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第4頁共4頁202?3年教?師試用?期轉(zhuǎn)正?工作總?結(jié)范文?時光?飛逝,?轉(zhuǎn)眼間?我已到?校一年?時間。?我于_?___?年__?__月?到校參?加工作?,在校?領導和?同事們?的關(guān)心?支持下?,尤其?是在我?的指導?教師_?___?老師的?指導下?我成功?地實現(xiàn)?了角色?的轉(zhuǎn)變?,工作?得到了?實踐鍛?煉,思?想認識?有了極?大的提?高。感?悟到了?師德師?風的重?要,懂?得了教?師的責?任,同?時在學?習能力?、教學?能力,?以及專?業(yè)水平?都得到?較明顯?的提升?。以下?對我參?加工作?一年來?的情況?匯報如?下:?一、政?治思想?方面?作為一?名教師?,肩負?著時代?的重任?和祖國?的重托?,我深?切地認?識到,?提高政?治思想?覺悟,?是開展?好教育?工作的?基本前?提。我?永遠忠?誠于_?___?教育事?業(yè),自?覺學習?___?_的工?作精神?及__?__的?___?_,高?舉__?__的?偉大旗?幟,實?事求是?,努力?弘揚“?為公、?務實、?創(chuàng)新、?爭先”?的實效?精神。?平時,?我積極?參加全?校教職?工大會?以及學?校組織?的政治?理論學?習,始?終嚴格?要求自?己,力?求自己?的一言?一行對?學生起?到表率?作用。?工作中?,嚴格?遵守學?校各項?規(guī)章制?度,團?結(jié)同事?,及時?完成學?校布置?的各項?任務。?二、?教學工?作方面?我來?到學校?后迅速?熟悉常?規(guī)教學?方式、?方法,?精心備?課、上?課、作?業(yè)布置?批改等?常規(guī)工?作進行?了認真?的實踐?,并在?實踐之?中注意?查缺補?漏,遇?到自己?無法解?決的教?學問題?就積極?向同事?們請教?,努力?做到課?前準備?好、課?中講解?透徹、?課后督?促檢查?嚴。一?年來,?我在上?學期擔?任了高?一年級?七學個?班的歷?史教學?工作,?下學期?由于分?班調(diào)整?,我擔?任了四?個文科?班的教?學和兩?個理科?班的教?學任務?。雖然?任務相?對較重?,課時?數(shù)量較?大,但?是我并?沒有降?低對教?學質(zhì)量?的要求?,力爭?讓每一?堂課都?生動有?趣,學?生能學?有所獲?。在課?堂上力?求貼近?學生生?活,最?大限度?地運用?自己的?所學知?識,激?發(fā)學生?的學習?興趣,?培養(yǎng)學?生的實?踐能力?。課后?積極和?同事們?探討教?學中遇?到的問?題,努?力尋找?解決方?法,使?自己的?教學能?力得到?不斷的?進步和?提高。?我認?為教師?要多讀?書多聽?課,要?掌握教?學設計?、教學?評價、?說課和?寫好教?學反思?。同時?,我還?通過反?思來加?快自己?成長,?并能從?自我評?價、他?人評價?、學生?評價中?進行自?我反思?,不斷?總結(jié)、?積累自?己在教?學過程?中的所?得、所?思、所?感,使?自己不?斷的成?長。同?時,我?所擔任?的幾個?班的教?學工作?都取得?了一定?的成績?,尤其?是十三?班在期?末考試?中對比?半期考?試有較?大進步?。三?、個人?素養(yǎng)方?面教?書之余?,我自?覺學習?與教育?相關(guān)的?知識,?博覽群?書以拓?寬自己?的知識?面,提?高個人?的文化?知識素?養(yǎng)。作?為一名?教師,?肩負著?時代的?重任,?我深切?地認識?到,提?高政治?思想覺?悟,是?開展好?教育工?作的基?本前提?。工作?中,嚴?格遵守?學校各?項規(guī)章?制度,?團結(jié)同?事,及?時完成?學校布?置的各?項任務?;新教?師更要?勤奮學?習,自?覺修養(yǎng)?,腳踏?實地,?努力實?現(xiàn)奮斗?目標。?四、?生活方?面在?生活上?,以高?標準嚴?格要求?自己,?謹遵“?正人先?正己”?的古訓?,時刻?提醒自?己,重?視“為?人師表?”的職?業(yè)形象?,自己?能做的?事自己?做,盡?量不給?學校添?麻煩,?努力保?持正派?的工作?作風,?與校領?導和同?事們和?睦相處?。熱愛?教育、?熱愛學?校、熱?愛學生?,為把?自己培?養(yǎng)成一?名優(yōu)秀?的教師?而不懈?努力。?經(jīng)過?一年的?學習實?踐和鍛?煉,我?已能做?好教育?教學的?相關(guān)工?作,在?思想、?教學等?各個方?面都有?較大的?提升。?在領導?的關(guān)心?及各位?教師的?幫助下?,我會?在以后?的工作?中更加?的努力?,爭取?早日成?為一個?優(yōu)秀的?教師,?在此之?際,我?鄭重地?向上級?領導提?出轉(zhuǎn)正?申請,?請領導?給予批?準為盼?!2?023?年教師?試用期?轉(zhuǎn)正工?作總結(jié)?范文(?二)?轉(zhuǎn)眼間?,來到?新橋中?學工作?已將近?一年的?時間了?。一年?對于整?個歷史?長河來?說,只?不過是?滄海一?粟,對?于人的?整個生?命來說?也只不?過是幾?十分之?一。但?是,一?年對于?我這個?剛剛走?入社會?的學生?來說都?可以用?意義非?凡來概?括。原?創(chuàng):在?這近一?年里我?深刻體?會到了?做老師?的艱辛?和快樂?,我把?自己的?青春傾?注于我?所鐘愛?的教育?事業(yè)上?,傾注?于每一?個學生?身上。?以下是?我對一?年工作?的總結(jié)?一、?師德方?面我?始終認?為作為?一名教?師應把?“師德?”放在?一個極?其重要?的位置?上,因?為這是?教師的?立身之?本。“?學高為?師,身?正為范?”。從?踏上講?臺的第?一天,?我就時?刻嚴格?要求自?己,力?爭做一?個有崇?高師德?的人。?我始終?堅持給?學生一?個好的?師范,?希望從?我這走?出去的?都是合?格的學?生。為?了給自?己的學?生一個?好的表?率,同?時也是?使自己?陶冶情?操,加?強修養(yǎng)?,不斷?提高自?己水平?。今后?我將繼?續(xù)加強?師德方?面的修?養(yǎng),力?爭在這?一方面?有更大?的提高?。二?、教學?方面?在教學?準備上?,新老?師面臨?的最大?問題是?不熟悉?教材,?不了解?重、難?點,也?不知道?應該怎?樣上課?。對此?,工作?之初,?我的心?里十分?著急,?生怕因?為課上?得不好?而影響?了學生?對知識?的掌握?以及對?這門課?的興趣?。但是?,我也?堅信“?萬事開?頭難”?。所以?,我每?次都很?認真的?備課,?查閱資?料把自?己的教?案寫好?,因為?寫好教?案是上?好課德?前提。?我有?幸能得?到一位?教學經(jīng)?驗非常?豐富老?師梁義?紅老師?的指導?,他在?教學方?面給我?提出很?多寶貴?的建議?,從他?身上我?學到了?很多有?用的東?西。由?于自己?教學經(jīng)?驗不足?,有時?還會在?教學過?程中碰?到這樣?或那樣?的問題?而不知?如何處?理。因?而我虛?心向老?教師學?習,力?爭從他?們那里?盡快增?加一些?寶貴的?教學經(jīng)?驗。?這些使?我個人?應付和?處理課?堂各式?各樣問?題的能?力大大?增強。?為了把?自己的?教學水?平提高?,還經(jīng)?常網(wǎng)上?找一些?優(yōu)秀的?教案課?件學習?,還爭?取機會?多出外?聽課,?從中學?習別人?的長處?,領悟?其中的?教學藝?術(shù)。?在從教?學理論?方面。?我在課?余時間?閱讀了?教育學?理論的?教學參?考,而?且還借?閱大量?有關(guān)中?學數(shù)學?教學方?法的書?籍,博?采眾家?之長為?己所用?。在讓?先進的?理論指?導自己?的教學?實踐的?同時,?我也在?一次次?的教學?實踐中?來驗證?和發(fā)展?這種理?論。?三、考?勤
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