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課題:2.4.2拋物線的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)(二)課型:新授課上課時(shí)間:年月日星期____教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能(1)讓學(xué)生熟悉拋物線的幾何性質(zhì)(對(duì)稱性、范圍、頂點(diǎn)、離心率)以及離心率的大小對(duì)拋物線形狀的影響,進(jìn)一步加強(qiáng)數(shù)形結(jié)合的思想。。(2)熟練掌握拋物線的幾何性質(zhì),會(huì)用拋物線的幾何性質(zhì)解決相應(yīng)的問題。2.過程與方法通過講解拋物線的相關(guān)性質(zhì),理解并會(huì)用拋物線的相關(guān)性質(zhì)解決問題。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀(1)學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)問題和提出問題,善于獨(dú)立思考,學(xué)會(huì)分析問題和創(chuàng)造地解決問題;(2)培養(yǎng)學(xué)生抽象概括能力和邏輯思維能力。教學(xué)重點(diǎn)拋物線的幾何性質(zhì),數(shù)形結(jié)合思想的貫徹,運(yùn)用曲線方程研究幾何性質(zhì)教學(xué)難點(diǎn)數(shù)形結(jié)合思想的貫徹,運(yùn)用曲線方程研究幾何性質(zhì)。教學(xué)方法對(duì)比法、數(shù)形結(jié)合。教學(xué)過程:批注活動(dòng)一:創(chuàng)設(shè)情景、引入課題(5分鐘)問題1:說一說拋物線的幾何性質(zhì)?(用表格)練習(xí)鞏固:1.根據(jù)下列所給條件,寫出拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程:(1)已知拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程是y2=6x,求它的焦點(diǎn)坐標(biāo)和準(zhǔn)線方程;(2)已知拋物線的焦點(diǎn)坐標(biāo)是F(0,-2),求它的標(biāo)準(zhǔn)方程;(3)焦點(diǎn)是F(3,0),求它的標(biāo)準(zhǔn)方程;(4)焦點(diǎn)到準(zhǔn)線的距離是2,求它的標(biāo)準(zhǔn)方程;點(diǎn)題:今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)“拋物線的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)”活動(dòng)二:師生交流、進(jìn)入新知,(20分鐘)例5:設(shè)拋物線的焦點(diǎn)為,經(jīng)過點(diǎn)的直線交拋物線于、兩點(diǎn),通過點(diǎn)和拋物線定點(diǎn)的直線交拋物線準(zhǔn)線與點(diǎn)。求證且∥軸。證明:設(shè)點(diǎn),則∵直線的方程為,準(zhǔn)線方程是問題2:本題你還有別的解法嗎?活動(dòng)三:合作學(xué)習(xí)、探究新知(18分鐘)例6:已知拋物線的方程為:,直線過定點(diǎn),斜率為K,K為何值時(shí),直線L與拋物線,只有一個(gè)公共點(diǎn);有兩個(gè)公共點(diǎn);沒有公共點(diǎn)?解:略問題2:完成書本P72頁探究與問號(hào)?練習(xí):書本P72頁練習(xí)4例7:已知點(diǎn)和拋物線:,求過點(diǎn)且與拋物線相切的直線的方程。分析:直線過點(diǎn)和拋物線相切,所以斜率可以存在也可以不存在,不存在時(shí)恰好是軸,存在時(shí)可以設(shè)方程為,直接代入拋物線,由時(shí)相切,即可求得。解析:(1)當(dāng)直線斜率不存在時(shí),由直線過點(diǎn)知直線即是軸,其方程為,其和拋物線相切。(2)當(dāng)直線斜率存在時(shí),直線過點(diǎn),設(shè)直線的方程為,代入有,因?yàn)橹本€和拋物線相切,所以,,∴,直線的方程為。綜上:直線的方程為或練習(xí):已知斜率為的直線與拋物線:相交于,兩點(diǎn),如果,求直線的方程。
分析:斜率為2的直線方程可以設(shè)為,直接代入拋物線:,并應(yīng)用弦長公式為即可求出參數(shù)。解析:設(shè),,設(shè)直線的方程為,則∵將的方程為代入有∴,,∴又,∴,又∵經(jīng)驗(yàn)證此時(shí),所以直線的方程為。小結(jié):直線和拋物線的位置關(guān)系問題的處理方法:如直線:,拋物線:,聯(lián)立消得:(1)當(dāng)即直線與拋物線的對(duì)稱軸平行時(shí),有一個(gè)交點(diǎn);(2)當(dāng)時(shí),,相交,兩個(gè)不同交點(diǎn);,相切,一個(gè)切點(diǎn);,相離,無公共點(diǎn)。注意:①相交時(shí)弦長公式為;②直線L與拋物線有且只有一個(gè)公共點(diǎn)是直線與拋物線相切的必要不充分條件?;顒?dòng)四:歸納整理、提高認(rèn)識(shí)(2分鐘)用表格形式表示一下拋物線的幾何性質(zhì)?活動(dòng)五:作業(yè)布置、提高鞏固1.書面作業(yè):書本P74B組1、
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