大課間活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)材料

大課間活動(dòng)報(bào)材料提高課間活實(shí)效促進(jìn)學(xué)生身心健康尊敬的各位導(dǎo)、尊敬的位教育同仁大家好！非常感激能得到各級(jí)領(lǐng)的厚愛給了我們中校這么值得珍惜機(jī)會(huì)也非常興能夠有樣的機(jī)會(huì)交我校在大課間活動(dòng)方的一些理念做法，以求大家的指！我今天匯報(bào)題目《提高間活動(dòng)實(shí)效康》

促進(jìn)學(xué)生身健咱們都知道學(xué)生的學(xué)齡是—周歲這個(gè)年齡的兒童是習(xí)慣成、心發(fā)展的重時(shí)期端正的坐立行姿勢(shì)，安排有規(guī)律生活、習(xí)和鍛練以及科學(xué)安排學(xué)生課間活動(dòng)有利于學(xué)的身心健成長(zhǎng)。所我校近幾來(lái)一直把它為經(jīng)常性、期性的工作抓，主要可概括為：循規(guī)律、整體構(gòu)建、激情趣、職責(zé)明四個(gè)方面一、遵循律我們的體育師都是科班身懂得小生的身心特，他們根據(jù)小學(xué)的年齡特征編出了小學(xué)段小歌訣一、二年級(jí)年段歌訣是一二年級(jí)小生，肌肉發(fā)不平衡。大肌肉群發(fā)早，小肌肉剛雛形。跑跳動(dòng)作雖會(huì)，精細(xì)動(dòng)難完成。

劇烈運(yùn)動(dòng)易傷，協(xié)調(diào)訓(xùn)要注重。三、四年級(jí)年段的歌訣：四肢骨骼未化，硬小韌有彈性。先是肌肉長(zhǎng)長(zhǎng)，然后才橫面增。軟骨組織正熟，不良習(xí)易形成防止畸形頸椎，注重指坐立行。五、六年級(jí)年段的歌訣：肌肉結(jié)實(shí)愛動(dòng)，不出汗不盡興。愛跑愛跳愛登，動(dòng)作協(xié)手腳靈。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法，克服蠻利身心。養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)好慣，有效鍛增技能。這些小歌訣記易懂，師易于接受，到了指導(dǎo)主任、學(xué)生選擇班或個(gè)人的課活動(dòng)項(xiàng)目的用。二、整體建1我們根據(jù)學(xué)年齡段的特和活動(dòng)項(xiàng)目特點(diǎn)，向主任推薦課間動(dòng)項(xiàng)目供班任和學(xué)生選：一年級(jí)：運(yùn)球接力、石剪刀布、兔接力、開車過山洞、丟手絹；二年級(jí)：接跑、蛙跳接、跳皮筋、呼啦圈等三年級(jí)：跳繩、健身舞踢毽子、跳筋等；四年級(jí)：跳繩、障礙跑踢毽子、跳筋等；五年級(jí)：韻操、投擲口接力等；

六年級(jí)：運(yùn)接力、投籃力等；2我們的整體建還體現(xiàn)在間活動(dòng)項(xiàng)目體育課上活動(dòng)相結(jié)合和第七的陽(yáng)光體育動(dòng)相結(jié)合，和級(jí)舉行的生體育活動(dòng)相合。如乒乓、排球、籃、羽毛球跳短繩、跳長(zhǎng)繩、呼圈，踢子等特色育運(yùn)動(dòng)都整體建構(gòu)中重要組成部分，有利于鼓學(xué)生積極參體育活動(dòng)展示體鍛煉成果。這樣整體設(shè)既能體現(xiàn)生年級(jí)的點(diǎn)，符合學(xué)生年齡段特征這樣整設(shè)計(jì)利于在豐的課間活動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展；這樣整設(shè)計(jì)，利于效使用校園間，有利整合、高效利用教育教資源校自年起每年要投資十余元，購(gòu)買體、音美器材，經(jīng)多年的更新積累，我現(xiàn)有體育器材978件，樂器材52件，美術(shù)器63臺(tái)件?；旧蠅驖M足教育學(xué)的需要。三、激發(fā)趣為了破解統(tǒng)規(guī)劃帶來(lái)的端我們?cè)谏顒?dòng)內(nèi)上尊重班主任和學(xué)的選擇，不允許在推的活動(dòng)內(nèi)容選擇，且鼓勵(lì)學(xué)生自或開發(fā)健康新游戲，如年級(jí)學(xué)生主選擇的“老鷹捉小”游戲，三級(jí)學(xué)生創(chuàng)編“木頭人、年級(jí)體育教師創(chuàng)編“螃蟹捉蝦等游戲，深學(xué)生喜愛甚至在校外還有學(xué)生玩些游戲。為了調(diào)動(dòng)學(xué)全員參加培養(yǎng)學(xué)集體精神和作意識(shí)、遵

守活動(dòng)規(guī)則團(tuán)結(jié)協(xié)作等良品質(zhì)，們規(guī)定班任教師、任教師一同參學(xué)生游戲教師不但學(xué)生課間活的組織者、管理者，是活的參與者，驗(yàn)者，是學(xué)身心健康促進(jìn)者。我們的課間動(dòng)實(shí)踐證明課活動(dòng)有教的參與和沒教師的參與學(xué)的活動(dòng)興趣活動(dòng)效活動(dòng)安全都不一樣我校幾年來(lái)體育課、課活動(dòng)、光體育學(xué)生有發(fā)生過園安全事故，這我們的要求做法是分不的。四、職責(zé)明學(xué)校為確保課間活動(dòng)扎開展成立了以校長(zhǎng)組長(zhǎng)的學(xué)校大課間活領(lǐng)導(dǎo)小組，分管學(xué)校體藝工作的書記親自抓，形成了校行政、各班主任、科教師、體教師齊抓共管工作機(jī)制明確各自的責(zé)。1領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。長(zhǎng)、行政人到操場(chǎng)親自與活動(dòng)，時(shí)了解情況發(fā)現(xiàn)問及時(shí)解決，提高全體師對(duì)大課間動(dòng)的重視。2體育老師職（負(fù)責(zé)班級(jí)動(dòng)場(chǎng)所設(shè)安排（2）組織大課間動(dòng)的全過程（負(fù)責(zé)術(shù)指導(dǎo)。3班主任職責(zé)組織本班學(xué)按時(shí)、按要參加活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生體育趣，正確引并以身作則指導(dǎo)學(xué)生動(dòng)。4科任教師職。按照學(xué)校規(guī)定，配合主任組織生按時(shí)認(rèn)真參大課間活動(dòng)5學(xué)校建立了課間活動(dòng)的評(píng)制度。每由學(xué)校行和

體育教師對(duì)班出勤活動(dòng)內(nèi)、活情況情況行考評(píng)并把考核結(jié)果納文明班級(jí)的選和教師的末考核從度上保證了活動(dòng)的質(zhì)。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，在前的大課活動(dòng)的開過程中我們得了一點(diǎn)成效（一定也存在足還望與會(huì)領(lǐng)、師多提寶貴意見，展今后的工作我們更是心百倍。尤特崗教師的到來(lái)，我們的工帶來(lái)新的希與生機(jī)：在我們中小學(xué)任教的三名育教師都是崗教師，XXX教擅長(zhǎng)的弟子操、XXX教師長(zhǎng)的竹竿、師擅長(zhǎng)的年拳等都作為大課間特色活動(dòng)容供學(xué)生選練習(xí)。我堅(jiān)信，要我們能夠教師搭建展示華的平臺(tái)發(fā)揮教師積極性和創(chuàng)性只要我們主動(dòng)尊重護(hù)學(xué)生自主創(chuàng)新意營(yíng)師生共同力的氛圍，讓學(xué)生在豐多彩的大課活動(dòng)中學(xué)會(huì)習(xí)學(xué)會(huì)合作、學(xué)鍛煉、學(xué)會(huì)舞、學(xué)會(huì)欣賞就一定能夠正實(shí)現(xiàn)了我運(yùn)