幼兒園大班班級工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文

第8頁共8頁幼兒園?大班班?級工作?總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范文?通過?一學(xué)期?的幼兒?園學(xué)習(xí)?生活，?每個孩?子都有?了很大?的進步?。本學(xué)?期總結(jié)?如下：?一不?斷學(xué)習(xí)?提高自?身素質(zhì)?本學(xué)?期中，?從我做?起，從?身邊的?小事做?起，用?正確的?思想引?導(dǎo)幼兒?，做好?保教工?作。充?分發(fā)揮?自身的?凝聚力?作用，?堅持做?到以身?作則、?勇于奉?獻、勤?勤懇懇?，無論?是否當(dāng)?班，都?要做好?并檢查?班級的?各項工?作。在?狠抓班?級常規(guī)?中，真?正做到?工作有?目的、?行動有?組織、?實施有?計劃。?二安?全知識?教育及?幼兒行?為規(guī)范?發(fā)現(xiàn)?孩子對?于上下?樓梯速?度快而?危險，?教師及?時采取?教育。?經(jīng)常對?幼兒進?行安全?教育，?每個孩?子知道?110?、12?0、1?19電?話號碼?，有一?定的安?全意識?。孩子?對于關(guān)?心他人?，友愛?同伴，?禮貌上?做的比?較好。?不說臟?話，主?動幫助?他人做?自己力?所能及?的事，?會正確?使用餐?具、毛?巾、紙?巾等。?愛惜糧?食，不?挑食，?不剩下?飯粒。?自己的?事情自?己做。?三教?學(xué)工作?推陳出?新教?學(xué)工作?是幼兒?園中的?一項重?要工作?，尤其?對于大?班來說?。家長?是非常?重視的?，這一?學(xué)期中?，我們?認(rèn)真仔?細(xì)地備?好每一?節(jié)教育?活動，?并在每?一節(jié)教?育活動?的設(shè)計?上力求?創(chuàng)新，?引導(dǎo)幼?兒主動?學(xué)習(xí)。?在拼音?與數(shù)學(xué)?的教學(xué)?上，我?們多方?查閱資?料，并?與其他?教師交?流，保?證知識?的正確?性。目?前大一?班的數(shù)?學(xué)，班?上孩子?能夠獨?立聽寫?、抄寫?題目并?且掌握?格式；?能獨立?算出1?00以?內(nèi)的直?加直減?，并且?能進行?三位數(shù)?的直加?直減。?拼音教?學(xué)上，?孩子能?夠進行?拼讀、?默寫，?在書寫?格式上?有點錯?誤，及?時采取?復(fù)習(xí)鞏?固的方?法糾正?。通過?園內(nèi)舉?行的園?本活動?，讓我?在拼音?教學(xué)上?，學(xué)習(xí)?到了把?每個教?學(xué)環(huán)節(jié)?，設(shè)計?層次分?明，使?幼兒易?懂易接?受。在?語言教?學(xué)上，?對于識?字能夠?很快掌?握，并?且正確?書寫。?孩子們?在造句?上存在?，想法?單一。?四配?合園領(lǐng)?導(dǎo)，完?成各項?任務(wù)?本學(xué)期?我園有?幾項大?的任務(wù)?：在_?___?月份舉?行了家?長會，?成功的?開展家?園之間?的溝通?，其中?部分家?長因工?作繁忙?而缺席?。在_?___?月份我?們舉行?了課間?操比賽?，我們?班贏得?了“課?間操比?賽第一?名＂.?在__?__月?份我們?舉行了?___?_游活?動，在?天公做?美的情?況下，?一路上?我們哼?著歌直?到目的?地，回?程路上?，孩子?們雖然?疲倦但?還是在?興奮的?狀態(tài)下?回到幼?兒園。?其中_?___?月份里?，教師?們一起?努力地?完成了?園本活?動。_?___?月份里?，教師?與孩子?積極的?準(zhǔn)備著?___?_及學(xué)?習(xí)匯報?的節(jié)目?、一學(xué)?期的工?作總結(jié)?與教育?總結(jié)。?五家?長工作?通過?電話、?當(dāng)面談?話及家?園聯(lián)系?本等方?式與家?長進行?溝通。?根據(jù)不?同家長?的特點?，從實?際出發(fā)?，采用?多種方?式，積?極而有?效地做?好家長?工作，?以取得?他們的?信任和?支持，?共同教?育好幼?兒。?六存在?的不足?與今后?方向?這個學(xué)?期中，?我班孩?子的出?勤率較?好，口?語表達?能力有?了飛躍?性的進?展，睡?覺習(xí)慣?較好，?自理能?力在不?斷提高?，幼兒?進餐的?速度較?好。?幼兒園?大班班?級工作?總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范文?（二）?幼兒?在園生?活的最?后一學(xué)?期結(jié)束?了，回?顧一學(xué)?期工作?，現(xiàn)總?結(jié)如下?：一?、教學(xué)?工作：?1、?在開展?區(qū)域活?動中，?我們根?據(jù)幼兒?年齡特?點、發(fā)?展需要?投放活?動材料?，根據(jù)?主題進?展需要?設(shè)計了?一些與?主題有?關(guān)的區(qū)?域活動?材料，?做到有?計劃有?目的地?投放，?并及時?增減活?動材料?。引導(dǎo)?幼兒積?極認(rèn)真?參與區(qū)?域活動?，滿足?幼兒發(fā)?展的需?要。針?對幼兒?個別差?異，興?趣、能?力投放?了不同?難度的?活動材?料。?2.在?主題活?動中，?根據(jù)幼?兒的興?趣特點?，我們?設(shè)計了?《棋》?和《書?》兩大?主題，?從孩子?們積極?參與程?度可以?看出，?這是非?常受孩?子歡迎?、適合?孩子發(fā)?展水平?的主題?活動。?《棋》?主題活?動通過?認(rèn)識棋?，了解?棋的歷?史，學(xué)?下棋，?自己設(shè)?計棋等?活動使?孩子們?的思維?能力，?創(chuàng)造能?力，動?手能力?，社會?交往能?力有了?很大的?提高。?我們還?開展了?一次象?棋比賽?，活動?讓孩子?們變得?更加大?膽自信?。家長?也驚奇?孩子們?的巨大?進步。?在《書?》主題?活動中?孩子們?來到了?安徽大?學(xué)印刷?廠，參?觀工人?們是怎?樣把一?張張紙?裝訂成?書的。?了解了?一本書?從設(shè)計?到出版?要經(jīng)過?很多道?工序，?需要許?多人的?共同勞?動才能?換來。?參觀結(jié)?束后，?孩子們?萌發(fā)了?自己設(shè)?計圖書?的想法?。于是?，一本?本精美?的圖書?誕生了?：豐富?的內(nèi)容?，五彩?的畫面?獲得了?家長們?的一致?好評。?通過活?動，孩?子們更?加愛惜?圖書，?知道珍?惜別人?的勞動?成果了?。在這?兩個主?題活動?中，我?們注重?了根據(jù)?孩子感?興趣的?事物去?探究，?調(diào)動了?孩子各?種感官?參與，?強調(diào)孩?子在現(xiàn)?實中發(fā)?現(xiàn)問題?、提出?問題、?解決問?題的互?動過程?，從中?滿足了?孩子好?奇心，?孩子們?在愉快?的探索?活動中?快樂地?收獲，?經(jīng)驗得?到了一?次又一?次的提?升和運?用。我?們還充?分利用?了社會?資源為?主題順?利進行?提供了?更多的?幫助。?3.?加強浸?入式英?語教學(xué)?強度。?在一日?活動中?老師能?很好地?把握幼?兒心理?特點，?能用正?確的語?音和恰?當(dāng)?shù)姆?法組織?活動，?把英語?教學(xué)滲?透到每?個主題?活動中?，帶班?能力不?斷提高?。本學(xué)?期，幼?兒的英?語會話?水平有?了較大?的提高?。4?.本學(xué)?期加強?了幼兒?閱讀、?寫字、?講故事?、算算?式等各?方面的?培養(yǎng)，?提前做?好幼小?銜接工?作。為?幼兒準(zhǔn)?備了：?田字格?本、數(shù)?學(xué)練習(xí)?本，充?分利用?了餐前?、離園?前這段?時間，?組織幼?兒早期?閱讀、?識字游?戲、練?習(xí)寫數(shù)?字、做?算術(shù)題?等活動?。開展?了“故?事大王?”評比?活動，?并把獎?狀張貼?在“家?園專欄?”。幼?兒的語?言表達?更加生?動富有?感，講?故事的?積極性?也越來?越高?二、家?長工作?：本?學(xué)期更?加注重?了和家?長的溝?通，及?時全面?地了解?每位幼?兒的思?想變化?，并給?予及時?的建議?和意見?，更多?地組織?了豐富?多樣的?家園聯(lián)?誼活動?，讓家?長參與?到活動?中來，?如：元?旦的“?歡樂新?年親子?會”;?“六一?文藝演?出”;?“大班?畢業(yè)典?禮”;?“家長?參與設(shè)?計組織?的社區(qū)?活動”?等。家?長對班?級工作?支持度?高，能?積極參?與園里?、班級?的各項?活動，?主動要?求多派?任務(wù)，?樂意為?班級孩?子多做?貢獻。?本學(xué)期?成立了?班級家?長委員?會3名?，家長?委員會?切實發(fā)?揮了橋?梁作用?。有了?家長的?參與，?我們本?學(xué)期的?教育教?學(xué)活動?真正做?到了家?園共育?。三?、衛(wèi)生?保健工?作：?本學(xué)期?我班更?加注重?幼兒的?身體健?康，嚴(yán)?格按照?我園的?衛(wèi)生消?毒制度?作好常?規(guī)工作?，衛(wèi)生?程序規(guī)?范化;?加強幼?兒體能?活動，?增強幼?兒的體?質(zhì)，對?于有殘?障的幼?兒（我?班有名?聾啞兒?童和一?名患有?癲癇的?兒童）?，有針?對性進?行輔導(dǎo)?，幼兒?在擁有?健康體?質(zhì)的同?時擁有?健康的?心理。?幼兒能?主動作?好值日?生工作?;文明?進餐，?積極配?合保健?醫(yī)生作?好各項?體檢工?作。加?強消毒?工作，?杜絕流?行病的?發(fā)生;?均本學(xué)?期班級?生病請?假孩子?少，幼?兒的出?勤率一?直較高?。本?學(xué)期還?加強了?幼兒的?自我保?護意識?及安全?衛(wèi)生教?育，避?免了幼?兒安全?事故的?發(fā)生。?培養(yǎng)了?幼兒良?好的生?活習(xí)慣?、衛(wèi)生?習(xí)慣，?重點幫?助幾個?進餐慢?的幼兒?改變不?良的飲?食習(xí)慣?、本學(xué)?期孩子?們身高?體重增?長迅速?。四?、教師?協(xié)作：?班級?教師在?工作中?能以班?級利益?為重，?針對班?級出現(xiàn)?的問題?大家都?能及時?溝通，?教師間?經(jīng)?；?相交流?，做到?了相互?學(xué)習(xí)，?及時反?思，隨?時調(diào)整?。班級?工作得?以順利?進行。?不足?之處：?對幼兒?的細(xì)致?觀察不?夠，班?級教師?在指導(dǎo)?活動區(qū)?時指導(dǎo)?不過來?，活動?區(qū)材料?制作需?更多創(chuàng)?意。?幼兒園?大班班?級工作?總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范文?（三）?幼兒?在園生?活的最?后一學(xué)?期結(jié)束?了，回?顧一學(xué)?期工作?，現(xiàn)總?結(jié)如下?：一?、教學(xué)?工作：?1、?在開展?區(qū)域活?動中，?我們根?據(jù)幼兒?年齡特?點、發(fā)?展需要?投放活?動材料?，根據(jù)?主題進?展需要?設(shè)計了?一些與?主題有?關(guān)的區(qū)?域活動?材料，?做到有?計劃有?目的地?投放，?并及時?增減活?動材料?。引導(dǎo)?幼兒積?極認(rèn)真?參與區(qū)?域活動?，滿足?幼兒發(fā)?展的需?要。針?對幼兒?個別差?異，興?趣、能?力投放?了不同?難度的?活動材?料。?2.在?主題活?動中，?根據(jù)幼?兒的興?趣特點?，我們?設(shè)計了?《棋》?和《書?》兩大?主題，?從孩子?們積極?參與程?度可以?看出，?這是非?常受孩?子歡迎?、適合?孩子發(fā)?展水平?的主題?活動。?《棋》?主題活?動通過?認(rèn)識棋?，了解?棋的歷?史，學(xué)?下棋，?自己設(shè)?計棋等?活動使?孩子們?的思維?能力，?創(chuàng)造能?力，動?手能力?，社會?交往能?力有了?很大的?提高。?我們還?開展了?一次象?棋比賽?，活動?讓孩子?們變得?更加大?膽自信?。家長?也驚奇?孩子們?的巨大?進步。?在《書?》主題?活動中?孩子們?來到了?安徽大?學(xué)印刷?廠，參?觀工人?們是怎?樣把一?張張紙?裝訂成?書的。?了解了?一本書?從設(shè)計?到出版?要經(jīng)過?很多道?工序，?需要許?多人的?共同勞?動才能?換來。?參觀結(jié)?束后，?孩子們?萌發(fā)了?自己設(shè)?計圖書?的想法?。于是?，一本?本精美?的圖書?誕生了?：豐富?的內(nèi)容?，五彩?的畫面?獲得了?家長們?的一致?好評。?通過活?動，孩?子們更?加愛惜?圖書，?知道珍?惜別人?的勞動?成果了?。在這?兩個主?題活動?中，我?們注重?了根據(jù)?孩子感?興趣的?事物去?探究，?調(diào)動了?孩子各?種感官?參與，?強調(diào)孩?子在現(xiàn)?實中發(fā)?現(xiàn)問題?、提出?問題、?解決問?題的互?動過程?，從中?滿足了?孩子好?奇心，?孩子們?在愉快?的探索?活動中?快樂地?收獲，?經(jīng)驗得?到了一?次又一?次的提?升和運?用。我?們還充?分利用?了社會?資源為?主題順?利進行?提供了?更多的?幫助。?3.?加強浸?入式英?語教學(xué)?強度。?在一日?活動中?老師能?很好地?把握幼?兒心理?特點，?能用正?確的語?音和恰?當(dāng)?shù)姆?法組織?活動，?把英語?教學(xué)滲?透到每?個主題?活動中?，帶班?能力不?斷提高?。本學(xué)?期，幼?兒的英?語會話?水平有?了較大?的提高?。4?.本學(xué)?期加強?了幼兒?閱讀、?寫字、?講故事?、算算?式等各?方面的?培養(yǎng)，?提前做?好幼小?銜接工?作。為?幼兒準(zhǔn)?備了：?田字格?本、數(shù)?學(xué)練習(xí)?本，充?分利用?了餐前?、離園?前這段?時間，?組織幼?兒早期?閱讀、?識字游?戲、練?習(xí)寫數(shù)?字、做?算術(shù)題?等活動?。開展?了“故?事大王?”評比?活動，?并把獎?狀張貼?在“家?園專欄?”。幼?兒的語?言表達?更加生?動富有?感，講?故事的?積極性?也越來?越高?二、家?長工作?：本?學(xué)期更?加注重?了和家?長的溝?通，及?時全面?地了解?每位幼?兒的思?想變化?，并給?予及時?的建議?和意見?，更多?地組織?了豐富?多樣的?家園聯(lián)?誼活動?，讓家?長參與?到活動?中來，?如：元?旦的“?歡樂新?年親子?會”;?“六一?文藝演?出”;?“大班?畢業(yè)典?禮”;?“家長?參與設(shè)?計組織?的社區(qū)?活動”?等。家?長對班?級工作?支持度?高，能?積極參?與園里?、班級?的各項?活動，?主動要?求多派?任務(wù)，?樂意為?班級孩?子多做?貢獻。?本學(xué)期?成立了?班級家?長委員?會__?__名?，家長?委員會?切實發(fā)?揮了橋?梁作用?。有了?家長的?參與，?我們本?學(xué)期的?教育教?學(xué)活動?真正做?到了家?園共育?。三?、衛(wèi)生?保健工?作：?本學(xué)期?我班更?加注重?幼兒的?身體健?康，嚴(yán)?格按照?我園的?衛(wèi)生消?毒制度?作好常?規(guī)工作?，衛(wèi)生?程序規(guī)?范化;?加強幼?兒體能?活動，?增強幼?兒的體?質(zhì)，對?于有殘?障的幼?兒（我?班有名?聾啞兒?童和一?名患有?癲癇的?兒童）?，有針?對性進?行輔導(dǎo)?，幼兒?在擁有?健康體?質(zhì)的同?時擁有?健康的?心理。?幼兒能?主動作?好值日?生工作?;文明?進餐，?積極配?合保健?醫(yī)生作?好各項?體檢工?作。加?強消毒?工作，?杜絕流?行病的?發(fā)生;?均本學(xué)?期班級?生病請?假孩子?少，幼?兒的出?勤率一?直較高?。本?學(xué)期還?加強了?幼兒的?自我保?護意識?及安全?衛(wèi)