2023年三八活動(dòng)主持詞

2023三八活動(dòng)主持詞

男：下面我們開頭下一輪嬉戲活動(dòng)、首先開頭的是鳴鑼先請(qǐng)男士上場(chǎng)有請(qǐng)營銷部的xx-x上場(chǎng)，女：請(qǐng)x總經(jīng)理抽出三名女員工參與此次的鳴鑼活動(dòng)，她們是xx

男：好我們進(jìn)展下一項(xiàng)消遣活動(dòng)搶椅子，有請(qǐng)公司綜合辦主任xx-x上場(chǎng)

女：請(qǐng)xx-x抽出三名女員工參與此次搶椅子的活動(dòng)

男：我們進(jìn)展下一項(xiàng)活動(dòng)有踩氣球有請(qǐng)xx-x參與、請(qǐng)xx-x副經(jīng)理抽出三名女員工參與。

男：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)

女：女工姐妹們

男：我們的努力制造了輝煌的過去

女：我們的暢想預(yù)示了絢爛的明天

男：在新的一年里，讓我們男女員工一同攜手、共同努力為制造光明熱電更加輝煌絢爛的明天而努力奮斗!

女：在這難忘的時(shí)間里請(qǐng)?jiān)试S我再一次誠心的祝福姐妹們節(jié)日歡樂、家庭美滿、事業(yè)有成、永久快樂!同時(shí)也預(yù)祝我們公司

合：事業(yè)興盛、再鑄輝煌.轉(zhuǎn)自:育路有用文檔頻道

縣2023年三八文藝演出主持詞

?各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、電視機(jī)前的觀眾朋友們：

?晚上好!

?xx縣200*年“三八”電視文藝晚會(huì)是由縣婦聯(lián)、縣教育局舉辦，縣委宣傳部、縣文化體育局、縣播送電視局協(xié)辦的，這次晚會(huì)還得到了縣人武部、縣一中、縣中醫(yī)院、富思特集團(tuán)等眾多單位的大力支持，在此我們一并致以深深的謝意。

?出席今日晚會(huì)的有武漢大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、縣四大家領(lǐng)導(dǎo)、各戰(zhàn)線各部門負(fù)責(zé)人、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)人、縣直機(jī)關(guān)干部、中省企業(yè)、外資企業(yè)、民營企業(yè)、駐xx武警部隊(duì)等各界人士共1300余人，我們對(duì)光臨今日晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友表示真誠的感謝!

?女：豐收的鑼鼓，敲醒嶄新的歲月;

?男：綻放的花朵，書寫春天的訊息;

?女：在滿目蔥郁的綠色里，

?男：在萬物清醒的萌芽中。

?女：在蘊(yùn)含生氣的笑臉上，

?合：“三八”婦女節(jié)向我們迎面走來。

?女：值此“三八”國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)94周年到來之際，我們謹(jǐn)代表xx縣“三八”電視文藝晚會(huì)的組織者和武漢大學(xué)全體演職員工祝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、云夢(mèng)婦女同志們：

?合：節(jié)日好!

?祝大家身體安康、工作順當(dāng)、合家歡快、萬事如意!

?xx縣XX年“三八”電視文藝晚會(huì)現(xiàn)在開頭——

?(中間穿插頒獎(jiǎng)活動(dòng))

?春回斗轉(zhuǎn)民心暢，政通風(fēng)廉國運(yùn)攏

?民氣昭蘇，大地生光芒。

?美德蔚起，陽春布德澤。

?XX年，縣婦聯(lián)組織了聲勢(shì)浩大的“美德在農(nóng)家”活動(dòng)，“一花引來百花開”，“美德之花”已開遍夢(mèng)澤大地，縣婦聯(lián)經(jīng)過基層推舉，組織考評(píng)，仔細(xì)評(píng)比，選出了50個(gè)優(yōu)秀家庭角色，50戶五好文明家庭，現(xiàn)予以表彰。

?下面請(qǐng)——

?優(yōu)秀家庭角色代表上臺(tái)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。

?下面請(qǐng)——五好文明家庭代表上臺(tái)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。

?暖和的陽光催開新的花蕾

?美妙的向往譜寫新的樂章

?古澤云夢(mèng)政治清明曲陽故里留瑞氣

?睡虎寶地經(jīng)濟(jì)崛起云臺(tái)深處涌春潮

?讓我們緊緊抓住時(shí)間飛行的翅膀

?成就新的偉業(yè)鑄就新的輝煌

?晚會(huì)到此完畢，祝大家節(jié)日開心、萬事如意!

?請(qǐng)武漢大學(xué)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、縣四大家領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)和演員合影。

【擴(kuò)展閱讀篇】

主持詞由主持人于節(jié)目進(jìn)展過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。

如今的各種演出活動(dòng)和集會(huì)中，主持人往往成了主角，而主持人在臺(tái)上所表演的主持詞，則是集會(huì)的靈魂之所在。因此，主持詞寫作的勝利與否，已經(jīng)成為集會(huì)勝利的關(guān)鍵因素之一。所以，每當(dāng)舉辦演出活動(dòng)或者集會(huì)時(shí)，主辦者總是請(qǐng)人為演出或集會(huì)撰寫主持詞，由此可見主持詞寫作的重要性。假如把演出中各個(gè)單獨(dú)的節(jié)目，比方成散落的珍寶;那么，通過主持人的表演，用主持詞將它們奇妙的串聯(lián)在一起，則形成一條美麗的項(xiàng)鏈，有珠聯(lián)璧合之妙用，讓各個(gè)節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光榮，使整個(gè)聚會(huì)活動(dòng)獲得勝利。

內(nèi)容

主持詞一般由開場(chǎng)白、中間局部與完畢語組成。

開場(chǎng)白演出或（其他）開場(chǎng)時(shí)引入此題的道白，比方文章、介紹或講話等開頭的局部。

完畢語末了帶有總結(jié)性的一段話。

主持人

主持人

主持人在各種活動(dòng)中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統(tǒng)領(lǐng)、引導(dǎo)、推動(dòng)活動(dòng)進(jìn)程的人。隨著社交活動(dòng)的增多，主持人的范圍也漸漸外延，成為當(dāng)前非常走俏的熱門行當(dāng)。一些單位或部門，在進(jìn)行各種會(huì)議、聯(lián)歡會(huì)或競(jìng)賽活動(dòng)時(shí)，大都采納節(jié)目主持人的形式。然而，好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關(guān)鍵。

種類

主持詞種類

主持詞種類主持詞大體上可分為會(huì)議主持詞、文藝演出晚會(huì)主持詞、賽事活動(dòng)主持詞、節(jié)慶活動(dòng)主持詞、婚慶禮儀主持詞等。

會(huì)議主持詞

一、代表性會(huì)議主持詞

二、工作性會(huì)議主持詞

三、專題性會(huì)議主持詞

四、聯(lián)席性會(huì)議主持詞

五、紀(jì)念性會(huì)議主持詞

六、學(xué)術(shù)性會(huì)議主持詞

七、總結(jié)表彰會(huì)主持詞

八、其他會(huì)議主持詞

晚會(huì)主持詞

一、春節(jié)文藝晚會(huì)主持詞

二、三八婦女節(jié)晚會(huì)主持詞

三、五四青年節(jié)晚會(huì)主持詞

四、六一晚會(huì)主持詞

五、七一晚會(huì)主持詞

六、八一晚會(huì)主持詞

七、教師節(jié)晚會(huì)主持詞

八、國慶晚會(huì)主持詞

九、重陽節(jié)晚會(huì)主持詞

十、迎新晚會(huì)主持詞

十一、元旦晚會(huì)主持詞

十二、慈善募捐活動(dòng)主持詞

十三、迎新生晚會(huì)主持詞

十四、（校園）晚會(huì)主持詞

十五、聯(lián)歡晚會(huì)主持詞

十六、聯(lián)誼晚會(huì)主持詞

十七、文藝匯演主持詞

十八、文藝演出主持詞

節(jié)慶主持詞

一、慶典活動(dòng)主持詞

二、節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)主持詞

三、藝術(shù)節(jié)主持詞

賽事主持詞

一、文藝競(jìng)賽活動(dòng)主持詞

二、體育競(jìng)賽活動(dòng)主詩詞

三、學(xué)問競(jìng)賽主持詞

四、演講競(jìng)賽主持詞

五、其他競(jìng)賽活動(dòng)主持詞

禮儀主持詞

一、婚慶主持詞

二、開業(yè)主持詞

三、喬遷新居主詩詞

四、壽辰(生日)活動(dòng)主持詞

五、升學(xué)宴活動(dòng)主詩詞

六、（同學(xué)）聚會(huì)主詩詞

七、迎送答謝活動(dòng)主持詞

八、追悼會(huì)主持詞

主持詞寫作

主持詞寫作

主持詞的寫作沒有固定格式，它的最大特點(diǎn)就是富有共性。不同內(nèi)容的活動(dòng)，不同內(nèi)容的節(jié)目，主持詞所采納的形式和風(fēng)格也不一樣。

一、主持詞的寫作，首先要突出活動(dòng)主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢(shì)，各種主體性活動(dòng)許多。了解了活動(dòng)主題以后，通過主持詞的寫作將主題貫穿于全部的節(jié)目之中，從而使活動(dòng)主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動(dòng)推向高潮。

二、寫好開場(chǎng)白，要把握好吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題三個(gè)環(huán)節(jié)開頭如何吸引觀眾的視線，如何把握觀眾的心理，（怎樣）導(dǎo)入主題，主持詞開場(chǎng)白的寫作特別重要。必需把握三個(gè)環(huán)節(jié)：

一是先聲奪人，通過對(duì)全部來賓的問候，將觀眾的留意力全部吸引過來。比方：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，親（愛）的觀眾朋友們：大家好!”這樣的問候，可以讓全部的觀眾都對(duì)號(hào)入座，調(diào)動(dòng)起觀眾的參加熱忱并快速投入到節(jié)目的觀賞中去。二是對(duì)現(xiàn)場(chǎng)和當(dāng)時(shí)情景加以描述，讓觀眾感到熟識(shí)、感到親切自然，樂于承受。比方：《2023年7月9日中國濟(jì)南國際兒童廣場(chǎng)晚會(huì)主持詞》的開場(chǎng)白中這樣寫道：甲：安靜的園林已覆蓋著一片暮色的蒼茫，遠(yuǎn)方的山巒又勾畫出一個(gè)個(gè)令人寵愛的卡通形象;乙：飛瀉的霓虹早已閃耀著七彩的燈流，泉城的夏夜呀四處充滿著花草的芳香;甲：風(fēng)兒休息了，鳥兒也休息了，只有潺潺的流水撥動(dòng)著愛的琴弦在輕輕唱歌。由于當(dāng)時(shí)設(shè)定的演出場(chǎng)地是在泉城公園中，主持詞通過對(duì)特定的周邊環(huán)境的描述，并表現(xiàn)出一種美麗和深幽的意蘊(yùn)，讓觀眾身臨其境，簡(jiǎn)單引起的感情上的共鳴。其三，觀眾被吸引之后，應(yīng)快速導(dǎo)入主題，進(jìn)入節(jié)目觀賞。開場(chǎng)白寫得再好，也不能好無休止的朗讀下去，由于這里不是詩歌朗讀會(huì);所以，將觀眾的心情調(diào)動(dòng)起來以后，應(yīng)快速切入主題，讓觀眾進(jìn)入第一個(gè)節(jié)目的觀賞，讓活動(dòng)演出拉開帷幕。主持詞的開場(chǎng)白，從篇幅上可長可短;但應(yīng)當(dāng)把握好以上三個(gè)環(huán)節(jié)，到達(dá)吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題的目的。

三、要增加主持詞的文化內(nèi)涵，到達(dá)寓教于樂的目的主持詞的寫作，在不增加篇幅的狀況下，應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化學(xué)問和素養(yǎng)。采納和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作。

四、留意對(duì)象，增加藝術(shù)表現(xiàn)力比方為少年兒童寫作的主持詞，在語言的表述中應(yīng)盡量采納具有少年兒童特征的語言。具有少兒特點(diǎn)的語言不但簡(jiǎn)單拉近觀眾的距離，很簡(jiǎn)單被少兒所承受;否則，過分成人化的語言，則失去了少兒童天真的特性。在集會(huì)或聯(lián)歡會(huì)開頭的時(shí)候，成年人往往這樣開場(chǎng)：“敬重的`各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、女士們、先生們：大家好!”假設(shè)孩子們?cè)谥鞒旨瘯?huì)或聯(lián)歡會(huì)時(shí)，原樣照搬，就貽笑大方了，可以改成：“親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、教師們、同學(xué)們：大家好!”當(dāng)我們成年人介紹某位領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，往往這樣介紹：“今日參與聯(lián)歡會(huì)的有市委書記×××”;假如換成孩子們介紹，可以改成：“讓我們用掌聲，歡送市委書記×××叔叔參與我們的聯(lián)歡活動(dòng)”等等。

五、借鑒詩詞和散文詩的寫作手法，提高主持詞的藝術(shù)感染力中國格律詩詞經(jīng)過幾千年的進(jìn)展，已經(jīng)成為一種獨(dú)特的文化景觀。格律詩詞講究修辭，用字精煉，語句構(gòu)造標(biāo)準(zhǔn)，意境含蓄深遠(yuǎn)，敘事、抒情嚴(yán)厲一體，典故、哲理渾然天成，它是如此深刻的和我們民族的心理糾結(jié)在一起，以至在中國人心目中，它成為了一種神話，一種不行企及的文化典范，一種超越時(shí)空的精神家園。在主持詞的寫作中，不行能嚴(yán)格根據(jù)舊體詩詞的句式和字?jǐn)?shù)(甚至詞性對(duì)仗)和平仄聲調(diào)(包括韻腳)去寫作，而是寫出詩風(fēng)詞韻就很可以了。俗話說：“詩乃心語，情乃詩魂”。寫詩重在一個(gè)“情”字，情者有感情、激情、熱忱之別。首先要有感情，才會(huì)觸景生情，這就是激情;但又必需熱心于寫，這就需要熱忱。因此，主持詞的寫作，也必需帶著創(chuàng)作的激情和熱忱去寫作，才能寫出煽情、感人的主持詞。散文詩的特點(diǎn)是，它兼有散文與詩歌兩種體裁的屬性，本質(zhì)上還是一種詩歌的形式。它借用于散文的外觀和局部寫作手段與詩歌的語言、靈魂結(jié)合為一體，為表達(dá)主題而效勞。無論是詩詞和散文詩的這些特點(diǎn)，都成為了主持詞寫作中常常借鑒的寫作手法。比方，在主持詞寫作中，運(yùn)用詩詞寫作中的對(duì)仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來瑯瑯上口，聽起來具有音樂的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩的寫作特點(diǎn)，可以分行，也可以不分行，可以段落形式消失。比方：甲：我們從西河遺址走來，身上分散著開拓將來的力氣乙：我們從平陵古城走來，開放一個(gè)個(gè)彩色的幻想甲：我們傳承著李清照、李