通過上學期的培育,班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好,個別年齡較小,力量較弱的需要老師提示,在今后的工作中,要不斷穩(wěn)固幼兒的生活常規(guī),使幼兒養(yǎng)成良好的習慣。本學期班中新添十名幼兒,由于幼兒還沒順應幼兒園的集體生活,作為保育員要在削減新幼兒入園焦慮心情的同時,耐煩細致的培育新幼兒的一日生活常規(guī),使他們盡快地融入幼兒園的集體生活。三、強化戶外活動護理,確保幼兒安全伴著天氣的轉暖,戶外活動時間相對延長,幼兒的衣服也漸漸削減,所以在戶外活動過程中,一要細心的護理好幼兒,做到出汗按時擦;二要杜絕意外事故發(fā)生,在戶外活動前仔細認真檢查場地,幼兒的穿著,杜絕一切安全隱患。四、協(xié)作班中老師搞好各項活動小班幼兒自我效勞力量弱,在平常工作中,我除了完成好衛(wèi)生工作外,在教育工作中,盡可能的參與,讓教育活動更加深化,把教育活動延長到保育環(huán)節(jié)中,全面貫徹落實保育結合

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論