高一美術老師科任工作總結范文

高一美術老師科任工作總結范文1、教學工作的總結：〔1〕課堂教學總結：本人擔任了高一年10個班級的《美術鑒賞》模塊教學工作。個人認為在美術的幾個模塊中，美術鑒賞這個模塊的意義是特別重要的。今天，圖像在信息記錄與傳播中的作用逐漸地增大，隨著網(wǎng)絡的進一步開展和普及，圖像媒體對人類視覺造成的影響也越來越大?，F(xiàn)在的孩子，在每天的生活中都會接觸到大量的電視、電影、攝影、網(wǎng)絡游戲、各種印刷品、商品包裝、廣告、海報、動漫等各種視覺文化產(chǎn)物，在這樣一個“視覺文化時代〞[也可稱為“讀圖時代〞]，如何引導學生學習鑒賞視覺文化產(chǎn)品的方法，在開闊他們眼界的同時，提高其對視覺文化產(chǎn)品進行分析、理解與批判的能力就成了擺在我們美術教育者面前的挑戰(zhàn)了。體驗對于美術教學的重要性舉足輕重。學生缺乏體驗，對于藝術品第一手接觸的經(jīng)驗很缺乏，所以在讓他們理解相關內(nèi)容方面存在一定難度。〔2〕考核評價手段總結：本學期采取了一些多樣化的手段來考核、鍛煉學生：①開卷考：這種考核手段讓很多學生都存在“水土不服〞的現(xiàn)象。有一些題目是必須有認真聽課或者通過一定程度上的自己的思考才能做的題目，讓他們體驗一種與他們經(jīng)驗中完全不同的考試方式。借此沖擊學生死記硬背，或者盲目抄課本的習慣，逐步形成一種獨立及靈活地進行理解性、批判性思考的習慣，這對于他們以后不管是進入高一級教育機構學習或者進入社會工作相信都是頗有裨益的。②辯論：方案簡介：先在題目庫中抽取出辯論題目，然后分出正反兩方進行辯論。此種方式除了是一種考核方式，更是一種在參與的過程中進行鍛煉、獲得個人成長的學習方式。首先是讓他們得到表現(xiàn)自己的時機，鍛煉了勇氣，而通過這樣的過程參與也可讓他們逐漸形成對別人的觀點迅速作出思考以及反響的能力，還考核了他們的知識面?？上н€是有很多學生選擇了在座位上沉默，未曾站起來發(fā)過言。③主題設定的表現(xiàn)繪畫：[1]可以是自畫像；也可以是一個你認為能代表自己個性，表達自我的形象〔圖案、圖形、圖畫等，但必須附加文字說明為什么你認為自己選擇的這種形象能代表你的個性〕。[2]以“敬廉崇潔〞為主題的繪畫：主要以圖畫為主，可搭配適量的文字，必須表達主題。2、教學研究的方案完成情況：〔1〕校際、教研組、備課組教研活動：每周三1、2節(jié)參加教研組的教研活動。參加學校舉辦的兩次校本培訓?！?〕公開教學、聽課、評課：在本學期內(nèi)參與聽課評課活動，聽課30節(jié)。在15周開設一堂公開課《新的實驗》。3、課外興趣小組工作情況：指導高一年的美術興趣小組。開設課程：造型根底〔素描〕每周的周三中午12：30——13：30，每周周五中午12：30——13：30；每周周日下午15：30——17：30。4、繼續(xù)教育的方案完成情況：本學期內(nèi)修讀了幾本比較重要的美術教育相關文件或著作：《美術課程標準研修》〔教育部根底教育司，教育部師范教育司組織編寫，高等教育出版社2004年7月第1版〕，《高中美術課程標準教師讀本》〔吳樂年主編，華中師范大學出版社2003年10月第1版〕，《美術教學理論與方法》〔錢初熹著，高等教育出版社2022年2月第1版〕，《新編美術教學論》〔孫乃樹、程明太編著，華東師范大學出版社2022年11月第1版〕，努力地去領會教育部《普通高中課程方案〔實驗〕》和《