2021年初一匆匆讀后感600字

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初一匆匆讀后感600字

初一匆匆讀后感600字8篇

“你聰慧的，告訴我，我們的生活___一去別復(fù)返呢？”

非常久往常，我就對《匆匆》有過耳聞，今天學(xué)了這一課，心靈里的震撼何止能用“強烈”來形容。是啊，時光匆匆，歲月匆匆，自然界的事物時時間刻都在周而復(fù)始，唯有一樣?xùn)|西永久別停留，永久別復(fù)返，那算是時刻。時刻稍縱即逝，默默里算著，四千多生活差不多從我手中溜走了。

每個人都有一段有限的生命，卻并別是一樣的生命。生命在你手中，你能夠在歡樂中度過，也能夠在苦惱中度過。理智的你會怎么挑選呢？

朱自清在《匆匆》里所表現(xiàn)出的別甘心，賦予我們極大的震撼力，為我們樹立了一面嶄新的路標(biāo)，我們這代青青年有理想，又抱負(fù)，別能坐享其成啊！活了那么長的時刻，我做了啥？我又留下了啥？上學(xué)時走在車輛絡(luò)繹不絕的馬路上，生活在車輪下滾過；下雨時撐開傘，生活從水汪里游過；看書時，生活從書本的字里行間躍過。四千多個生活在我毫無覺察中悄然流逝了?！洞掖摇穭e僅是___在警示自個兒，并且也在警示著人們。時刻來去匆匆，一刻別

停，這是誰都別能改變的，也改變別了的，但日子或平淡，或精彩，或乏味，或故意義，基本上我們能夠主宰的！

去的雖然去了，來的雖然來著。

古往今來，有多少的人在嘆息時刻之快，真的，時刻的流速是讓人無法預(yù)測的。我們無法阻擋時刻的流逝，也無法阻擋它的到來。我們能做的，惟獨在注定要到來的時刻里做些故意義的情況。我們別能任時刻白白地流逝，別能白白地走這一遭。我們不會掌控時刻，因而我們這一生的努力算是為了要做時刻的主人。等到我們做到這一點的時候，即使是在生命的最終一刻，也能夠坦坦蕩蕩的回答：“我的成功交換了時刻的流逝，因而它一去別復(fù)返了?！?/p>

我們的生活___一去別復(fù)返呢？是?。∥覀兊纳钍怯袝r刻組成的，時刻是不可能倒流的。我們了《匆匆》這篇文章是我受益匪淺，知道得了許多道理。

當(dāng)我讀了《匆匆》后，理解了___是多么知道得時刻，在有限的時刻內(nèi)做出無限的情況，朱自清在八千多的生活里鑄就了許多輝煌，制造了很多奇跡，有自個兒的成就，可他還覺得自個兒荒廢了時刻，讓生活從自個兒周圍溜走了。可是，在我的四千多的生活里我又做了些

啥呢？珍惜時刻了么？在有限的時刻內(nèi)做出無限的情況了么？是別是從我周圍溜走的生活還要多呢？

是??！閑聊時，生活從我的的嘴邊溜去；跳橡皮筋時，生活從皮筋底下鉆過去；打電腦時，它便輕靈地從鼠標(biāo)上跨過。我覺察它去的匆匆了，可惜時，生活便又隨著我們的嘆息聲輕輕飄去了。

當(dāng)我每一天放學(xué)回到家，座在書里兢兢業(yè)業(yè)的寫作業(yè)，當(dāng)寫完作業(yè)看課外書時，并且又是抱著何等的態(tài)度去做呢？確實是在仔細(xì)看嗎？當(dāng)媽媽進來看時，盡管在看書、學(xué)習(xí)，也只只是是做模樣看，消遣時刻算了，真覺得無聊時翻翻看，日復(fù)一日，年復(fù)一年，每一天都白費三小時，一年就白費了1095個小時，一年就白費了46天，是多么驚人的數(shù)字，當(dāng)我覺浸在幽谷里時，我學(xué)習(xí)了《匆匆》，讓我理解了時刻也就使一具人的有限地生命更加有效，而也即等于延長了人的生命，讓時刻流逝的蹤跡遠(yuǎn)離我周圍，我沉醉在幽谷的最深刻處時，是朱自清的簡短的一篇課文《勿勿》讓我拉出了幽谷，并且又站在了山的最高處，站的越抬舉的越遠(yuǎn)，讓夢想支翱翔，為了夢想去揚帆遠(yuǎn)航，珍惜生命，留住生命中的時刻去完成自個兒的夢想，讓有限的時刻內(nèi)做出無限的成就，來到這世界，活得無怨無悔，才別白白走一遭。

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。這句話出自朱自清寫的一篇散文《匆匆》。告訴了我們要珍惜時刻，時刻過得飛速。

讀著這篇文章的時候，我別經(jīng)想起了自個兒的時光過得也是飛速，四千多生活差不多在別知別覺中過去了，宛然昨天我才剛才踏進校園，成為一名小學(xué)生，可轉(zhuǎn)眼間就要離開校園了。就如文章中講的那樣，像針尖上一滴水滴在大海里，我的生活滴在時刻的流里，沒有聲音，也沒有影子。我覺得我的時刻也是這樣，好似平平淡淡的沒有啥痕跡，大概一瞬間就如此過去了。我覺得自個兒像___一樣覺得過去的生活如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些啥痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡？我讀著讀著也別由得反咨詢著自個兒我有留下痕跡嗎？我是否也像___那樣并沒有留下啥痕跡呢？

是啊！當(dāng)我埋頭寫作業(yè)的時候，時刻就從揮動著的筆尖中舞過；

當(dāng)我翻動書頁的時候，時刻就跟著頁碼一起翻過；當(dāng)我費盡心機考慮咨詢題的時候，時刻就從一道道數(shù)學(xué)題中跑過……當(dāng)我覺悟時，我的人一輩子已過了1／8有余。我想去攥住它，可是它卻從我面前無聲無息地跑過了。我同___一樣懊惱著，可時刻望著我這樣傷感，非但沒有停下反而跑得更快了。我試圖去追它，跑得氣喘吁吁，可它

一瞬間就別見了。我停下了追趕的足步，心想既然追別回過去的時刻，我就應(yīng)該珍惜如今的時刻??！認(rèn)真想想，___寫《匆匆》別算是要我們從如今開始珍惜時刻，不讓它再溜走了嗎！

想清晰這點后，我決心從如今開始好好努力。我想如此下去，當(dāng)我和___同樣過了八千多生活的時候，我會非常自豪地講：“過去的時刻我活得非常精彩，因為它非常故意義?！?/p>

珍惜時刻，我知道得了！謝謝___寫了這篇散文讓我知道得了時刻的寶貴。

珍惜時刻，愛惜時刻的文章我們讀了非常多，也背了非常多?？墒俏业谝淮握嬲羁痰捏w味到時刻的珍貴，卻是在今天的一節(jié)短短的四十分鐘的語文課上……

今天，我們一起學(xué)習(xí)了第二課《匆匆》，學(xué)后的我感到了異常的興奮，因為我終于學(xué)會了珍惜時刻和愛惜時刻，我也終于___到了時刻的可貴。

第二課《匆匆》是朱自清的一篇散文。文章利用了大量的排比、比喻、擬人等等修辭手法，能夠講是一篇有代表性的散文。文章要緊說的是___時刻的感慨，和對自個兒沒有在過去的時刻內(nèi)留下啥

痕跡、做出啥貢獻的遺憾。文中時刻的描寫很全面，感悟也很深刻。使得我剛才讀時認(rèn)為這是朱自清晚年的一篇作品，后來我才懂，這竟是朱自清24歲時的作品！從此，每當(dāng)我回顧起這是朱自清少年時做的作品時，別免十分高興……

每每想到這個地方，我十分高興，但我一想到如今的我們，更是無與倫比的高興！我們都差不多十三了，粗略的算一下，差不多度過四千七百四十五個日日夜夜了，差不多度過十一萬三千八百八十個小時了，差不多度過四億零九___萬六千八百秒了！我們又積存了啥呢？放寬一點，從一年級開始算。那也是有兩千一百個日日夜夜了。在兩千一百多個日日夜夜里，我們又在哪里留下過啥有價值的痕跡呢？假如XXX積存的知識和我們歷經(jīng)的時刻能成正比嗎，有誰能胸有成竹的講：“能！？”

世界上最長壽的人才活了六萬多天，何況那依然從前。隨著環(huán)境的改變，空氣和食物的污染，我們最多能活一百零幾歲了，也算是三萬多天。而我們?nèi)缃癫畈欢喽冗^了整個人一輩子的七八分之一了，假如別想讓我們白白白費這一生，這么惟獨珍惜時刻。就讓我們在有限的時刻內(nèi)，為社會盡量的做出我們的貢獻吧！

時刻來無影，去無蹤。___以匆匆為題來刻畫時刻流逝的蹤跡，來表達朱自清先生對虛度時光感到無奈和可惜。在過了八千多日后，___覺悟了決定：力爭上游，別在虛度光陰。

盡管___在八千多日后才覺悟，那我們這些大孩子如今覺悟也別遲吧？俗話講得好：少壯別努力，大哥徒傷悲。就像唐代是人李白小時候淘氣，常常逃課，但最后看到一位老奶奶堅持別懈的`精神，小腦袋終于開竅了，力爭上游，成為詩圣。青春的時刻擺在眼前，我們?yōu)楹蝿e去珍惜呢？他人每一天爭分奪秒地去學(xué)習(xí)，而某些人卻沉迷于網(wǎng)絡(luò)，沉迷于一些虛幻中，導(dǎo)致成績嚴(yán)峻下落，在考試前才臨抱佛足?？墒恰撝v他們太天真依然太傻了呢？到頭來才發(fā)覺自個兒對學(xué)習(xí)差不多一竅別通了。我們別想要這種結(jié)果，那就他人時刻溜走了吧。

轉(zhuǎn)瞬即逝，我忽然發(fā)覺爸爸的頭發(fā)又變白了，別懂他們?yōu)榱?/p>

___了多少次心。時刻真實來也匆匆去也匆匆。一瞬間只剩下200多天了，我們要升中，成為一位真真正正的大孩子。想到此刻，我也別禁頭涔涔而淚潸潸了。我便拿起鋼筆，筆尖在紙上飛舞著：

歲月無痕，往事如煙，在奶奶溫暖的懷抱中，我是一只遲遲別肯離去的蟬；那金黃而脆弱的蟬蛻，是我開心無比的童年，在陽光下閃著溫暖的光。

現(xiàn)在，所有漂亮的童話都已降下了帷幕，奶奶的嘆息聲，卻一次又一次清楚地響起在耳畔，我惴惴別安……

我膽怯，歲月在墻上剝降，卻看別到小時候；我膽怯，花開就一次成熟，我卻錯過；我膽怯，水向冬流，無法挽留……

于是，我走進經(jīng)歷的長河……我發(fā)覺，是人世得到滄桑掩埋了經(jīng)歷的痕跡，又是滄桑人世吐還了它的光華。經(jīng)歷，算是閑逛在月華如洗的干凈沙灘上，撿抬魅力的貝殼，享受人一輩子的盛宴。

時空拉開，距離讓經(jīng)歷啜飲的芳香，我嘗試著拿出手中的筆，把心底最深刻的地點，一筆一畫寫下來……無奈，再活蹦亂跳的童年，也總是追赴別上生命的步伐。

眼淚不由自主地流了下來。時刻，我要與你賽跑！

時光匆匆而過。曾幾何時，我也已度過三千多日，這些生活中我又做了些啥呢？不過虛度算了，又何嘗曾注意到那時光的匆匆呢？我留下了什麼，能夠別愧關(guān)于已消失的三千多日呢？看完《匆匆》我別禁像___一樣頭涔涔而淚潸潸了。

時光流逝，使___感到萬般無奈與可惜，讀后我也這樣。光陰似箭，日月流梭。時刻只會一去別復(fù)返。燕子去了，楊柳枯了，桃花謝了，都能夠再來，但時刻會這樣嗎？回看，還啥未做，就已消失三千多日，但它能夠重來嗎？過去已成歷史，無奈與可惜已無用。重要的是如今，我想我會抓住的——那沒有聲音的，也沒有影子的。盡管它仍會消失，仍會從指尖流去，但至少少些遺憾，彌補那三千多日的虛度。

針尖上的一滴水看似少的悲傷，有無數(shù)次能夠消失，但日積月累便成了大海，人一輩子也就此完結(jié)，未能留下絲絲腳跡，留下的是終身遺憾。因此讀罷，我便想：這針尖上的一滴水